三年級(jí)奇妙的想象（15篇）

本文格式為Word版，下載可任意編輯——三年級(jí)奇妙的想象（15篇）三年級(jí)奇異的想象作文（精選15篇）

想象作文，就是在確定的時(shí)間、空間里隨心所欲地放開膽子去想象，然后再把想象的人或事描述出來(lái)，下面我給大家收集了關(guān)于三年級(jí)奇異的想象作文的內(nèi)容，接待學(xué)習(xí)借鑒！

三年級(jí)奇異的想象作文（篇1）

大家都知道小孩子不愛寫作業(yè)，可是傳聞?dòng)幸粋€(gè)村，這個(gè)村的小孩都很愛寫作業(yè)，大人管都不管，老師也管不住。

有的老師一年級(jí)的作業(yè)還沒有判完，她們已經(jīng)把三年級(jí)的作業(yè)一字不漏的寫完了。

家長(zhǎng)都拿這些孩子沒手段，老師都無(wú)可奈何，這些孩子一學(xué)就二十四小時(shí)，書不離手，沒有人可以阻攔她們積極向上的學(xué)習(xí)，就算說(shuō)個(gè)話也是書，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)資料，試卷，一堆關(guān)于學(xué)習(xí)的東西不離開。

我想老師要去了這個(gè)村確定分外欣喜，老師就不會(huì)有煩心事。

三年級(jí)奇異的想象作文（篇2）

在宮殿里住著一位國(guó)王，這個(gè)國(guó)王可不是一般的國(guó)王，他可以給人們帶來(lái)喜悅。

國(guó)王的走路模樣更加搞笑，有時(shí)像鴨子走路一搖一擺，有時(shí)像企鵝走路搖晃動(dòng)晃……宮殿里的人被國(guó)王走路的樣子，逗得哈哈大笑。

一天，國(guó)王在宮殿里講笑話給士兵聽，士兵聽后哈哈大笑。國(guó)王想了想：都是我講笑話給別人聽，誰(shuí)能講笑話讓我笑呢。他咳了咳嗓子，大聲地說(shuō)道：“誰(shuí)要是會(huì)說(shuō)笑話逗我笑，我就封他為大臣?！?/p>

消息一傳出，大家紛紛打定笑話，到宮殿說(shuō)笑話給國(guó)王聽，可是市民都沒把國(guó)王說(shuō)笑了。這天，從外面來(lái)了一個(gè)王子，來(lái)到宮殿里。王子向國(guó)王行了個(gè)禮說(shuō)道：“國(guó)王我會(huì)講笑話，準(zhǔn)能讓你笑?！蓖踝影研υ捳f(shuō)給國(guó)王聽，這可把國(guó)王樂(lè)壞了。國(guó)王笑的前俯后仰，眼淚都笑了出來(lái)，還在宮殿上欣喜的手舞足蹈。

“我宣布王子成為我國(guó)的第一大臣。”國(guó)王在大殿上宣布。后來(lái)，王子還娶了公主，每天都把國(guó)王逗得哈哈笑，國(guó)王越來(lái)越喜悅。

三年級(jí)奇異的想象作文（篇3）

我們是一袋種類多樣的小種子。冬天的日子太漫長(zhǎng)了，我們很落莫。春天來(lái)了，我們終究可以去旅行啦！

我們先來(lái)到了高山，這里的山脈綿延，一眼望不到邊，好宏偉啊！大樹種子抉擇給山脈添加一抹綠色，于是他留在了高山！

我們?cè)竭^(guò)高山來(lái)到沙漠，仙人掌種子和沙子做起了嬉戲，他想抓住沙子，不想讓風(fēng)把他們帶走。于是仙人掌種子留在了這里，他要給沙漠一片綠洲。

我們穿越沙漠，來(lái)到小溪邊。溪邊的地面好滑?。〖僭O(shè)有小摯友們來(lái)溪邊玩耍摔倒了怎么辦？小草種子跳了出來(lái)，“我留在這兒，我留在這兒！”有了小草籠罩濕滑的地面，小摯友們就安好了。

