大學(xué)周記范文匯總10篇

第頁(yè)大學(xué)周記范文匯總10篇高校周記篇1

周記一(20xx年12月10日至12月18日)

在幾天的找尋單位最終在單位落實(shí)了下來(lái)。在徐工工程機(jī)械司建機(jī)械分公司(簡(jiǎn)稱徐工建機(jī))。被安排到機(jī)電加工車間從事一名學(xué)徒。

這次實(shí)習(xí)的意義非常重大。因?yàn)檫@個(gè)廠里面有許多設(shè)備涉及到機(jī)械方面的即是和我們專業(yè)相關(guān)的。在這個(gè)星期中我們是懷著興奮和驚慌的心情度過(guò)的。這個(gè)星期我們感受也很大，感覺(jué)到學(xué)校與社會(huì)的區(qū)分。理論學(xué)問(wèn)和社會(huì)實(shí)際需求的區(qū)分以及各種困難的社會(huì)人際關(guān)系;不在像學(xué)校那種所謂的單純機(jī)械學(xué)問(wèn)觀念，而是理論和實(shí)踐的結(jié)合。它考驗(yàn)著我們所學(xué)學(xué)問(wèn)的應(yīng)用程度。

在這個(gè)星期中我們只能從一般的基層做起——彎線。彎線是一個(gè)苦差事，那些鐵線可不是開(kāi)玩笑的。不是有許多那種油就是全是鐵銹，雖然我們戴著手套但是我們的雙手還是很臟;成天渾身都是臟兮兮的。盡管是這樣，我都毅然確定在這里實(shí)習(xí)下去，因?yàn)槲倚湃卧谶@里可以學(xué)到許多在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的東西。天降大任于斯人也，必先苦其心志。這個(gè)彎鐵線只是個(gè)起先，因?yàn)槲抑牢覀冏陨砜臻g是可以大大提升的。

另外我還理解了鋼材長(zhǎng)度尺寸是各種鋼材的最基本尺寸，是指鋼材的長(zhǎng)、寬、高、直徑、半徑、內(nèi)徑、外徑以及壁厚等長(zhǎng)度。鋼材長(zhǎng)度的法定計(jì)量單位是米(m)、厘米(cm)、毫米(mm)。在現(xiàn)行習(xí)慣中，也有用英寸(″)表示的，但它不是法定計(jì)量單位。

在這短短的這個(gè)星期中，除了見(jiàn)識(shí)到了現(xiàn)代化機(jī)械還讓我感受到人與人之間的相處。讓我相識(shí)到學(xué)校讓我們出來(lái)實(shí)習(xí)除了讓我學(xué)習(xí)到新型專業(yè)化學(xué)問(wèn)之外亦是讓我們學(xué)習(xí)怎么樣進(jìn)行人與人之間相處。這僅僅是我們步入社會(huì)的起點(diǎn)也是我人生一個(gè)新的起點(diǎn)。

周記二(20xx年12月19日至12月30日)

這周只要是干點(diǎn)小手工活，就是幫師傅把銑出來(lái)的零件加工下，上上螺絲，打打毛刺，再組裝起來(lái)。最不如意的是打毛刺的時(shí)候把手指弄破了，痛，師傅說(shuō)沒(méi)事這是在所難免的，以后當(dāng)心點(diǎn)就行啦。

銑床師傅給介紹了銑床的一些概論。銑床系指主要用銑刀在工件上加工各種表面的機(jī)床。通常銑刀旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主運(yùn)動(dòng)，工件(和)銑刀的移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。它可以加工平面、溝槽，也可以加工各種曲

面齒等。銑床的種類許多，按其結(jié)構(gòu)分主要有：

(1)臺(tái)式銑床：(我家的銑床)小型的用于銑削儀器、儀表等小

型零件的銑床。

(2)懸臂式銑床：銑頭裝在懸臂上的銑床，床身水平布臵，懸臂通常可沿床身一側(cè)立柱導(dǎo)軌作垂直移動(dòng)，銑頭沿懸臂導(dǎo)軌移動(dòng)。

