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本文格式為Word版,下載可任意編輯——《父與子》讀后感5篇《父與子》讀后感精選5篇
該長(zhǎng)篇連環(huán)漫畫溢滿了?!W·卜勞恩對(duì)三歲兒子克里斯蒂安的愛(ài)子之情,是世界上流傳最廣的親情漫畫。下面是我給大家整理的《父與子》讀后感,夢(mèng)想能給大家?guī)?lái)扶助。
《父與子》讀后感1
這幾天,我看了漫畫《父與子》。漫畫分外好玩,四處蘊(yùn)含著父親與兒子之間深深的愛(ài)?!陡概c子》中使我很有感受的是《圣誕禮物》這那么漫畫。
圣誕節(jié)到了,父親給兒子買了小帽子、槍和圍棋當(dāng)做圣誕禮物送給了的兒子。兒子也用自己攢的零花錢買了手套、拐杖和領(lǐng)帶送給了父親。他們倆看到了對(duì)方給自己買的禮物時(shí),都感動(dòng)得流淚了。父親抱著兒子哭了起來(lái)。他們都為對(duì)方對(duì)自己的愛(ài)感到幸福。
他們坐到鋼琴前彈著美好的樂(lè)曲,還一邊唱著歌。彈完了琴,兒子騎著單車,圍著圣誕樹(shù)一圈一圈的騎著,父親和兒子都欣喜極了。晚上,父親帶著領(lǐng)帶,穿著手套,拿著拐杖,站在鏡子前擺威信,自言自語(yǔ)地說(shuō):“看!我多么威信!”他心想:兒子睡覺(jué)了嗎?便走到兒子房間,望見(jiàn)兒子戴著帽子,拿著槍,睡著了。父親開(kāi)心的笑了。
這邊漫畫讓我感受到了父親的愛(ài)。有些人看完這篇漫畫并沒(méi)有想法??墒?,想一想,父親和兒子都給對(duì)方買了圣誕禮物,這不就是愛(ài)嗎?不要以為表達(dá)愛(ài)需要做一件很大的事,其實(shí),愛(ài)就在我們身邊。只不過(guò)往往不去細(xì)細(xì)的想,專心的查看而已。
有一次我和媽媽一起回家,路上我眼睛里進(jìn)了好多沙子,很不安逸。媽媽趕快撫慰我說(shuō):“沒(méi)事吧?沒(méi)事吧?我給你吹吹?!闭f(shuō)完,就輕輕的對(duì)著我的眼睛里吹氣,過(guò)了一會(huì),流了眼淚,好了一點(diǎn)。媽媽一路上牽著我回家的。這就是母愛(ài)。想一想,不是由于愛(ài)我,為什么要給我吹沙子呢?
生活中的母愛(ài)分外分外多,只有細(xì)細(xì)體會(huì)才能理解和感受到!
《父與子》讀后感2
父與子是是一篇字很少的漫畫。它陳述的是父親與兒子在生活中的事情。他們彼此扶助,有時(shí)也會(huì)鬧別扭,但結(jié)果他們還是會(huì)和好。書中的父親是一個(gè)光頭,他分外愛(ài)自己的兒子。同時(shí)也教會(huì)了兒子不少的生活道理。兒子是一個(gè)分外聰明的孩子。他能獨(dú)立斟酌。有時(shí)不會(huì)的東西他會(huì)問(wèn)爸爸。
他們有時(shí)分外搞笑,譬如有一次,媽媽叫爸爸去喊兒子來(lái)吃飯,爸爸望見(jiàn)兒子正在看一本書,他生氣的叫兒子去吃飯。爸爸看了看地上的那本書,覺(jué)得分外好看,便在地上,看了起來(lái)。媽媽望見(jiàn)爸爸不回來(lái)就讓兒子去喊爸爸回來(lái)吃飯。后來(lái)他們兩個(gè)就一起在地上看那本書。
在我們的生活中也是這樣。只有彼此扶助,才會(huì)喜悅,對(duì)方,喜悅,我也喜悅。多扶助別人,這樣別人才會(huì)扶助你。俗話說(shuō)得好:獨(dú)樂(lè)樂(lè),不如眾樂(lè)樂(lè)。
《父與子》讀后感3
這個(gè)暑假,我讀了《父與子》這本漫畫書,雖然這本書沒(méi)有文字,只有彩色的圖片,但是這本書還是讓我看了大量遍,分外受我的接待。說(shuō)真的,第一次看到這本書時(shí),剛翻了幾頁(yè),心里就想:這本書就單單一些圖片,沒(méi)什么好看的。可媽媽說(shuō)這是這本書是好書,應(yīng)要出38元錢買,沒(méi)手段“母命難違”。
回到家,我開(kāi)頭看起了這本書。書中的這位父親長(zhǎng)著大胡子,光禿禿的腦袋瓜兒,下面長(zhǎng)著一個(gè)與頭不相稱的身子,身上穿著一件黑馬甲和一條的白褲子。一雙圓圓的眼睛里,張著兩只比芝麻還要小的眼珠。只要看一眼這位長(zhǎng)相滑稽的父親。我突然醒悟到,我之前的感覺(jué)是錯(cuò)的,這確實(shí)是一本好書。由于這里面的小故事,都是我們身邊的事兒,用藝術(shù)把它給夸誕化了!
如《引書如室》這個(gè)故事:入夜,該吃晚飯了,父親、母親都坐在了飯桌前,可兒子哪兒去了?于是,母親便命令父親去找兒子。父親挺著大腹便便的肚皮,去寢室找兒子。這時(shí)候,兒子正趴在地上看好玩的書呢!看到父親的到臨,兒子仿佛接到了“圣旨”,連忙便走出了房間。咦?餐廳怎么又缺了個(gè)人?哦,正在書的前面趴著的父親還沉浸在書中呢。這時(shí)候的父親像一個(gè)老頑童,全然不顧妻子和兒子正在餐桌前餓得“咕咕”叫。沉浸在書里,看到精彩之處,還在地板上快速地跺幾下腳呢!肥腸滿肚的肚子把_壓得老高,拖著腮幫子的雙手,這可真好玩。
在看這本書時(shí),我不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲。我也可以說(shuō)出其中約莫的內(nèi)容,這就說(shuō)明我可以看懂了。說(shuō)到這,你們斷定會(huì)問(wèn),不是說(shuō)這書沒(méi)文字,你是怎么知道的呢?是的,正由于這書沒(méi)文字,才讓我看著上的生動(dòng)形象的畫面,發(fā)揮自己的想象。這不僅培養(yǎng)了我們的查看才能,而且還能把他的語(yǔ)言在畫中轉(zhuǎn)述給別人聽(tīng),真是一舉兩得。書中好多故事都能使讀者在幽默的同時(shí)體會(huì)出更深的寓意。使人明理。這就是我熱愛(ài)這本書的理由。
讀書,要讀能讀懂,有意義的書。《父與子》這本書,讓我的假期有了大量快樂(lè)。
《父與子》讀后感4
一天,天氣很晴朗,父親王二和兒子小剛一起出去春游,他們來(lái)到郊外的公園。爸爸一看天氣這么好,風(fēng)景又美,就對(duì)小剛說(shuō):“兒子,來(lái)給爸爸拍張照片吧!”小剛欣喜地說(shuō):“好啊!我知道小山上的風(fēng)景很好,我們?nèi)ツ莾号陌?”爸爸欣然同意,就跟著兒子上山去了。
一路上,小剛蹦蹦跳跳走在前面。爸爸挺著個(gè)肚子邊喘氣邊往前走,他望見(jiàn)路邊有些美觀的花兒,心想:好風(fēng)景,好天氣,再加上幾束美觀的花兒,這樣拍起來(lái)確定更好看!于是,王二就折了些花兒,持續(xù)往前走。小鋼帶爸爸來(lái)到一處風(fēng)景很美的地方,剛要喊爸爸照相,卻一眼看到了他手中的花,心想:老爸是個(gè)成年人,怎么連養(yǎng)護(hù)環(huán)境也做不到呢!他想說(shuō)什么,但又不知怎么說(shuō)。猛然,他眼睛一轉(zhuǎn),自言自語(yǔ)地說(shuō)了一聲“有了”,就朝爸爸走過(guò)去。
小剛對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我想起來(lái)了,還有個(gè)更美的地方,我們?nèi)ツ抢锱陌?”爸爸一聽(tīng),可欣喜了,迅速但應(yīng)到:“好!”說(shuō)完有興致不哦不哦的跟著小鋼走。
