體育老師管理工作的總結模板5篇

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總結的寫作過程，既是對自身社會實踐活動的回想過程，又是人們思想熟悉提高的過程，在體驗了一段時間的工作后，好好寫一份總結吧。下面是我整理的體育老師管理工作的總結模板，接待閱讀!

體育老師管理工作的總結模板1

本學期在校領導的正確領導下，有效地開展體育教學和體育活動，專心貫徹新課程標準。為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實根基，很好地促進學生身心健康，現對本學期來的工作處境總結如下：

一、深入探究，努力提高教導教學水平。

這一學期我執(zhí)教七、九、五年級6個班的體育課，工作量是每周13節(jié)課，并負責學校日?；@球隊及長跑隊的訓練工作。在平日的教學工作過程中，能全面貫徹教導方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心進展的要求制訂行之有效的教學籌劃，專心備課。在學校沒有場地器材的處境下，有效地開展播送操教學、隊形隊列、嬉戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、生動性訓練多種別致課型，于方寸間積極撥展體育天地。平日工作除了專心開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順遂開展，保證了學生在校一日的體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活，提高了校園文化創(chuàng)辦。一學期來，本人還特別提防個人的業(yè)務學習和提高，積極加入了湟源縣教導局舉辦的體育教師的專業(yè)技能大練兵比賽活動及專業(yè)學識考試，同時緊緊抓住課程改革這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領會。

1、學生能在老師的要求下積極磨練，對學生本身鞏固體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過體育課的磨練，使那些有行動障礙的學生消釋了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的和暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面進展。

3、在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原那么，既保證了學生得到積極磨練，又使學生在學習過程中感情高興，養(yǎng)成了磨練身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原那么，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更鞏固了學生的自信仰，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不成缺少的一員。

4、教學過程、教學進度和教學內容的安置，按照由易到難，由簡到繁的原那么，實行屢屢重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌管和運動表象的形成。運動負荷由小到大，得志了不同類型學生的要求。

5、采用不同類型的球類運動及嬉戲，使學生提高了身體協調性，增加對加入體育磨練的興趣。

二、專心對待兩操工作

1、加強對學生的思想教導。使學生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。

2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，示范要切實、模范、美好。

3、要精講多練。我在播送操教學中，講解主要是結合示范動作，讓學生加深對動作的理解，學生反復練習，掌管技術動作。加強口令學習，口令要領會、宏亮、切實。

4、教師巡回指導，實時校正錯誤動作。

三、少年宮小組訓練工作

我能夠長期率領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有籌劃、有進度率領學生科學系統的舉行訓練。使學生有效的提高了技術水平。

總之，學校的體育工作已順遂完成。但其中還存在一些缺乏之處，有待于在今后的工作中努力提高。

體育老師管理工作的總結模板2

這個學年的終止，作為體育老師，我也是積極的把自己的工作做好，去為了學生，讓他們在體育課上有所收獲，身體得到磨練，同時自身也是不斷的進步，去讓自己成為更加優(yōu)秀的體育老師而努力，這個年度的工作，我也是來總結下。

這一年，體驗了好多，更加是這一學期，更是如此，回到學校看到學生們有的長胖了好多，有的仍舊還是有好的習慣，去在家里也是磨練了身體，可以說讓我有喜有憂，體育的勞績這學期并不是那么的好，這也是有自己的一個責任，雖然學生們在家里吃胖了一些，但是假設我在這段期間的工作做好一些，多一些和家長去合作，促使學生們做好磨練，其實并不會如此，但終究也是過去了，在這總結的時候，我也是在反思，自己其實工作里頭的一些習慣不是那么的好，作為老師，其實重復是分外的有必要，之前有指點過家長，但是后續(xù)的監(jiān)視是我自己沒有跟上，學生們也是沒有好多這樣每日去磨練的習慣，而家長們也是有工作要去做，同時對于體育的重視程度是沒有文化學習那么高的，但是只有做好了體育的磨練，身體更好了其實才對于文化的一個學習更有扶助。

當然也是有做的好的地方，除了片面的同學確實勞績糟糕，導致拉低了之外，其余的同學其實都是可以的，而且也是聽了老師的話，在家積極的磨練了，回到學校，我也是專心的上好課，去讓大家熱愛體育，容許花時間去磨練自己的身體，組織了一些比賽，一些活動讓學生們積極的參與進來，頭一個學期的體育工作也是做得很好，得到了領導的一個表揚，而自己這學期其實在家期間也是去學習，自己也是積極的磨練，對于新的體育學識，一些教學方法也是做了一些變更，教學的方法其實都是不斷在更新的，自己也是不能落后，要去提升變更才行。當然我也是領會自己的問題今后還是要持續(xù)的去解決，多一些促使，多一些對學生們的關切，不但是課堂要做好，同時課后的一些磨練，一些工作也是要多和班主任老師去做好，來讓學生們變得更好。

一個學年的終止，也是意味著要去為下一個學年的工作去做好打定，這個暑假我也是會去提升，去讓自己做好培訓，持續(xù)的讓自己的體育學識累積，從而做的更好。

體育老師管理工作的總結模板3

一學期即將過去，這也是我開頭從事教學教研工作的首個學期，按照體育組的教研籌劃，把新課程標準的新思想、新理念和體育課堂教學的新思路、新設想結合起來，新思想放到體育課上。一個學期里，我日漸成熟，在教學中逐步地形成了自己的風格——簡樸、喜悅。還不忘積極舉行理論探索，響應學校新課改的要求和號召。

