陜西省寶雞市《幼兒教育專業(yè)知識》公務員（國考）真題及答案

陜西省寶雞市《幼兒教育專業(yè)知識》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請，由（

）批準。A、學校B、市級人民政府或者縣級人民政府教育行政部門。C、市級人民政府或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育行政部門。D、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門。【參考答案】D2.我國教育家陶行知提出的教育方法是（

）。A、自然后果法B、教學做合一C、發(fā)現(xiàn)式教學法D、整個教學法【參考答案】B3.13、14～16、17歲屬于人生的（

）。A、兒童期B、少年期C、青年期D、成年期【參考答案】B4.甲被宣告死亡后，其妻乙改嫁于丙，其后丙死亡。1年后乙確知甲仍然在世，遂向法院申請撤銷對甲的死亡宣告。依我國法律，該死亡宣告撤銷后，甲與乙原有的婚姻關(guān)系如何？（

）A、自行恢復B、不得自行恢復C、經(jīng)乙同意后恢復D、經(jīng)甲同意后恢復【參考答案】B5.國家根據(jù)未成年人（

）給予特殊、優(yōu)先保護，保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。6.不強調(diào)結(jié)課的形式技巧，講究的是課堂教學進程和時間的精心設(shè)計，自然而然，一氣呵成以上描述的結(jié)課方法是（

）。A、歸納式結(jié)課方法B、回應式結(jié)課方法C、自然式結(jié)課方法D、震顫式結(jié)課方法【參考答案】C7.21世紀的教育是素質(zhì)教育，21世紀的人才應是（

）。A、創(chuàng)造型B、全面型C、知識型D、特長型【參考答案】A8.規(guī)范教育學的建立通常以赫爾巴特的哪本著作為標志（

）。A、《大教學論》B、《教育學》C、《政治學》D、《普通教育學》【參考答案】D9.勞動者訂立勞動合同時的法定最低年齡為（

）。A、14周歲B、16周歲C、18周歲D、20周歲【參考答案】B10.教師提高對自己教學活動的自我觀察，發(fā)現(xiàn)和改進其中的問題，提出改進方案，是教師作為（

）的角色。A、設(shè)計者B、指導者C、組織者和管理者D、反思者和研究者【參考答案】D11.經(jīng)過評價當前的問題狀態(tài)后，限于條件，不是去直接縮小，而是去增加這一狀態(tài)與目標狀態(tài)的差異，經(jīng)過迂回前進，最終達到解決問題的總目標，這種解決問題的方法稱為（

）。A、手段—目的分析法B、逆向工作法C、爬山法D、算法【參考答案】A12.班集體形成的主要標志之一是（

）。A、成立了班委會B、開展了班級工作C、形成了正確地集體輿論D、確定了班級工作計劃【參考答案】C13.在動作發(fā)展中，兒童通過運動、探索和體會運動能力，控制和操縱周圍環(huán)境中的物體，這個階段屬于（

）。A、反射動作階段B、最初運動階段C、基礎(chǔ)運動階段D、專門化動作階段【參考答案】C14.社會主義市場經(jīng)濟體制下的價格形成機制應是（

）。A、國家有計劃制定價格B、計劃定價為主，市場自由價格為輔C、以市場形成價格為主D、以企業(yè)自由定價為主【參考答案】C15.在教育目的的價值取向上堅持個人本位論的代表人物有（

