工程轉(zhuǎn)正述職匯報2000字(系列5篇)

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零思索方案網(wǎng)專題“工程轉(zhuǎn)正述職匯報”為你推舉以下內(nèi)容。

工程轉(zhuǎn)正述職匯報【篇1】

本人自20xx年xx月參與工作以來，仔細(xì)工作，苦練本事，在各位前輩和師傅們的指導(dǎo)和關(guān)心下，已成長為一個具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)力量的技術(shù)人員，

我叫***，來自內(nèi)蒙古赤峰市，畢業(yè)于南昌高?？萍紝W(xué)院，專業(yè)是過程裝備與掌握工程，現(xiàn)在方案設(shè)計部任方案設(shè)計工程師一職。

接下來是我的轉(zhuǎn)正述職報告！

我是6月8號入的職，下面是我試用期三個月的業(yè)績與貢獻(xiàn)。

首先是6月份，行業(yè)學(xué)問掃描階段。

由于我在六月份剛剛?cè)肼毜臅r候，正好趕上公司盤點(diǎn)，再加上技術(shù)服務(wù)部的上一批培訓(xùn)剛剛結(jié)束，所以只能在我們部門的帶領(lǐng)下，自學(xué)產(chǎn)品學(xué)問。在這個過程中，我稱之為：疑問的六月。由于剛剛走出校內(nèi)，踏入消防行業(yè)，對本行業(yè)的熟悉真的是微乎其微，啥都不懂。每天拿著產(chǎn)品學(xué)問手冊，不停地看不停地記，由于沒有見過實物，沒有實際操作，大腦里沒有系統(tǒng)性的思索，所以就會產(chǎn)生各式各樣的疑問。有時候就算你想問，你發(fā)覺你自己都不知道怎么問，那個時候我能做的就是，死記硬背。就是這樣我死記硬背了三個禮拜，把行業(yè)學(xué)問掃描了一遍。

接下來就是七月份，培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段。

七月份正式開頭在技術(shù)服務(wù)部培訓(xùn)，這個月是我試用期三個月，學(xué)習(xí)東西最多，進(jìn)步最大，最充實的一個月。由于帶著六月份的疑問，就是想去探究自己不會的東西。

首先，就是前端產(chǎn)品的學(xué)習(xí)。這下最終見著實物了，聲光手報、煙感溫感，除了主機(jī)基本都拆一遍，拆完再裝上。這基本就是前端產(chǎn)品熟識的過程。前端產(chǎn)品學(xué)習(xí)結(jié)束后，就開頭按著五大系統(tǒng)的組成，分別進(jìn)行實際操練。從設(shè)備的工作原理到接線、從地址點(diǎn)的編寫到主機(jī)的聯(lián)動、從故障解答到產(chǎn)品的配置、從配置再到報價。這個過程說起來簡潔，但在實際操作的過程中，還是挺難的。給我印象最深的就是，故障解答。你把全部前端設(shè)備與主機(jī)連接好之后，啟動開關(guān)，主機(jī)就開頭報各種故障，什么通信故障（電壓直流13-24V，磁場干擾，設(shè)備接觸不良）、反饋故障（前端設(shè)備太多，總線電壓低，10K電阻沒接）、輸出故障（電壓不正常、設(shè)備損壞）主電故障、備電故障等等一系列故障，有時候我們整個一上午就在討論同一個故障，到了最終才發(fā)覺是其中的一個設(shè)備壞了，換一個就OK了。就這樣，整整一個月，都在討論各種故障、各種問題。其實在這一個月里，還有一個更大的收獲，就是熟悉了一群在一起培訓(xùn)的小伙伴，從早上晨跑到白天學(xué)習(xí)，晚上燒烤到周末出去玩，我們大家在一起真的特別快樂，這就是整個充實的七月。

