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本文格式為Word版,下載可任意編輯——一年級教師節(jié)參考5篇一年級作文教師節(jié)參考5篇
有人說,老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。是的,老師付出了辛勤和汗水,一心只為把我們這些小樹苗培育成參天大樹,下面我給大家?guī)硪荒昙壸魑慕處煿?jié),夢想大家熱愛!
一年級作文教師節(jié)1
在不久的將來,無論我成為屹立的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!愿歡快的歌聲,時刻縈圍著您;愿快樂年華,永遠伴隨您。祝您節(jié)日高興!
老師,我們誠實的祈福,就猶如老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!全體的思念,更融合著不盡的感恩與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著絢爛,平安!當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,愛戴的老師!多想再一次凝望您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲“感謝”,用我全體的真誠。一份誠實的祈福,代表一顆顆彌漫感恩的心。
愿您的喜悅,您的愿望,在您開啟這小小卡片時能夠同時得志!愿我的祈福猶如朵小花,永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時時刻刻點綴出快樂洋溢!
一年級作文教師節(jié)2
9月10日教師節(jié),同學們都早早的來到了教室里,我也早早地來到了教室里。
我到了教室看到每個同學的桌子上都放了各種各樣的花,一個同學問我:“易佳欣,你帶了花嗎?”我說:“我沒有帶”,另一個同學跑過來說:“那你什么時候才送花給教師”,我說:“下午吧!”,上課了。吳老師進來了,班上同學都涌了上去,把花爭先恐后的送給了吳老師,而我卻悄悄的坐在座位上,看著同學們把花放到老師的手里。
下午上學的時候,我買了一大束花,老師來到了教室,我把花分成了兩份,一份送給了吳老師,另一份送給謝老師。教師節(jié)我也很開心。
只要你有一份情意,不管你送什么都可以。
一年級作文教師節(jié)3
教師節(jié)快到了,我想對黃老師您說幾句心里話。
黃老師,您就像那美觀的蠟燭,把亮光賦予別人,燃燒自己。
當同學們吵架的時候,您就特別細心地勸他,直到他肯認錯為止。當同學們遇到難題的時候,您就會停下手中的工作來指導我們,并讓我們明白更多的學識。
上午和下午要上課,晚上還要備課,忙得不成開交。早上進到班級,見到您那勞累的身影,我不禁鼻子一酸,在心中大喊:“老師,您辛苦了!
我確定要好好學習,爭取學習全優(yōu)!”我想:您能不能教我們到六年級呢?這個疑問一向埋藏在我的心靈深處。如今,我終究找到了答案,是“不能”。我特別掛念您,我是多么夢想您能再回到我們中間,來教我們讀書呀!
黃老師,請您放心,我們將在蘇老師、曾老師和其他老師的指導下,健康成長!
黃老師,我還想對您說,祝您工作順遂!祝您教師節(jié)喜悅!
一年級作文教師節(jié)4
秋風送爽,丹桂飄香,在書聲朗朗地校園里,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。今天,是老師們的節(jié)日,我們學生也為此狂歡。
從外面遠遠地看校門口,你就會察覺有少先隊員代表全體學生給老師送鮮花,她們以最璀璨的笑容,最真誠的目光,最美好的心靈,遞給老師一枝花,一句“老師好”,一抹微笑。
教室里的學生再也按捺不住了,紛紛從座位上走出去了。瞧!我們學校里的小賣部,鄰近的一些鮮花店……里面都擠滿了人。老師來上課時,我們就開頭了“送花行動”,不約而同地擠上去給老師獻花。不一會兒,老師都快拿不下了。但我覺得最好的禮物理應是專心完成作業(yè),上課專心聽講等等,這樣老師的臉上才能有笑容。
今天是老師們最開心的一天,也是我們最開心的一天。
一年級作文教師節(jié)5
我盼星星,盼月亮,終究盼來了教師節(jié)。
這天,我走就校園,望見大量同學的手上都拿著一束束鮮花。到了教室,我加緊把手上的一枝花送給了老師,并加上了一句祈福語:“老師節(jié)日喜悅!”老師給了我一個甜甜的微笑。
下午,我們看到邵老師和梅老師手上都拿著一個蛋糕,大家感到很意外。原來這是老師買來的和我們一起慶祝節(jié)日的。過了一會兒,邵老師和梅老師開頭拆蛋糕了,大家迫不及待地想看看蛋糕是什么樣的?蛋糕拆開了?!鞍?,好美麗的蛋糕?!泵防蠋熓稚系氖亲仙牡案?,邵老師手上的是黃色的蛋糕。老師把蛋糕
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