）。A、杜威B、裴斯泰洛齊C、洛克D、赫爾巴特【參考答案】B16.社區(qū)教育的實質(zhì)是（

）。18.從學前教育的歷史發(fā)展來看，（

），學前教育以發(fā)展兒童的智力為中心。A、19世紀下半葉至

20世紀上半葉B、20世紀

60~70年代C、20世紀

80年代以后D、21世紀以后【參考答案】B19.從整體發(fā)展來看，小學生品德發(fā)展的關(guān)鍵時期大致在（

）。20.我國草地主要分布在（

）。A、年平均降水量不足

400毫米的西部內(nèi)陸地區(qū)B、氣候濕潤的東部季風區(qū)C、年平均降水量不足

200毫米的西部內(nèi)陸地區(qū)D、氣候于燥的東部季風區(qū)的平原及低緩的丘陵地區(qū)【參考答案】A21.教科書中的練習題多屬于（

）的問題。A、創(chuàng)造性B、無結(jié)構(gòu)C、有結(jié)構(gòu)D、一般性【參考答案】C22.情感目標的等級劃分中，（

）等級的價值內(nèi)化水平最高。A、反應B、接受C、形成價值觀念D、價值體系個性化【參考答案】D23.兒童語言最初是（

）。24.新義務教育法規(guī)定，實施義務教育，不收

（

）。25.行政執(zhí)法人員是指依法取得（

），在法定權(quán)限內(nèi)從事行政執(zhí)法活動的工作人員。A、律師資格證B、行政執(zhí)法資格C、公務員資格D、事業(yè)編制資格【參考答案】B26.認為我國現(xiàn)代教育的目的是“做人，做中國人，做現(xiàn)代中國人”的教育學家是（

）。A、陳鶴琴B、梁啟超C、蔡元培D、陶行知【參考答案】A27.以學生原有的生活經(jīng)驗為出發(fā)點，教師通過生動而富有感染力的講解、談話或提問引起回憶，從而引導學生發(fā)現(xiàn)問題的導入方法是（

）。A、直觀導入B、事例導入C、經(jīng)驗導入D、直接導入【參考答案】C28.美國心理學家布魯姆的研究發(fā)現(xiàn)，兒童入學后學業(yè)成敗很大程度上取決于（

）。A、兒童的遺傳素質(zhì)B、家長的文化素養(yǎng)C、兒童的早期經(jīng)驗D、學校的教育方式【參考答案】D29.對物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù)的認知方式屬于（

）。A、沖動型B、沉思型C、場獨立型D、場依存型【參考答案】D30.法的科學性是指（

）。A、法是社會發(fā)展規(guī)律的反映B、法是客觀規(guī)律的正確反映C、法能夠反映客觀規(guī)律D、法是社會全體成員利益的反映【參考答案】C31.最早在教學理論上提出班級授課制思想的是（

）。A、泰勒B、夸美紐斯C、裴斯泰洛齊D、凱洛夫【參考答案】B32.皮亞杰認為兒童表征發(fā)生的年齡段是（

）。A、1．5～2歲B、2～4歲C、4～5歲D、5～6歲【參考答案】A33.設(shè)立什么樣的學校，開設(shè)什么樣的專業(yè)，各級各類學校之間的比例如何，各種專業(yè)之間的比例如何，都受生產(chǎn)力發(fā)展水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)所制約。這說明了（

）。A、生產(chǎn)力的發(fā)展決定著教育目的的性質(zhì)B、生產(chǎn)力的發(fā)展必然引起教育結(jié)構(gòu)的變化C、生產(chǎn)力的發(fā)展制約著人才培養(yǎng)的規(guī)格D、生產(chǎn)力的發(fā)展促進著教學方法發(fā)展與改革【參考答案】B34.商品生產(chǎn)者要獲得更多收益必須使生產(chǎn)商品的（

）。A、個別勞動時間等于倍加的社會必要勞動時間B、個別勞動時間等于社會必要勞動時間C、個別勞動時間大于社會必要勞動時間D、個別勞動時間小于社會必要勞動時間【參考答案】D36.一個小女孩看到“夏景”說“小姐姐坐在河邊，天熱，她想洗澡，她還想洗臉，因為臉上淌汗?！边@個小女孩的想像是（

）。A、經(jīng)驗性想像B、情境性想像C、愿望性想像D、擬人化想像【參考答案】A37.根據(jù)《勞動合同法》的有關(guān)規(guī)定，用人單位解除與勞動者之間的勞動合同后，未按規(guī)定給予勞動者經(jīng)濟補償?shù)模l(fā)給勞動者應得的經(jīng)濟補償金外，還須按該經(jīng)濟補償金數(shù)額的一定比例支付額外經(jīng)濟補償金，具體比例是（

