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第教師個(gè)人工作決心書(7篇)
教師個(gè)人工作決心書精選篇1
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
我很榮幸代表特崗教師在這里發(fā)言,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向在場(chǎng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以新學(xué)期最美好祝愿和最真摯祝福!
作為一名新教師,我深知自己在起步階段存在諸多不足,我們業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,知識(shí)領(lǐng)域有待拓寬。在工作中我們總會(huì)碰到各種各樣困難,但作為一名新教師,年輕就是資本,現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)時(shí)候,我們會(huì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中變得成熟,我會(huì)盡快適應(yīng)新工作環(huán)境,爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)讓自己教學(xué)工作步入正軌,早日成為一名優(yōu)秀特崗教師。為此,我代表新教師決心做到以下幾點(diǎn):
第一,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師那種愛(ài)崗敬業(yè),埋頭苦干工作精神,教書育人,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)教學(xué)態(tài)度,成為一名富有愛(ài)心、耐心、上進(jìn)心特崗教師。
第二,虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真請(qǐng)教。我們一定會(huì)虛心地向老教師學(xué)習(xí),真誠(chéng)地向老教師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們精湛教學(xué)藝術(shù),豐富教學(xué)理念,吸收消化并形成了自己獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格,我會(huì)抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),進(jìn)行聽(tīng)課,課后及時(shí)寫反思,吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)方法,盡快提高自己業(yè)務(wù)水平。
第三,精心鉆研,不斷提高。我們要仔細(xì)地研究教法,鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),提高自己教學(xué)能力,在備課過(guò)程中,我們一定要做到精心,一定要精心備好每一堂課,認(rèn)真傾聽(tīng)老教師指導(dǎo),修改后再上,爭(zhēng)取做到每一次備課都有提高,每一次上課都有進(jìn)步,每一次反思都有成效。我們還要誠(chéng)心請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),各位老教師去聽(tīng)我們課,給我們進(jìn)行指導(dǎo),糾正錯(cuò)誤,讓我們?cè)谥笇?dǎo)中不斷成長(zhǎng),不斷完善。
第四,為人師表,注重細(xì)節(jié)。在教學(xué)上我們要求進(jìn)步,但我們還要注意一些細(xì)節(jié),我們要培養(yǎng)學(xué)生口頭和書面表達(dá)能力,我們要做到真正為人師表,自己語(yǔ)言就要正確、通俗、簡(jiǎn)練、有感染力,書寫要工整等;我們要有觀察課堂能力,觀察學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài);要學(xué)會(huì)聆聽(tīng),耐心傾聽(tīng)學(xué)生表達(dá)與心聲,走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界。
第五,言傳身教,富有愛(ài)心。作為新教師,尤其是班主任,要做好學(xué)生榜樣,要培養(yǎng)學(xué)生良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要愛(ài)學(xué)生如自己弟弟妹妹,會(huì)把更多責(zé)任心、愛(ài)心,投入到我們工作中去,以平等心態(tài)、欣賞目光、發(fā)展眼光去對(duì)待每一位學(xué)生,真正發(fā)自內(nèi)心關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,發(fā)現(xiàn)并發(fā)揚(yáng)他們優(yōu)點(diǎn),多鼓勵(lì)少批評(píng),培養(yǎng)他們自信與勇氣。我們會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)上良師,生活上益友。
我相信,有各位領(lǐng)導(dǎo)和老教師言傳身教,以你們深厚思想內(nèi)涵,豐富文化知識(shí),精湛教學(xué)技藝,再加上我們誠(chéng)懇認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷進(jìn)取工作熱情,我們一定會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)取得最大進(jìn)步,我們一定不會(huì)讓給予我們殷切期望領(lǐng)導(dǎo)和老教師失望,請(qǐng)相信我們!
謝謝大家!
