優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿（優(yōu)秀4篇）

Word-8-優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿（優(yōu)秀4篇）

在現(xiàn)在社會(huì)，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，通過對(duì)發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增加語(yǔ)言的感染力。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？這次為您整理了4篇優(yōu)秀同學(xué)代表的發(fā)言稿，親的確定與共享是對(duì)我們最大的鼓舞。

畢業(yè)同學(xué)代表發(fā)言稿篇一

各位老師、各位同學(xué)：

青春的潮水向我們輕輕地涌來，“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”在這暮春三月，草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里，我們迎來了人生中一個(gè)特別的轉(zhuǎn)折點(diǎn)：十八歲，我們成人了！

十八歲是一個(gè)不退變的時(shí)期，就像一棵幼苗長(zhǎng)成了大樹。也似蝴蝶契約蠶而出，又如雛鷹綻開豐的雙翅！這個(gè)過程中，我們有淚水，也有歡樂。同時(shí)作為一名同學(xué)，十八歲遠(yuǎn)意味著我們將面臨人生第一次重大的轉(zhuǎn)折與機(jī)遇——高考！高考是通向高校的臺(tái)階，走過它，才能到達(dá)圣地，高考是擋在高校門前的大山，翻越它，你才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，高考是進(jìn)入高校的通行證，得到它，你才能進(jìn)入神圣的殿堂。高校是我們心中憧憬的圣地，是我們十年寒窗苦讀的動(dòng)力，是我們孜孜不倦，不斷進(jìn)取的源泉，每個(gè)人心中都有一個(gè)圣地，你憧憬的是哪一處？假如目標(biāo)是不明確，那么就從今日起確立，抓緊時(shí)間，挑戰(zhàn)高考，沖剌最終的九十天！學(xué)會(huì)珍惜你現(xiàn)在擁有的，放棄讓自己疲乏不堪的，讓我們輕裝上陣，用十八歲人的成熟心志去對(duì)待高考，用十八歲人的堅(jiān)韌干勁去搏擊高考，用十八歲人的自信士氣去制服高考，在通向高考的道路上揮灑汗水，十八歲，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)！

面對(duì)高考，我們遠(yuǎn)是什么？人生能有幾個(gè)十八歲？有幾個(gè)青春讓我們鋪張？我們的高校夢(mèng)得著我們?nèi)テ床?，去奮斗，在這個(gè)大好年華！

同學(xué)代表發(fā)言稿篇二

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們：

大家好！

今日，我聚集在這里，召開我校20年期中考試表彰大會(huì)。我很榮幸作為一班級(jí)同學(xué)的代表在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一全體同學(xué)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意和真誠(chéng)的感謝。

回顧這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我取得了許多成果，也有許多閱歷教訓(xùn)。今日，我想借此機(jī)會(huì)與你溝通，盼望能關(guān)心你。

在學(xué)習(xí)中，首先要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。目標(biāo)明確，腳踏實(shí)地。

目標(biāo)是什么？目標(biāo)是憧憬，是渴望，是盼望，是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。

其次，學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。我們應(yīng)當(dāng)把長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)結(jié)合起來。

比如這學(xué)期我想取得什么成果，想完成什么事情，這是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，而這周甚至今日我應(yīng)當(dāng)完成的，是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了小目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。許多同學(xué)目標(biāo)明確，但學(xué)習(xí)不踏實(shí)，不嚴(yán)謹(jǐn)，不情愿努力學(xué)習(xí)，不花少時(shí)間學(xué)習(xí)，不動(dòng)腦學(xué)習(xí)，考前搞突擊；有些人上課不聽講，不做其他事情，認(rèn)為即使課后多花點(diǎn)時(shí)間也能學(xué)好。這些做法其實(shí)是錯(cuò)誤的。

第三，培育自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增加學(xué)習(xí)的自主性。

我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增加學(xué)習(xí)的自主性。準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)、獨(dú)自地完成老師布置的作業(yè)，有方案地支配自己的課外時(shí)間。學(xué)問在于積累，學(xué)習(xí)要持之以恒。俗話說，“羅馬不是一天建成的，也不是一天建成的。”。之所以能取得更好的成果，與我在考前至少?gòu)?fù)習(xí)三遍每門課的習(xí)慣有關(guān)。

最終給你我的座右銘，就是——學(xué)習(xí)就像逆水行舟。

同學(xué)們，讓我們?yōu)榱俗约旱谋ж?fù)而努力吧！

我演講完了，感謝！

同學(xué)代表發(fā)言稿篇三

敬重的老師、各位家長(zhǎng)們：

大家上午好！很興奮能作為同學(xué)代表在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高一xx班全體同學(xué)對(duì)大家的到來表示最真誠(chéng)的歡迎和最誠(chéng)心的感謝！