）。A、工資的

50%~100%B、應付金額的

50%C、工資的

50%D、應付金額的

50%~100%【參考答案】D38.課外校外教育與課堂教學的共同之處在于它們都是（

）。A、師生共同參加的B、學生自愿選擇的C、有目的、有計劃、有組織的D、受教學計劃、教學大綱規(guī)范的【參考答案】C39.以培養(yǎng)學生科學的態(tài)度和創(chuàng)造精神為主的課外活動是（

）。40.一個測驗經(jīng)過多次測量所得的結(jié)果的一致性程度，稱為測驗的（

）。41.循序漸進原則要求教師在教學過程中貫徹這一原則時，要（

）。42.兒童出現(xiàn)邏輯思維萌芽的年齡是（

）。A、3～4歲B、4～5歲C、5～6歲D、6～7歲【參考答案】C43.

“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是（

）。A、說服教育法B、鍛煉法C、陶冶法D、榜樣法【參考答案】D44.

陜西省（

）是中國最佳旅游目的地、全國文明城市之一

，有兩項六處遺產(chǎn)被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。A、寶雞B、安岳鎮(zhèn)C、西安D、平利【參考答案】C45.

英國教育家斯賓塞的教育代表作是（

）。A、《愛彌兒》B、《人的教育》C、《教育漫話》D、《教育論》【參考答案】D47.

5～6歲兒童已經(jīng)會用（

）來表達自己內(nèi)心的感受。A、語言B、動作C、修飾詞D、感嘆句【參考答案】A48.

（

）。是指個體逐步接受現(xiàn)實社會的生活方式、道德規(guī)范和行為準則的過程。49.1905

年，清政府成立中央教育行政機關(guān)（

），作為統(tǒng)轄全國教育的管理機構(gòu)。A、國子監(jiān)B、學部C、教育部D、大學院【參考答案】B50.社會法學派的龐德認為（

）。A、命令是法的全部要素B、法就是由規(guī)則構(gòu)成的C、法的要素包括規(guī)則、政策和原則D、法律包括律令、技術(shù)和法律理想【參考答案】D二、多選題51.下列屬于個別化教學的有（

）。A、道爾頓制B、文納特卡制C、開放課堂D、導生制E、分組教學【參考答案】ABC52.根據(jù)使用的主要教學方法可以把課的類型分為（

）。A、講授課B、演示課C、練習課D、實驗課E、復習課【參考答案】ABCDE53.班主任班級管理的主要內(nèi)容有（

）。A、管理學生學籍檔案B、了解和研究學生C、組織和培養(yǎng)班集體D、組織科任教師教研E、協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量【參考答案】BCE54.元認知知識主要包括（

）。A、對認知過程的知識、觀念B、對認知行為的調(diào)節(jié)、控制C、對個人作為學習者的認識D、對任務的認識E、對有關(guān)學習策略及其使用方法的認識【參考答案】CDE55.在單一制國家，中央政府對地方政府的控制具體包括（

）。A、立法控制B、行政控制C、服務控制D、財政控制【參考答案】ABD56.教育心理學擁有自身獨特的研究課題，即（

）。57.制約教育目的的因素有（

）。58.我國中小學課程的基本表現(xiàn)形式是課程計劃、教學大綱、教科書、（

）。A、教材B、教學輔導書C、綜合練習冊D、教學目標E、教學指導書【參考答案】60.班集體的基本特征包括（

）。A、明確的共同目標B、一定的組織結(jié)構(gòu)C、學生自我管理，自我教育D、集體成員之間平等，心理相容的氛圍E、一定的共同生活準則【參考答案】ABDE61.根據(jù)現(xiàn)行憲法和法律的規(guī)定，下列表述正確的有（

）。A、我國的民族自治地方包括自治區(qū)、自治州和自治縣B、民族自治地方的國家機關(guān)即民族自治機關(guān)C、勞動、受教育和依法服兵役都既是公民的基本權(quán)利又是公民的基本義務D、公民在年老、疾病或喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利【參考答案】AD62.由班集體根據(jù)學生要求和班級實際情況討論制定的班級規(guī)范是（