教師個(gè)人工作決心書精選篇2
各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!在不知不覺(jué)中,在每天與孩子們共同奮戰(zhàn)時(shí),中考的腳步就這樣靜靜的來(lái)臨。100天,還有100天,學(xué)生們就要結(jié)束緊張、艱辛但美好的初中生活,接受中考的洗禮,迎接人生的第一次挑戰(zhàn)。中考,是這些孩子們?nèi)松猛局械牡谝粋€(gè)加油站,不管之前的日子里,孩子們多么努力,抑或會(huì)有歇息的懶惰,一百,這一數(shù)字似警鐘,警醒著孩子們最后的沖刺,最后的拼搏,最后的賽跑。這最后的時(shí)刻,不只是學(xué)生們緊張起來(lái),作為教師的我們更要做好學(xué)生的后備軍,給予他們鼓勵(lì),慰藉,支持。
作為初出茅廬的教師,我將以老教師為標(biāo)桿,取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)習(xí)在這最后沖刺時(shí)刻教學(xué)上的方法,指導(dǎo)學(xué)生上的技巧,帶著飽滿的熱情,與學(xué)生同進(jìn)退,共同奮戰(zhàn),堅(jiān)守著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意志,帶領(lǐng)我們班的學(xué)生積極備考,高效工作,盡力讓每一位學(xué)生都能以滿意的成績(jī)?yōu)槌踔猩漠嬌蠄A滿的句號(hào)。
一百天,看似很長(zhǎng),但卻轉(zhuǎn)瞬即逝,我會(huì)盡自己的努力,讓學(xué)生在這一百天中,時(shí)刻保持正確的學(xué)習(xí)方法,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài),讓學(xué)生以良好的心理素質(zhì)面對(duì)中考,在考場(chǎng)上發(fā)揮自己最大的優(yōu)勢(shì),挖掘自己最大的潛力。
課堂上,我將以鞏固扎實(shí)基礎(chǔ)為本,分類型,分專題進(jìn)行講解,剖析原理,讓學(xué)生真正明白問(wèn)題的.實(shí)質(zhì),而不是死記硬背。課下,針對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)剌o導(dǎo),對(duì)于尖子生,盡量多做一些經(jīng)典有難度的題目,以開(kāi)闊思維,對(duì)于基礎(chǔ)掌握不牢固的學(xué)生,需定時(shí)檢查他們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)例如常見(jiàn)的一些化學(xué)方程式的書寫等的掌握,并通過(guò)一些基礎(chǔ)題目鞏固知識(shí),保證他們?cè)诳荚囍袑?duì)于基礎(chǔ)知識(shí)題目的考察可以穩(wěn)拿分?jǐn)?shù)。題海戰(zhàn)術(shù)是歷年傳下來(lái)的苦卻很有效果的方法,只有通過(guò)不斷的做題,學(xué)生才能對(duì)知識(shí)有很好的掌握和理解,只有見(jiàn)的題越多,思維才會(huì)更開(kāi)闊,腦子才會(huì)有更多的方法解答新銳的題目。當(dāng)然,在這時(shí)間不多的日子里,依然要堅(jiān)持題海戰(zhàn)術(shù),但需要在題目上進(jìn)行選擇,不能盲目的什么題都做,要選擇經(jīng)典的,有價(jià)值的題目,精益求精。
在這最后的沖刺階段,我將以身作則,帶領(lǐng)著我的學(xué)生們以頑強(qiáng)拼搏的精神,積極向上的態(tài)度,讓孩子們勇敢面對(duì)中考,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真應(yīng)對(duì)每一次考試,珍惜每一天時(shí)間,讓學(xué)生們緊張但卻充實(shí),累并愉快的完成最終的沖刺,取得優(yōu)異的成績(jī),為他們,為自己,都畫上隆重的一筆!
