2023年的技術(shù)工作計(jì)劃五篇

第實(shí)用的技術(shù)工作計(jì)劃五篇

技術(shù)工作計(jì)劃篇1

在這個(gè)學(xué)期的信息技術(shù)教學(xué)工作當(dāng)中，緊緊圍繞學(xué)校、教導(dǎo)處制定的工作計(jì)劃，為了更好的配合我校的工作，有目的地開(kāi)展信息技術(shù)方面的教學(xué)，為了不斷提高信息技術(shù)在各個(gè)學(xué)科的應(yīng)用，為了提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)課的能力，為了工作的有序進(jìn)行，對(duì)本學(xué)期的工作我做了以下計(jì)劃。

一、教學(xué)方面

1、教學(xué)目標(biāo)

小學(xué)信息技術(shù)課主要以操作性、實(shí)踐性和探究性學(xué)習(xí)為指定學(xué)習(xí)領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能里為主要目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生使用信息技術(shù)支持各種學(xué)習(xí)和解決各類(lèi)問(wèn)題的能力，從而為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

2、具體措施

由于我校軟、硬件設(shè)備都完全能夠滿(mǎn)足教育教學(xué)要求。在各年級(jí)的教學(xué)當(dāng)中，全面學(xué)習(xí)各板塊教學(xué)內(nèi)容，這些內(nèi)容和教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》中規(guī)定的內(nèi)容保持一致，為學(xué)生必修內(nèi)容。

二、德育滲透方面

1、通過(guò)對(duì)教科書(shū)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，不要忘記對(duì)學(xué)生的德育滲透。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義和集體主義觀念，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從自身做起、從小事做起，多給集體爭(zhēng)光添彩;

2、以祖國(guó)的信息技術(shù)發(fā)展而自豪;

3、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)軟件方面的學(xué)習(xí)能力和獲取新知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力。

三、個(gè)人提高和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

為進(jìn)一步豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)的需要，結(jié)合自身實(shí)際情況在個(gè)人提高方面制定如下計(jì)劃：

1、當(dāng)今社會(huì)的教育，尤其是信息技術(shù)教育，必須要用新鮮的血液來(lái)補(bǔ)充自己的不足，在授課的同時(shí)，也要認(rèn)真的進(jìn)行自學(xué)，提高自己的素質(zhì)和教學(xué)水平。

2、在本學(xué)期里，認(rèn)真作好備課、聽(tīng)課等工作，使自己的課堂教學(xué)有所提高。

3、認(rèn)真進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)做好筆記。

4、加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)，認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)信息技術(shù)教學(xué)法，使自己成為一名合格的信息技術(shù)教師。

5、堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇鋼筆字，做好自學(xué)筆記，每月寫(xiě)一份手記和案例分析。

6、在課余時(shí)間學(xué)習(xí)劉京?！冻晒逃匪枷?、《細(xì)節(jié)決定成敗》等書(shū)籍，并且按學(xué)校要求仔細(xì)絡(luò)聯(lián)盟知識(shí)，使自己完成學(xué)校規(guī)定的過(guò)"三關(guān)"要求，使自己的教學(xué)水平上一個(gè)新的臺(tái)階。

7、進(jìn)一步遵守教師職業(yè)道德，在工作崗位上自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書(shū)，不斷完善自己的人格。

8、積極學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，努力鉆研教材、研究教法，學(xué)習(xí)相關(guān)的教育理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，注重知識(shí)的積累和更新，努力成為一名新課程理論和實(shí)踐的研究者。

四、計(jì)算機(jī)室管理方面

1、認(rèn)真執(zhí)行計(jì)算機(jī)室管理教師崗位職責(zé)。保持計(jì)算機(jī)室的清潔衛(wèi)生，進(jìn)入室內(nèi)要換鞋。

2、愛(ài)護(hù)計(jì)算機(jī)設(shè)備，按時(shí)進(jìn)行計(jì)算機(jī)的維護(hù)和維修工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上上報(bào)并維修，不耽誤教學(xué)工作。