）。A、班規(guī)B、體育鍛煉標準C、作業(yè)要求D、課堂常規(guī)E、值日生制度【參考答案】AE63.學生文化的成因有（

）。A、學生個人的身心特征B、同伴群體的影響C、師生的交互作用D、家庭的社會經(jīng)濟地位E、社區(qū)的影響【參考答案】ABCDE64.我國社會主義初級階段的含義是（

）。A、我國已經(jīng)是社會主義社會B、我國的社會主義社會還處在初級階段C、初級階段是任何國家進入社會主義是必須經(jīng)歷的起始階段D、是資本主義向社會主義過渡的階段【參考答案】AB65.下列反映家庭教育中存在問題的說法是（

）。A、家庭教育是教育的一個分支B、家長對孩子期望偏高C、片面重視孩子智力開發(fā)、文化學習D、不能全面關(guān)心孩子的成長E、經(jīng)常打罵孩子【參考答案】BCDE66.文化的人的心理、行為形態(tài)，具體指：（

）A、學術(shù)活動B、社會生活方式C、學術(shù)機構(gòu)D、精神風貌E、大眾娛樂機構(gòu)【參考答案】BD67.自然環(huán)境通過對（

）等方面的制約達到對教育的間接影響。A、教育內(nèi)容B、社會的經(jīng)濟C、思維方式D、學校布局E、思想觀念【參考答案】BCE68.完整的教育目標應當包括（

）。A、思維領(lǐng)域B、身心發(fā)長領(lǐng)域C、認知領(lǐng)域D、情感領(lǐng)域E、動作技能領(lǐng)域【參考答案】CDE69.建立良好的班集體的策略有（

）。A、培養(yǎng)健康的集體輿論B、善于向?qū)W生提出教育的要求C、樹立明確的共同目標D、建設(shè)一支好的學生干部隊伍E、開展各種形式的活動【參考答案】ABCDE70.學生的群體差異主要指的是（

）。A、年齡B、學習方式C、性別D、智力水平E、社會文化【參考答案】ACE71.不變資本的特點有（

）。A、以生產(chǎn)資料的形態(tài)存在B、價值不能轉(zhuǎn)移C、價值可以轉(zhuǎn)移，但不能增殖D、價值分次轉(zhuǎn)移到新產(chǎn)品中去【參考答案】AC72.我國學校德育內(nèi)容主要包括的方面有（

）。A、政治教育B、知識教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【參考答案】ACDE73.教育多元化的基本內(nèi)容有（

）。A、評價標準的多元化B、教學內(nèi)容的多元化C、培養(yǎng)目標的多元化D、管理模式的多元化E、學校類型的多元化【參考答案】ABCD74.現(xiàn)在教育評價具有以下特點（

）。A、注重評價的形成性功能B、注重定性和定量想結(jié)合的評價方法C、倡導自我批評D、尊重評價對象的感受E、重視評價的精確性【參考答案】ABCD75.根據(jù)課程任務，課程分為（

）。A、研究型課程B、知識型課程C、技能型課程D、基礎(chǔ)型課程E、拓展型課程【參考答案】ADE76.獨立形態(tài)的教育學創(chuàng)立的標志是（

）。77.常用的直觀形式有（

）。78.違反行政強制法規(guī)定，金融機構(gòu)有下列（

）行為的，由金融業(yè)監(jiān)督管理機構(gòu)責令改正，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。A、在凍結(jié)前向當事人泄露信息的B、對應當立即凍結(jié)、劃撥的存款、匯款不凍結(jié)或者不劃撥，致使存款、匯款轉(zhuǎn)移的C、將不應當凍結(jié)、劃撥的存款、匯款予以凍結(jié)或者劃撥的D、未及時解除凍結(jié)存款、匯款的【參考答案】ABCD79.常用的精加工策略有（

）。A、記憶術(shù)B、做筆記C、提問D、列提綱E、畫關(guān)系圖【參考答案】ABC80.一個人的發(fā)展能否達到較高水平的重要因素是（

）。A、遺傳素質(zhì)B、社會環(huán)境C、成熟D、個人的學習態(tài)度E、人的主觀能動性【參考答案】DE81.教師的人格特征包括（

）。82.小明為了獲得父母的獎勵而努力學習，他的學習動機是（

）。A、低級動機B、高級動機C、外在的動機D、內(nèi)部的學習動機E、遠景的間接性動機【參考答案】AC83.行政機關(guān)作出行政處罰之前，應向當事人告知（

