書(shū)香伴我成長(zhǎng)600字高二5篇

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聞著油墨的芳香，觸摸紙張的柔嫩，去一個(gè)字一個(gè)字地品評(píng)，去閱讀，就這樣，書(shū)香陪伴我們不知不覺(jué)就走了很遠(yuǎn)很久。下面是我為大家收集的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文600字高二例文，夢(mèng)想你熱愛(ài)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文600字高二（篇1）

功課之余，我熱愛(ài)倚在書(shū)架旁，嗅著那淡淡的檀木幽香，輕輕翻開(kāi)書(shū)，迷醉于書(shū)海之中。我讀書(shū)，不為黃金屋，不為顏如玉，更不為打發(fā)時(shí)間，只是由于書(shū)切實(shí)已成為我生命中不成缺少的一片面。

在很小的時(shí)候，媽媽總會(huì)在臨睡時(shí)給我講幾個(gè)好玩的故事，使我對(duì)這個(gè)神秘的世界彌漫了奇怪和空想。爸爸每次下班回到家，總會(huì)給我?guī)б恍┬‘?huà)冊(cè)或圖畫(huà)卡片，在我幼小的心中播下了讀書(shū)的種子，使我在熏陶中對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃重的興趣。

進(jìn)入幼兒園，我來(lái)到了一個(gè)布滿(mǎn)彩圖和拼音的.世界。在書(shū)中我察覺(jué)了一個(gè)又一個(gè)的機(jī)要：猿人是人類(lèi)的祖先；企鵝和北極熊為什么不怕冷；世界上最大的動(dòng)物是什么；天空中小小的星星，其實(shí)都是一個(gè)個(gè)離地球很遙遠(yuǎn)的星球；月球是地球的衛(wèi)星；太陽(yáng)是一個(gè)很大的火球……讀書(shū)使我這個(gè)小小的孩童變得好高大，仿佛舉目遠(yuǎn)眺，就能察覺(jué)北極的冰川，看到埃及的金字塔。

逐漸地，我升入了小學(xué)，那些娃娃書(shū)怎能得志我對(duì)文學(xué)的渴望？我道別了那個(gè)文字和圖畫(huà)共存的世界，進(jìn)入了一個(gè)新的文字殿堂。當(dāng)我看《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)曾為小女孩那凄涼的命運(yùn)做過(guò)祈禱，同時(shí)也使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；當(dāng)我看《海的女兒》時(shí)曾為小人魚(yú)變成泡沫而流過(guò)眼淚；當(dāng)我讀《三國(guó)演義》時(shí)，曾為諸葛亮的神機(jī)妙算敬重不已；當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)曾被保爾的“鋼鐵”精神深深折服……

而今的我，又依戀著古典詩(shī)詞。賞識(shí)李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬篙人?！钡母吒?；品評(píng)文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！钡膲阎?；目睹杜甫“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨。”的生活。沉醉于古典詩(shī)詞的世界里。

翱游在書(shū)海之中，品評(píng)著文學(xué)之味，浸潤(rùn)著書(shū)香，我正在茁壯成長(zhǎng)！

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文600字高二（篇2）

品書(shū)、愛(ài)書(shū)、伴書(shū)，是人類(lèi)對(duì)書(shū)的亙古不變的主題，更是人們對(duì)這一境界的渴望與追求。

書(shū)對(duì)于人類(lèi)，自古以來(lái)就有著磁石對(duì)鐵的吸引；有著鋼針對(duì)布的穿透；有著旱苗對(duì)水的渴望……日日夜夜在我身旁，伴我成長(zhǎng)。

兒時(shí)，跟母親呀呀學(xué)語(yǔ)，“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”的美好意境令我敬仰；“曲項(xiàng)向天歌”的容貌是多么優(yōu)雅。一句句詩(shī)詞，一縷縷書(shū)香，一段段溫馨，給我的童年插上快樂(lè)的翅膀!

