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本文格式為Word版,下載可任意編輯——元旦活動(dòng)策劃書模板(8篇)元旦活動(dòng)計(jì)劃書模板(精選8篇)
_22年末了,_22年即將過去,元旦佳節(jié)即將到來,元旦佳節(jié)會(huì)有好多活動(dòng),下面是我為大家整理的元旦活動(dòng)計(jì)劃書,僅供參考,熱愛可以珍藏共享一下喲!
元旦活動(dòng)計(jì)劃書模板(篇1)
在___年的鐘聲敲響的時(shí)候,我們服務(wù)部安置這次送和暖——包餃子活動(dòng),旨在加強(qiáng)和x社區(qū)被家庭收養(yǎng)小摯友的溝通,和他們建立更深厚的感情,讓他們感受到和暖,對(duì)新的一年有更多的憧憬,也為了感恩收養(yǎng)家庭的父母對(duì)孩子們的照管和他們對(duì)我們服務(wù)工作的一貫支持。
一、活動(dòng)名稱:
牽手社區(qū),共度佳節(jié)
二、活動(dòng)目的:
拉近我們與社區(qū)的關(guān)系,在新年到臨之際給社區(qū)孩子帶去問候,讓他們感受來自我們真心的關(guān)愛。
三、活動(dòng)時(shí)間
___年1月1日上午9:00——13:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
屯里社區(qū)各個(gè)收養(yǎng)家庭,研究小孩人數(shù)和其他的條件,主要是在收養(yǎng)十個(gè)小孩的家里
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
社里加入人數(shù):30餃子:3元∕人孩子:30餃子:2元∕人襪子:9雙22.5元其他:_元總計(jì):192.5元
六、前期打定
活動(dòng)前和家長溝通,取得他們的支持。12月1日,安置人員到市場購買餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。打定好照相機(jī)等?;顒?dòng)前舉行鼓動(dòng),讓大家了解活動(dòng)的過程,做好相應(yīng)安置。
七、活動(dòng)流程
1、1月1日上午9點(diǎn)左右到達(dá),和家長溝通好后,開頭作好各個(gè)方面的打定,包括人員安置和概括的分工
2、10點(diǎn)左右開頭包餃子,10個(gè)人分別負(fù)責(zé)10個(gè)小孩,教他們包餃子,4個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)收集餃子,2個(gè)人負(fù)責(zé)衛(wèi)生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家長閑聊,了解孩子們最近的生活情景和身體情景
3、11點(diǎn)半左右,開頭煮餃子,由5個(gè)人負(fù)責(zé),其他人陪孩子們玩,教他們唱歌,給他們表演節(jié)目等。
4、餃子煮好后,安置25個(gè)人左右分別送到其他家庭,并陪孩子們吃,邊吃邊玩.
5、拾掇整理,清潔衛(wèi)生
6、午時(shí)一點(diǎn)左右,活動(dòng)完成,帶隊(duì)回學(xué)校
八、其他
由于有些小孩不能吃東西,所以把餃子改送為其他東西,譬如說襪子等保暖衣物
九、活動(dòng)總結(jié)
每個(gè)同學(xué)寫一點(diǎn)活動(dòng)感受和對(duì)活動(dòng)的觀法和提議,指出活動(dòng)中的缺乏,吸取閱歷,整理活動(dòng)中的各個(gè)材料,對(duì)活動(dòng)舉行總結(jié)。
一向以來我們和他們的關(guān)系僅僅只是外觀的嬉戲玩鬧,沒有更深一層的接觸,所以想經(jīng)過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下,也讓他們更加信任我們,同時(shí)傳遞社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛。由于是第一次舉行這樣的活動(dòng),可能會(huì)有好多漏洞和研究不周的地方,可是從意義和活動(dòng)形式上來說,是很有可行性的一個(gè)活動(dòng)。
元旦活動(dòng)計(jì)劃書模板(篇2)
一、活動(dòng)目的
值___年元旦到臨之際,為了豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的活動(dòng)才能,促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展,營造文化氣氛,以豐富多彩的.形式辭舊迎新,學(xué)校抉擇舉行“迎新年,慶元旦”表示活動(dòng)。本次活動(dòng)要求班班參與,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快喜悅樂迎接新年,感受濃濃的校園文化空氣,健健康康的成長。
二、活動(dòng)時(shí)間
___年x月x日下午2:00—4:00
三、活動(dòng)對(duì)象
__小學(xué)全體師生
四、活動(dòng)形式
以班級(jí)為單位組織班級(jí)文化表示活動(dòng),要求組織參與面廣,學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦”來表示班級(jí)的特色活動(dòng)。
五、節(jié)目安置
1、舞蹈表演者:
2、快板詞表演者:
3、葫蘆絲表演者:
4、舞蹈表演者:
5、小品表演者:
6、合唱表演者:
7、合唱表演者:
8、武術(shù)表演者:
9、合唱表演者:
10、朗誦表演者:
11、舞蹈表演者:
12、合唱表演者:
13、合唱表演者:
14、舞蹈表演者:
15、彈唱表演者:
16、歌詠表演者:
六、活動(dòng)打定
1、班主任實(shí)時(shí)宣傳本次活動(dòng)的過程,讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級(jí)文化表示活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容及其活動(dòng)要求等。
2、對(duì)有關(guān)節(jié)目的打定工作在舉行活動(dòng)之前完成,包括場地布置與道具、音響。
3、活動(dòng)當(dāng)天,各班班主任要利用晨會(huì)對(duì)本次活動(dòng)向?qū)W生舉行相關(guān)的講解,并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、安好和衛(wèi)生的教導(dǎo)。
4、活動(dòng)過程中請(qǐng)負(fù)責(zé)安好的教師班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個(gè)人安好。
七、活動(dòng)過程人員概括安置
總負(fù)責(zé):__
總指揮:負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置
總計(jì)劃:負(fù)責(zé)選拔主持人
現(xiàn)場指導(dǎo):負(fù)責(zé)學(xué)生的進(jìn)場、出場及節(jié)目間的貫穿
器材調(diào)試:__
安好保衛(wèi):__及__年級(jí)班主任老師
后勤服務(wù):__
元旦活動(dòng)計(jì)劃書模板(篇3)
一、活動(dòng)目的:
讓孩子們擁有一個(gè)快樂的童年,是我們的理想與追求。___年的腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子里,為了讓孩子們渡過一個(gè)快樂、祥和、有意義的新年,給孩子們一片飛行的天地、自由的舞臺(tái),讓孩子們經(jīng)過自我的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動(dòng)來表達(dá)自我的喜悅之情。
二、活動(dòng)時(shí)間:
___年12月31日8:00—10:00
三、活動(dòng)對(duì)象:
全體師生
四、活動(dòng)地點(diǎn):
教室
五、活動(dòng)程序:
(一)學(xué)校聯(lián)歡:
1、宣布“__小學(xué)慶祝___年元旦”此刻開頭!
(1)x獨(dú)唱—《左手右手》。
(2)x獻(xiàn)詞—《元旦獻(xiàn)詞》。
(3)x小合唱—《放假了》。
(4)x獻(xiàn)詞—《新年祈福》。
(5)王校長新年講話。
(6)師生共同唱響《相親相愛》。
2、宣布“x小學(xué)慶祝___年元旦”到此終止!
(二)班級(jí)聯(lián)歡。
六、活動(dòng)打定:
1、條幅。(x)
2、照相、攝像。(x)
3、安好巡查。(x)
4、播放音樂。(x)
元旦活動(dòng)計(jì)劃書模板(篇4)
一、活動(dòng)主題:
向新年快樂進(jìn)發(fā)!
二、活動(dòng)目的
為慶祝___年元旦的到來,感受新年新氣象,回想x年的收獲與告成,展望對(duì)新年的期望。各班以班級(jí)為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動(dòng),為孩子們創(chuàng)造一個(gè)表示自我的舞臺(tái),共享彼此的告成與快樂。經(jīng)過聯(lián)歡活動(dòng),讓孩子們?cè)诨叵肱c展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
三、活動(dòng)時(shí)間:
12月2731日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校西操場、各班教室
五、活動(dòng)資料:
(1)表示學(xué)生特長,全員參與。
(2)節(jié)目形式多樣化,資料健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安置三項(xiàng)活動(dòng):
a、一至六年級(jí)每班選男女各三名學(xué)生加入跳繩比賽。
b、四至六年級(jí)每班選男女生各_名加入拔河比賽。
c、班級(jí)主題活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展活動(dòng),以班級(jí)為單位,百花齊放,才藝表示,確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動(dòng),如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等工程。
六、概括要求:
(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報(bào)、手抄報(bào)。(12月28日檢查、評(píng)比)
(2)各班級(jí)活動(dòng)要制定出貼合主題的概括方案,方案中要有節(jié)目主持人、資料、形式等,整個(gè)活動(dòng)過程要周密,確保整個(gè)活動(dòng)有序舉行。(12月28日上交方案)。
(3)班級(jí)會(huì)場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾),黑板上要有主題詞。
七、評(píng)獎(jiǎng)手段:
(1)學(xué)校將設(shè)立評(píng)審小組,對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)及教室布置舉行評(píng)比。
(2)本次活動(dòng)結(jié)果將納入1月班級(jí)考評(píng)。
八、活動(dòng)留神事項(xiàng):
(1)各班要用心計(jì)劃節(jié)目,活動(dòng)要全面,充分呈現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
(2)班級(jí)活動(dòng)時(shí)間學(xué)校統(tǒng)一安置在31號(hào)(周五)午時(shí)第三節(jié),不得提前。
(3)活動(dòng)終止后將教室衛(wèi)生清潔明凈(各樓層嚴(yán)格掌控廁所衛(wèi)生)。
元旦活動(dòng)計(jì)劃書模板(篇5)
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過幼兒裝扮新年環(huán)境,添加新年空氣。
2.磨練幼兒的動(dòng)手操作才能,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動(dòng)打定:
1.剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2.背景音樂《新年好》。
活動(dòng)重難點(diǎn):
裝扮環(huán)境的方法和操作方法
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
1.教師出示各種醒目、溫馨、喜悅的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2.教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,布置新年環(huán)境
1.教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討,氣球該放到教室的哪個(gè)位置?要什么東西才能把氣球固定起來?
2.幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時(shí)教師出示彩帶,引導(dǎo)幼兒探討,怎樣使我們的教室更美麗?
提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會(huì)飄起美麗的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。
3.教師引導(dǎo)幼兒查看教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。