）。A、作出行政處罰決定的事實B、作出行政處罰決定的理由和依據(jù)C、作出行政處罰決定時上級機關(guān)的意見D、當事人依法享有的權(quán)利【參考答案】ABD84.下列說法錯誤的是（

）。85.班級干部輪換制有利于（

）。86.赫爾巴特指出：“教學如果沒有進行道德教育，只是一種沒有目的的手段；道德教育如果沒有教學，就是失去了手段的目的。”這句話強調(diào)了（

）。A、德育目標B、德育途徑C、德育方法D、德育結(jié)構(gòu)E、德育功能【參考答案】BE87.以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學派的主要觀點可以歸納為“三個中心”，即（

）。88.衡量教師社會地位高低的指標性因素有（

）。A、教師的權(quán)威B、教師的積極性和責任感C、經(jīng)濟地位D、政治地位E、文化地位【參考答案】CDE89.下列屬于榜樣行為的示范方式的是（

）。A、直接的行為B、間接的行為C、言語講解D、真人真事E、傳播媒介【參考答案】ACDE90.實施行政強制措施時的現(xiàn)場筆錄應該由（

）簽名或蓋章，當事人拒絕的，在筆錄中予以注明。A、當事人B、當事人的親屬C、行政執(zhí)法人員D、行政機關(guān)負責人【參考答案】AC91.馬斯洛認為，人具有七種基本需要，七種被稱為“缺失需要”的有（

）。A、生理需要B、安全需要C、歸屬與愛的需要D、尊重的需要E、認知需要【參考答案】ABCD92.教育的科學性對兒童身心發(fā)展的具體影響作用可以通過以下幾方面加以把握（

）。A、教育目標要反映社會的發(fā)展B、在成熟的基礎(chǔ)上引導發(fā)展C、教育過程中要尊重和發(fā)揮兒童的主體性D、在整體發(fā)展的基礎(chǔ)上促進個性發(fā)展E、建立和諧民主的師生關(guān)系【參考答案】ABCD93.個體身心發(fā)展的個別差異性表現(xiàn)在（

）。A、同一方面不同年齡階段的發(fā)展速度不同B、不同方面發(fā)展的相互關(guān)系不同C、不同兒童同一方面的發(fā)展速度和水平不同D、不同兒童的個性心理傾向不同E、不同時代兒童成熟年齡不同【參考答案】BCD94.成熟對個體發(fā)展的影響表現(xiàn)在（

）。A、個體的器官隨年齡的增長而發(fā)展B、人的先天素質(zhì)在發(fā)展過程中逐步成熟C、人的機體的成熟程度為一定階段身心特點的出現(xiàn)提供了可能D、成熟在高級心理活動中起到作用E、成熟為個體發(fā)展提供了條件【參考答案】ABCD95.民族自治地方的自治機關(guān)依照（

）和其他法律規(guī)定的權(quán)限行使自治權(quán)，根據(jù)本地方實際情況貫徹執(zhí)行國家的法律、政策。A、民族區(qū)域自治法B、憲法C、地方性法規(guī)D、國務院工作辦法【參考答案】AB96.教學原則的基本特點是（

）。A、主觀性與客觀性B、穩(wěn)定性與發(fā)展性C、全面性與系統(tǒng)性D、實用性與有效性E、自覺性與積極性【參考答案】ABCD97.下列屬于奧蘇貝爾對學習的分類的是（

）。A、接受學習B、發(fā)現(xiàn)學習C、機械學習D、有意義學習E、無意義學習【參考答案】ABCD98.科技進步對教育的影響（

）。A、決定教育的領(lǐng)導權(quán)和受教育的分配權(quán)B、現(xiàn)代科技知識已成為現(xiàn)代教育的主要內(nèi)容C、是現(xiàn)代教育發(fā)展的根本原因D、促進教育發(fā)展規(guī)模和發(fā)展速度E、改變教育技術(shù)【參考答案】BCE99.分配學生座位時，教師應關(guān)注的因素有（