(4)龍門式銑床：床身水平布臵，其兩側(cè)的立柱和連接梁構(gòu)成門架的銑床。銑頭裝在橫梁和立柱上，可沿其導(dǎo)軌移動(dòng)。通常橫梁可沿立柱導(dǎo)軌垂向移動(dòng)，工作臺(tái)可沿床身導(dǎo)軌縱向移動(dòng)。用于大件加工。

(5)平面銑床：用于銑削平面和成型面的銑床，床身水平布臵，通常工作臺(tái)沿床身導(dǎo)軌縱向移動(dòng)，主軸可軸向移動(dòng)。它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔，生產(chǎn)效率高。(第三點(diǎn)去哪了?)還有搖臂銑床、床身式銑、床專用銑床等。

銑床組成部分

1、協(xié)助裝臵如液壓、氣動(dòng)、潤(rùn)滑、冷卻系統(tǒng)和排屑、防護(hù)等裝臵。

2、主軸箱包括主軸箱體和主軸傳動(dòng)系統(tǒng)，用于裝夾刀具并帶動(dòng)刀具旋轉(zhuǎn)，主軸轉(zhuǎn)速范圍和輸出扭矩對(duì)加工有干脆的影響。

3、限制系統(tǒng)銑床運(yùn)動(dòng)限制的中心，執(zhí)行加工程序限制機(jī)床進(jìn)行加工。

4、機(jī)床基礎(chǔ)件通常是指底座、立柱、橫梁等，它是整個(gè)機(jī)床的基礎(chǔ)和框架。

5、進(jìn)給伺服系統(tǒng)由進(jìn)給電機(jī)和進(jìn)給執(zhí)行機(jī)構(gòu)組成，根據(jù)程序設(shè)定的進(jìn)給速度實(shí)現(xiàn)刀具和工件之間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)，包括直線進(jìn)給運(yùn)動(dòng)和旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。

感覺(jué)師傅似乎有點(diǎn)啰嗦，其實(shí)我不想知道那么多型號(hào)的銑床的，可師傅都說(shuō)了，我就不經(jīng)意登記來(lái)一點(diǎn)，以后可能用的著吧。值得留意的就是平安，平安恒久都是最主要的,大家都這么說(shuō)，沒(méi)錯(cuò)。

周記三(20xx年1月1日至1月28日)

這周最終可以接觸銑床了，下班的時(shí)候跑網(wǎng)吧去了解了一下我工作的銑床的產(chǎn)品特點(diǎn)是：米漢納鑄鐵之鑄件，鋼性強(qiáng)。強(qiáng)力炮塔型立銑頭，加工效率高。肋骨式機(jī)身，穩(wěn)定并具抗震性。尺寸內(nèi)藏式水箱，容量足夠且不占空間。P4級(jí)精密軸承之主軸，加工精度佳。鍍硬鉻之精密齒管，進(jìn)給順暢穩(wěn)固。產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)是：可調(diào)間隙雙螺帽臵之螺桿，精度耐久。嚴(yán)格精密檢測(cè)，確保機(jī)器精度。名牌：

工作臺(tái)尺寸(長(zhǎng)x寬)1270X254mm(50"x10")

工作臺(tái)負(fù)載e300kg

左右行程(X)760mm(30")

前后行程(Y)(15")

上下行程(Z)(15")

主軸至工作臺(tái)距離60-440mm(2"×17")

伸出臂行程380mm(15")

主軸升降行程127mm(5")

主軸自動(dòng)進(jìn)給速度0.04/0..08/0.15mm/rev

主軸速度16steps80-5440/Variable60-4200rpm主軸錐度rR8(NT30)

主軸馬力3HP

銑頭傾斜角度前后/左右45°

機(jī)床尺寸(長(zhǎng)x寬x高)：

1550x1750x2150mm(61"x69"x85")

機(jī)械重量1300kg

這個(gè)星期我就在這臺(tái)家伙上用勁地干活了，有不少開(kāi)關(guān)之類的東西不知道是啥玩樣，可有師傅在旁邊指引著不怕，猛搞。雖然這個(gè)星期只是簡(jiǎn)潔的開(kāi)料，就是裁剪材料的尺寸(一般是長(zhǎng)、寬、高三個(gè)數(shù)據(jù))。但是還犯了不少錯(cuò)誤，不是長(zhǎng)了幾個(gè)UM，就是短了。還有就是師傅叫我以后不要再用毫米來(lái)做單位了，人家一聽(tīng)就知道你是外行。這周的收獲就是懂得銑床的上下左右前后調(diào)整。懂得裁剪材料的長(zhǎng)寬高。