就這樣，同伴們各自留在了需要的地方，剩下我們回到了家鄉(xiāng)。回到仆人這里，察覺花園里只有綠油油的一片，缺少了一些顏色。于是我們鉆進(jìn)土里，努力生長(zhǎng)，開出了五顏六色的花，給家鄉(xiāng)添加了美觀的顏色。

三年級(jí)奇異的想象作文（篇4）

每個(gè)人都有自己的想象力，而我也不例外。

在未來(lái)世界，覺得騎車都是飄在空中的這里的房子是半圓形，云朵的人來(lái)來(lái)往往的飄來(lái)飄去，在我想象的世界里你想要什么都可以實(shí)現(xiàn)。

“快起床，快起床?！蔽颐院旌貜拇采掀饋?lái)。貼心的小機(jī)器人會(huì)快速地做好食物，叫我們吃。熱乎乎的牛奶、香氣四溢的面包和巧克力醬特別迷人。吃完后我們要坐著云朵去上學(xué)，學(xué)校每個(gè)人的腳下都有一個(gè)圓盤，你想去哪兒圓盤就帶著你去哪里，學(xué)校的圖書館有成千上萬(wàn)的書，到了那兒你就會(huì)長(zhǎng)出一堆翅膀，你想飛到哪兒就飛到哪里，圖書館左面就是我們的體育館。里面有我們熱愛的一切。晚上坐著我們的小云朵你想去哪里在云朵上一寫字他就帶你去哪。

我們每個(gè)人都有分外好玩的好玩的想象力。我的想象力是未來(lái)實(shí)際，你們的呢？

三年級(jí)奇異的想象作文（篇5）

假使我會(huì)72變，我會(huì)變成大量大量東西，這樣我就能無(wú)法無(wú)天啦！

假使我會(huì)72變，我會(huì)變成一顆流星，在美觀的星空下玩耍，當(dāng)我從天空飛過(guò)，人們會(huì)許下美好的愿望。而我會(huì)把這些好玩的、喜悅的……愿望一一實(shí)現(xiàn)！

假使我會(huì)72變，我會(huì)變成一匹神采奕奕的小馬，在這廣闊的，無(wú)邊無(wú)際的草坪上奔跑，啊！這是那么的喜悅！那么的自由呀！

假使我會(huì)72變，我會(huì)變成一串小泡泡，在和暖的陽(yáng)光下蕩來(lái)蕩去，你們可別小瞧我哦！我還能飛的很高很高，很高很——高，說(shuō)起那個(gè)高來(lái)?。∨?！還有，再輕輕地挨著明月，跟著夕陽(yáng)西來(lái)西去。

假使我會(huì)72變，我會(huì)變成太陽(yáng)和暖著大地，給萬(wàn)物帶來(lái)活力。陽(yáng)光是和暖的，每天起床，人們都會(huì)對(duì)著我微微一笑。

假使我會(huì)72變，我會(huì)變成一只伶俐的小燕子，在天空中飛來(lái)飛去，是那么的自由，那么的喜悅呀！

假使我會(huì)72變，我會(huì)變成……

三年級(jí)奇異的想象作文（篇6）

在一座城市里，有一個(gè)小男孩兒，名叫林林。他八歲生日那天，媽媽送他一本書。后來(lái)，林林察覺這本書有魔法。

這本有魔法的書，能教林林做不會(huì)的題目，能變出林林想要的玩具和文具，還能在林林無(wú)聊的時(shí)候陪她閑聊。所以，這本書成為了林林最好的知心摯友，林林對(duì)這本書也很好，從不作對(duì)它。

林林的鄰居家也有一個(gè)小男孩兒，叫明明，是林林的好摯友，明明察覺林林有一本有魔法的書后，特別羨慕，也想要這本書，就籌劃著怎樣把書拿到手。這本有魔法的書早就知道明明的心思，于是把這件事報(bào)告了林林。