一、主動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)政,以正確的思想觀點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生,不傳播不利于學(xué)生健康長(zhǎng)的思想觀點(diǎn)。
二、認(rèn)真做好備課、上課、課外輔導(dǎo)、批改作業(yè)、組織考試(練習(xí))教學(xué)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量,絕不敷衍塞責(zé)。
三、改進(jìn)教育方法,耐心引導(dǎo)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不做諷刺、挖苦、歧視、體罰、變相體罰學(xué)生等損害學(xué)生尊嚴(yán),侵犯學(xué)生合法權(quán)益的事。
四、熱愛(ài)、尊重、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,要求學(xué)生做到的教師首先做到,對(duì)學(xué)生循循善誘,千方百計(jì)在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
五、對(duì)學(xué)困生實(shí)行“三”優(yōu)先:板演優(yōu)先、提問(wèn)優(yōu)先、面“批”優(yōu)先。
教師個(gè)人工作決心書精選篇3
尊敬的全體師生及家長(zhǎng):
作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,我鄭重承諾:
1、堅(jiān)持正確育人方向,及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),加強(qiáng)思想引導(dǎo)和心理輔導(dǎo)。
2、教學(xué)工作中認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),精心上好每一節(jié)課,注意因材施教,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,做好課后輔導(dǎo),力爭(zhēng)教學(xué)效果達(dá)到最好。
3、班主任工作中細(xì)心,耐心,做好學(xué)生的引路人,爭(zhēng)取每星期找兩到三個(gè)學(xué)生談心,讓每個(gè)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),不僅使學(xué)生成材,更要注重培養(yǎng)學(xué)生成人!
4、作為年級(jí)組長(zhǎng)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的工作,并團(tuán)結(jié)年級(jí)各位委員創(chuàng)造性的做好年級(jí)工作。
承諾人:__
日期:
教師個(gè)人工作決心書精選篇4
尊敬的全體師生及家長(zhǎng):
“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)作表率,科學(xué)發(fā)展鑄品牌”,以創(chuàng)建先進(jìn)黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),是新時(shí)期的時(shí)代要求、是廣大群眾的熱切期盼。作為一名教師黨員,我向?qū)W校黨支部和全體師生鄭重承諾:
1、愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治教,在提高教學(xué)質(zhì)量方面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研教改活動(dòng),積極參加聽(tīng)課、評(píng)課、磨課活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量,保證所帶班級(jí)學(xué)科成績(jī)名列前茅。
2、積極探索,勇于創(chuàng)新,在學(xué)科奧賽輔導(dǎo)方面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。進(jìn)一步關(guān)注學(xué)科前沿的發(fā)展和創(chuàng)新研究,主動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生的課外科技競(jìng)賽活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)活潑生動(dòng)的教學(xué)情境,注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的思維品質(zhì)和實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力,爭(zhēng)取指導(dǎo)本學(xué)科6-8名學(xué)生獲全國(guó)化學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng),1-2名學(xué)生入選國(guó)家冬令營(yíng)并奪得金獎(jiǎng)或入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。