3、把各個(gè)微機(jī)分配個(gè)每個(gè)老師，讓自行管理，提高了教師使用微機(jī)的效率和微機(jī)的維護(hù)工作。

4、學(xué)生上機(jī)完畢時(shí)，仔細(xì)檢查機(jī)器使用情況，教師檢查完畢后才能離開(kāi)，課后仔細(xì)填寫(xiě)計(jì)算機(jī)室使用記錄。

5、下班時(shí)，認(rèn)真檢查電路，把所有電源全部關(guān)閉后才能離開(kāi)。認(rèn)真做好機(jī)房管理，做好維護(hù)，及時(shí)更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運(yùn)行的安全。

五、多媒體教師管理方面

1、認(rèn)真執(zhí)行多媒體室各種制度法規(guī)。合理調(diào)度多媒體室的使用情況，不讓各個(gè)學(xué)科在使用時(shí)發(fā)生沖突。

2、合理安排學(xué)生座位，在上課時(shí)不讓學(xué)生帶入各種小食品。課后，認(rèn)真檢查衛(wèi)生情況。保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔。

3、多媒體室機(jī)器及時(shí)做好更新，殺毒，保證各位教師在任何時(shí)間使用。

4、每位教師在使用完多媒體教師后，認(rèn)真做好多媒體室使用記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，不耽誤以后使用。

以上是本學(xué)期我在信息技術(shù)學(xué)科當(dāng)中的工作計(jì)劃，在制定當(dāng)中還有很多不足和不太周全的地方，自己在工作執(zhí)行當(dāng)中應(yīng)仔細(xì)發(fā)現(xiàn)不足之處，加以改正。嚴(yán)格按照開(kāi)學(xué)初制定的計(jì)劃來(lái)進(jìn)行教學(xué)工作和全面的信息技術(shù)方面的工作。技術(shù)工作計(jì)劃篇2

一．教材分析

普通高中信息技術(shù)課程的總目標(biāo)是提升學(xué)生的信息素養(yǎng)?！镀胀ǜ咧屑夹g(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（標(biāo)準(zhǔn)）》指出學(xué)生的信息素養(yǎng)表現(xiàn)在：

（1）對(duì)信息的獲取、加工、管理、表達(dá)與交流的能力。

（2）對(duì)信息及信息活動(dòng)的過(guò)程、方法、結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)的能力。

（3）發(fā)表觀點(diǎn)、交流思想、開(kāi)展合作并解決學(xué)習(xí)和生活中實(shí)際問(wèn)題的能力。

（4）遵守相關(guān)的倫理道德與法律法規(guī)，形式與信息社會(huì)相適應(yīng)的價(jià)值觀和責(zé)任感。

二．學(xué)情分析

我們學(xué)校的教學(xué)情況比較復(fù)雜，全段都安排了信息課，而且基于現(xiàn)在復(fù)雜的考試形式，我們的教學(xué)也隨著發(fā)生很大的改變，首先要改變的是學(xué)生的觀念，學(xué)生的水平參差不齊，盡管整體水平有了很大的提高，但學(xué)生對(duì)信息課的認(rèn)識(shí)還是很滯后，所以作為信息教師一定要加大宣傳力度。讓學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)任務(wù)的重大。要在加快提升基礎(chǔ)較好學(xué)生的信息素養(yǎng)和拉動(dòng)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生的進(jìn)步方面對(duì)癥下藥，讓基礎(chǔ)較好的學(xué)生和基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生合成一個(gè)小組，并組組之間進(jìn)行Pk，既帶動(dòng)了基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生的知識(shí)積累，又給基礎(chǔ)較好的學(xué)生以學(xué)生動(dòng)力，此方法重在落實(shí)和評(píng)價(jià)，所以設(shè)計(jì)了分組制度和評(píng)價(jià)方法。