林林很生氣，抉擇用行動(dòng)報(bào)告明明，讓他放棄這個(gè)想法。到了明明實(shí)施籌劃的那天，明明靜靜的來(lái)到林林的書房，剛要拿這本書，林林卻展現(xiàn)了。明明察覺大事不妙。加緊逃走，林林擋住明明，說(shuō)：“放心吧，只要你改正錯(cuò)誤，我們是不會(huì)報(bào)告別人的?！泵髅髦缓霉┱J(rèn)錯(cuò)誤。林林和書擊了一下掌，開心地回房間了。

三年級(jí)奇異的想象作文（篇7）

從前有一個(gè)國(guó)王，他很好玩。

有一天，這個(gè)國(guó)王想：“人們都說(shuō)手比腳生動(dòng)，那假設(shè)用手行走，人會(huì)走得更快嗎？”想到這里，國(guó)王就下令：“全體的人全部用手行走！”人們很古怪為什么要用手行走，可這是國(guó)王的命令，誰(shuí)也不敢違反。

于是，這個(gè)國(guó)家的人每天走路都是搖來(lái)晃去，而且有時(shí)候一不提防還會(huì)撞在一塊兒呢！

過(guò)了幾天，國(guó)王覺得玩夠了，宣布人們可以重新用腳走路了。但是，國(guó)王又想出了一個(gè)方法：“假設(shè)在地底下裝上彈簧會(huì)怎么樣呢？”。于是他派人在全城的地底下安裝了彈簧。其次天，一個(gè)人重重的跺了一下腳，于是他被彈上了天，等他落下來(lái)的時(shí)候又重重的摔在地上，把另外一個(gè)人彈了起來(lái)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……整個(gè)王國(guó)的人和房子都被彈了起來(lái)，好（hào）玩的國(guó)王想：“這可真是太好（hǎo）玩了，既然房子都被彈起來(lái)，那我們就住到天上去吧！”于是人們都爬進(jìn)房子，在天上生活著了。

這個(gè)國(guó)王可真是太好玩了！

三年級(jí)奇異的想象作文（篇8）

在未來(lái)的中國(guó)，有一只戰(zhàn)斗之豬。誰(shuí)要是惹怒它，它就會(huì)把它打個(gè)落花流水。

有一次打仗，我們中國(guó)政府并沒有派出幾萬(wàn)人去，而是把這只戰(zhàn)斗之豬派過(guò)去。對(duì)面的敵人拿著槍，眼看就要沖過(guò)來(lái)時(shí)，戰(zhàn)斗之豬用它巨大的鼻子一哼“突突突突突……”，鼻子里的鼻涕馬上變成了子彈像狂風(fēng)暴雨一樣地放射出來(lái)，把對(duì)面的敵人送上了西天。敵方首領(lǐng)氣瘋了，馬上發(fā)號(hào)施令放射原子彈。但是戰(zhàn)斗之豬沒有畏縮，它輕輕地吼了一聲，發(fā)出的音波儼然把放射出的原子彈逐漸地轉(zhuǎn)向敵人總部。即刻，敵人總部被炸得灰飛煙滅。敵方首領(lǐng)暴跳如雷，馬上派出全體軍隊(duì)要擊斃戰(zhàn)斗之豬。戰(zhàn)斗之豬僅在兩秒內(nèi)就召集了大量同伴皮厚的野豬。這時(shí)，“轟隆隆，轟隆隆”野豬群像洪水般似的沖向敵人，把敵人全部籠罩住了。敵方首領(lǐng)沒來(lái)得及持續(xù)“放大招“，就被野豬群撞死了。

原來(lái)戰(zhàn)斗之豬是這么厲害呀！

三年級(jí)奇異的想象作文（篇9）

我是一件衣服，大家都有理想，就連鉛筆、橡皮也有理想，我也有我的理想。

我的第一個(gè)理想是跳進(jìn)海里，你們想知道我要做什么嗎？我要為剛出世的小魚小蝦坐床，讓它們不再睡在地上，而是睡在我身上。這樣，不但魚媽媽很欣喜，而且我也很欣喜！