3、立德育人,為人師表,在班級(jí)管理、師德修養(yǎng)方面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。加強(qiáng)師德修養(yǎng),做到“學(xué)高為師,身正為范”,努力成為促進(jìn)良好教風(fēng)形成的積極推行者與實(shí)踐者,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),言傳身教,做學(xué)生的良師益友,不斷完善自我,積極爭(zhēng)創(chuàng)師德標(biāo)兵,爭(zhēng)取把所帶班級(jí)建設(shè)成一列“幸??燔嚒?。
4、團(tuán)結(jié)協(xié)作,教學(xué)相長(zhǎng),帶領(lǐng)本組教師在教研教改中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。充分發(fā)揮“一個(gè)黨員就是一面旗幟”的先鋒模范作用,帶頭更新教育理念,帶領(lǐng)本組教師切實(shí)開(kāi)展新課程教研教改活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)教研水平,增強(qiáng)班組教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
教師個(gè)人工作決心書精選篇5
為進(jìn)一步加強(qiáng)自身職業(yè)道德建設(shè),提高教書育人的主動(dòng)性和積極性,以實(shí)際行動(dòng)做人民滿意的教師,本人將嚴(yán)格遵守以下“六條禁令”:
不準(zhǔn)諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生和家長(zhǎng);不準(zhǔn)違規(guī)帶生和私自辦班,嚴(yán)禁有償家教;不準(zhǔn)接受學(xué)生或家長(zhǎng)的宴請(qǐng)或饋贈(zèng)、向?qū)W生推銷書報(bào),嚴(yán)禁以教謀私;不準(zhǔn)公開(kāi)排列學(xué)生的考試成績(jī),嚴(yán)禁單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生;不準(zhǔn)擅自缺課、調(diào)課、擅離職守,嚴(yán)禁在上課時(shí)間使用手機(jī);不準(zhǔn)參與有損教師形象的活動(dòng),嚴(yán)禁在教學(xué)區(qū)或?qū)W生面前吸煙和課前喝酒。
如果違反,本人將愿意接受如下處理:
一是情節(jié)輕、未造成嚴(yán)重后果,在全校教師會(huì)議上做出書面檢查,兩年內(nèi)不申報(bào)高一級(jí)職稱;二是情節(jié)較重、造成嚴(yán)重后果,在全校教師會(huì)議上做出書面檢查,待崗一年,兩年內(nèi)不申報(bào)高一級(jí)職稱,并接受紀(jì)律處分;三是情節(jié)特別嚴(yán)重、觸犯法律的,接受司法機(jī)關(guān)處理,并根據(jù)《教師法》規(guī)定接受教育局對(duì)本人教師資格做出的相應(yīng)處理。
此承諾書一式兩份,學(xué)校存檔一份,承諾人自留一份。
教師個(gè)人工作決心書精選篇6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
很高興來(lái)到青州實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué),作為一名剛從大學(xué)畢業(yè)接著就踏上三尺講臺(tái)開(kāi)始執(zhí)教的新人,心里難免有些忐忑和不安,和藹的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師、以及秀麗的校園風(fēng)景親切給我留下了深刻的印象,而這,使我感到大家庭般的溫暖,寬容的氛圍,令我更好更快地實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換。
自8月19號(hào)到24號(hào)為期6天的高效課堂培訓(xùn)以及現(xiàn)代教育信息技術(shù)在課堂中的應(yīng)用培訓(xùn),使我大受啟發(fā),高效教學(xué)的理念,滲透的是促進(jìn)學(xué)生全面而個(gè)性化發(fā)展的精神,“不破不立,破而后立”,只有打破老師片面的傳授知識(shí)的現(xiàn)狀,才能樹(shù)立學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)求知的探索精神,用全新的方式來(lái)教育學(xué)生,培養(yǎng)獨(dú)立人格,此外,達(dá)成教育教學(xué)質(zhì)量和效率提升的目標(biāo)。
陳麗超、亓志德等優(yōu)秀老師的報(bào)告,結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深中肯綮,全方位解析了高效課堂,有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,而且我相信我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的其他老師都有自己獨(dú)到見(jiàn)解,古語(yǔ)說(shuō)見(jiàn)賢思齊,我要虛心向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,向各位老師看齊,努力提高自身的教學(xué)水平。為此,我決定從以下幾個(gè)方面提升自己。
