大學學生實習報告模板八篇

第頁大學學生實習報告模板八篇高校學生實習報告篇1

一、藥業(yè)企業(yè)概況;

始建于20xx年，通化藥業(yè)股份有限公司前身系通化白山制藥八廠，廠區(qū)座落在風景秀麗、群山環(huán)繞的長白山腳下—省通化縣黎明工業(yè)園區(qū)。公司占地面積5萬平方米，建筑面積2萬平方米擁有中藥前處理提取、片劑、膠囊劑、顆粒劑等等四條生產(chǎn)線和設(shè)施齊全、儀器先進的質(zhì)量檢驗中心。

其中專業(yè)技術(shù)人員128人，公司現(xiàn)有員工560人。具有中級以上各類專業(yè)技術(shù)職稱人員占職工總數(shù)比例30%藥業(yè)現(xiàn)已成為集科研、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售于一體的現(xiàn)代化制藥企業(yè)。

相關(guān)領(lǐng)域深化探討、專業(yè)創(chuàng)新、專業(yè)服務經(jīng)營理念：集中全部資源。

二、實習任務

然后被調(diào)換到化驗室，剛剛起先是生產(chǎn)車間。主要學習如何鑒別藥品，檢驗藥品的合格與否，以及微生物限度檢查。

三、實習內(nèi)容

1。制備硅膠板。將一份固定相和三份水在研缽中研磨混勻，倒入涂布器上，玻璃板上平穩(wěn)的移動涂布器進行涂布，曬干，105%活化30分鐘，備用。

2。運用崩解儀測定藥品的崩解時限。電子天同等。

3。測定藥品的干燥失重稱取藥品1克。置于稱量瓶中，105攝氏度干燥至恒重，減失的重量不得超過10%。

4。微生物限度檢察

1對全部器具進行消毒。將吸管，平皿用牛皮紙包好，165攝氏度，高溫滅菌4小時，取出，備用。

2制備供試樣ph7。0氯化鈉—蛋白胨緩沖液。取磷酸氫二鉀，磷酸氫二鈉，氯化鈉，蛋白胨，液體樣需90毫升固體樣需101毫升。培育基，養(yǎng)分瓊脂培育基，虎紅瓊脂培育基，每個平皿約放入15毫升。當配置完成后，將其放入滅菌器中，進行滅菌，121攝氏度，15分鐘。放入冰箱中，冷凍保存。

3做試驗之前。應用蘇爾消毒液對操作臺進行消毒，通風，紫外滅菌用洗手液洗手后，將所需物品通過傳遞窗放進菌檢室，進行試驗，操作時要穿干凈服，戴口罩及手套，每個樣品至少制備兩個平皿以上。

4含動物組織的藥材。應做沙門菌檢查，將10克藥粉倒入200毫升養(yǎng)分肉湯培育基中，搖勻，放入細菌培育箱中，18至24小時，取出，吸出一毫升，放入亮綠中，培育，次日，將其取出，用接種環(huán)接種在膽鹽硫乳，麥康凱瓊脂培育基中，培育一天，看結(jié)果。

5學習如何測定及運用懸浮粒子塵埃測定器。以及純化水的測定。

四、實習感悟

充分的運用了學校中所學習的學問，此實習期間，提高了自身的技能，剛剛畢業(yè)的學生與在崗就業(yè)很多年的老職員相比，無論是技能上，還是閱歷上都遠遠遜色于他認為，書本上的學問當然重要，但學校應當讓學生多接觸一些實踐，這樣，實習時才能給公司留下很好的印象，這樣，長白山職業(yè)技術(shù)學院才能更好的發(fā)展起來。

例如，但此次實習也是有很多不足之處。學生在學校時的生活環(huán)境，生活方式及理念，都與社會大大的不同，而這僅僅八個月的實習不能徹底的將我改造成一個正真的工作人員，所以今后，無論在何地工作，都要將身心都融入到這個社會，與之完全融合，成為社會中的一員。

五、實習建議

學校應和公司領(lǐng)導談談?chuàng)Q崗就業(yè)實習，對于學校的師弟師妹要實習時。這樣我信任，學生會學到更多的學問，會更好的融入這個社會。

建議各位肯定要選擇適合自己的崗位，剛剛進入實習單位。例如，有的同學在學校，中藥材驗證的好，或者化驗學的不錯，那就應當選擇去化驗室，有的喜愛顯微鑒別，就應當學理化，口才比較不錯的就應當嘗試一下營銷專業(yè)，想要歷練的同學，自然要去車間走一遭，真的讓人受益匪淺。此次實習，此便圓滿結(jié)束了感謝學校然我有了這次實習的平臺，感謝學校讓我懂得了工作的艱辛，讓我從學生過渡到職員。

會再接再厲，今后。為我長白山職業(yè)技術(shù)學院爭光，最終，祝學弟學妹即將的實習能夠順當。

高校學生實習報告篇2

我在去年7月份畢業(yè)后，來到了瑞達電腦服務中心進行工作，這家電腦服務中心坐落在城區(qū)東面，主要經(jīng)營電腦耗材，包括計算機的修理、組長、各種零部件的銷售、安裝操作系統(tǒng)等等。電腦服務中心是我畢業(yè)后的第一份工作，也是我人生中淘第一統(tǒng)金的地方，雖然在這里我只干了兩個多月，但是在這里的工作經(jīng)驗還是讓我終生難忘。

一、高校畢業(yè)生初入社會

20xx年我畢業(yè)的時候正趕上全球金融危機，這次金融風暴也叫做次貸危機，因為全球經(jīng)濟的共通共融性，導致在全世界范圍內(nèi)廣泛傳播。原來這兩年高校生畢業(yè)以后工作就不好找，現(xiàn)在更歷害了，找工作去面試，企業(yè)都會挑各方面條件最好的人，因為應征一個職位的人太多了，由其是應屆的高校畢業(yè)生，工作更不好找。主要緣由在于：初入社會沒有工作閱歷，個人的技術(shù)實力不足，而像我這樣的計算機專科畢業(yè)生有許多，但是真正有技術(shù)的人不是許多，這也就造成了廣闊畢業(yè)生不好找工作，而我也是其中的一份子。記得最初找工作的時候，看著各種聘請啟示，自己都有點傻眼了，因為那上面的技術(shù)要求實在太多了，我在看的時候，也深深的感到了自身的實習嚴峻不足，根本就沒法適應聘請職位的要求。我在學校的時候，主要偏愛學習代碼編程方面，但是感到自己學的東西不是很精，后來，我去一家公司面試，應征的是網(wǎng)站開發(fā)，記得我們在學校做開發(fā)時，都是小組分工，也就是一個網(wǎng)站，有人做前臺頁面，包括模板、圖片、美工設(shè)計，另一部分的人做后臺代碼，使各部分模塊實現(xiàn)功能。

本人就是做后臺代碼的，自認為技術(shù)雖然不精，可也還算嫻熟，是一支潛力股，可以有很好的發(fā)掘價值。可是，真實的社會是殘酷的，大多數(shù)公司都是中小型的，這些公司老板的原則是能花一分錢解決問題，就決不多花，能找一個十字型的人才開發(fā)網(wǎng)站，就不會找一幫人來做，所以大多數(shù)公司都是要求面試人員可以一個人獨立完成網(wǎng)站的開花，并進行后期維護與推廣工作，可這對于我這個剛畢業(yè)的學生來說實在有些太難了，想放棄又不甘心，做銷售自己也知道不是那塊料，因為做一個優(yōu)秀的銷售人員并不簡單，我是深知這一點的，我知道要想干自己喜愛的工作，以自己目前駕馭的技術(shù)來看，無異于癡人說夢，只有在社會中不斷的學習，利用業(yè)余時間深造自己，強化自己的所學學問，只有這樣才能將自己的技術(shù)練精練強，在不久后的有一天，實現(xiàn)自己那小小的志向。

二、第一份工作

我在學校做代碼的時候多一點，計算機硬件這里，接觸的還真不多，技術(shù)成度介于初學者和高手之間，那種尷尬的中間部分，記得國家號召高校畢業(yè)“先就業(yè)，在擇業(yè)“，走曲線救國的道路，我認為這是非常有道理的，雖然硬件的活已前做的少點，不過我信任自己的實力，應當可以很塊駕馭。于是，我在畢業(yè)的一個月內(nèi)，來到了這家電腦修理服務中心，所謂服務中心，其實不大，工作人員只有十幾個人，大部分都是我這種剛畢業(yè)出來的。公司地方不大，可以稱做那種在鬧市區(qū)的小店，但是老板告知我們說有分店，而且要在半年內(nèi)做大做強，俗話說：我不在乎有沒有錢，我在乎的是有沒有錢途，大家看到這位老板有這么大的雄心壯志后，就確定在這里好好的干，當然做為新人的第一個月，工資特別少，600元一個月，沒有補助，半個月放一回假（新來的人都很有干勁，頭一個月誰都沒有休息）。做為一個有雄心壯志的人，這些問題對我來說沒有什么，我真實的想法是希望通過在服務中心的工作，可以幫助我在技術(shù)上得到提高，使自己能達到一個質(zhì)的改變，有所成就。

三、電腦修理服務中心工作內(nèi)容

我們公司主要做的是計算機修理服務和銷售有關(guān)的工作，在剛起先工作的時候，我主要做的是電腦組裝和硬件修理，電腦組裝這個活不難，可是重在實際操作，因為在學樣的時候，偏愛軟件方面多一些，所以這硬件的活還真生疏了不少，不過在一些大哥的帶領(lǐng)下，我很快就駕馭了這些本事，并且通過實際工作，很快就可以獨立駕馭給用戶安裝電腦了。

（一）安裝電腦

組裝電腦這個活，經(jīng)過我總結(jié)發(fā)覺，有以下幾點：

1、實際操作實力。工作時，假如你只是把書看的明白，可沒有實戰(zhàn)過，那么在實際操作的時候，你會變的手足無措，不知道從何處下手。

2、工作時，要細心、留意細微環(huán)節(jié)。電腦硬件這些東西，有些部件是非常的嬌貴的，要當心對待，那種感覺就像是對待初生的嬰兒似的，比如cpu就要物別當心，不能把上面的針角弄壞了，哪怕是一個，都會影響它的運用，還有就是主板，運用的時候也要當心，因為主板就像是人的身體，身體一壞也就不能工作了，這些都是留意的地方。

3、剛好了解市場動態(tài)信息。因為電腦硬件更新快，價格改變也快，所以只有常常閱讀相關(guān)信息才可以，否則，就會在激烈的市場競爭下被別人的店給淘汰的。

高校學生實習報告篇3

隨著大一生活的結(jié)束，我們迎來了高校生活的第一個暑假，很興奮學校給了我們一次社會實習的機會，我們也充分利用了這個暑假進行了實習活動。這次實習是我們在高校學習理論學問一年以來的第一接觸現(xiàn)場，可以想象其意義的重要性，我們第一次將理論學問與實際相結(jié)合。我也不例外來到了施工現(xiàn)場進行實習學習，從20xx年8月10日起先，到8月30日結(jié)束，歷時20天的實習讓自己學習到許多，也讓自己突破了書本上的限制，真正的把理論和實際相結(jié)合起來。

實習的.第一天，工地的負責人向我具體地介紹了作為一個建筑工人應當了解的必要學問。使我初步接觸了混凝土的制備與攪拌?；炷恋闹苽浒嘶炷恋呐渲婆c混凝土的攪拌，每一步都至關(guān)重要。混凝土的配制還包含了混凝土的設(shè)計協(xié)作以及混凝土的施工協(xié)作比。施工協(xié)作比是依據(jù)試驗室的設(shè)計協(xié)作比提高一個數(shù)值，并有95%的強度保證率?；炷潦┕づ淞嫌嬃勘匦杈_，才能保證所拌制的混凝土滿意設(shè)計和施工的要求。

混凝土的攪拌，要獲得勻稱一樣的混凝土，必需對其原材料充分攪拌，使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采納機械攪拌，一般要留意攪拌時間的限制，以及送料機時間的限制。

當一名建筑施工員很關(guān)鍵的在于如何限制進度，如何剛好地把配料配送給泥水班、鋼筋班、木工班的工作人員，使他們的工作能夠順當?shù)剡M行。

施工員要做的事，就是要調(diào)合好三個班主的工作時間，不能出現(xiàn)一方停工的現(xiàn)象。比如一天內(nèi)兩棟樓一幢要澆筑柱砼，一幢要澆筑砼，應先支配澆筑哪一幢才不會使進度慢下來。只有先澆柱砼的方案會好一點，其實本應避開兩幢樓一起澆混凝土的。

實習了20天，自己在進度的限制方面應加強了很多。在進度限制這方面我還學會了如何繪制進度橫向圖以及進度網(wǎng)絡圖。了解到了很多現(xiàn)場采納的新設(shè)備、新材料、新技術(shù)、新工藝。

高壓接樁：斷樁處理的方法有兩種，一種為人工挖孔接樁，另一種則為高壓水泥灌蕊樁。人工挖孔樁則針對樁已斷得很明顯的接樁方法。高壓水泥灌蕊樁是針對樁已斷但是末出現(xiàn)偏差的樁。所以無需采納高成本的人工挖孔樁接樁。

但此過程也有可能存在一些問題，例如在操作過程中出現(xiàn)露漿，怎么灌都無法灌滿，而且流到隔壁的斷樁，待凝固之后，將在隔壁斷樁的四周形成一道混凝土暗墻，從而導致隔壁在人工挖孔處理斷樁時無法將鋼護壁壓入。

當然，在這次實習期間，我也發(fā)覺了施工現(xiàn)場存在的一些問題。

平安問題：

平安問題恒久是工地的第一次重中之重的問題，對本工程的平安問題，則是我參與了第一次工地上的會議，這會議是總公司領(lǐng)導過來檢查平安問題的總結(jié)大會。

會議上主要提出了以下幾點：

1、臨電問題：攪拌機、鋼筋加工廠的電箱配置不夠完備，存在著漏電的危急，以及碰電的危急性。

2、部分七層幢號用的腳手架都是毛竹，班主都沒對毛竹的質(zhì)量進行選擇就運用，這樣隨著層數(shù)的增高，荷載的加大，存在的危急性也就越大，特殊是小橫桿，領(lǐng)導還指出雖改成鐵桿腳手架已不行能，但底層最好要選擇性的用料。

3、腳手架的、支模架的基礎(chǔ)不是很穩(wěn)，存在塌倒的可能性，特殊是下雨天。

4、木頭房太多，而且不規(guī)范，工人隨處搭房住人，這使得工人的生命存在威逼，且使工地不能規(guī)范化管理。

以上的平安問題不僅是我所實習的這個工地存在的問題，許多工程都存在著這些問題，所以施工現(xiàn)場平安仍需進一步改進，有關(guān)部門也應加強監(jiān)督的力度。

通過這次實習的收獲和體會：

在漢中市曙坤建筑公司實習20天的期間里，對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程，在工地現(xiàn)場施工員、技術(shù)負責人的指導之下，以及自已的努力主動參加工作，讓自己對整個基礎(chǔ)的做法，標準層的施工有了深化的了解與駕馭。而且對整個建筑工程的各個方面也有了深刻的理解和相識，并且鞏固了書本上的學問，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自已的理論學問。整個實習的過程時間雖短，但讓自己知道了如何當一名好的施工員。整個實習的過程也讓自己發(fā)覺了自己理論學問上的不足，也讓自己為以后的學習充溢了動力。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人。”

高校學生實習報告篇4

文筆好的好處就是可以將來做一個作家或是記者，報社編輯也是不錯的。我的專業(yè)就是中文，雖說不是很熱門的專業(yè)，但是我還是會做到最好的。光有好文筆是不行的，我還要有寫文章的素材，出去實習時一種很不錯的選擇。在實習中既可以接觸到簇新的事物，也可以熬煉我的實踐操作實力。轉(zhuǎn)瞬一個星期就過去了，我的實習生活已經(jīng)過了有半個月時間了。

我的記者線上還是沒有多少新聞，我只能自己想方法。在經(jīng)濟部不像在熱線部，新聞不多，而且關(guān)鍵的是我沒有新聞線索。正在找尋、整理自己要做的題目，確定題目以后可以自己有針對性地去外面跑，自己寫了，算是自己策劃、實施了。

星期四時我聽到朱總和省會新聞部的王海科記者說去采訪，要帶一個實習生，我立刻就給王記者說那帶我過去吧。后來我就和他去黃河飯店在鄭州市咪表聽證會場了。當天去會場的中央和地方的媒體有好多家，央視、中青報、河南電視臺、大河報、河南商報等都去了，因為咪表聽證案在全國來說應當是第一次，所以受到了比較大的關(guān)注。由于裝備比較簡陋，還好王記者拿了一個mp3可以錄音，我就帶了一個筆記本?；貋砗缶鸵宰约鹤龅挠涗泴懥硕胃遄?，給王記者通過qq傳過去了。感覺自己寫的稿子還是很差勁，因為自己對這個案子本身不是很了解，關(guān)注的也不夠，所以有些基本的內(nèi)容都會出現(xiàn)差錯。寫的稿子基本的事實是比較清晰，但是不像新聞，那種導語與串詞不熟識，不是那種流暢的新聞報導。

星期五帶我的記者說有一個會議要去，是“創(chuàng)新河南產(chǎn)業(yè)河南”高峰論壇，主要是圍繞《河南mba經(jīng)典案例集》的編撰出版的，由大河報高級編輯王熙珩女士任總策劃人的，由河南日報報業(yè)集團主辦，河南各行業(yè)企業(yè)老總參與的會議。我和施彩英記者、經(jīng)濟編輯部主任陳素紅、攝影記者閻義文去的。我的工作主要是負責記錄，施記者他們出去采訪在會議上發(fā)言的比較聞名的人物。中午在樓下茶座還對河南塞思口腔醫(yī)院的何寶潔先生（塞思入編案例集）?；貋砗缶鸵宰约旱挠涗泴懜遄樱驗檫@次我吸取上次的教訓，記錄的比較具體，自己又拿了錄音筆，加上有一些相關(guān)的資料，稿子寫的還算比較順當。不過還是存在導語、新聞事務串詞的問題。

我認為在實習時還是多比較自己寫稿和老師的差距、留意看一些新聞觀念比較新奇的報道（新京報、楚天都市報、中青報冰點周刊等）、見識記者真正的生活狀態(tài)等是很重要的。我現(xiàn)在離畢業(yè)還有2年時間，在這兩年里我認為只要找到自己和一個合格的記者的差距而努力，等我以后走上記者這個崗位會能更快的進入狀態(tài)。

剛來，報社企劃部的夏老師接待了我們，后來經(jīng)過較慢長的等待（部門之間協(xié)調(diào)加上記者也比較忙）我們幾個人被分到了新聞采訪部。我是跟著經(jīng)濟新聞部的施彩英老師跑新聞，施老師因為培訓加上也沒有她那條線上的新聞，所以我就在報社看看報紙、打掃衛(wèi)生、上網(wǎng)看看新聞和評論等。我現(xiàn)在為止發(fā)的唯一一篇稿子是馬紀朝老師讓我寫的關(guān)于用手機給小靈通發(fā)短信有望不加106的新聞，我寫好后馬老師加了一些內(nèi)容也修改了一些說法，到發(fā)表時弄得像一篇可以的新聞了。

沒有來實習之前就聽說實習的時候可以學到好多東西，現(xiàn)在實習的時間雖然不長，但是自己還是感覺自己學到了一些東西或者說留意到了一些平常自己沒有留意的細微環(huán)節(jié)。自己以前在學校的《學生工作》編輯部做過學生記者，平常對新聞還算比較關(guān)注，但都是一般性的關(guān)注新聞事務?，F(xiàn)在自己也算一個將要入行的準記者了，只關(guān)注關(guān)注新聞事務是不夠的。我留意到馬老師每天來了之后就是在網(wǎng)上找新聞線索，我寫的那篇就是他發(fā)覺的覺得有價值的新聞線索之后讓我寫的。

來報社后自己看新聞也比以前有心了，會想一些和新聞背后記者的工作狀況，從發(fā)覺新聞線索到采訪、新聞見報之間的一些細微環(huán)節(jié)問題。

我覺得現(xiàn)在作為都市類報紙就是給市民的生活供應便利，服務讀者。像商報這樣只在省會鄭州發(fā)行的報紙就應當抓住服務讀者的功能。就像我寫得那篇稿子，那是國家信息產(chǎn)業(yè)部7月10日發(fā)的一個公告，一般的市民可能不會看到，而且公告寫得比較專業(yè)，不簡單理解。經(jīng)過我們記者對河南本地的狀況（這是市民最關(guān)切的）核實與了解，把詳細的狀況告知給讀者，就是為讀者服務。熱線部記者的工作就不用說了，報紙為讀者著想了，才會讓讀者感到暖和，這樣報紙讀者的忠實度才會提高，報社有發(fā)展。

記者的生活是很累的，可是新聞媒體發(fā)出的聲音必需保證采寫是真實的，萬一失實要保證問題不是出在自己這一個環(huán)節(jié)上。這次實習結(jié)束了，不過我對這次實習的思索還沒有結(jié)束，我感覺實習真的是須要許多的素材的，寫文章也不是那樣的簡潔的，光有好文筆是不行的，還要學會怎么去寫才能讓大家接受，這是最重要的，我信任只要通過不斷地熬煉，我的寫作實力還是會得到巨大的進步的，這就是時間的問題了。

高校學生實習報告篇5

茲有學校同學于年月日至年月日在__________公司__________部門實習。期間，工作主動，成果突出。

該同學不斷加強專業(yè)學問和理論學問的學習，工作中，嚴格要求自己，關(guān)切集體，較好地完成了各項工作，現(xiàn)已結(jié)束。

特此證明。

××××公司

×年×月×日(蓋章)

高校學生實習報告篇6

一、實習目的或探討目的

1、使我們理解、深化和鞏固所學過的專業(yè)基礎(chǔ)學問，實現(xiàn)理性相識和感性相識的統(tǒng)一。

2、熬煉我們的動手實力，將學習的理論學問運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于融會貫穿。

3、開拓視野，完善我們的學問結(jié)構(gòu)，達到熬煉實力的目的。

實習單位發(fā)展狀況：sew天津公司生產(chǎn)的產(chǎn)品由小到大，從設(shè)計到生產(chǎn)、組裝，均采納統(tǒng)一的德國質(zhì)量標準和規(guī)則，這使得sew天津公司可以向用戶供應與sew德國公司品質(zhì)完全相同的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。自成立以來，sew天津公司始終秉承著以客戶為中心的工作理念，使sew產(chǎn)品成為國內(nèi)諸多大中型企業(yè)和國家重點項目首選品牌。

二、實習內(nèi)容

1、參觀sew減速電機零件加工

在公司領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們參觀實習一行人首次步入了公司的加工車間，之后我們先后參觀了減速器的擋板、主動軸、傳動軸、底板、齒輪、軸承的加工過程，不禁感慨機械設(shè)備的重要性。

2、參觀sew減速電機自動化加工設(shè)備

隨著減速電機的生產(chǎn)效率須要提高的步伐，我們走進了自動化加工設(shè)備車間，在這里，我們望見工人很少，只有零星幾個人在那操作設(shè)備，因為賽威傳動

（中國）投資有限公司是德國獨資企業(yè)，所以廠內(nèi)全部的自動化設(shè)備都是德國制造，如：西門子、德吉瑪?shù)嚷劽詣踊O(shè)備制造商。車、銑、刨、磨、鉆樣樣都是自動化，大大提高了產(chǎn)品的生產(chǎn)效率。

3、參觀sew減速電機裝配過程

在走進裝配車間的一刻就望見每個人都在做自己分內(nèi)的事情，工人們都在努力的工作，我們不禁駐足在一個工人身旁看他是如何裝配，流利的手法，嘆為觀止，裝配過程也是加入了許多自動化設(shè)備，一個產(chǎn)品的所以零件都是放在一個盒子里面，一起被送到裝配工手中，再經(jīng)過裝配工之手很快一臺裝好的減速器就完工了。

4、參觀sew減速電機倉庫銷售管理

在減速器生產(chǎn)出來后就須要銷售了，在還沒有完全銷售出去之前就須要有個倉庫存儲，走進倉庫我們就望見在此存儲的產(chǎn)品是那么的多，我們發(fā)覺這些都是已經(jīng)被訂購了，領(lǐng)導還跟我們介紹了每臺機器在出廠時都是帶著一份“身份證”的，每臺減速器是什么時候生產(chǎn)的，什么時候出廠的，跟各種參數(shù)都是記錄在上面的。

三、實習總結(jié)或體會

實習總結(jié)：

進入車間，一切都是那么的生疏，大型機器的轟鳴聲掩蓋了幾乎全部說話的聲音，工人師傅都在勞碌，一切的一切在進入工廠的瞬間發(fā)覺：現(xiàn)實與幻想之間是有距離的，在實習一周后我發(fā)覺，這距離也并不是遙不行及的。工廠，車間，生疏的環(huán)境，我只有在師傅的講解與自己的視察中去漸漸了解他們的工作、生活并學習師傅眾多的生活工作閱歷。工作，師傅的工作看上去好像很簡潔，但親自動手操作后才發(fā)覺并非如此，在看到、想到和做到之間還有很遠的距離，不要天經(jīng)地義的認為，看上去很簡潔的東西做起來也很簡潔。有些同學認為很簡潔就不去親自操作，有些同學認為這么簡潔，做了沒有意義。到此，我想起電視劇《士兵突擊》里的一句話：不要對沒做過的事說沒意義。才發(fā)覺許多聽過的至理名言以前并沒有真正懂得。一句話，知道它的意思不能叫懂得，最多算是了解，只有因此產(chǎn)生對人生的感悟才算是真正懂得了前輩們用實踐換來的閱歷。

公司領(lǐng)導帶領(lǐng)我們一起參觀了生產(chǎn)流程，我們根據(jù)領(lǐng)導的解說，逐步了解操作流程及有關(guān)留意事項等。那一天，我就在這真實又虛擬的工作參觀了怎么加工產(chǎn)品，體驗進入社會后工作的感覺。

作為初次真正接觸社會工作崗位的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面狀況的了解都是很少的。一起先我對車間里的各項規(guī)章制度，平安生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)留意事項等都不是很了解，在我便細致閱讀企業(yè)發(fā)給的員工手冊，并向師傅以及員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過他們的幫助，我對車間的狀況及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了肯定的了解。也對企業(yè)的工作規(guī)章制度有了初步的相識。

在參觀期間有些工件的加工難度較大。剛起先加工起來困難很大，加工效率也很低。在我向師傅請教后，在師傅的指導下我漸漸了解他們介紹的操作方法起先熟識一些技術(shù)規(guī)范和技巧。同時我發(fā)覺在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平常工作過程中也應當不斷自己摸索出加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。

經(jīng)過一段時間加工產(chǎn)品的參觀學習，我對裝配車間的生產(chǎn)、加工的整個流程已有了一個較具體的了解與熟識。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟識了，對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。參觀期間，聽從領(lǐng)導的講解，虛心聽取看法，在自己的筆記本上仔細地進行記錄。當出現(xiàn)

一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去想方法解決，而當問題較大自己獨自難以解決時，則向領(lǐng)導反映狀況，懇求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡潔的問題，漸漸提高自己解決處理問題的實力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出訣竅。這樣從而讓我在工作時的自信念不斷增加，對工作的主動性也有所提高，盡自己的努力提高工作的效率。

實習體會：

1、看法確定一切

工作時肯定要一絲不茍，仔細細致，一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內(nèi)肯定要當心謹慎，一絲不茍，不能老是出錯,有必要肯定要檢驗自己的工作結(jié)果，以確保自己的萬無一失.工作的時候我始終保持極大的工作熱忱，不僅順當完成工作任務，工作之余還常常總結(jié)閱歷教訓，不斷提高工作效率，雖然工作中我也會犯一些錯誤，受到領(lǐng)導指責，但我認為這些錯誤和指責是能讓我能在以后的工作中謹慎當心，提高工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、仔細的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了許多自己缺少的東西。這次生產(chǎn)實習雖然說時間比較少，但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和質(zhì)量體系管理等閱歷，這對我來說是很珍貴的。

2、勤于思索

在工作崗位上肯定要勤于思索，不斷改進工作方法，提高工作效率.公司的日常工作都會比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥，就是須要你多動腦筋，不斷地想方設(shè)法改進自己的工作方法，提高工作效率，削減工作所需時間。

3、不斷學習

要不斷的豐富自己的專業(yè)學問和專業(yè)技能。這會使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為，肯定要對自己職業(yè)的專業(yè)學問有所熟識，對自己業(yè)務所在范圍內(nèi)的業(yè)務技能也要嫻熟駕馭，這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。參觀實習期間，我對電機制造的整個流程有了一個完整而詳盡的了解，對有關(guān)電機的型號，用途等其它學問也有了許多的了解，對我參觀了三天的定子線圈加工流程更是有了透徹的相識。而且實習的工作與我所學的專業(yè)有著千絲萬縷的聯(lián)系。所以在實習中，我拓寬了自己的學問面，學習了許多學校以外的學問，甚至在學校難以學到的東西。在實習期間，我和師傅結(jié)下了深厚的友情，作為一個學生，在實習之后深刻的體會到了摯友的重要性。相識一些摯友，也是我早就應當上的一堂社會課。

此次實習，我學會了運用所學學問解決處理簡潔問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的閱歷方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了自己，也熬煉了意志力，訓練了自己的動手操作實力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡潔閱歷，為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。

在實習的那段時間，才發(fā)覺作為學生，我們的工作太過于輕松，生活真的很不簡單，此刻，對父母有一種愧疚感。生活學習還在接著，志向和現(xiàn)實之間須要我用自己的努力腳踏實地的去走過，活著很累，但要堅毅!

最終，感謝賽威傳動（中國）投資有限公司給了我這樣一個實習的機會，能讓我到社會上，到實踐中接觸學校書本學問外的東西，也讓我增長了見識開拓眼界，讓我取得了肯定的進步。此外，我還要感謝我的實習指導老師，在實習期間指導我在實習過程中須要留意的相關(guān)事項。感謝！

高校學生實習報告篇7

白駒過隙，時間荏苒。轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)步入高校一年半了，在高校中，始終在強調(diào)要注意實踐，可見在注意素養(yǎng)教化的今日，假期社會實踐已經(jīng)成為促進學生素養(yǎng)教化,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培育和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實力的重要途徑，其始終來深受學校的高度重視。社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教化向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)教化進程的重要手段。它有助于當代學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學生學習學問、熬煉才能的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

學校是一個小社會，步入高校就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地相識到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導我們深化社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)建良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)高校生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動閱歷的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力氣為社會創(chuàng)建了新的財寶。

為此，今年寒假我就想熬煉一下自己，去體驗一下社會，感受一下生活，也體會一下父母生活的艱辛與掙錢的不易。本想自己找到活干，可是終究沒有找到，于是在父母的聯(lián)系下，我在一位親戚家找到了工作。

我在一個親戚開的手機配件柜臺幫忙賣貨，過的非常充溢。每一天都很有意義，早上七點到店里起先點貨，把新進來的產(chǎn)品都擺放一下，客人進來要笑臉相迎，不買東西看看也行，不要不買就忽視客人，等到晚上的時候，要清點一下賣出去的貨物產(chǎn)品，登記來，告知店主，

得有一次，一個買主是一位大爺，他買了一個軟件，自己回家沒有按上，我給他講解了安裝方式，他也沒有聽好，于是他說我們賣的是假貨，要退，我當時很焦急，但是我知道肯定不能慌，老人就是要細心講解，多溝通才能解決問題。最終在我細心的講解，多次的講解下，老大爺似乎明白了一些，最終老大爺最終笑呵呵的走了！雖然這讓我很是無奈，但終究解決了問題！很是興奮！

二．在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的實力做出確定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作閱歷沒有關(guān)系。重要的是你的實力不比別人差。社會工作閱歷也是積累出來的。

高校學生實習報告篇8

20xx年x月，我在xx建筑有限責任公司新校區(qū)項目部實習，主要擔當施工工作。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，起先與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要仔細準時地完成自己的工作任務，絕不草率敷衍了事。對自己，對工作，對學校的聲譽負責。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過實習，使我近距離的視察了整個房屋的建立過程，學到了許多很適用的詳細的施工學問，這些學問往往是我在學校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要、非常基礎(chǔ)的學問。讓我更深一步的了解理論與實際的差別。

經(jīng)過這次實習活動，讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性相識，為今后專業(yè)的學習打下堅實的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的學問運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習使我更深化地接觸專業(yè)學問，進一步了解合理限制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學學問，提高了分析和解決專業(yè)問題的實力。通過這次實習使我學到了許多學問：

一、鋼筋工程

（一）基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋的綁扎

1、按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。依據(jù)底板受力狀況，確定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面，一般狀況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。

2、擺放底板混凝土愛護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于愛護層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

3、底板如有基礎(chǔ)梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或依據(jù)梁位置線就地綁扎成型。

4、底板鋼筋如有綁扎接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規(guī)范要求，鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采納焊接接頭，除應按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應符合施工規(guī)范的規(guī)定。

5、依據(jù)彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎堅固，插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計要求，甩出長度不宜過長，其上端應實行措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。

（二）梁鋼筋的綁扎

1、在梁側(cè)模板上畫出箍筋間距，擺放箍筋。

2、先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，將箍筋按已畫好的間距逐個分開；穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，并套好箍筋；放主次梁的架立筋；隔肯定間距將架立筋與箍筋綁扎堅固；調(diào)整箍筋間距使間距符合設(shè)計要求，綁架立筋，再綁主筋，主次梁同時協(xié)作進行。

3、框架梁上部縱向鋼筋應貫穿中間節(jié)點，梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設(shè)計要求。

4、箍筋在疊合處的彎鉤，在梁中應交織綁扎，箍筋彎鉤為135°，平直部分長度為10d，如做成封閉箍時，單面焊縫長度為5d。

5、梁端第一個箍筋應設(shè)置在距離柱節(jié)點邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應加密符合設(shè)計要求。

6、梁筋的搭接：梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時，宜采納焊接接頭，小于22㎜時，可采納綁扎接頭，搭接長度要符合規(guī)范的規(guī)定。搭接長度末端與鋼筋彎折處的距離，不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構(gòu)件最大彎矩處，受拉區(qū)域內(nèi)ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應做彎鉤（ⅱ級鋼筋可不做彎鉤），搭接處應在中心和兩端扎牢。

（三）板鋼筋綁扎

1、清理模板上面的雜物，用粉筆在模板上劃好主筋，分布筋間距。

2、按劃好的間距，先擺放受力主筋、后放分布筋。預埋件、電線管、預留孔等剛好協(xié)作安裝。雙向受力板，短方向鋼筋在下，長方向鋼筋在上。

3、在現(xiàn)澆板中有板帶梁時，應先綁板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。

4、在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1.5m。墊塊的厚度等于愛護層厚度，應滿意設(shè)計要求，如設(shè)計無要求時，板的愛護層厚度應為15㎜，鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

二、模板工程

（一）模板安裝前打算及安裝留意

1、板進入現(xiàn)場后，依據(jù)配板設(shè)計要求清點數(shù)量，核對型號。

2、吊裝模板是應平