接下來就是八月，設(shè)計上圖階段。

八月份回到自己的部門，在我?guī)煾嫡虑龠€有我們部門主管吳春霞的帶領(lǐng)下，開頭學(xué)習(xí)設(shè)計上圖，我把這個過程稱之為，興奮的八月。為什么這么說呢？記得，有一次我們部門經(jīng)理李飛佃，佃哥，他問我，最近學(xué)的怎么樣，感覺如何？我當(dāng)時最大的感受就是，覺得時間不夠用。不是由于要學(xué)習(xí)的太多，而是練習(xí)的太少，達(dá)不到嫻熟的程度，工作效率特殊低，而且還簡單出錯，所以就只能多花時間去練習(xí)去磨練。

隨著練習(xí)的增加，你也越來越嫻熟，于是我就開頭有了興奮的感覺。不是由于嫻熟而興奮，而是由于不管你怎么嫻熟你都會有錯誤。所以我就越來越興奮。于是我就把削減錯誤當(dāng)成了一種挑戰(zhàn)去面對，我發(fā)覺我只要一開頭挑戰(zhàn)，我就無比的興奮。我就不信我做不好、我就不信我不夠細(xì)心等等，雖然現(xiàn)在設(shè)計的圖紙還是有許多地方需要提高，但我一點(diǎn)都不怕，由于我有信念，我信任，只要努力、只要堅持就肯定會有進(jìn)步。

整個八月份，在我的兩位師傅的帶領(lǐng)下，我學(xué)習(xí)并設(shè)計了火災(zāi)自動報警系統(tǒng)12個工程項目，智能疏散系統(tǒng)3個項目，包括現(xiàn)在正在學(xué)的防火門系統(tǒng)2個項目。

這個過程給我印象最深的就是隔離器的設(shè)計上圖，由于新國標(biāo)要求每32個設(shè)備就要安裝一個隔離器，開在始的時候我不知道如何在圖紙上如何設(shè)計隔離器，也不知道隔離器與隔離器之間怎么接線，就算是我?guī)煾狄槐橐槐榈慕涛?，我就是覺得別扭。在這一塊花了很長時間，才漸漸學(xué)會。

其次，就是接線的學(xué)習(xí)，我覺的對于我現(xiàn)在來說，最難學(xué)的就是接線。由于依據(jù)建筑結(jié)構(gòu)的不同，接線的方式也各不相同，可能同一種接線方法，在不同的結(jié)構(gòu)中接線的方式卻又很大不同。特殊是在穿墻、樓梯、上下樓層引線尤其留意，否則就會很簡單消失錯誤。

這基本就是整個八月份的學(xué)習(xí)狀況，這個月我真的要感謝我?guī)煾刚虑俸臀覀冎鞴軈谴合?，由于設(shè)計上圖對產(chǎn)品的功能特性以及留意事項，要求都比較高。而且建筑機(jī)構(gòu)簡單多樣，而我?guī)煾刚虑俸臀覀冎鞴艽合冀?，面對我接二連三的錯誤，她們也能再次細(xì)心的給我指導(dǎo)，我真的是特殊特殊的感謝。

接下來是，不足與改進(jìn)措施。

首先是，馬虎馬虎大意。這一塊真的讓我很頭痛，由于設(shè)計上圖真的是一絲都不能馬虎，你這塊少放個探測器，那塊接線短路了，只要有一絲的疏忽，都可能引起很大的錯誤。而我做出來的圖，拿到我?guī)煾改?，我?guī)煾缚偸悄苷业皆S多不足。我?guī)煾赋３Ｕf的一句話就是，我不是告知你改這塊嗎，你怎么又沒改??！所以在細(xì)心這一塊肯定要加強(qiáng)。改善措施就是：學(xué)會工作時多規(guī)劃，按著方案一步步進(jìn)行，結(jié)束時多檢查，時刻提示自己。

其次就是，設(shè)計視野不寬敞。這一塊就是在設(shè)計上圖時，思路單一，有時候不能從多方位思索問題。改善措施就是：學(xué)習(xí)火規(guī)、建規(guī)，多接看有關(guān)消防行業(yè)的書籍，了解產(chǎn)品的性能和特點(diǎn)，查找相關(guān)資料。