首先,端正態(tài)度。擺正自己的位置,我知道自己離優(yōu)秀教師、骨干教師等還有較長(zhǎng)的一段路要走,道阻且長(zhǎng),但是我不會(huì)急躁浮躁,須要踏踏實(shí)實(shí)鉆研教學(xué),把心放在為學(xué)生服務(wù)上,態(tài)度誠(chéng)懇,思學(xué)生所思,想學(xué)生所想,每一天都愉快、興致昂揚(yáng)地去上課,傳遞給學(xué)生們正面力量,春去秋來(lái),我相信總會(huì)有收獲。
其次,制定計(jì)劃。在新學(xué)期開(kāi)始時(shí),按照本學(xué)科的教學(xué)工作藍(lán)圖,設(shè)計(jì)符合自身特點(diǎn)的計(jì)劃,在學(xué)期計(jì)劃的指導(dǎo)下,擬定月計(jì)劃和周計(jì)劃,并根據(jù)教學(xué)的實(shí)際情況作反思與相應(yīng)調(diào)整。計(jì)劃并不是單純?yōu)榱送瓿山虒W(xué)任務(wù),而是要發(fā)揮學(xué)生“學(xué)”的主體作用,培養(yǎng)其學(xué)的能力。歷史教學(xué)更要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生思考探究,在教學(xué)中,我要努力“導(dǎo)”多于“教”,引導(dǎo)學(xué)生,讓課堂充滿生機(jī)。
第三,注意方法。昌樂(lè)二中有“271課堂”、兗州一中有“循環(huán)大課堂”,魏書生有六步教學(xué)法、李鎮(zhèn)西有分層遞進(jìn)教學(xué)法,林林總總,不一而足。無(wú)論采用什么樣的方法,目的是相同的,那就是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的信心。結(jié)合暑期高效課堂培訓(xùn)及自身?xiàng)l件,我認(rèn)為自己要注意以下三點(diǎn)。
(一)做到老師教學(xué)主導(dǎo),學(xué)生學(xué)習(xí)主體
我是新老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少,在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中更要避免把知識(shí)一股腦兒傳授給學(xué)生,講再多也代替不了學(xué)生學(xué),“授人以魚不若授人以漁”,培養(yǎng)學(xué)生形成獨(dú)立思考的習(xí)慣,才能使他們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上走的更遠(yuǎn)。此外,實(shí)現(xiàn)高效優(yōu)質(zhì)課堂。
(二)實(shí)踐互動(dòng)探究,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力
鑒于歷史學(xué)科本身的特點(diǎn),互動(dòng)探究顯得尤為必要,古今中外的歷史事件離現(xiàn)實(shí)都很遙遠(yuǎn),而在場(chǎng)景再現(xiàn)中,通過(guò)老師設(shè)計(jì)的問(wèn)題,使學(xué)生感同身受,變枯燥學(xué)習(xí)為興趣記憶,互動(dòng)探究也可以使課堂氣氛活躍,使大部分學(xué)生能夠參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái),在活動(dòng)中提升其學(xué)習(xí)能力,而學(xué)習(xí)小組的劃分也會(huì)樹(shù)立學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。運(yùn)用辯證史觀來(lái)看,這里,對(duì)我問(wèn)題設(shè)計(jì)的能力、課堂駕馭能力和課堂有效時(shí)間的利用能力也提出了更高的要求。
(三)不同課型有不同要求
課型有新授課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課,每一種課型都有自身的特點(diǎn),如何更好地把握處理,除了自己在教學(xué)過(guò)程中逐漸熟悉外,我還要主動(dòng)向歷史組的教師們多多請(qǐng)教,多聽(tīng)他們的課,不斷觀摩、比較,盡快彌補(bǔ)自己的不足,溫總理曾說(shuō)災(zāi)情就是命令,而在自己的教學(xué)工作中“學(xué)情就是命令”,鉆研業(yè)務(wù),提高能力,刻不容緩。
總之,我要以極大的熱情投身到教育事業(yè)中去,現(xiàn)在社會(huì)上有人認(rèn)為當(dāng)老師只是謀生的手段,這種說(shuō)法其實(shí)使缺乏熱情和上進(jìn)心的表現(xiàn),任何工作只要灌注了一腔熱情,并持之以恒,那它就可以作為一項(xiàng)值得奮斗的事業(yè)來(lái)對(duì)待!還有什么能比事業(yè)上獲得成功更讓人有自豪感呢!
教師個(gè)人工作決心書精選篇7
尊敬的全體師生及家長(zhǎng):
我決心用下列標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、依法執(zhí)教。積極參加政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),自覺(jué)遵守法律法規(guī),在教育教學(xué)活動(dòng)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致,無(wú)違背黨和國(guó)家方
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