加強(qiáng)憲法監(jiān)督課時作業(yè)

加強(qiáng)憲法監(jiān)督一、選擇題1．為了保證國家機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照憲法和法律行使權(quán)力，需要建立健全完備的監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系，在這一監(jiān)督體系中，具有基礎(chǔ)性意義的是（）A.憲法宣誓制度B.備案審查制度C.憲法監(jiān)督制度D.各種法律制度2．行使監(jiān)督憲法實施職權(quán)的機(jī)構(gòu)是（）A.全國人民代表大會和地方各級人民代表大會B.國務(wù)院及各級人民政府C.各級人民檢察院D.全國人大及其常委會3．“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子”可以（）①防止權(quán)力被肆意濫用，防止滋生腐?、诒ＷC人民賦予的權(quán)力始終用來為人民謀利益③有利于維護(hù)社會秩序，使社會達(dá)到絕對公平④有利于依法行政，提高政府的公信力A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4．憲法與我們每個人息息相關(guān)，我們的一生都離不開憲法的保護(hù)。我們要①增強(qiáng)憲法意識②熱愛憲法③捍衛(wèi)憲法④踐行憲法A.①②③④B.①②C.②④D.②③④5．民主集中制是我國國家機(jī)構(gòu)組織和活動的重要原則。能體現(xiàn)這一原則的有（）①某村召開村民大會，由村民投票選舉村委會主任②某市人民法院依法審判犯罪分子③某縣縣長在縣人大常委會會議上作局面述職報告④國務(wù)院要求各省政府貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀戰(zhàn)略。A.①②B.①③C.③④D.②④6．江蘇省常州市某區(qū)城市管理局戶外管理科科長丁某為了滿足自己玩網(wǎng)絡(luò)游戲的欲望，利用手中的權(quán)力，通過開業(yè)務(wù)發(fā)票、負(fù)污、索購等手段，四年時間就效財近700萬元，最終受到了法律的嚴(yán)懲。這警示我們A.不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗B.腐敗與權(quán)力有著必然聯(lián)系C.玩網(wǎng)絡(luò)游戲是導(dǎo)致腐敗的源泉D.我們應(yīng)捍衛(wèi)憲法權(quán)威7．在日常生活中，我們未成年人要學(xué)會運用憲法精神來分析和解決實際問題。下列行為符合這一要求的是①遇到難理解的題目及時向老師同學(xué)請教②遭遇校園欺凌主動向老師和警察求救③公交車上制止因失竊而要求搜身的行為④休學(xué)到工廠打工以緩解家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)A.①③B.②③C.①④D.②④8．12月4日是國家憲法日,某校開展了“①認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，深入領(lǐng)會憲法知識②把憲法作為主要學(xué)習(xí)任務(wù)③自覺參與憲法普及教育活動④把憲法作為自己的唯一行為準(zhǔn)則A.①③B.①②C.②④D.③④9．欺負(fù)弱小、敲詐勒索、言語和肢體傷害……屢屢發(fā)生的校園欺凌事件，影響了心健康和安全，受到了社會的廣泛關(guān)注。面對校園欺凌，被欺凌者應(yīng)該A.忍氣吞聲，息事寧人B.機(jī)智虛對，依法維權(quán)C.以牙還牙-以暴制暴D.加強(qiáng)嚴(yán)管，嚴(yán)格執(zhí)法10．某班圍繞“我與憲法”召開主題班會，下面是同學(xué)們的幾個觀點，你認(rèn)為不正確的是A.憲法賦予我權(quán)利，行使權(quán)利應(yīng)遵憲B.憲法規(guī)定的義務(wù)，履行義務(wù)是天職C.憲法意識我樹立，違憲行為必刑罰D.憲法尊嚴(yán)我維護(hù)，踐踏憲法敢斗爭二、簡答題11．中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步把社會主義核心價值觀融入法治建設(shè)的指導(dǎo)意見》強(qiáng)調(diào)，深入開展憲法宣傳教育，弘揚憲法精神，增強(qiáng)憲法意識，形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的社會氛圍。(1)為什么要弘楊憲法精神，增強(qiáng)憲法意識?(2)為形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的社會氛國，我們中學(xué)生應(yīng)落實哪些行動?12．材料一：2018年材料二：3月17日上午，習(xí)近平全票當(dāng)選為國家主席、中央軍委主席。十三屆全國人大一次會議憲法宣誓儀式舉行。這是憲法宜誓制度實行以來首次在全國人民代表大會上舉行的憲法宣智活動。“我宣誓:據(jù)悉，你所在學(xué)校要舉行“遵守憲法，從我做起”系列教育活動，請你參與完成下列任務(wù):(1)憲法宣誓制度載入根本法說明了什么?（兩個方面即可）(2)為維護(hù)憲法宣誓制度，我們中學(xué)生應(yīng)采取哪些行動?（三個方面即可）三、分析說明題13．2018年3月17題，新當(dāng)選的國家主席、中央軍委主席習(xí)近平進(jìn)行憲法宣誓。新當(dāng)選的全國人大常委會委員長、國家副主席以及新當(dāng)選的全國人大常委會副委員長、秘書長集體進(jìn)行憲法宣誓。3月18日(1)建立根據(jù)公職人員憲法宣督制度的目的是什么?(2)作為社會的公民，我們應(yīng)該怎樣增強(qiáng)憲法意識?參考答案1-10．CDCAC，ABABC11．（1）①加強(qiáng)憲法監(jiān)督,既需要完備的制度措施，也需要人們增強(qiáng)憲法意識。②對國家公職人員來說，增強(qiáng)憲法意識尤為重要。③憲法與我們每個人息息相關(guān)，我們的一生都離不開憲法的保護(hù)。（2）①學(xué)習(xí)憲法。著重領(lǐng)會憲法的原則和精神，同時積極參與憲法宣傳活動，為其增強(qiáng)全社會的憲法意識貢獻(xiàn)自己的力量。②認(rèn)同憲法。認(rèn)同憲法的價值，增強(qiáng)對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求。③踐行憲法。要嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定,學(xué)會運用憲法精神來分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的實際問題;堅決維護(hù)憲法的權(quán)威，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。12．(1)①憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是全體公民的最高行為準(zhǔn)則。②依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。③我國營造尊重憲法、敬畏憲法的良好氛圍(2)①積極宣傳實行憲法宣誓制度的意義，維護(hù)憲法宣誓制度。②認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，養(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣。③增強(qiáng)憲法意識，自覺維護(hù)