我的其次個(gè)理想是變成窮孩子的衣服，你們想知道我要做什么嗎？我要讓窮孩子穿上我，讓他們不再覺得冷，而是感受到和暖。這樣，不但窮孩子很開心，而且我也很開心！

我的第三個(gè)理想是在冬天的時(shí)候，跑到青蛙的家里，你們想知道我要做什么嗎？我要當(dāng)青蛙的棉被，讓青蛙好好的睡上一個(gè)冬天，等到了春天，再更有精神幫農(nóng)人伯伯捉害蟲。這樣，農(nóng)人伯伯收獲到糧食就會(huì)很開心，而我也很開心！

我有許大量多的理想，就像天上的小星星數(shù)也數(shù)不完……

三年級(jí)奇異的想象作文（篇10）

想想一棵無(wú)事可做的小樹會(huì)有多少理想？

第一個(gè)理想是伸出你的“腳”。你知道我想做什么嗎？我想去山坡上看看人們?nèi)照f(shuō)的太陽(yáng)！哈，真好玩！多幸福?。?/p>

其次個(gè)理想是“奔向”河邊。你知道我想做什么嗎？我想看到美觀的我。還想看小魚給我跳支舞。哈，真好玩！多幸福啊！

第三個(gè)理想是“跳進(jìn)”長(zhǎng)江。你知道我想做什么嗎？我是一只小船，所以白兔可以穿過(guò)長(zhǎng)江去摘又大又甜的蘋果！哈，真好玩！多幸福啊！

第四個(gè)夢(mèng)是跳進(jìn)荷塘。你知道我想做什么嗎？我會(huì)喂小魚和小蝦，撐起一把涼傘，傘上躺著大眼睛的青蛙。一些人在雨傘上唱歌，一些人在雨傘下玩耍。哈，真好玩！多幸福?。?/p>

第五個(gè)理想是去加入運(yùn)動(dòng)會(huì)。你知道我想做什么嗎？我想成為小猴子的桿子和小象的標(biāo)槍。哈，真好玩！多幸福?。?/p>

沒人知道一棵小樹有多少理想。就像手稿上的文字，它發(fā)芽了多少芽，開了多少花，孕育了多少童話。

所以一棵無(wú)事可做的小樹有好多理想。

三年級(jí)奇異的想象作文（篇11）

從前，有一本有魔法的書，它可以變出各種各樣的東西，它最熱愛扶助有困難的人了。

這一天，魔法書飛呀飛，它正在找有困難的人。它望見了山區(qū)里的孩子，他們吃不飽，也穿不暖。于是，它變出了好多的食物和衣服，給山區(qū)里的孩子，孩子們笑得像花兒一樣喜悅。

魔法書飛呀飛，它又望見了一個(gè)看不見世界的小男孩，給了他一本更加書，小男孩一摸，呀!原來(lái)是一本盲文書!他可開心了，急切聚精會(huì)神地讀起書來(lái)，猶如又望見世界了。

魔法書又飛呀飛，這時(shí)，它望見了一名癱瘓的乞丐，沒有人給他捐款，魔法書覺得他很可憐。于是，給了他一些面包，還讓他把剩余的面包拿去賣掉，很快生意就來(lái)了，通過(guò)自己的努力后賺了一點(diǎn)錢，他迅速跟魔法書道謝。

魔法書覺得今天很開心，由于它扶助了好多有困難的人。

莎士比亞說(shuō)過(guò)，一顆好心抵得過(guò)黃金，我們也要像魔法書一樣，當(dāng)別人有困難時(shí)伸出援手多扶助他們，這樣，我們自己也會(huì)很開心。