這是個(gè)新接觸的起點(diǎn)。感覺(jué)還好，師傅也還對(duì)我基本滿足。信任自己，才能獲得別人的信任。還有就是做是的時(shí)候畏首畏尾，怕這怕那，極大阻礙了工作進(jìn)程。

周記四(20xx年1月29日至2月14日)

這個(gè)星期對(duì)銑床進(jìn)一步了解，進(jìn)一步操作。還要看圖紙。更重要的是要把圖紙的要求給現(xiàn)實(shí)的材料進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的裁剪。其實(shí)圖紙就是我們大一學(xué)過(guò)的CAD圖紙，不過(guò)我目前接觸的圖紙要比在學(xué)校那發(fā)動(dòng)機(jī)圖紙簡(jiǎn)潔太多。

可圖紙是簡(jiǎn)潔，當(dāng)我在銑床上拿材料照?qǐng)D紙操作的時(shí)候才發(fā)覺(jué)那東西太簡(jiǎn)單出錯(cuò)啦。最簡(jiǎn)單錯(cuò)的還是在材料的尺寸上，還有就是圖紙?jiān)趯?shí)際要求中的差異。這些都是自己不知道的錯(cuò)誤可以在以后的實(shí)踐中漸漸改正。

還有就是(1)擠壓力過(guò)大，超過(guò)材料的屈服強(qiáng)度。(2)材料的強(qiáng)度和硬度偏低。(3)毛坯材料的硬度過(guò)高。(4)坯料體積過(guò)大，多余材料無(wú)法解除。(5)材料選擇不當(dāng)。為了防止材料彎曲和變形，應(yīng)采納熱硬性較好、抗壓強(qiáng)度較高的高速工具鋼制造材料，淬火回火后硬度在61HRC以上。提高坯料精度，使坯料兩端面平行，并將坯料硬度限制在110HB以上。此外，還應(yīng)提高模具的導(dǎo)向精度和安裝精度，以保證擠壓時(shí)凸凹模同軸。3材料折斷、斷裂、裂紋破壞及其預(yù)防措施。斷裂是干脆影響材料壽命和危害最大的一種破損形式。材料的斷裂經(jīng)常從一個(gè)極微小的切痕或劃痕起先，漸漸擴(kuò)大形成環(huán)狀裂紋，嚴(yán)峻時(shí)出現(xiàn)開(kāi)裂和突然折斷。引起裂紋的主要緣由是由于反復(fù)交變應(yīng)力作用和周期性溫度改變的結(jié)果。在擠壓過(guò)程中，短時(shí)間產(chǎn)生大量的熱量，使模具溫度上升，每擠一次就是一個(gè)熱冷循環(huán)。在這種熱冷交替的作用下，模具表面的應(yīng)力符號(hào)也交替改變，因而導(dǎo)致熱疲憊裂紋的產(chǎn)生。這些是師傅告知我的專業(yè)學(xué)問(wèn)，一時(shí)半會(huì)我還沒(méi)理解，以后再漸漸消化。

在經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的操作后，師傅起先叫我自己試著漸漸動(dòng)手操作，不懂得地方去問(wèn)他。以前我操作的東西都是師傅調(diào)好的，零件固定好，坐標(biāo)調(diào)定。我其實(shí)就像個(gè)馬達(dá)，動(dòng)手就行啦。沒(méi)意思。真是有點(diǎn)期盼下個(gè)星期……

這個(gè)星期給我的體會(huì)最深刻的就是學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)不記得，記憶力差，還是學(xué)得不夠精。以后在工作中要留意積累學(xué)問(wèn)，特殊是老工人的工作閱歷和一些小技巧……

周記五(20xx年2月15日至2月21日)