一、專心學習課程標準，把握教學方向

新課程改革下，對體育的教學內容，教學方式，教學評估，教導價值觀等多方面都提出了新的要求。是我們每位體育教師務必重新斟酌的問題。剛接手高一六個班級的體育課程，是最適合，也是最理應抓起的階段，我利用在大學學到的陽光體育理念，結合新課程改革，高校課堂等，逐步摸索適合現在學生學習體育的路子，找到教學的方向，教學的方法。同時，不忘積極參與教研組的議論，學習先進的方法以自用，閱讀有關書籍，觀看示范課視頻，從中得到了名貴的閱歷。

二、關注學生，形成自己的教學風格

新時期下，每位體育教師都是新課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實。盡管是體育學科，我把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習環(huán)境，讓學生在獲得學識和技能的同時，在身體磨練，為人處事，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分進展。把體育教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同進展的過程。教研組長和師傅還給我提出了名貴的觀法：我們年輕人確定要在平日教學中滲透新課程的理念，重在關注學生，與學生的交流，冷靜對待課堂中展現的每一個問題，同時要發(fā)揮自己的優(yōu)點，形成自己獨特的教學風格。我專心斟酌著這番話，我的優(yōu)點是：年齡與學生相仿，相處輕易、融洽，能調動學生的課堂氣氛，師生互動好，我的缺乏是：課堂的嚴謹性要待提高，課的布局把握不好，時間掌管欠缺，還有就是過渡斜街做得還不夠。我自己也反復研究了聽課老師們給我提的觀法和缺乏，對于我原本的缺乏已有了很大的提升，我以后要形成的個人風格就是：輕松高興的課堂教學，簡樸喜悅的教學模式，嚴謹專心的授課態(tài)度。關于學習，我也是一刻不放松的。參與備課，經常聽課，甚至聽其他學科的課。雖然課時很慌張，但在教研改革的路上，不去學習，盲目摸索，是不科學也是不成取的。

三、多學習，多反思，多總結

作為一名體育教師，不僅要上好體育課，讓學生身體健康，更要培養(yǎng)學生積極樂觀的心態(tài)，為人做事的根本道理。因此，我熱愛在課堂中滲透一些育人的名人名言或是講一點發(fā)人深思的小故事作為課前的調動氣氛。同時，還會利用室內課的時間給學生播放一些滿含正能量的視頻，做一些小話題辯論，引導學生健康的進展，這樣我也更能走進學生的心里，從而更好地為教學服務。

一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我將以勤學、善思、實干為準那么，一如既往，再接再厲，把體育教研教學工作做得更好。

體育老師管理工作的總結模板4

即將終止的這個學期是我來明德小學正式從事體育工作的第一年。當體育教師正好符合自己的專業(yè)，這樣才能充分發(fā)揮自己的所學、表示自己的才能。一個學期已過去,新的學期即將到臨，在這一年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和喜悅，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教導事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經終止，收獲不少，下面我對本學期的工作做一總結,為新學期的工作確立新的目標。

一、思想熟悉。

在上一學期里，作為一名老師，我在思想上嚴于律己，以“以人為本”為方向作風正派;堅持原那么;實事求是;工作態(tài)度端正;喜歡學校;按照組織領導調配，崇敬他人，虛心求教，關切集體和個人。喜歡教導事業(yè)，全面貫徹教導方針，以嚴格的標準要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起模范的作用。我相信在以后的工作學習中，我會在校領導的關切下，在同事們的扶助下，通過自己的努力，抑制缺點，取得更大的進步。

二、教學工作

在教學過程中，對學生舉行品德教導，鞏固組織紀律性，培養(yǎng)學生的大膽、頑強的進取精神，讓體育磨練與安好衛(wèi)生相結合，積極開展多種形式的強身健體活動。在嬉戲中磨練、在磨練中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內容訓練，時常與學生為主體，運動負荷由小到大，得志了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極磨練，對學生本身鞏固體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。更加是對培智二年級的學生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

通過體育課的磨練，使那些有行動障礙的學生消釋了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的和暖，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面進展。

整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原那么，既保證了學生得到積極磨練，又使學生在學習過程中感到高興，養(yǎng)成了磨練身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原那么，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更鞏固了學生的自信仰，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不成缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利喜悅體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到告成，使學生嘗到了告成的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格提防素質的培養(yǎng)，提高他們的自信仰方面，還多賦予激勵和表揚，堅強他們抑制困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

三、學校工作

我嚴格要求自己，工作實干，專心組織每天的課間操，用心籌劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安好著想，實時維護有隱患得體育設施和場地。這一年，作為剛剛加入工作的我，告成的組織了學校首屆體操比賽，增加了同學們對體育運動的愛好，強化了同學們的團結拼搏意識。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地合作學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。

四、考勤方面

我在做好各項教導教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學年里我抑制了路遠等大量困難，在考勤、例會以及晚上值班沒有無故缺席過一次，晚上值班時，一邊完成學校的各項任務，一邊打定教材和學習自己的專業(yè)學識。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)學識，使自己的工作學識水平更上一層樓。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教導教學工作中，我將立足實際，專心分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的氣力。

體育老師管理工作的總結模板5

一學期的工作將要終止，在本學期我較好的完成了四年級數學和體育教學作，現在我將本學期的工作處境總結如下。

教學任務：

這一學期我執(zhí)教四年級一個班的數學和2個班的體育教學任務，工作量是每周十節(jié)課，并負責學校日常田徑隊的訓練和“三操”工作。

數學教學中：

能做到課前有打定，課時能變通，課后有反思和總結;對待勞績較差學生能識別對待，做到因材施教;利用課余時間多聽其他教師的課，做好聽課筆記，向備課組長多請教問題;多專研教材和教法，并能結合學生的特點來教學，讓學生做學習的仆人。

體育教學：

我更加重視在教學過程中培養(yǎng)學生科學磨練身體的方法;其次，在教學過程中更加重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)，這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定根基;結果，我在教學中更加重視學生的思