看到叔叔阿姨們一雙雙蘊(yùn)涵無限慈祥和期盼的眼睛，我的心很受觸動(dòng)。是啊，父母就是這樣目送著我們，一路走來，陪我們一起面對(duì)挫折、面對(duì)人生，為我們吶喊，陪我們一起度過難關(guān)。現(xiàn)在，我又看到了同樣熟識(shí)的目光，無私地為著孩子，真誠(chéng)地與學(xué)校溝通，共商孩子的成才大計(jì)。

還記得剛來報(bào)到的那一天，面對(duì)高大干凈的校舍和一片萬(wàn)象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只剛飛離家庭暖和巢穴的小鳥，我真的可以獨(dú)自飛行在那湛藍(lán)寬闊的天空嗎？面對(duì)嚴(yán)峻親切的領(lǐng)導(dǎo)，和氣可親的老師，躊躇滿志的學(xué)長(zhǎng)，我釋然了。由于我知道，雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤獨(dú)，我們擁有最真誠(chéng)的關(guān)愛，我們信任肯定可以在這里為將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

或許，你們已經(jīng)發(fā)覺了，我們的校內(nèi)已面貌一新，教學(xué)樓設(shè)備齊全，布滿現(xiàn)代化氣息，各種花草樹木為漂亮的校內(nèi)增加了生氣與活力。甬路旁的宣揚(yáng)欄，豐富了我們的文化學(xué)問，美麗的手抄報(bào)，顯示出二中學(xué)子的不同凡響。學(xué)校一每天在進(jìn)展，環(huán)境一每天在改善，誰(shuí)又能不為此驕傲呢？

能夠在這里讀書，讓我們感到滿足和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，更讓我們感動(dòng)的是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師。

為了我們，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起，從點(diǎn)滴小事抓起，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?；從教我們撿起地上的一張廢紙開頭，教會(huì)我們?cè)鯓訍圩o(hù)環(huán)境，怎樣愛惜自己的家園；從教我們疊好行李開頭，教會(huì)我們?cè)鯓营?dú)自生活；從教我們嚴(yán)守作息時(shí)間開頭，教會(huì)我們懂得珍惜時(shí)間；從訂正我們一個(gè)錯(cuò)別字開頭，教會(huì)我們做學(xué)問應(yīng)仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)；從教我們寫家信開頭，讓我們知道，感恩父母，回報(bào)社會(huì)……

為了我們，班主任們披著星星來，戴著月亮走，督促我們按時(shí)起床，教育我們嚴(yán)守紀(jì)律。他們，永久那么精力充足，不知疲乏；他們，永久那么堅(jiān)決牢靠，信念百倍；他們，永久那么關(guān)懷備至，愛護(hù)入微。在學(xué)校，他們就是我們的嚴(yán)父慈母。得意時(shí)，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實(shí)穩(wěn)重；失意時(shí)，他們鼓舞我們重樹信念，堅(jiān)持奮進(jìn)。無論何時(shí)，他們都陪伴著我們，指引著我們，守護(hù)著我們。

為了我們，任課老師仔細(xì)對(duì)待每一堂課，鉆教材，查資料，從備課到講課，從批改到輔導(dǎo)，一絲不茍，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不愿草率。課堂上，仔細(xì)講授，教給我們學(xué)問，教給我們方法，更教會(huì)我們做人的道理。工作中，認(rèn)真批改，急躁講授，為我們答疑解難，兢兢業(yè)業(yè)。

我們無法阻擋自己去重溫訓(xùn)的酸甜苦辣，無法阻擋將這段日子深深的牢記在心。對(duì)于人生而言，這只是轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那，但就是這個(gè)剎那卻將成為我們?nèi)松挠洃涢L(zhǎng)河中一朵絢麗的浪花。這些天里，我們感受最多的是艱辛與疲乏，但我信任，以后，當(dāng)回憶起訓(xùn)時(shí)，感受最多的會(huì)是光榮與驕傲！不能遺忘教官們?cè)谟?xùn)練中挺立的身影，嚴(yán)峻的目光，堅(jiān)決的口令，規(guī)范的演示；不能遺忘和氣的容顏上那略帶疲乏的雙眼；不能遺忘他們?cè)n予我們的關(guān)懷……是他們讓我們進(jìn)一步了解了學(xué)校，是他們讓我們堅(jiān)信了自己的選擇！