還有就是，工作閱歷少嫻熟度不夠。這一塊主要造成的影響就是，工作效率低簡單出錯。改善措施就是：多學(xué)多練多溝通，學(xué)會用筆記錄過程，不懂的問題多向前輩們請教，定期回顧總結(jié)防止遺忘。

接下來就是，下一步進(jìn)展規(guī)劃。

首先是產(chǎn)品構(gòu)建及學(xué)習(xí)，我覺得自己現(xiàn)在對產(chǎn)品的熟識度還不夠，所以還要加強(qiáng)。那就是：連續(xù)學(xué)習(xí)火規(guī)、建規(guī)以及我們公司各類系統(tǒng)和不同產(chǎn)品的分類。

接下來就是，崗位工作及學(xué)習(xí)。第一個，學(xué)習(xí)BIM相關(guān)學(xué)問，為公司普及BIM時做好充分的預(yù)備。由于我們方案設(shè)計這一塊，可能明年開頭普及BIM所以這一塊要提前學(xué)習(xí)，做好預(yù)備。其次個，閱讀相關(guān)消防設(shè)計的書籍，拓展設(shè)計視野，增加課外學(xué)問。這和前面說的一樣。最終是，對公司的思索與建議。

首先是，人才培育戰(zhàn)略。我的第一份工作，是在東莞的一家電子廠。他們對人才的培育特別重視，他為了培育人才建了一棟樓，成立了一個學(xué)院。從一般員工的培訓(xùn)到管理者的培訓(xùn)，從企業(yè)文化的培訓(xùn)到技能的培訓(xùn)，更讓我難以置信的是，他們從廠內(nèi)的培訓(xùn)到廠外的培訓(xùn)。也就是說，他們也接受其他外部企業(yè)人員的培訓(xùn)，但前提是你得花錢。那里面有一個，人本精益工廠的培訓(xùn)，3天2998每人。這說明白什么，這說明白他們的培訓(xùn)已經(jīng)形成了一個專有化的體系，不僅僅滿意了自己的對培訓(xùn)的需求，而且還開頭賺錢了。我在那里上班的時候，那里的員工自己都說，這個廠就是一個人才培育基地。正好我們公司前段時間學(xué)習(xí)的那本《任正非內(nèi)部講話》里，任正非所說的：華為不僅僅只是一個手機(jī)行業(yè)的領(lǐng)頭人，更是一個人才培育基地。所以我覺得，我們一家企業(yè)要想做大做強(qiáng)，對人才的培育肯定是重中之重，絕不亞于對技術(shù)的討論。

接下來，就是我對公司的人才培育這一塊，做出的的一點(diǎn)點(diǎn)思索。

首先，我覺得我們公司人才培育這方面，還比較薄弱，內(nèi)容單一。所以我的建議是：搭建一個平臺，建立一個專業(yè)化的培訓(xùn)體系。這個體系都有哪些內(nèi)容呢？首先就是管理的培訓(xùn)，一個良好的管理，對企業(yè)的勝利與進(jìn)展至關(guān)重要。而我們公司對管理的培訓(xùn)，依據(jù)我現(xiàn)在所知道的，就是發(fā)一些有關(guān)培訓(xùn)的書籍，然后在微信上考個試。我覺得這些只是片段信息的吸取，就像我們只吃零食不吃飯，不會對我們的管理有任何系統(tǒng)性的思索。所以我覺第一要開的就是管理培訓(xùn)課程，加強(qiáng)管理建設(shè)。

其次，就是開設(shè)技術(shù)、生產(chǎn)培訓(xùn)課程。指揮的再好，沒有核心動力確定是不行的。這里主要指我們的研發(fā)、生產(chǎn)和售后服務(wù)。這一塊的我的想法就是模擬練習(xí)，正好我們四樓新裝修的展廳，在培訓(xùn)時正好發(fā)揮作用。生產(chǎn)也是一樣，做一個模擬也不難。