除了高一，其他年段都把信息學(xué)科分成了ABc不同等級(jí)，學(xué)生的接受能力也相應(yīng)不同，這給我們教師安排教學(xué)帶來(lái)了相當(dāng)?shù)碾y度，同一個(gè)課時(shí)往往要備三分不同的課程內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的接受程度安排個(gè)性化教學(xué)。

三．教學(xué)目標(biāo)和提高質(zhì)量措施

這學(xué)期高三的選考工作已經(jīng)展開(kāi)，10月份就要出成果，所以，高三的朱清闖和吳楠增兩位老師也非常辛苦，自己編寫(xiě)了很多題目給學(xué)生練習(xí)，這給我們后來(lái)者提供了寶貴的參考資料。高二段在10月份學(xué)考結(jié)束后，正式分班，然后開(kāi)展選考復(fù)習(xí)工作。

四．備課組活動(dòng)安排

時(shí)間

地點(diǎn)

活動(dòng)形式（如集體備課、公開(kāi)課、評(píng)課、專(zhuān)題討論、外出活動(dòng)等）

主題

主講人或主備人

年級(jí)段

8.20-8.26-

辦公室

集體備課

新學(xué)期第一課

汪__

高二

8.29-9.2

辦公室

試卷分析

選考學(xué)考的考試趨勢(shì)討論

賴(lài)央麗

全段

9.5-9.9

機(jī)房

公開(kāi)課討論

學(xué)考選考復(fù)習(xí)課研討

汪__

高三

9.19-9.23

辦公室

集體備課

選考沖刺研討

朱清闖

高三

10.10-10.14

辦公室

集體備課

高二學(xué)考復(fù)習(xí)工作

賴(lài)央麗

高二

10.24-10.28

機(jī)房

公開(kāi)課

VB枚舉算法

汪__

高二

10.31-11.4

機(jī)房

公開(kāi)課

Vb算法

賴(lài)央麗

高二

11.7-11.11

機(jī)房

其中試卷分析

重難點(diǎn)分析

朱清闖

全段

11.21-11.25

機(jī)房

公開(kāi)課

Vb復(fù)習(xí)課

吳楠增

高三

11.28-12.2

機(jī)房

朱清闖

多媒體復(fù)習(xí)

朱清闖

高三

12.12-12.16

機(jī)房

集體備課

多媒體疑難研討

朱清闖

全段

12.19-12.23

機(jī)房

公開(kāi)課

算法與程序設(shè)計(jì)

高娟娟

高一

1.2-1.6

辦公室

集體備課

重難點(diǎn)分析

賴(lài)央麗

全段

1.9-1.13

辦公室

集體備課

期末考試討論，試題樣式

汪__

全段

1.15-1.22

辦公室

期末考試復(fù)習(xí)

期末考

賴(lài)央麗

全段

3.專(zhuān)題講座安排

時(shí)間

（第幾周、星期幾、第幾節(jié)）

地點(diǎn)

課題

主講人或主備人

參加人員

第6周

課件制作室

《學(xué)考選考復(fù)習(xí)》

朱清闖

全組人員

第16周

課件制作室

多媒體復(fù)習(xí)

吳楠增

全組人員

4.招牌課、概念課安排

時(shí)間

（第幾周、星期幾、第幾節(jié)）

地點(diǎn)

主題

主講人或主備人

參加人員

第12周

機(jī)房2

算法復(fù)習(xí)

吳楠增

全組人員

第14周

機(jī)房1

算法復(fù)習(xí)

朱清闖

全組人員

五、教學(xué)進(jìn)度及考核安排表

高二三段教學(xué)進(jìn)度安排表

時(shí)間

模式

主要內(nèi)容

課時(shí)

8月22日——8月26日

復(fù)習(xí)課

全A計(jì)劃

2

8月29日——3日

學(xué)考模擬

模擬復(fù)習(xí)

2

9月5日——9日

復(fù)習(xí)

學(xué)考試題分析

2

9月12日——10月14日

學(xué)選考復(fù)習(xí)

高二高三分別進(jìn)行

12

10月16---

選考復(fù)習(xí)