在這星期里我在銑床上學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)潔的打孔，和圖紙上的M5或Φ5的區(qū)分。M5是用Φ4.3的轉(zhuǎn)頭打，而Φ5是用Φ5的轉(zhuǎn)頭打的。第一次我不懂得時(shí)候打錯(cuò)了不少材料，師傅沒(méi)怎么說(shuō)我，我很不好意思。

再重新對(duì)鏜銑床用途及性能有了相識(shí)：銑床是用途較為廣泛的重型機(jī)床。該機(jī)床有足夠的功率和剛性，能滿意強(qiáng)力銑削的要求：具有X、Y、Z、三個(gè)進(jìn)給，X、Y方向進(jìn)給均有數(shù)字顯示及夾緊裝臵，是一種性能優(yōu)良，工藝范圍廣泛，精度及生產(chǎn)效率高的先進(jìn)設(shè)備，銑床沒(méi)有可移動(dòng)的工作臺(tái)，工件固定在落地平臺(tái)上，相宜于加工尺寸和重量較大的工件。規(guī)格較大的落地鏜銑床還設(shè)有供鉆削用的高速主軸。機(jī)床配有平臺(tái)、回轉(zhuǎn)工作臺(tái)、后立柱、平旋盤、立銑頭和萬(wàn)能銑頭等附件。

機(jī)床具有剛性好、精度高、牢靠性強(qiáng)、操作便利、造型美觀等特點(diǎn)，特殊是在方滑枕端面上還可以安裝各種附件(萬(wàn)能銑頭、垂直銑頭、伸長(zhǎng)銑頭等依據(jù)特別訂貨供應(yīng))或與回轉(zhuǎn)工作臺(tái)協(xié)作運(yùn)用，能進(jìn)一步的擴(kuò)大機(jī)床應(yīng)用范圍。

銑床的鏜軸直徑都在125毫米以上,最大已達(dá)300毫米。鏜軸為260毫米的落地鏜銑床的主軸箱垂直行程可達(dá)8電梯毫米，立柱橫向行程可達(dá)21電梯毫米,主電動(dòng)機(jī)功率為120千瓦，機(jī)床重量約為350噸。

銑床主軸箱不帶滑枕，不宜于強(qiáng)力銑削。工作的時(shí)候我就犯了錯(cuò)，幸虧師傅在旁邊剛好訂正拉，才沒(méi)給機(jī)器帶來(lái)?yè)p傷。這是由于我沒(méi)有這方面的學(xué)問(wèn)，再加上我的莽勁才弄錯(cuò)的，可正因?yàn)殄e(cuò)了才知道了這樣的常識(shí)，那就叫做犯錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)能改就好，下次我不會(huì)再這樣了，不會(huì)在一個(gè)地方摔倒兩次。

周記六(20xx年2月22日至2月28日)

這個(gè)星期里才弄懂了銑床的加工工藝范圍，由于我所在的車間只要是加工波峰焊和回流焊的零件，所以在工作的時(shí)候會(huì)了解到銑削加工是機(jī)械加工中最常用的加工方法之一，它主要包括平面銑削和輪廓銑削，也可以對(duì)零件進(jìn)行鉆、擴(kuò)、鉸、鏜、锪加工及螺紋加工等。銑削主要適合于下列幾類零件的加工。

1.平面類零件：(這個(gè)星期我只要就是實(shí)行這種加工方法。這也是最簡(jiǎn)潔的加工方法)平面類零件是指加工面平行或垂直于水平

面，以及加工面與水平面的夾角為肯定值的零件，這類加工面可綻開(kāi)為平面。

2.直紋曲面類零件：直紋曲面類零件是指由直線依某種規(guī)律移動(dòng)產(chǎn)生的曲面類零件。直紋曲面類零件的加工面不能綻開(kāi)為平面。

3.立體曲面類零件：加工面為空間曲面的零件稱為立體曲面類零件。這類零件的加工面不能展成平面，一般運(yùn)用球頭銑刀切削，加工面與銑刀始終為點(diǎn)接觸，若采納其它刀具加工，易于產(chǎn)生干涉而銑傷鄰近表面。加工立體曲面類零件一般運(yùn)用三坐標(biāo)銑床，采納以下兩種加工方法。