最終就是文化，文化包含的就比較多了，他包括企業(yè)文化的培訓(xùn)，還包括共享，比如說某個人出去了，有什么重大發(fā)覺、重大收獲，可以共享溝通。

那么這個平臺開設(shè)起來有什么好處呢？第一個，提高了員工的技術(shù)、綜合素養(yǎng)、拓寬了視野。其次個就是提高溝通，增加公司整體分散力。由于每一次的培訓(xùn)，都不只是一個部門，許多部門的人都在一起，包括研發(fā)、技術(shù)服務(wù)、生產(chǎn)、市場等。讓各個部門的人都有最直接的溝通，從而達(dá)到提高公司整體分散力。

最終，留住人才、挖掘人才、留住人才。下次我們再聘請的時候，應(yīng)聘者問，在貴公司可以得到哪些熬煉，我們就可以跟他講，我們有專業(yè)化的培訓(xùn)體系，你學(xué)到的不僅僅只是你的工作。挖掘人才就是在培訓(xùn)過程中，發(fā)覺那些人有特長，然后讓他發(fā)揮出他的特長，他的特長肯定是他喜愛做的事，那么我們員工都在做自己喜愛的事，那我們公司的強(qiáng)大就可想而知了，總而也達(dá)到留住人才。

其實還有一天我沒寫，那就是我們花這么多人力物力，我們再把他賺回來，對其他外部企業(yè)開放，然后收費(fèi)。也就是馬云的策略，B2B、C2C、O2O。

最終是，對公司的思索與建議。

首先是，人才培育戰(zhàn)略。我的第一份工作，是在東莞的一家電子廠。他們對人才的培育特別重視，他為了培育人才建了一棟樓，成立了一個學(xué)院。從一般員工的培訓(xùn)到管理者的培訓(xùn)，從企業(yè)文化的培訓(xùn)到技能的培訓(xùn)，更讓我難以置信的是，他們從廠內(nèi)的培訓(xùn)到廠外的培訓(xùn)。也就是說，他們也接受其他外部企業(yè)人員的培訓(xùn)，但前提是你得花錢。那里面有一個，人本精益工廠的培訓(xùn)，3天2998每人。這說明白什么，這說明白他們的培訓(xùn)已經(jīng)形成了一個專有化的體系，不僅僅滿意了自己的對培訓(xùn)的需求，而且還開頭賺錢了。我在那里上班的時候，那里的員工自己都說，這個廠就是一個人才培育基地。正好我們公司前段時間學(xué)習(xí)的那本《任正非內(nèi)部講話》里，任正非所說的：華為不僅僅只是一個手機(jī)行業(yè)的領(lǐng)頭人，更是一個人才培育基地。所以我覺得，我們公司將來要想做大做強(qiáng)，對人才的培育肯定是重中之重，絕不亞于對技術(shù)的討論。這一點(diǎn)就是我對公司的`一點(diǎn)點(diǎn)思索。

接下來是，技術(shù)的培訓(xùn)。由于我在培訓(xùn)了一個月，我覺得挺累的，晚上都做噩夢。為啥累呢，就是我想努力的去學(xué)，但不知道如下手，所以就特殊的累。后來我問了下一批人員的培訓(xùn)，我問他們學(xué)的怎么樣，他們也說不太會。所以這一塊我就思索了一下，要是我我會怎么做？

首先是，確定目標(biāo)。培訓(xùn)的人是技術(shù)支持，還是其他。要是技術(shù)支持，產(chǎn)品熟識后，重點(diǎn)培訓(xùn)故障解答，把全部的故障都整理成一個題庫，學(xué)院要做的第一件事就無條件的把這個題庫給我背下來，然后考試，考試就考你背過的內(nèi)容。理論背完了以后，他自己就知道干什么了。我覺的也沒太多的必要搞什么創(chuàng)新，咱們又不是搞教育的，目標(biāo)特別明確就是把理論學(xué)會了，剩下的真正技術(shù)的提高肯定是在現(xiàn)場工地的學(xué)習(xí)。所以技術(shù)培訓(xùn)這一塊，講師的任務(wù)很大。