稍大了些，讀書(shū)便成為了一種樂(lè)趣—繞口令。正因如此，這種書(shū)香是喜悅的信號(hào)—《中國(guó)話(huà)》是我的摯友；“扁擔(dān)寬，板凳長(zhǎng)”是我的弟兄；鼓舞我的是“學(xué)時(shí)事的十小史”；養(yǎng)護(hù)我的是“奔北坡的八百標(biāo)兵”……妙語(yǔ)珠譏，書(shū)香縷縷，喜悅源源不斷……這一段書(shū)香，記錄了我的興趣，填充了我少年的空白。

隨著年齡的增長(zhǎng)，更加濃郁的書(shū)香撲鼻而來(lái)?！稅?ài)的傳聞》傾訴了我夢(mèng)里的故事，《老人與?！吩忈屃宋覊?mèng)中的英雄。我《相信未來(lái)》，不管《命運(yùn)》多凄涼;我要《走出孤獨(dú)》，《鐵面無(wú)私》的活著。我要像《湯姆-索亞》一樣歷險(xiǎn)；我要像《母親》一般固執(zhí)。我想加入《青年近衛(wèi)軍》，由于它報(bào)告我《鋼鐵是怎樣煉成的》，同時(shí)也報(bào)告我《我的名字叫中國(guó)》!這段書(shū)香，似梅一般地散發(fā)固執(zhí)、大膽的氣息。豐富了單調(diào)的生活。

書(shū)籍，是攀上頂峰的繩索;是人類(lèi)進(jìn)步階梯。琴棋書(shū)畫(huà)，它樣樣都懂；詩(shī)詞歌賦，它個(gè)個(gè)精通。書(shū)籍是人類(lèi)最好的老師;是人類(lèi)最善的摯友。走遍天下書(shū)為侶。閑時(shí)，一杯清茗，一本好書(shū)，獨(dú)吟自詠，這便是書(shū)香的魅力。成長(zhǎng)路上有書(shū)為伴，孤獨(dú)的我，便少了落莫，少了滄?！?/p>

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文600字高二（篇3）

人生路上，遭際頗多。挫折時(shí)，是書(shū)讓我重拾信仰；告成時(shí)，是書(shū)讓我戒驕戒躁；艱苦時(shí)，是書(shū)讓我堅(jiān)持下去；落寞時(shí)，是書(shū)讓我彌漫夢(mèng)想……

小時(shí)候，我總纏著媽媽給我講各種各樣的童話(huà)，而且百聽(tīng)不厭千聽(tīng)不煩。每次，我都猶如是在童話(huà)世界翱游：與美人魚(yú)共舞，和白雪公主交友。后來(lái)，我才知道，原來(lái)那個(gè)彌漫神秘引人想象的東西叫做‘’書(shū)‘’。也是從那時(shí)候起，我開(kāi)頭了對(duì)世界的探索，總是問(wèn)一些古怪的問(wèn)題，因此，我又得到一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。從它里面，我知道了為什么有白天和黑夜？為什么有一年四季？睡覺(jué)為什么會(huì)打呼嚕？……是書(shū)率領(lǐng)我去探索未知的世界、暢游學(xué)識(shí)的海洋。

當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，我愛(ài)上了文學(xué)類(lèi)書(shū)籍?？偸窃诓芪能幍摹恫莘孔印分刑剿魍甑拿篮没貞?，在楊益言的《紅巖》中感受時(shí)代的殘酷兇險(xiǎn)，在《中華上下五千年》里探索歷史的風(fēng)起云涌……是書(shū)引領(lǐng)我體會(huì)社會(huì)的冷暖、人世的滄桑。

蘇軾曾說(shuō)：‘’腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神?！袑?shí)，書(shū)讓我們養(yǎng)心修性，讓我們開(kāi)拓眼界，讓我們驚異于這大千世界、萬(wàn)物風(fēng)華。

