加強(qiáng)憲法監(jiān)督課時(shí)作業(yè)

加強(qiáng)憲法監(jiān)督一、選擇題1．為了保證國家機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照憲法和法律行使權(quán)力，需要建立健全完備的監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系，在這一監(jiān)督體系中，具有基礎(chǔ)性意義的是（）A.憲法宣誓制度B.備案審查制度C.憲法監(jiān)督制度D.各種法律制度2．行使監(jiān)督憲法實(shí)施職權(quán)的機(jī)構(gòu)是（）A.全國人民代表大會和地方各級人民代表大會B.國務(wù)院及各級人民政府C.各級人民檢察院D.全國人大及其常委會3．“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子”可以（）①防止權(quán)力被肆意濫用，防止滋生腐?、诒ＷC人民賦予的權(quán)力始終用來為人民謀利益③有利于維護(hù)社會秩序，使社會達(dá)到絕對公平④有利于依法行政，提高政府的公信力A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4．憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān)，我們的一生都離不開憲法的保護(hù)。我們要①增強(qiáng)憲法意識②熱愛憲法③捍衛(wèi)憲法④踐行憲法A.①②③④B.①②C.②④D.②③④5．民主集中制是我國國家機(jī)構(gòu)組織和活動的重要原則。能體現(xiàn)這一原則的有（）①某村召開村民大會，由村民投票選舉村委會主任②某市人民法院依法審判犯罪分子③某縣縣長在縣人大常委會會議上作局面述職報(bào)告④國務(wù)院要求各省政府貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀戰(zhàn)略。A.①②B.①③C.③④D.②④6．江蘇省常州市某區(qū)城市管理局戶外管理科科長丁某為了滿足自己玩網(wǎng)絡(luò)游戲的欲望，利用手中的權(quán)力，通過開業(yè)務(wù)發(fā)票、負(fù)污、索購等手段，四年時(shí)間就效財(cái)近700萬元，最終受到了法律的嚴(yán)懲。這警示我們A.不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗B.腐敗與權(quán)力有著必然聯(lián)系C.玩網(wǎng)絡(luò)游戲是導(dǎo)致腐敗的源泉D.我們應(yīng)捍衛(wèi)憲法權(quán)威7．在日常生活中，我們未成年人要學(xué)會運(yùn)用憲法精神來分析和解決實(shí)際問題。下列行為符合這一要求的是①遇到難理解的題目及時(shí)向老師同學(xué)請教②遭遇校園欺凌主動向老師和警察求救③公交車上制止因失竊而要求搜身的行為④休學(xué)到工廠打工以緩解家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)A.①③B.②③C.①④D.②④8．12月4日是國家憲法日,某校開展了“①認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，深入領(lǐng)會憲法知識②把憲法作為主要學(xué)習(xí)任務(wù)③自覺參與憲法普及教育活動④把憲法作為自己的唯一行為準(zhǔn)則A.①③B.①②C.②④D.③④9．欺負(fù)弱小、敲詐勒索、言語和肢體傷害……屢屢發(fā)生的校園欺凌事件，影響了心健康和安全，受到了社會的廣泛關(guān)注。面對校園欺凌，被欺凌者應(yīng)該A.忍氣吞聲，息事寧人B.機(jī)智虛對，依法維權(quán)C.以牙還牙-以暴制暴D.加強(qiáng)嚴(yán)管，嚴(yán)格執(zhí)法10．某班圍繞“我與憲法”召開主題班會，下面是同學(xué)們的幾個(gè)觀點(diǎn)，你認(rèn)為不正確的是A.憲法賦予我權(quán)利，行使權(quán)利應(yīng)遵憲B.憲法規(guī)定的義務(wù)，履行義務(wù)是天職C.憲法意識我樹立，違憲行為必刑罰D.憲法尊嚴(yán)我維護(hù)，踐踏憲法敢斗爭二、簡答題11．中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步把社會主義核心價(jià)值觀融入法治建設(shè)的指導(dǎo)意見》強(qiáng)調(diào)，深入開展憲法宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)憲法意識，形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的社會氛圍。(1)為什么要弘楊憲法精神，增強(qiáng)憲法意識?(2)為形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的社會氛國，我們中學(xué)生應(yīng)落實(shí)哪些行動?12．材料一：2018年材料二：3月17日上午，習(xí)近平全票當(dāng)選為國家主席、中央軍委主席。十三屆全國人大一次會議憲法宣誓儀式舉行。這是憲法宜誓制度實(shí)行以來首次在全國人民代表大會上舉行的憲法宣智活動?！拔倚?據(jù)悉，你所在學(xué)校要舉行“遵守憲法，從我做起”系列教育活動，請你參與完成下列任務(wù):(1)憲法宣誓制度載入根本法說明了什么?（兩個(gè)方面即可）(2)為維護(hù)憲法宣誓制度，我們中學(xué)生應(yīng)采取哪些行動?（三個(gè)方面即可）三、分析說明題13．2018年3月17題，新當(dāng)選的國家主席、中央軍委主席習(xí)近平進(jìn)行憲法宣誓。新當(dāng)選的全國人大常委會委員長、國家副主席以及新當(dāng)選的全國人大常委會副委員長、秘書長集體進(jìn)行憲法宣誓。3月18日(1)建立根據(jù)公職人員憲法宣督制度的目的是什么?(2)作為社會的公民，我們應(yīng)該怎樣增強(qiáng)憲法意識?參考答案1-10．CDCAC，ABABC11．（1）①加強(qiáng)憲法監(jiān)督,既需要完備的制度措施，也需要人們增強(qiáng)憲法意識。②對國家公職人員來說，增強(qiáng)憲法意識尤為重要。③憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān)，我們的一生都離不開憲法的保護(hù)。（2）①學(xué)習(xí)憲法。著重領(lǐng)會憲法的原則和精神，同時(shí)積極參與憲法宣傳活動，為其增強(qiáng)全社會的憲法意識貢獻(xiàn)自己的力量。②認(rèn)同憲法。認(rèn)同憲法的價(jià)值，增強(qiáng)對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求。③踐行憲法。要嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定,學(xué)會運(yùn)用憲法精神來分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問題;堅(jiān)決維護(hù)憲法的權(quán)威，自覺抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。12．(1)①憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是全體公民的最高行為準(zhǔn)則。②依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。③我國營造尊重憲法、敬畏憲法的良好氛圍(2)①積極宣傳實(shí)行憲法宣誓制度的意義，維護(hù)憲法宣誓制度。②認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，養(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣。③增強(qiáng)憲法意識，自覺維護(hù)