(1)行切加工法

采納三坐標(biāo)銑床進(jìn)行二軸半坐標(biāo)限制加工，即行切加工法。球頭銑刀沿平面的曲線進(jìn)行直線插補(bǔ)加工，當(dāng)一段曲線加工完后，再加工相鄰的另一曲線，如此依次用平面曲線來(lái)靠近整個(gè)曲面。相鄰兩曲線間的距離應(yīng)依據(jù)表面粗糙的要求及球頭銑刀的半徑選取。球頭銑刀的球半徑應(yīng)盡可能選得大一些，以嗇刀具剛度，提高散熱性，降低表面粗糙度值。加工凹圓弧時(shí)的銑刀球頭半徑必需小于被加工曲面的最小曲率半徑。

(2)三坐標(biāo)聯(lián)動(dòng)加工(這將會(huì)在以后的幾個(gè)星期接觸先簡(jiǎn)潔介紹下)

采納三坐標(biāo)銑床三軸聯(lián)動(dòng)加工，即進(jìn)行空間直線插補(bǔ)。如半球形，可用行切加工法加工，也可用三坐標(biāo)聯(lián)動(dòng)的方法加工。這時(shí)，銑床用X、Y、Z三坐標(biāo)聯(lián)動(dòng)的空間直線插補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)球面加工。

不知道為什么，這個(gè)周末來(lái)得特快，感覺(jué)還沒(méi)什么，可能就是過(guò)的太充溢了，讓人沒(méi)有一絲的感悟，假如有就是要沒(méi)天都過(guò)得充溢，不要奢侈時(shí)間……

周記七(20xx年3月1日至3月7日)

勞碌的一個(gè)星期，在這星期里，我都快不記得自己究竟做過(guò)了什么，不過(guò)可以確定的就是我做了一大堆雜活，老板說(shuō)這是應(yīng)當(dāng)?shù)?，工作嘛，哪那須要就去哪干。值得一提的就是還把鋁零件的腳架給銑出來(lái)了，這活沒(méi)多難，就是煩。

銑鋁材料的優(yōu)點(diǎn)和須要留意的就是：

1.零件加工的適應(yīng)性強(qiáng)、敏捷性好，能加工輪廓形態(tài)特殊困難或難以限制尺寸的零件，如模具類零件、殼體類零件等。

2.能加工一般機(jī)床無(wú)法加工或很難加工的零件，如用數(shù)學(xué)模型描述的困難曲線零件以及三維空間曲面類零件。

3.能加工一次裝夾定位后，需進(jìn)行多道工序加工的零件。

4.加工精度高、加工質(zhì)量穩(wěn)定牢靠。

5.生產(chǎn)自動(dòng)化程序高，可以減輕操作者的勞動(dòng)強(qiáng)度。有利于生產(chǎn)管理自動(dòng)化。

6.生產(chǎn)效率高。

7.從切削原理上講，無(wú)論是端銑或是周銑都屬于斷續(xù)切削方式，而不像車削那樣連續(xù)切削，因此對(duì)刀具的要求較高，具有良好的抗沖擊性、韌性和耐磨性。在干性切削狀況下，還要求有良好的硬性。

另外還涉及到兩個(gè)特點(diǎn)是：

1.子程序調(diào)用功能，有些零件須要在不同的位臵上重復(fù)加工同樣的輪廓形態(tài)，將這一輪廓形態(tài)的加工程序作為子程序，在須要的位臵上重復(fù)調(diào)用，就可以完成對(duì)該零件的加工。

2.宏程序功能，該功能可用一個(gè)總指令代表實(shí)現(xiàn)某一功能的一系列指令，并能對(duì)變量進(jìn)行運(yùn)算，使程序更具敏捷性和便利性

真的有點(diǎn)煩了，感覺(jué)到銑床就是那么一回事，也沒(méi)什么特殊的，技術(shù)含量要求也不高，有一種想法，就是當(dāng)時(shí)來(lái)這行業(yè)是不是走錯(cuò)了路子，因?yàn)橐郧耙詾檫@應(yīng)當(dāng)是個(gè)很好的行業(yè)，最至少是個(gè)有科技含量高的行業(yè)，可是現(xiàn)在師傅的要求也不是很高，更何況什么國(guó)標(biāo)之類的根本就沒(méi)提到。感覺(jué)不好，這星期心情糟糕透拉，沒(méi)意思……