小鋼把父親帶到另一個(gè)地方,王二左看右看,并不覺(jué)得美。他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),剛要問(wèn)兒子是怎么了,卻望見(jiàn)一塊木牌:上面寫著“遏止折花”四個(gè)字。王二想到手中的花,連連忙紅了起來(lái),一時(shí)有點(diǎn)不知所措。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只聽(tīng)小鋼的手中“咔喳”一聲,已經(jīng)把老爸那慚愧的樣子拍了下來(lái)。爸爸叫他趕快銷毀,小剛卻不愿,他笑著說(shuō):“什么時(shí)候你講文明養(yǎng)護(hù)環(huán)境了,我就把照片刪了。”
后來(lái),他們又去黃山旅游。王二望見(jiàn)有些人四處有人在寫“_x到此一游”,不禁也有一點(diǎn)想些寫,但他突然想起那張照片的事,結(jié)果不光自己沒(méi)寫,還勸別人別寫。小剛見(jiàn)爸爸大有進(jìn)步,心里很欣喜,就把那張照片刪了。
《父與子》這篇漫畫的意思,就是要我們養(yǎng)護(hù)環(huán)境。文中的小剛有高明的方法教導(dǎo)了爸爸,我們要像小剛學(xué)習(xí),不僅自己要講文明,還要向身邊的人做宣傳。
《父與子》讀后感5
《父與子》是一本世界的連環(huán)漫畫集。這是一本雅俗共賞、老少咸宜的好書,夢(mèng)想會(huì)贏得大家的愛(ài)好。
這本漫畫集的是埃奧卜勞恩。不滿30歲時(shí),他的名字已響徹畫壇。
卜勞恩的漫畫之廣受接待,決不是偶然的。它具有大量鮮明的特點(diǎn):
洗練的筆墨。卜勞恩的漫畫通常只有寥寥數(shù)筆,卻使畫中父親與兒子的形象躍然紙上,一驚一疑,一喜一怒,栩栩如生。如《防衛(wèi)的雪人》:兒子堆了個(gè)雪人,好事之徒加以破壞,于是父子合作,繪制了雪人的腦袋和衣服,由父親扮做雪人,當(dāng)好事之徒再來(lái)故伎重演時(shí),就只有吃虧的份了。
真是的感受。《父與子》這本漫畫集不僅凝聚了卜勞恩與兒子克里斯蒂安之間的濃烈親情,而且還融入了卜勞恩與他自己父親之家的銘心摯愛(ài),因而心手掂來(lái)便能打動(dòng)讀者。如《意外的禮物》:兒子本來(lái)給父親打定了一件禮物,是扔標(biāo)槍者的微型雕塑。但過(guò)于興奮,奔跑間跌了一跤,雕塑別摔得粉碎。父親并沒(méi)有責(zé)怪兒子,而從塑像碎片中揀出那根標(biāo)槍,用來(lái)捅煙斗,于是父親和還在啼哭中的兒子抱在一起了。當(dāng)然,事情并不都化兇為吉,有時(shí)也會(huì)化吉為兇。
生活的情趣。人們之所以愛(ài)好《父與子》這本書,很重要的一個(gè)理由是書中彌漫生活的情趣。如《魚兒的信》:父親在垂釣,兒子卻靜靜寫了一封信,然后神不知鬼不覺(jué)的下水把信掛在了釣鉤上。等父親釣上來(lái)一看,竟是一封魚兒的信,上書:我們今天不愿來(lái)。敬禮!這確實(shí)是頑皮,但頑皮后面不也蘊(yùn)含著兒子的聰慧和父子間難得的情趣嗎?
人生的哲理。卜勞恩的漫畫當(dāng)然會(huì)給人巨大的高興和難得的樂(lè)趣,但不止這些。讀者在發(fā)出會(huì)心的微笑之余,還會(huì)陷入沉重的思量,領(lǐng)悟到某種人
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