一路上，有這么多老師為我們教導(dǎo)迷津，為我們保駕護(hù)航，所以，在這里，我想說：爸爸媽媽，您盡管放心，在二中老師們的關(guān)心下，我們始終在努力著、進(jìn)步著。信任我們，我們必能勝利！在此我也謹(jǐn)代表高一xx班全體同學(xué)向老師們說一聲：老師，您辛苦了，我們不會(huì)讓你們絕望的。人在高中，使命在肩。我們已經(jīng)不是從前那個(gè)淘氣、稚嫩的孩子了，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們已經(jīng)知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責(zé)任。我們有壓力，更有動(dòng)力；有急躁，更有信念；有士氣，更有霸氣。為了幻想，我們披星戴月，只爭(zhēng)朝夕。高中的我們，沒有彷徨，沒有懶散，沒有自由散漫，只有踏實(shí)肯干，只有全力備戰(zhàn)。我們正處在奔跑的季節(jié)，與時(shí)間賽跑，與效率賽跑，與自己賽跑。即使道路是坎坷的，我們樂于迎接挑戰(zhàn)，我們樂于忍受黎明前的黑暗，由于我們懂得，每戰(zhàn)勝一個(gè)困難，我們離高考的成功就又近了一步。我們始終在努力著，拼搏著，戰(zhàn)斗著。

在將來的日子里，我們更不會(huì)放松，更不會(huì)退縮。我們會(huì)牢記老師的殷切教育、父母的熱切期盼，揚(yáng)起幻想之帆，仰頭闊步，去迎接明天的絢爛輝煌！我堅(jiān)信天道酬勤，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在老師的細(xì)心輔導(dǎo)下，在家長(zhǎng)們的支持與關(guān)懷下，我們肯定會(huì)帶上一顆感恩的心，向您交上一份滿足的答卷！

畢業(yè)同學(xué)代表發(fā)言稿篇四

敬重的老師、家長(zhǎng)，友愛的同學(xué)們：

大家上午好！這一刻覺得，時(shí)間過得飛速，三年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬而逝，仿佛昨天我們才帶著奇怪???與探尋的目光踏入校門，今日卻到了不得不說再見的時(shí)刻。就在今日，我們要告辭伴我們成長(zhǎng)的母校，告辭悉心教育我們的老師，告辭朝夕相處的同學(xué)，踏上人生新的征程，原以為很遙遠(yuǎn)的旅行，今日就將結(jié)束了。在此時(shí)，我信任在座的各位同學(xué)都和我一樣，涌動(dòng)在心底里的都是對(duì)三年高中生活的點(diǎn)滴回憶、對(duì)母校哺育之恩的無限感謝和對(duì)這片沃土的眷戀之情。

三年來，我們悄悄地成長(zhǎng)，緩緩地經(jīng)受，記憶中，有苦，也有甜。如今站在這里，我們?cè)俅位赝^去：高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)所立的雄心壯志，學(xué)工學(xué)農(nóng)時(shí)勞碌而富有意義的歷練，體育節(jié)上的奮力拼搏，藝術(shù)節(jié)中跳動(dòng)[.]的篝火和綻放的美絢麗煙花，小高考前一個(gè)又一個(gè)把老師圍得水泄不通的課間和高考前很多個(gè)拼搏的日日夜夜……一切的一切，在三年前或許我們?cè)?jīng)懷疑過，或許你從沒有感覺到它有描述中那樣精彩，但是今日，時(shí)間已經(jīng)開頭證明在仙林三年的經(jīng)受，是我們這一輩子收到的最好的禮物。

而今日我們即將飛往天南海北，各奔錦繡前程，轉(zhuǎn)身的剎那，我們不舍、不忍、不愿——我們不舍與一同奮斗了三年的同學(xué)分開，我們不忍與為我們操勞了三年的老師們告辭，我們更不愿跟記載了我們?nèi)昵啻旱哪感]手說一聲再見……在這里，我要向一起陪伴我走過三年高中生活的每一個(gè)人致以誠(chéng)心的感謝，感謝老師們的悄悄耕耘，感謝家長(zhǎng)們的悉心關(guān)懷，感謝伴侶們的陪伴關(guān)心。

友愛的老師們，我們感謝您，您傳授學(xué)問引領(lǐng)我們學(xué)海遠(yuǎn)航，講臺(tái)上您嚴(yán)父般尊尊的教導(dǎo)，講臺(tái)下您慈母般的和氣的臉龐，都將伴隨著我們的記憶，駛向遠(yuǎn)方。友愛的爸爸媽媽們，我們感謝您，您揮灑汗水培育我們健壯成長(zhǎng)，您是我們成長(zhǎng)的暖和花房，您是我們永久的避風(fēng)港；友愛的母校，我們感謝您，三年的金色年華，將長(zhǎng)存我們心底，永久煥發(fā)奪目的光線。

同學(xué)們，離別展望之際，請(qǐng)?jiān)僖淮巫⒁暷闵砼缘耐瑢W(xué)吧，請(qǐng)?jiān)倏匆谎凼熳R(shí)的校內(nèi)，再看一眼賜予了我們光榮和幻想、執(zhí)著與信念的一切吧。有人說，哀痛屬于告辭的時(shí)刻，我倒寧愿信任，是離別，讓我們更加珍惜，也更加懂得擔(dān)當(dāng)。青春的年華，雖然歡快有時(shí)，哀痛有時(shí)，卻都是我們一個(gè)