接下來，就是加強(qiáng)晨讀學(xué)習(xí)。我記得我剛進(jìn)公司的時候，我發(fā)覺早上有晨讀，我特殊快樂。為什么呢？我在讀高校的時候，每天早上上課，我都會比別人早到二非常鐘，干什么呢？就是晨讀，我是大聲讀出來。讀完之后我發(fā)覺自己真的是神清氣爽，上課時特殊有精神。后來我就堅持下去了，四年來我讀的雜志挺多的，反正畢業(yè)時都拿不了，最終都送給人了。所以我覺得晨讀特別好，每天開頭工作之前，通過晨讀可以讓自己糊涂一下，趕走一身的睡意。其實，還有一個更大的好處，就是可以減肥。

那么我們每天晨讀的半個小時，我們要做些什么？我大膽的設(shè)想了一下，每個人都喜愛做自己喜愛做的事情，那我們就換位。也就是說這半個小時，不做和工作有關(guān)的事情。舉例說明：比如說我們規(guī)定每天兩個人做共享，那這兩個人就要做好預(yù)備，預(yù)備好15分鐘的內(nèi)容，共享給大家。當(dāng)然你也可以說和工作有關(guān)的內(nèi)容和事例，只要能達(dá)到效果就行。

工程轉(zhuǎn)正述職匯報【篇5】

本人自20xx年x月參與工作以來，仔細(xì)工作，苦練本事，在各位前輩和師傅們的指導(dǎo)和關(guān)心下，已成長為一個具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)力量的技術(shù)人員，以下是本人工作狀況匯報：

一、態(tài)度端正、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)

路橋建設(shè)工作是一項特別艱苦的行業(yè)，風(fēng)吹日曬，還要處處跑，而且又需要細(xì)心工作，所以沒有樂觀的人生態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作精神是不成的。資料和預(yù)算工作雖說不上搞科研，但也肯定來不得半點(diǎn)馬虎，“差之毫厘，失之千里”正好用來比方資料工作，而“一子錯，全盤皆落索”又正好用來形容預(yù)算工作。

二、當(dāng)心推敲、仔細(xì)求證

在資料和預(yù)算工作中，特別需要“當(dāng)心推敲、仔細(xì)求證”的工作精神，由于這不但是工作作風(fēng)的問題，還直接關(guān)系到工作的質(zhì)量問題。在編制資料及預(yù)算之前，必需仔細(xì)審圖，對圖上有誤的地方要準(zhǔn)時向設(shè)計、監(jiān)理單位提出來。在編制預(yù)算之前，要利用圖紙給出的數(shù)據(jù)，運(yùn)用各種公式去驗證，還要采納不同的計算方法(如正算、反算等)重復(fù)計算，確保萬無一失。

在預(yù)備編制資料之前，要先重溫一次圖紙，看設(shè)計圖紙對局部施工工藝是否有特別要求，或者和現(xiàn)行施工工藝有沒有沖突的地方，如有沖突則實行“從嚴(yán)不從寬”的原則處理，并準(zhǔn)時向總監(jiān)作出書面報告。過程中我不僅加深了對原來學(xué)習(xí)的學(xué)問理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的學(xué)問有了進(jìn)一步的熟悉。

三、嚴(yán)密謹(jǐn)慎、考慮周全

在工作中，考慮問題肯定要嚴(yán)密、周到，對設(shè)計中沒有提到的地方，要結(jié)合現(xiàn)行規(guī)范和實際狀況進(jìn)行考慮，看看是否有遺漏和錯誤的地方。

在收到圖紙后，就應(yīng)立刻進(jìn)行圖紙的審核工作。如圖紙較多，可進(jìn)行分工，各專業(yè)指定專人負(fù)責(zé)，并由專人計算工程量，專人審查標(biāo)高，專人復(fù)查坐標(biāo)，做到明確分工，而且又有交叉，每一項工作都進(jìn)行二人或二次以上復(fù)查，發(fā)覺的問題要準(zhǔn)時記錄下來，進(jìn)行匯總，交由技術(shù)負(fù)責(zé)人進(jìn)一步復(fù)查