）。A、對人際關(guān)系的影響B(tài)、減少課堂混亂C、聽課的效果D、家長的意見E、教室環(huán)境【參考答案】ABCE判斷題101.教師資格考試科目、標準和考試大綱由國務院教育行政部審定。（

）【參考答案】正確102.《中華人民共和國未成年人保護法》中的“未成年人”是指未滿

18周歲的公民。（

）【參考答案】正確103.國家依法保護未成年人的發(fā)明創(chuàng)造和榮譽權(quán)不受侵犯。（

）【參考答案】錯誤104.遺傳為人的身心發(fā)展提供了物質(zhì)前提，因此對人的身心發(fā)展具有主導的作用。（

）【參考答案】錯誤105.2002

年，江澤民同志在黨的十六大報告中指出：“堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務，為人民服務，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?！边@是第一次在黨的報告中全面、完整、系統(tǒng)地表述教育方針。（

）【參考答案】正確106.不滿

14周歲的人有違法行為的，不予行政處罰，責令監(jiān)護人加以管教；已滿

14周歲不滿

18周歲的人有違法行為的，從輕或者減輕行政處罰。（

）【參考答案】正確107.班級管理的基本功能是提高學習效率。（

）【參考答案】正確108.教育必須與社會發(fā)展相適應，體現(xiàn)了教育的內(nèi)部關(guān)系規(guī)律。（

）【參考答案】錯誤109.蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”體現(xiàn)的是啟發(fā)性教學原則。（

）【參考答案】正確110.班級管理是一種組織活動過程，教師是管理者，學生是被管理者。（

）【參考答案】錯誤111.華生是內(nèi)發(fā)論的主要代表。（

）【參考答案】錯誤112.個體身心發(fā)展的一般規(guī)律有個體身心發(fā)展的順序性、階段性、不平衡性、互補性和個別差異性。（

）【參考答案】正確113.以危險方法危害公共安全，雖未造成嚴重后果，但由于其實施的行為已經(jīng)對社會的公共安全造成了危害，就應當按《刑法》的規(guī)定給予相應的處罰。（

）【參考答案】正確114.設(shè)計教學過程實質(zhì)上指的就是設(shè)計教案。（

）【參考答案】錯誤115.人可以自我選擇、規(guī)劃自己的人生和未來，因此人的身心發(fā)展具有創(chuàng)新性。（

）【參考答案】錯誤116.在教育學史上，被認為是“現(xiàn)代教育學之父”的學者是杜威。（

）【參考答案】正確117.素質(zhì)教育是一個宏觀的指導方針，是一種特殊的教育模式。（

）【參考答案】錯誤118.事業(yè)單位工作人員年度考核被確定為基本合格等次的，按照國家有關(guān)政策規(guī)定享受相關(guān)工資待遇，但應對其批評教育，指出不足，限期整改。（

）【參考答案】正確119.戰(zhàn)國時的儒家學派提出了“兼愛、非攻”的主張。（

）【參考答案】錯誤120.在現(xiàn)代化的今天，衡量勞動力的大小，只要衡量一個勞動者智力的高低。（

）【參考答案】錯誤121.德育過程即品德形成的過程。（

）【參考答案】錯誤122.初中學生的年齡在

12～15歲之間，處于少年期，是人生理發(fā)育的第二個高峰期。（

）【參考答案】正確123.學生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的條件是個體與環(huán)境的相互作用。（

）【參考答案】正確124.行政復議過程中，被申請人可以重新調(diào)查取證。（

）【參考答案】錯誤125.亞里斯多德在《政治學》中描述了自己的教育思想，被人譽為古希臘百科全書式的教育家。（

）【參考答案】正確126.實行教師聘任制，意味著我國學校與教師之間的關(guān)系將表現(xiàn)為一種雇傭關(guān)系。（

）【參考答案】錯誤128.體罰可以教會學生怎樣表現(xiàn)恰當?shù)男袨?。?/p>

）【參考答案】錯誤129.課程是隨著社會的發(fā)展而演變的，不受學生身心發(fā)展規(guī)律的制約。（

）【參考答案】錯誤130.隨著學校教育的