《伊索寓言》讀書(shū)筆記600字5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《伊索寓言》讀書(shū)筆記600字5篇《伊索寓言》讀書(shū)筆記600字5篇

《伊索寓言》是一本世人稱之為“書(shū)王”的一本名著，它以其中動(dòng)人好玩的故事，述說(shuō)了包含在文內(nèi)的一些學(xué)識(shí)與道理，《伊索寓言》讀書(shū)筆記600字有哪些你知道嗎?一起來(lái)看看《伊索寓言》讀書(shū)筆記600字，接待查閱!

《伊索寓言》讀書(shū)筆記600字1

星期日上午，我再一次專心閱讀了課本上《伊索寓言》這一課。

我先讀了其中的《狐貍和葡萄》這一那么，我覺(jué)得狐貍既心愛(ài)又可悲。

它想吃葡萄想盡了手段，這一點(diǎn)我覺(jué)得很心愛(ài)。我們?yōu)榱丝汲龊脛诳?jī)，就理應(yīng)像狐貍一樣，想手段努力學(xué)習(xí)，一種方法學(xué)不通，再用一種方法。但是，這只狐貍用完了自己的幾種手段后就輕易放棄了，這一點(diǎn)我又覺(jué)得很可悲。我們理應(yīng)學(xué)會(huì)求助別人。俗話說(shuō)：“三人行，必有我?guī)?。”我們不能將自己封閉起來(lái)，而應(yīng)時(shí)時(shí)四處學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的缺乏，要互幫互學(xué)，我們大家才是好樣的。

接著，我又讀了《牧童和狼》。這個(gè)故事報(bào)告我們：一貫說(shuō)謊的人既使說(shuō)了真話，也沒(méi)有人會(huì)相信。

譬如有一次，我表弟自身跑到屋外去玩耍，不大一會(huì)兒他大喊：“媽媽，我的腿破了?！蔽亿s快跑去一看，沒(méi)破。過(guò)了一會(huì)兒，他又喊，約莫喊了五次，也就騙了我們四五次。到第六次，他的腿真摔破了，這時(shí)，他帶著哭腔先大喊，后小喊，但一向沒(méi)人去理他，都覺(jué)得他在撒謊。到后來(lái)我們察覺(jué)時(shí)，他已經(jīng)睡著在那兒了，而且傷得也不輕。看來(lái)，我們理應(yīng)做一個(gè)忠誠(chéng)的人，而不能隨意撒謊。

結(jié)果，我又讀了《蟬和狐貍》，它報(bào)告我：一個(gè)聰明的人，總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。譬如有一次看電視，我見(jiàn)一個(gè)人掉井里去了，摔得很嚴(yán)重，救治人員有幾十人，動(dòng)用了好多救治工具和救治方法，雖然在場(chǎng)的全體人想盡了手段，用完了力氣，但傷者最終還是落下了殘疾。此后以后，我走在路上更加提防，要是遇到井口或施工現(xiàn)場(chǎng)或車輛什么的，總會(huì)繞行，而且還時(shí)常去指點(diǎn)別人。

讀完這一課，我真的懂得了好多道理，我要記在心里用在學(xué)習(xí)中。

《伊索寓言》讀書(shū)筆記600字2

《伊索寓言》搜集了古希臘大量?jī)?yōu)秀作平，大多是動(dòng)物故事，用財(cái)狼，獅子等殘酷的動(dòng)物比喻人間的權(quán)貴，揭露了他們專橫，殘暴，虐害弱小的行為。

讀了《伊索寓言》后，引起了我大量浮想遐思。人心的丑惡，世俗的骯張，以及弱肉強(qiáng)食的行為，不禁令人心寒。我們生活在一個(gè)隨處都可能有危害的世界里，我們身邊的人，如父母、摯友……都有可能對(duì)我們?cè)斐晌：?。正?不忠誠(chéng)的驢出賣摯友〉一樣。呂為了自己的利益出賣了摯友，使他們慘遭獅子的傷害。這種行為真是令人發(fā)指。在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人由于畏縮權(quán)貴，不惜出賣自己的人格，干那些燒殺搶虐之事。給家人，給社會(huì)帶來(lái)不必要的傷害。同樣的，假設(shè)我們是個(gè)強(qiáng)者，而不為弱者著想，只仗著自己的權(quán)勢(shì)欺壓弱者，那末我們和上者又有什末區(qū)被呢?都同樣的可憎、可恨。

我們這個(gè)社會(huì)提倡勤勞致富。讀了《伊索寓言》之后我才能更深入的體會(huì)到。正如;老農(nóng)夫的三個(gè)兒子〉里面的道理一樣：真正的珠寶其實(shí)是我們勤勞的雙手，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造資產(chǎn)。是的，我們生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的社會(huì)中，各行各業(yè)都需要辛勤的勞動(dòng)。但是，就有一些人想不勞而獲，由非法手段來(lái)占有或摧毀被人的勞動(dòng)成果。嗨——，這些人真是可悲呀，自己有健全的身體，足夠的勞動(dòng)力。他們卻不好好應(yīng)用，只會(huì)想方設(shè)法來(lái)破壞被人的勞動(dòng)成果，莫非他們連殘疾人都不如嗎?是的，殘疾人雖然有缺陷，但是，他們本著一顆良善的心，來(lái)達(dá)成正常人所達(dá)不到的事情。他們比起某些被逼得講康人更優(yōu)秀。

《伊索寓言》一書(shū)，讓我明白大量啟迪我一生的道理。我相信我能做，我要做一個(gè)真正的人。不是為社會(huì)蒙羞，而是憑我的實(shí)力和執(zhí)著為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份氣力。假設(shè)每個(gè)人都如此，那末祖國(guó)的明天將一片光明。

《伊索寓言》讀書(shū)筆記600字3

在這個(gè)喜悅的暑期里，我懷著奇怪的心情讀了《伊索寓言》這本書(shū)。書(shū)中講了大量好玩的故事和大量值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。在如此多的故事里，讓我感受最深刻是《獅子與報(bào)恩的老鼠》這個(gè)故事。那接下來(lái)就讓我來(lái)給大家共享一下我讀這個(gè)故事的感受吧!

這個(gè)故事主要講的是：一只老鼠見(jiàn)到一頭熟睡的獅子，它想趁著獅子熟睡，走近去留心看看獅子。但是意想不到的是獅子竟然是裝睡的，當(dāng)小老鼠一走近就被獅子抓住了。正值獅子想吃掉老鼠時(shí)，老鼠卻說(shuō)：若獅子您能放過(guò)我，在未來(lái)我能夠報(bào)恩。獅子由于不餓放過(guò)了它，并且對(duì)老鼠的“大話”舉行了嘲諷。而有一天獅子竟然被獵人捉住了，此時(shí)老鼠咬斷了繩子，補(bǔ)救了獅子，兌現(xiàn)了自己的諾言。獅子衷心地對(duì)小老鼠表示了感謝，也對(duì)之前自己對(duì)老鼠的嘲諷表示慚愧。由此讓我聯(lián)想到在兄弟姐妹中就算你是大哥哥或大姐姐，也不能小看比你弱小的弟弟妹妹們;在比賽中你就算取得了優(yōu)異的勞績(jī)，也不能去嘲諷沒(méi)名次的隊(duì)員?？傊谖覀兊纳钪?，我們不要去無(wú)視或者嘲諷比我們?nèi)跣〉娜?，由于他們有他們的才干和氣力?/p>

這個(gè)寓言故事，老鼠知恩圖報(bào)，獅子知錯(cuò)就改都值得我們學(xué)習(xí)。也說(shuō)領(lǐng)略一個(gè)道理：時(shí)運(yùn)交替變更，強(qiáng)者也會(huì)有需要弱者的時(shí)候，所以我們?cè)谧约罕葎e人強(qiáng)的時(shí)候，確定不能高傲自大。在生活中，我們要感恩辛辛苦苦培育我們長(zhǎng)大的父母;在學(xué)習(xí)中，我們要感恩循循善誘的老師、感恩互幫互愛(ài)的同學(xué)?？傊?，我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩全體扶助過(guò)我們的一切人。