周記八(20xx年3月8日至3月14日)

恩，過(guò)了一個(gè)星期后，才知道自己是多么的無(wú)趣，或許有許多事情是經(jīng)驗(yàn)過(guò)后才知道自己的錯(cuò)誤的。這周，只要是由于自己犯下了太多的錯(cuò)誤，操作太多的失誤。其實(shí)銑床也不是我想的那么簡(jiǎn)潔。只是我以前的眼光還沒(méi)看到它的廬山真面目。

特殊是在選刀的時(shí)候犯下了不行修改的錯(cuò)誤，就是在刀劈手零件圓孔的時(shí)候，不當(dāng)心選錯(cuò)了刀，而且我做了20個(gè)，錯(cuò)完了，這不是小問(wèn)題價(jià)格貴得很。因?yàn)椴牧系拇笮∫呀?jīng)裁好，而刀過(guò)打，導(dǎo)致材料的空間不夠，加工出來(lái)的零件不符合要求，而且是我自己自作主見(jiàn)選的刀，所以師傅問(wèn)我的時(shí)候，沒(méi)理由了，自己的錯(cuò)。可我擔(dān)當(dāng)不起錯(cuò)誤的代價(jià)。然后就仔細(xì)的相識(shí)了一次選刀的學(xué)問(wèn)。

被加工零件的幾何形態(tài)是選擇刀具類型的主要依據(jù)：

1.加工曲面類零件時(shí)，為了保證刀具切削刃與加工輪廓在切削點(diǎn)相切，而避開(kāi)刀刃與工件輪廓發(fā)生干涉，一般采納球頭刀，粗加工用兩用刃銑刀，半精加工和精加工用四刃銑刀。由于刀片切向安裝，在切削力方向的硬質(zhì)合金截面較大，因而可進(jìn)行大切深、大走刀量切削，這種銑刀適用于重型和中量型的銑削加工。

2.銑較大平面時(shí)，為了提高生產(chǎn)效率和提高加工表面粗糙度，一般采納刀片鑲嵌式盤形銑刀。

3.銑小平面或臺(tái)階面時(shí)一般采納通用銑刀。

4.銑鍵槽時(shí)，為了保證槽的尺寸精度、一般用兩刃鍵槽銑刀。

5.孔加工時(shí)，可采納鉆頭、鏜頭等孔加工類刀具。

當(dāng)師傅幫我重新弄好刀后，我重新起先做，可總感覺(jué)沒(méi)仨意思。錯(cuò)的太離譜了，或許人總要面對(duì)錯(cuò)誤的吧，我不希望是無(wú)時(shí)無(wú)刻的面對(duì)錯(cuò)誤，錯(cuò)誤一次就夠了。所以我在后面的幾天，我就是什么事都問(wèn)下師傅，不管自己懂不懂。問(wèn)過(guò)了，錯(cuò)也不在我。

周記九(20xx年3月15日至3月21日)

由于上個(gè)星期的錯(cuò)誤對(duì)我的影響太大，所以我確定在這個(gè)星期里，我要徹底的把銑刀這玩樣給弄明白。

銑刀一般由刀片、定位元件、夾緊元件和刀體組成。刀片排列方式可分為平裝和立裝結(jié)構(gòu)兩大類。

1.平裝結(jié)構(gòu)(刀片徑向排列)

平裝結(jié)構(gòu)銑刀的刀體結(jié)構(gòu)工藝性好，簡(jiǎn)單加工，并可采納無(wú)孔刀片(刀片價(jià)格較低，可重磨)。由于須要夾緊元件，刀片的一部分被覆蓋，容屑空間較小，且在切削方向上的硬質(zhì)合金截面較小，故平裝結(jié)構(gòu)的銑刀一般用于輕型和中量型的銑削加工。選擇平面銑刀直徑時(shí)主要需考慮刀具所需功率應(yīng)在機(jī)床功率范圍之內(nèi)，也可將機(jī)床軸直徑作為選取的依據(jù)。平面銑刀直徑可按D=1.5d(d為主軸直徑)選取。在批量生產(chