下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2017年人力資源管理師三級(jí)考前沖刺試題及答案(五)2017年5月人力資源管理師報(bào)名時(shí)間預(yù)計(jì)將于 3月進(jìn)行,同時(shí)我們將為大家提供報(bào)名入口、方便考生進(jìn)行報(bào)名,請(qǐng)考生隨時(shí)關(guān)注人力資源管理師考試頻道,我們將第一時(shí)間為大家提供最新的報(bào)名信息,敬請(qǐng)關(guān)注。點(diǎn)擊進(jìn)入:環(huán)球網(wǎng)校為方便各位學(xué)員,特在以下地區(qū)提供代報(bào)名服務(wù),學(xué)員可就近選擇考試地區(qū)進(jìn)行報(bào)名。點(diǎn)擊進(jìn)入:相關(guān)推薦: ||||||單項(xiàng)選擇題(在每小題列出的選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合要求,請(qǐng)將正確答案的代號(hào)填入括號(hào)中)1、認(rèn)為人力資源是具有勞動(dòng)能力的全部人口的觀點(diǎn)屬于 ()A.成年人口觀B.在崗人員觀C.人員素質(zhì)觀2、人力資源與人力資本在 ()這一點(diǎn)上有相似之處A.品性B.態(tài)度C.經(jīng)驗(yàn)D.能力3、具有內(nèi)耗性特征的資源是 ()A.自然資源B.人力資源C.礦產(chǎn)資源4、“人力資源管理,即負(fù)責(zé)組織人員的招聘、甄選、訓(xùn)練及報(bào)酬等功能的活動(dòng),以達(dá)成個(gè)人與組織的目標(biāo)。”這一概念屬于()A.過(guò)程揭示論B.目的揭示論C.現(xiàn)象揭示論D.綜合揭示論5、人力資源管理與人事管理的主要區(qū)別體現(xiàn)在 ()A.內(nèi)容上B.觀念上C.工作程序上6、以“任務(wù)管理”為主要內(nèi)容的泰勒的“科學(xué)管理原理”,是在哪種人性假設(shè)基礎(chǔ)上提出來(lái)的?()A.經(jīng)濟(jì)人B.社會(huì)人C.自我實(shí)現(xiàn)人D.復(fù)雜人7、“社會(huì)人”人性理論假設(shè)的基礎(chǔ)是什么 ?()A.泰勒的科學(xué)管理原理 B.梅奧的人際關(guān)系理論 C.馬斯洛的需要層次理論霍桑試驗(yàn)8、以人性為核心的人本管理的主體是何種基本要素 ?()A.職工 B.環(huán)境C.文化D.價(jià)值觀9、期望激勵(lì)理論屬于哪種類型的激勵(lì)理論 ?()A.內(nèi)容型激勵(lì)理論 B.過(guò)程型激勵(lì)理論 C.行為改造型激勵(lì)理論 D.綜合激勵(lì)理論10、通常制約人們士氣、創(chuàng)造力、生產(chǎn)效率和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度的組織氣候?qū)儆谀姆N環(huán)境類型?()A.組織外部環(huán)境B.組織內(nèi)部環(huán)境C.物質(zhì)環(huán)境D.人文環(huán)境11、某企業(yè)對(duì)10名新招來(lái)的員工進(jìn)行上崗前培訓(xùn),從講課到實(shí)習(xí)一共花了5000元費(fèi)用,請(qǐng)問(wèn)這筆費(fèi)用應(yīng)從人力資源成本的哪個(gè)項(xiàng)目中列支 ?()A.獲得成本B.開發(fā)成本C.使用成本D.保障成本12、預(yù)測(cè)由未來(lái)工作崗位的性質(zhì)與要求所決定的人員素質(zhì)和技能的類型,這是制定人力資源規(guī)劃時(shí)哪一個(gè)步驟?()A.預(yù)測(cè)未來(lái)的人力資源供給 B.預(yù)測(cè)未來(lái)的人力資源需求C.供給與需求的平衡 D.制定能滿足人力資源需求的政策和措施13、從現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用形態(tài)來(lái)看,下面哪個(gè)方面不是人力資源所應(yīng)包含的內(nèi)容?()A.體質(zhì)B.智力C.思想D.技能14、“只有真正解放了被管理者,才能最終解放管理者自己”。這句話表明現(xiàn)代人力資源管理把人看成什么?()A.資源B.成本C.工具D.物體15、任何一個(gè)人都不可能是一個(gè)“萬(wàn)能使者”,這是針對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)的 ?()A.對(duì)企業(yè)決策層B.對(duì)人力資源管理部門 C.對(duì)一般管理者D.對(duì)一個(gè)普通員工16、把“員工視為活動(dòng)主體、公司主人”是哪一種人力資源管理模式 ?()A.自我中心式、非理性化家族管理 B.以人為中心、非理性化家族管理C.以人為中心、理性化團(tuán)隊(duì)管理 D.自我中心式、理性化團(tuán)隊(duì)管理17、每個(gè)員工都明確企業(yè)發(fā)展目標(biāo),團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo);反映了“以人為中心、理性化團(tuán)隊(duì)管理”模式的什么特點(diǎn)?()A.封閉式的自危表現(xiàn)B.開放式的悅納表現(xiàn)C.封閉式的悅納表D.開放式的自危表現(xiàn)18、“好吃懶做、唯利是圖”,符合下面哪種思想假設(shè) ?()A.“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)B.“社會(huì)人”假設(shè)C.“自我實(shí)現(xiàn)的人”假設(shè)D.“復(fù)雜人”假設(shè)19、主張集體獎(jiǎng),而不主張個(gè)人獎(jiǎng)。這是哪種假設(shè)的思想 ?()A.“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)B.“社會(huì)人”假設(shè)C.“自我實(shí)現(xiàn)的人”假設(shè)D.“復(fù)雜人”假設(shè)20、下面哪一項(xiàng)不是人本管理的基本要素 ?()A.企業(yè)人B.環(huán)境C.文化D.產(chǎn)品21、與員工同甘共苦、同舟共濟(jì),反映了人本管理哪方面的基本內(nèi)容?()A.人的管理第一B.以激勵(lì)為主要方式C.積極開發(fā)人力資源D.培育和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神22、明確目標(biāo)責(zé)任,使其競(jìng)爭(zhēng),是進(jìn)行人本管理的哪種運(yùn)行機(jī)制 ?()A.動(dòng)力機(jī)制B.壓力機(jī)制C.約束機(jī)制D.環(huán)境影響機(jī)制23、通過(guò)檢查人力資源目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度,來(lái)提供關(guān)于人力資源計(jì)劃系統(tǒng)的反饋信息。這是人力資源規(guī)劃系統(tǒng)的哪項(xiàng)活動(dòng)?()A.人員檔案資源B.人力資源預(yù)測(cè)C.行動(dòng)計(jì)劃D.控制與評(píng)價(jià)24、在P=F(SOME)模式中的函數(shù)指的是哪個(gè)變量 ?()A.績(jī)效B.技能C.激勵(lì)D.機(jī)會(huì)與環(huán)境25、馬斯洛提出的需要層次理論屬于哪種類型的激勵(lì)理論 ?()A.內(nèi)容性激勵(lì)理論 B.過(guò)程性激勵(lì)理論 C.強(qiáng)化性激勵(lì)理論D.歸因性激勵(lì)理論26、人力資源管理科學(xué)化的基礎(chǔ)是 ()A.工作評(píng)價(jià)B.工作分析C.崗位設(shè)計(jì)27、適合于流水作業(yè)崗位的任務(wù)分析方法是 ()A.決策表B.語(yǔ)句描述C.時(shí)間列形式D.任務(wù)清單28、工作分析中方法分析常用的方法是 ()A.關(guān)鍵事件技術(shù)B.職能工作分析C.問(wèn)題分析D.流程圖29、管理人員定員的方法是 ()A.設(shè)備定員法B.效率定員法C.職責(zé)定員法30、依據(jù)個(gè)體的經(jīng)驗(yàn)判斷,把所有待評(píng)價(jià)的職務(wù)依序排列,由此確定每種工作的價(jià)值的方法是()A.因素分解法B.因素比較法C.排序法D.評(píng)分法31、影響招聘的內(nèi)部因素是 ()A.企事業(yè)組織形象 B.勞動(dòng)力市場(chǎng)條件 C.法律的監(jiān)控32、招聘中運(yùn)用評(píng)價(jià)中心技術(shù)頻率的是 ()A.管理游戲B.公文處理C.案例分析33、甑選程序中不包括的是 ()A.填寫申請(qǐng)表B.職位安排C.尋找候選人34、企業(yè)對(duì)新錄用的員工進(jìn)行集中的培訓(xùn),這種方式叫做 。()A.崗前培訓(xùn)B.在崗培訓(xùn)C.離崗培訓(xùn)D.業(yè)余自學(xué)35、在培訓(xùn)中,先由教師綜合介紹一些基本概念與原理,然后圍繞某一專題進(jìn)行討論的培訓(xùn)方式,是()。A.講授法 B.研討法C.角色扮演法D.案例分析法36、崗位培訓(xùn)成本應(yīng)屬于下列哪種成本 ?()A.獲得成B.開發(fā)成本C.使用成本D.保障成本37、推孟教授提出正確計(jì)算 IQ的公式是()A.IQ=(心理年齡/實(shí)際年齡)×100B.IQ=(實(shí)際年齡/心理年齡)×100C.IQ=(心理年齡×實(shí)際年齡)×100D.IQ=(實(shí)際年齡-心理年齡)×10038、各種字詞的聯(lián)想測(cè)驗(yàn)技術(shù)屬于哪種心理測(cè)的方法 ?()A.紙筆測(cè)驗(yàn)B.量表法C.投射測(cè)驗(yàn)D.儀器測(cè)量法39、讓被試根據(jù)一個(gè)或一組圖形或文字材料講述一個(gè)完整故事的測(cè)評(píng)方法被稱為()A.聯(lián)想技術(shù)B
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 單位管理制度呈現(xiàn)合集【人力資源管理篇】
- 2024年廠年度勞動(dòng)競(jìng)賽的工作總結(jié)
- 《廣告的社會(huì)功能》課件
- 第1單元 中華人民共和國(guó)的成立與鞏固 (B卷·能力提升練)(解析版)
- 《孟子生平簡(jiǎn)介》課件
- 《杜絕校園欺凌》課件
- 超市客服話務(wù)員工作總結(jié)
- 探索生態(tài)之謎
- 2023年項(xiàng)目安全培訓(xùn)考試題(能力提升)
- 2023年項(xiàng)目部治理人員安全培訓(xùn)考試題附完整答案(必刷)
- 原有建筑保護(hù)施工方案范本
- 土地整治投標(biāo)方案(完整技術(shù)標(biāo))
- 銷售訂單評(píng)審表
- 某煤礦潰倉(cāng)事故專項(xiàng)安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)評(píng)估報(bào)告示例
- 【幼兒園班本課程研究文獻(xiàn)綜述4100字(論文)】
- 上頜竇瘺修補(bǔ)術(shù)課件
- 支部書記辭職申請(qǐng)書
- 現(xiàn)場(chǎng)生命急救知識(shí)與技能學(xué)習(xí)通期末考試答案2023年
- 《HSK標(biāo)準(zhǔn)教程3》第18課課件
- 聯(lián)通公司集團(tuán)大客戶業(yè)務(wù)開通項(xiàng)目管理實(shí)施細(xì)則(試行)
- 真空管太陽(yáng)能熱水工程解決方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論