三年級(jí)奇異的想象作文（篇12）

大家好，我是一個(gè)即心愛又良善的小土豆。我今天就要去做一些好人好事了。

我滾呀滾呀，望見了一只狡猾的狐貍。這只狐貍剛要靜靜地走上前去吃前面的那一只小白免，我就快速地滾了過(guò)去。“哎呀！”狐貍摔倒了，還叫了一聲，“是誰(shuí)絆倒了我！”這時(shí)候，小白免察覺了狐貍，就快速的跑了，像一道閃電。狐貍察覺小白免逃跑了就只能空手而歸了。我覺得小白免理應(yīng)安好了。就又滾到其它的地方了。滾啊滾啊，我滾到了一個(gè)馬戲團(tuán)。望見一個(gè)小丑缺了一個(gè)球無(wú)法表演了，我對(duì)小丑說(shuō)：“小丑，我來(lái)當(dāng)你的另一個(gè)球吧。”“好呀！”小丑說(shuō)道。這后，小丑的表演開頭了。小丑騎在單輪車上，把手上的一個(gè)球扔出去，另一只手把球接住。小丑又連續(xù)扔了幾次。表演終止了，臺(tái)下響起了強(qiáng)烈的掌聲。小丑對(duì)我說(shuō)：“感謝你！”“不用謝”我欣喜地說(shuō)。說(shuō)完，我就高欣喜興的滾回家了。

我回家后，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我扶助小白免脫了險(xiǎn)，還給小丑當(dāng)球來(lái)表演節(jié)目了呢！”

三年級(jí)奇異的想象作文（篇13）

晚上，我打定睡覺時(shí)，我突發(fā)奇想：假設(shè)我們的地球變成糖果地球那該多好呀，那樣我們就有大量的糖果啦！那時(shí)，全體東西都是糖果做成的，譬如我們的房子是糖果做的，手機(jī)也是糖果做成的……

想著想著，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我察覺我們的地球真的變成了糖果地球。我走到長(zhǎng)滿糖果“巧克力”的草地上時(shí)，我就會(huì)把它們踩碎，然后，我撿起一塊甜甜的巧克力吃起來(lái)；當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)小公園的時(shí)候，我察覺公園里四處是糖果做成或長(zhǎng)成的東西，冰糖過(guò)山車，巧克力假山，棒棒糖繩梯……四處彌漫著糖果的幸福的氣息；我還看到一個(gè)用各種水果做成的梯子，沿著梯子走上去就覺得我猶如走進(jìn)了云里，真的！我真的走進(jìn)了云層里，我用一根手指摸了摸白云，像海綿一樣的白云沾到了我的手指上，我用舌頭舔了舔，詫異地察覺，原來(lái)白云是棉花糖做成的呀！

假設(shè)我們的地球真的是糖果地球該多好呀！

三年級(jí)奇異的想象作文（篇14）

一天晚上，小刺猬做了一個(gè)既可怕又美好的夢(mèng)。

他夢(mèng)到自己來(lái)到一口井邊，正好覺得很口渴，他就用小木桶把水給吊了上來(lái)，剛喝一口就感覺背上一陣刺痛，昏迷了過(guò)去。等醒來(lái)以后，他詫異的察覺自己背上的刺不見了，他欣喜得跳了起來(lái)說(shuō)：“我終究擺脫了這些討人厭的刺，我終究可以和好摯友一起玩了。”

他找到了摯友們興奮地喊：“白白、花花、木木，你們快來(lái)看，我沒有刺了。”摯友們都很古怪，大家異口同聲地問(wèn)道：“這是怎么回事？”刺猬說(shuō)了他的體驗(yàn)，摯友們欣喜的圍著小刺猬，大家開頭玩嬉戲了。

正值他們玩得開心的時(shí)候，一只獅子步步緊逼，全體的小動(dòng)物都四散逃跑，可誰(shuí)也不是獅子的對(duì)手。大家一個(gè)一個(gè)的被獅子奪去了生命，眼看就要輪到自己了，小刺猬絕望的大叫了一聲。突然，他從夢(mèng)中驚醒了，爸爸和媽媽也跑了過(guò)來(lái)：“你沒事吧？”“沒事，只是做了一個(gè)夢(mèng)。”小刺猬說(shuō)。幸好一切都不是真的。

三年級(jí)奇異的想象作文（篇15）

媽媽送了我一本《魔法學(xué)習(xí)書》。它閃閃發(fā)光，樣子特別特殊。我開啟書，魔法書對(duì)我說(shuō)：“仆人，我跟別的書不一樣，從現(xiàn)在開頭，我將會(huì)扶助你。”

其次天，我剛吃完早飯，打定去上學(xué)的時(shí)候，突然察覺小隊(duì)符號(hào)不見了。我