假設(shè)沒(méi)有書(shū)，我們難以把握時(shí)代的脈搏；假設(shè)沒(méi)有書(shū)，我們難以操縱人生的航向；假設(shè)沒(méi)有書(shū)，我們難以獲得明艷的鮮花！想要告成，務(wù)必讀書(shū)；想要輝煌，務(wù)必讀書(shū)；想要有所成就，務(wù)必讀書(shū)。當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈，想要在人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)中出類(lèi)拔萃，占有一席，惟有讀書(shū)，才是正道！

結(jié)果，我想用蘇軾的一句詩(shī)來(lái)勉勵(lì)大家：“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)！”讓我們一起以書(shū)為友、以書(shū)為鑒，在書(shū)香的陪伴下與時(shí)俱進(jìn)、永葆馨芳！

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文600字高二（篇4）

書(shū)，是一種精神食糧，一種信念的表達(dá)，一次與先哲們對(duì)話(huà)的橋梁，相信大家都不會(huì)目生，溜達(dá)書(shū)香，也是好多人所追求的。

我便是其中之一，記不得是從什么時(shí)候愛(ài)上了看書(shū)，也不記得畢竟看了多少書(shū)，只記得書(shū)很早便是我的一個(gè)摯友了，而且書(shū)香早已在我的心中扎根萌芽，伴我成長(zhǎng)。

無(wú)論春夏秋冬，都熱愛(ài)與書(shū)為伴，她儼然已成為我心中的一個(gè)能點(diǎn)石成金的金手指，她開(kāi)啟了我新世界的大門(mén)，讓我察覺(jué)了一種能忘卻火熱、寒冷的好手段，每次讀完一本書(shū)，內(nèi)心都是飽飽的，猶如心靈得到一次凈化，生命得到了新的開(kāi)頭，正如每棵樹(shù)的葉子凋零，把自己還給自己，為了下次更加繁茂。

古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋?！?/p>

高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！?/p>

冰心道：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！?/p>

可能你會(huì)驚疑于書(shū)的極大魅力，讓國(guó)內(nèi)外，從古至今眾多的名人被吸引，讓那些睡在時(shí)光深處，早已走遠(yuǎn)的先哲們不成抗拒，但務(wù)必確定，書(shū)切實(shí)能抓住人的心，誰(shuí)的心上又沒(méi)有一片書(shū)香的田園呢？

我多夢(mèng)想有更多的人逐漸品評(píng)著書(shū)香，在未來(lái)的日子里，把閱讀當(dāng)成一種動(dòng)力，靠近先哲們聰慧的篝火，讓生命和暖如初。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文600字高二（篇5）

書(shū)籍，神圣而又巧妙的專(zhuān)著名詞。正由于有了書(shū)，我才知道世界的機(jī)要。有的事我才知道，世界之如此多的美好。有了書(shū)的陪伴，粗糙的靈魂才得以寧?kù)o。

書(shū)香的陪伴，必定是對(duì)人生成長(zhǎng)的道路是有益的。我們無(wú)從知曉，在我們憧憬的未來(lái)中，我們畢竟該怎么樣？現(xiàn)實(shí)生活中是否與想象中的有所沖突？

在童年的時(shí)光里，我特別喜歡童話(huà)書(shū)籍。因此，我認(rèn)為，在童話(huà)世界里的白雪公主、丑小鴨等等，總是彌漫戲劇性和美滿(mǎn)的結(jié)局。而我的人生是否也如童話(huà)一樣，一帆風(fēng)順，不用顧忌太多，總是生活在舒適圈內(nèi)。因而，童話(huà)總是短暫且美好的，同煙花般璀璨，也如煙花般易逝。

故此，年長(zhǎng)后，在書(shū)中接觸到了大量生活哲理。依舊，刻骨銘心地記得余華書(shū)中《活著》的一句話(huà)：人是為活著本身而活著，而不是為了活著之