4.教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒提防開啟剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
三、賞識(shí)新年環(huán)境,體驗(yàn)告成的喜悅
1.教師率領(lǐng)幼兒賞識(shí)剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的蹤跡。
2.賞識(shí)環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起拾掇教師,活動(dòng)終止。
四、活動(dòng)延遲:
1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年空氣的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2.假設(shè)條件允許的話,可以利用課余時(shí)間,給孩子照相,留下孩子成長的蹤跡。
元旦活動(dòng)計(jì)劃書模板(篇6)
一、宗旨
為迎接___年元旦的到來,以班級(jí)聯(lián)歡的方式推動(dòng)和諧校園的文明創(chuàng)辦,豐富校園文化內(nèi)涵,營造團(tuán)結(jié)向上健康的校園空氣,確?;顒?dòng)有序、安好、有意義地開展。
二、活動(dòng)主題:安好、文明、和諧、強(qiáng)烈、儉約。
三、概括安置細(xì)那么
1、時(shí)間:
2、形式:各班自行舉辦
3、地點(diǎn):本班教室
四、創(chuàng)意闡述
1、特色統(tǒng)一性:各班在學(xué)校和老師統(tǒng)一組織下的舉行元旦聯(lián)歡晚會(huì)。在新的一年里,各班將此次做為一種極具親和力的交流方式。節(jié)目形式不限,歌曲,朗讀,舞蹈、小品、樂器演奏、戲曲等,內(nèi)容新穎向上。
2、加強(qiáng)互動(dòng)性:以上報(bào)節(jié)目為主,穿插確定的小嬉戲,鞏固互動(dòng)性。
3、擴(kuò)大參與性:爭取更多的學(xué)生參與此次聯(lián)歡活動(dòng)。
4、豐富賞識(shí)性:參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過班主任(或班主任指定班長)舉行的審核。節(jié)目數(shù)量操縱在15個(gè)左右。聯(lián)歡時(shí)間操縱在1個(gè)半小時(shí)內(nèi)。
聯(lián)歡會(huì)的幾點(diǎn)說明和留神事項(xiàng):
1:為保證聯(lián)歡會(huì)整場效果,各班全體同學(xué)1:3分點(diǎn)前進(jìn)入教室,聯(lián)歡會(huì)期間學(xué)生一律不準(zhǔn)在校園逗留。
2、堅(jiān)持文明、儉約的原那么辦好元旦聯(lián)歡會(huì);讓健康、積極的內(nèi)容成為聯(lián)歡會(huì)的主旋律。
3、班主任應(yīng)把聯(lián)歡會(huì)作為學(xué)生教導(dǎo)內(nèi)容之一,對(duì)學(xué)生舉行喜歡集體、保護(hù)財(cái)產(chǎn)、遵守紀(jì)律、安好第一、養(yǎng)護(hù)環(huán)境等方面的教導(dǎo)。班主任老師全程跟班,不允許聯(lián)歡會(huì)場面的失控。
4、留神用電安好,沒有老師在場,不得亂接電器。
5、布置教室時(shí),本著保護(hù)環(huán)境和儉約的原那么,不準(zhǔn)在墻上釘釘子,不準(zhǔn)使用噴雪等危害用品,可以吊彩帶或其他的小飾物營造一種強(qiáng)烈歡快的氣氛;班級(jí)一體機(jī)可以使用,但班主任應(yīng)在場監(jiān)視使用,留神操作,有疑問聯(lián)系微機(jī)老師。
6、聯(lián)歡會(huì)期間,不得在樓道、教師內(nèi)追趕打鬧,不準(zhǔn)在室內(nèi)做有危害的嬉戲,以免受傷;不準(zhǔn)在校園內(nèi)燃放煙花鞭炮;不準(zhǔn)在教室內(nèi)使用明火;遏止添置蛋糕,更加遏止用蛋糕涂抹他人;不準(zhǔn)用不明液體噴射他人;不得有外校人員加入本班聯(lián)歡會(huì);班內(nèi)添置食品留神食品衛(wèi)生。
7、活動(dòng)確定要按照規(guī)定時(shí)間終止,清理教室衛(wèi)生要徹底,經(jīng)學(xué)校檢查合格后,關(guān)閉全體電源,鎖好門窗按時(shí)離校。確定要將活動(dòng)的概括時(shí)間告知家長。
8、聯(lián)歡會(huì)終止后,各班學(xué)生沒有特殊理由應(yīng)實(shí)時(shí)回家,各班主任協(xié)調(diào)任課教師將學(xué)生送出學(xué)校,保證學(xué)生安好。
補(bǔ)充說明:
1、班主任要親自抓,提高對(duì)學(xué)生安好工作的重視程度。
2、堅(jiān)韌樹立安好工作無小事和責(zé)任重于泰山的思想,警鐘長鳴。
3、31日聯(lián)歡會(huì)后,開展班級(jí)全面安好檢查和排查。對(duì)重點(diǎn)部位和重點(diǎn)內(nèi)容舉行復(fù)查。
4、對(duì)檢查中察覺的安好事故隱患,立刻報(bào)告。
5、教導(dǎo)學(xué)生元旦假日期間留神飲食安好、交通安好、冰上安好和人身財(cái)產(chǎn)安好。
元旦活動(dòng)計(jì)劃書模板(篇7)
時(shí)光的車輪又走過了一圈,伴隨著冬日里和暖的陽光,我們滿懷著喜悅的心情迎來了__年的元旦。為了更好地迎接元旦,豐富學(xué)校的文化生活,給同學(xué)們一個(gè)更好地表示自我的舞臺(tái),經(jīng)學(xué)校研究抉擇召開__年元旦文藝晚會(huì),現(xiàn)將相關(guān)活動(dòng)計(jì)劃通知如下:
一、組織機(jī)構(gòu):
組長:__
成員:__
二、活動(dòng)主題:
健康.積極.向上.安好
三、活動(dòng)時(shí)間:
__年12月31日下午2:00-3:30。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校教學(xué)樓前。
五、加入人員:
全體教師生
六、工作安置:
(一)元旦文藝晚會(huì):
(1)演出安置:
1.節(jié)目主持:__
2.舞臺(tái)設(shè)計(jì)和布置:__
3.串聯(lián)詞撰寫:__
4.主持人培訓(xùn):__
5.燈光音響:學(xué)習(xí)
6.場地安置:__
7.紀(jì)律安好:__
8.攝像:__
(2).節(jié)目形式:多元化、創(chuàng)造性、趣味性、獨(dú)特性,概括形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相聲、器樂演奏、課本劇等。
(3)節(jié)目要求:
1.選取適合的素材,內(nèi)容健康,積極向上。
2.突出學(xué)生的特色。
3.節(jié)目短而精,制止純鬧劇。
4.各部門專心組織,用心排練,演出的節(jié)目要充分表達(dá)朱中師生良好的精神風(fēng)貌與藝術(shù)修養(yǎng)。
(4)評(píng)比手段:
1.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
本次元旦文藝匯演采用特別制,評(píng)委由9人組成,去掉最高分、最低分,取平均分為有效得分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:
①內(nèi)容(2分):積極健康,主題鮮明,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
②形式(2分):構(gòu)思別致,富有創(chuàng)意,編排合理,內(nèi)容和形式高明結(jié)合。
③動(dòng)作(2分):整齊、美好,表情自然大方。
④服裝(2分):統(tǒng)一、美觀,舞臺(tái)效果好。
⑤組織(2分):打定充分,貫穿緊湊,進(jìn)退場有序,不混亂,所在班班級(jí)紀(jì)律好,觀看時(shí)不起哄。
2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
本次加入?yún)R演的節(jié)目中,以得分的多少為序,評(píng)比一等獎(jiǎng)3個(gè)、二等獎(jiǎng)6個(gè)、三等獎(jiǎng)若干個(gè)。
七、有關(guān)事項(xiàng)。
1.此次元旦文藝晚會(huì)的節(jié)目打定時(shí)間短,任務(wù)重,要求高,希有關(guān)節(jié)目指導(dǎo)老師引起重視,各班主任老師積極合作,確保此次元旦文藝晚會(huì)匯演的告成。
2.各年級(jí)組(班)務(wù)必專心搞好節(jié)目的排練,做到在不影響正常教學(xué)的處境下,保證加入演出學(xué)生的排練時(shí)間,提高參演節(jié)目演出水平。
3.演出服裝和道具要用心打定,要求設(shè)計(jì)合理,與節(jié)目內(nèi)容和形式高明結(jié)合。
4.請(qǐng)節(jié)目指導(dǎo)老師和班主任加強(qiáng)對(duì)節(jié)目排練期間學(xué)生紀(jì)律和安好的管理,杜絕元旦文藝晚會(huì)節(jié)目排練、演出期間任何安好事故的發(fā)生。
5.各班班主任務(wù)必在演出前對(duì)學(xué)生舉行安好、文明禮貌和紀(jì)律教導(dǎo),要求學(xué)生觀看演出時(shí)做文明觀眾,不得大聲喧嘩,不得肆意走動(dòng)。
6、__年12月13日前各班級(jí)將本班聯(lián)歡節(jié)目單馬仁五老師。
7、以上如有未盡事宜,按學(xué)校通知執(zhí)行。
元旦活動(dòng)計(jì)劃書模板(篇8)
活動(dòng)主題:
匆促那年,我們相遇青蔥校園,把最純真的時(shí)光,與彼此共度;匆促那年,我們一別數(shù)載,有太多話語,來不及傾訴;匆促那年,我們匆忙長大,可惜早已釋懷,情義無法忘卻。
__年,畢業(yè)12載之后,命運(yùn)讓我們又有機(jī)遇再聚首,愿今后人生的每一個(gè)__年,都有你們相伴左右。
活動(dòng)時(shí)間:
__年1月2日8:30—_:30(讓我們12小時(shí)
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