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部編版道德與法治九年級(jí)上冊(cè):8.2共圓中國夢(mèng)教學(xué)設(shè)計(jì)課題8.2共圓中國夢(mèng)單元第四單元學(xué)科道德與法治年級(jí)九年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):增強(qiáng)民族自豪感和民族自信心;具有強(qiáng)烈的國家認(rèn)同感、與國家民族休戚與共的責(zé)任感,以及以百姓之心為心、以天下為己任的使命感。能力目標(biāo):努力在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過程中為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)作出自己的貢獻(xiàn)。知識(shí)目標(biāo):明確我們比歷史上任何時(shí)代都更接近中華民族偉大復(fù)興,實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國道路;明確幸福是奮斗來的,我們要做自信的中國人,了解自信中國人的特點(diǎn)和自信的源泉。重點(diǎn)如何實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)難點(diǎn)怎樣做一個(gè)自信的中國人教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖講授新課講授新課一、新課導(dǎo)入觀看視頻:中國共產(chǎn)黨堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下的強(qiáng)大中國,永遠(yuǎn)是每一位中國公民的堅(jiān)強(qiáng)后盾二、圓夢(mèng)大舞臺(tái)1、小組活動(dòng)我們正在建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,朝著民族復(fù)興偉大夢(mèng)想前進(jìn)。你知道新時(shí)代下我國取得的輝煌成就嗎?2、結(jié)合我們?nèi)〉玫某删退伎?,我們是如何更有信心、更有能力?shí)現(xiàn)中國夢(mèng)這一偉大理想目標(biāo)?3、知識(shí)歸納:怎樣實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)①堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹五大發(fā)展理念,統(tǒng)籌推進(jìn)五位一體建設(shè),協(xié)調(diào)推進(jìn)四個(gè)全面。P112②必須走中國特色社會(huì)主義道路。P112③必須弘揚(yáng)中國精神。中國精神以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。P113④必須凝聚中國力量。中國力量就是全國各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。P1134、認(rèn)真閱讀教材112~117頁內(nèi)容,回答下面的問題五大發(fā)展理念:五位一體:四個(gè)全面:中國道路:兩個(gè)核心“精神”:四個(gè)自信:三、自信的中國人1、愛的告白:中國人,我自信你認(rèn)為自信中國人有什么特點(diǎn)?知識(shí)歸納:自信中國人的表現(xiàn)3、合作討論:東京奧運(yùn)會(huì)中國奧運(yùn)健兒自強(qiáng)不息,奮勇爭先,彰顯了一個(gè)泱泱大國的風(fēng)度與胸懷。面對(duì)個(gè)別外媒關(guān)于興奮劑的挑釁性提問,中國選手有理有據(jù),不卑不亢。懷揣夢(mèng)想、心有陽光,自信自強(qiáng)、努力拼搏,每個(gè)人都能找到屬于自己的賽道,跑出最好的自己。中國奧運(yùn)健兒的風(fēng)采對(duì)我們做一個(gè)自信的中國人有怎樣的啟示?4、知識(shí)歸納:如何做自信的中國人(1)自信不是妄自尊大,也不是故步自封。我們需要培育理性平和、不卑不亢、開放包容的心態(tài)。(2)自信的中國人既是夢(mèng)想家又是實(shí)干家,既要胸懷理想又要求真務(wù)實(shí),既要滿懷激情又要鍥而不舍。(3)要堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。5、青少年的聲音作為新時(shí)代的青少年,你打算如何成為一名自信的中國人?6、拓展提升:作為新時(shí)代的青少年成為一名自信的中國人觀看、感受聯(lián)系生活、分享討論、歸納總結(jié)閱讀課本、思考、回答討論、分析、回答討論、歸納、分享引用社會(huì)新聞,感受個(gè)人命運(yùn)與國家命運(yùn)緊密相連關(guān)鍵詞“共圓中國夢(mèng)”。感悟新時(shí)代中國的輝煌成就,繼而對(duì)實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)充滿信心,做好本節(jié)課情感鋪墊,得出實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的具體途徑。注意細(xì)節(jié),強(qiáng)化基本概念,在閱讀中鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。結(jié)合生活實(shí)際,尋找自信中國人的特點(diǎn),反
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