《伊索寓言》讀書(shū)筆記600字4

我很熱愛(ài)《伊索寓言》這本書(shū)它是一本有關(guān)動(dòng)物、人或神的傳聞故事，都講了大量短小而又意味深刻，蘊(yùn)含哲理的寓言故事。并且每一篇都是先表達(dá)故事結(jié)果在結(jié)尾透露這個(gè)故事蘊(yùn)含的哲理，能使我從中得到好多有益的道理。

把每一篇的仆人公都刻畫(huà)得栩栩如生，仿佛真的一般。如：通過(guò)狐貍和山羊這篇文章報(bào)告我們不能輕易的扶助別人;螞蟻和蟬報(bào)告我們好逸惡勞的道理;烏龜和老鷹報(bào)告我們?nèi)魏问澄锒加幸?guī)律性不能違背自然規(guī)律!

其中有一篇使我記憶很深：《蚊子和獅子》講了一只蚊子認(rèn)為自己可以擊敗獅子，便去像獅子挑戰(zhàn)，蚊子找到獅子，總是在獅子沒(méi)有毛的地方亂咬，獅子無(wú)論怎樣都抓不到蚊子，結(jié)果只好認(rèn)輸。文字很得意，很高傲，在路上一不提防粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛所抓。蚊子很懊喪自己的高傲與輕敵!這篇短文章就報(bào)告了我：生活中做什么事情都不能高傲自滿，要謙遜的做人。并且衡量一個(gè)人的才能不能只看外表，重要的要看他的才能和聰慧。這個(gè)故事還教會(huì)了我一個(gè)詞：驕兵必?cái)?

《伊索寓言》這本書(shū)報(bào)告了我好多道理，讓我受益匪淺!每個(gè)人都要看到自己的缺點(diǎn)和缺乏，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，做一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的人。

在學(xué)習(xí)中，正如有些考試勞績(jī)好的人便會(huì)高傲自滿，認(rèn)為自己很聰明!并沒(méi)有想到：人外有人，天外有天這句話。反而諷刺考試勞績(jī)不好的人，這樣只會(huì)是他下次考出的勞績(jī)不夢(mèng)想。而有的人，卻一向謙遜做人，好的會(huì)要求更好，不好的會(huì)努力的改正!“功夫不負(fù)有心人”正是這樣，他們得到了好的結(jié)果!

《伊索寓言》通過(guò)對(duì)生活的譏諷和批判，報(bào)告了我們一些為人處事的道理。使我們看清了善與惡，美與丑，讓我們更深的了解生活!怎樣分辯是非好壞，怎樣變的聰明、聰慧。

《伊索寓言》讀書(shū)筆記600字5

“寓言是一顆魔豆，雖然小，卻能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。寓言是一根魔杖，雖然短，但能變出大量好玩的東西?！边@是媽媽向我推舉《伊索寓言》時(shí)所說(shuō)的話。也正是這句話，促使我如饑似渴的讀完了這本書(shū)。

從導(dǎo)讀中我了解到，《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事之一，兩千多年來(lái)以其特有的人生聰慧和藝術(shù)魅力受到各國(guó)人民的愛(ài)好。作為古人聰慧的結(jié)晶，它包含的內(nèi)容特別豐富。它以干脆而生動(dòng)的小故事反映了我們身邊的一些道理，賦予我們好多啟發(fā)，而那些小故事各具魅力，言簡(jiǎn)意賅，平易近人。使我讀起來(lái)很有意思，一點(diǎn)也不枯燥。怪不得人們都說(shuō)伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年以來(lái)以其獨(dú)特的聰慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手，歷傳不衰。

讀了《老農(nóng)夫的三個(gè)兒子》，我明白了真正的珠寶其實(shí)是我們勤勞的雙手，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造資產(chǎn)。我們這個(gè)社會(huì)提倡勤勞致富。我們生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的社會(huì)中，各行各業(yè)都需要辛勤的勞動(dòng)。但是，就有一些人想不勞而獲，由非法手段來(lái)占有或摧毀被人的勞動(dòng)成果。嗨--，這些人真是可悲呀，自己有健全的身體，足夠的勞動(dòng)力，他