高二繼續(xù)選考復(fù)習(xí)，高三部分選考繼續(xù)復(fù)習(xí)

六、教科研成果評(píng)比、選修課開(kāi)發(fā)計(jì)劃

9月創(chuàng)客比賽

七、其它計(jì)劃內(nèi)容（可選）

信息技術(shù)備課組

組長(zhǎng)：汪__

20__年8月26日技術(shù)工作計(jì)劃篇3

自開(kāi)始做動(dòng)平衡設(shè)定工作至今，已有一年多的時(shí)間了。在這一年前，憑借自己的努力和領(lǐng)導(dǎo)的提攜，從一名普通的員工被提拔到三部工藝技術(shù)員一職。在這期間，我負(fù)責(zé)對(duì)三部動(dòng)平衡的調(diào)整與改善，雖然工作量比以前要繁重的多，但給我提供了一個(gè)全面了解輪胎工藝的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)了我對(duì)輪胎工藝的認(rèn)知和掌握，并提高了我對(duì)發(fā)生各類(lèi)質(zhì)量問(wèn)題時(shí)獨(dú)立分析和處理問(wèn)題的能力，為我進(jìn)一步從事動(dòng)平衡設(shè)定改善工作打下良好的基礎(chǔ)。

下面我對(duì)__年的工作進(jìn)行總結(jié)。

1、我對(duì)動(dòng)平衡技術(shù)員工作的認(rèn)識(shí)及態(tài)度

自被任命為動(dòng)平衡技術(shù)員之后，我開(kāi)始逐漸進(jìn)入這一角色。雖然以前我對(duì)動(dòng)平衡檢測(cè)設(shè)備有一定的了解和掌握。但做改善工作的過(guò)程中，感到要做一名合格的技術(shù)人員，壓力很大。主要有以下幾方面原因，一是各區(qū)的工藝不是太精通；二是各區(qū)的設(shè)備也不精通；三是與人溝通能力差；我必須把以前漏掉的知識(shí)重新學(xué)習(xí)一次。面對(duì)這種壓力，我感到自己責(zé)任的.重大。了解各區(qū)的工藝和設(shè)備，就成了我的工作重點(diǎn)。我相信我有能力把這項(xiàng)工作做好，壓力越大動(dòng)力就越大。在從事動(dòng)平衡技術(shù)員期間，我對(duì)以前不熟悉的1區(qū)、2區(qū)、3區(qū)的設(shè)備和工藝進(jìn)行熟悉和了解，學(xué)習(xí)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)和參數(shù)的設(shè)定。對(duì)有異議的問(wèn)題與相關(guān)人員進(jìn)行探討，確保對(duì)相關(guān)設(shè)備掌握的徹底性。

2、本年度工作內(nèi)容

（1）、在1區(qū)雙復(fù)合崗位，實(shí)行配方式管理，提高部件的穩(wěn)定性。安裝吸水海綿，減低部件打滑引起的變形。安裝防滑皮帶，減少部件尺寸的拉伸。

（2）、在2區(qū)成型崗位，對(duì)所有成型機(jī)統(tǒng)一按作業(yè)指導(dǎo)書(shū)標(biāo)定，保證定位角的統(tǒng)一。與保全結(jié)合，加裝主輔鼓自動(dòng)復(fù)位程序，確保定位角度的穩(wěn)定。定期進(jìn)行三度標(biāo)定，保證設(shè)備精度。壓胎面時(shí)，使用墊板，使用深齒壓輥代替淺齒壓輥，提高壓合質(zhì)量。合理使用停放小車(chē)，減少胎胚變形。

（3）、在3區(qū)借鑒外廠方法，建立模具管理方法。安裝加壓平臺(tái)，提高模具精度，建立模具檔案，設(shè)立黑名單，避免不合格磨具的使用。

（4）、對(duì)動(dòng)平衡檢測(cè)機(jī)進(jìn)行打表，保證精度。對(duì)操作工培訓(xùn)，提高其操作技能。每天進(jìn)行點(diǎn)檢，確保數(shù)據(jù)的穩(wěn)定。改善潤(rùn)滑裝置，提高數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性。

3、工作成果與亮點(diǎn)

（1）、經(jīng)過(guò)和同事們一系列的努力和改善，到目前位置，終于將動(dòng)平衡合格率由原來(lái)的77%提高并穩(wěn)定在95%左右。

（2）、亮點(diǎn)：385/65r22.5hn805動(dòng)平衡合格率由調(diào)整前的80%到調(diào)整后的98%；

11r22.5hn257動(dòng)平衡合格率由調(diào)整前的90%到調(diào)整后94%。

4、感受

要說(shuō)苦和累，每一位工友肯定都深有體會(huì)，而作為技術(shù)員的我對(duì)其中的味道別有體味。在11r2.5hn257的合格率不穩(wěn)定的時(shí)候，我每天要在3個(gè)區(qū)來(lái)回跑，查找問(wèn)題。每天結(jié)束一天的工作，筋疲力盡的回到家，休息一會(huì)兒，到晚上11點(diǎn)再坐班車(chē)去廠里監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)。若數(shù)據(jù)異常，就在廠里加班調(diào)整。很多人問(wèn)我，你到底上什么班？這么干？值不值？我也不知道這樣做值不值？但我知道我是一名工藝技術(shù)員，工作需要，我必須這樣做。從5月底到7月中旬，40多個(gè)日子里，我?guī)缀跏敲刻煲估锒家獊?lái)廠里一次，后來(lái)身體有點(diǎn)吃不消了，感冒發(fā)燒一起來(lái)了，我堅(jiān)持工作，終于將11r2.5hn257的合格率提高到93%以上。

5、工作中存在的不足和下步工作目標(biāo)

在今年的工作中，我經(jīng)過(guò)自己的努力，雖然取得了一定的工作成果。但我感到離一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)員標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距。

這主要表現(xiàn)在

①在突發(fā)事故中，有些新設(shè)備我對(duì)它們的性能還不是特別熟悉，還需查找資料，影響了設(shè)備故障排除的及時(shí)性。

②專(zhuān)業(yè)人員太少，在這項(xiàng)工作中，自己有點(diǎn)力不從心的感覺(jué)。

③在工作中，缺乏總結(jié)能力和匯總能力，思維單一，缺乏相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致走了很多誤區(qū)。

④工具太少，4、5個(gè)人共用一臺(tái)電腦。

針對(duì)這些不足，我計(jì)劃下一步要繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)力度，盡快將新設(shè)備吃通吃透，并將這些新知識(shí)盡快傳授給員工，協(xié)調(diào)與其他技術(shù)員的關(guān)系。努力多學(xué)習(xí)一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)，向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的工作能力！技術(shù)工作計(jì)劃篇4

班級(jí)分析

這個(gè)學(xué)期，我負(fù)責(zé)三年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作,情況和上個(gè)學(xué)期相適，我必須發(fā)揚(yáng)上個(gè)學(xué)期總結(jié)的一些比較好的經(jīng)驗(yàn)，把精力放在提高自己的教學(xué)方法和教學(xué)技巧上。這個(gè)階段的學(xué)生都是接觸電腦課不久，電腦的操作還不是很熟練。但是學(xué)生對(duì)電腦課的興趣比較濃，熱情比較高。所以，老師要抓住這點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生學(xué)得開(kāi)心，寓教于樂(lè)。

教材分析

本冊(cè)是《小學(xué)信息技術(shù)》系列教材的第二冊(cè)。本冊(cè)共13課，其中心內(nèi)容是用金三打字通輸入中英文。本冊(cè)從內(nèi)容上來(lái)分可分為三單元。第一單元教材主要介紹了指法和英文的輸入方法。第二單元主要是介紹了中文的輸入方法。第三單元主要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)和練習(xí)指法。

2、學(xué)會(huì)英文單詞和文章的輸入方法。

3、學(xué)會(huì)中文詞語(yǔ)及文章的輸入方法。

4、學(xué)會(huì)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的簡(jiǎn)單知識(shí)。

5、知道上排鍵的操作指法。

6、讓學(xué)生進(jìn)一步熟練字母鍵的指法。

7、知道shift和capslock等功能鍵的作用。

8、初步學(xué)會(huì)利用瀏覽器進(jìn)行搜索網(wǎng)頁(yè)。

9、了解Windows自帶的“寫(xiě)字板”程序，并會(huì)保存文件;了解在“寫(xiě)字板”中拼音輸入的格式。

10、知道用輸入法輸入漢字。

11、知道詞組輸入法的使用方法。

12、知道從網(wǎng)上可以獲取文字資料并要有所選擇。

13、對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用。

14、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力，培養(yǎng)初步的審美觀。

15、養(yǎng)成良好的鍵盤(pán)使用習(xí)慣。

16、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)打字的興趣。

17、培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

18、培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)上漫游的興趣，增強(qiáng)自己的課外知識(shí)。

19、讓學(xué)生在探險(xiǎn)的過(guò)程中，體會(huì)大自然的美，培養(yǎng)對(duì)探險(xiǎn)的愛(ài)好與熱愛(ài)大自然的情操;借助文章讓學(xué)生進(jìn)體會(huì)南極感受探險(xiǎn)，并通過(guò)文章的續(xù)寫(xiě)，培養(yǎng)學(xué)生的想像力。

20、態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息的處理能力，培養(yǎng)熱愛(ài)和保護(hù)大自然的情操。技術(shù)工作計(jì)劃篇5

告別喧鬧歡慶的新春佳節(jié)，收拾整理好情緒，準(zhǔn)備這新一學(xué)期工作打算。這學(xué)期，我系將面臨比較大的挑戰(zhàn)，傳言我系將與兄弟系——生物技術(shù)系合并為院里的一個(gè)新系——工程系，作為我信息系一個(gè)舉足輕重的學(xué)生組織，我們學(xué)生會(huì)的責(zé)任重大，我系是否能在合并的新系之中占據(jù)主動(dòng)，關(guān)鍵在于我們學(xué)生會(huì)能否把這新一學(xué)期里的學(xué)生活動(dòng)辦好并且在學(xué)生當(dāng)中起到的帶頭榜樣作用。為了這個(gè)目標(biāo)，現(xiàn)擬工作計(jì)劃

一、“抓”學(xué)生會(huì)部門(mén)干事

新上來(lái)的這一屆學(xué)生會(huì)成員總體而言比之上一屆“質(zhì)量”要高，但是總歸還會(huì)存在很多濫竽充數(shù)的，針對(duì)與這些濫竽充數(shù)之人，上學(xué)期的時(shí)候已經(jīng)采取過(guò)相關(guān)措施進(jìn)行整頓，把這些學(xué)生會(huì)的“蛀蟲(chóng)”剔除掉。雖然留下的這些干事上學(xué)期都是積極進(jìn)取、工作踏實(shí)的，但是過(guò)了一個(gè)寒假，難保這些“精英”當(dāng)中某些人會(huì)由于寒假里的過(guò)分享受而對(duì)學(xué)生會(huì)的工作積極性有所降低。為了使這種情況不從本質(zhì)上影響到學(xué)生會(huì)的正常工作，應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手處理：

1、督促各部門(mén)部長(zhǎng)定時(shí)召開(kāi)部門(mén)會(huì)議，會(huì)議除了跟干事布置學(xué)生會(huì)任務(wù)之外要注重對(duì)干事的“學(xué)生會(huì)思想”的疏導(dǎo)。

2、對(duì)于那些問(wèn)題較嚴(yán)重（專(zhuān)指那些對(duì)學(xué)生會(huì)工作產(chǎn)生抵觸情緒的同學(xué)）的干事，對(duì)其進(jìn)行一對(duì)一談話，談話者可為所在部門(mén)部長(zhǎng)或者主席團(tuán)干部。

3、如果以上兩條均不奏效，而且該干事的態(tài)度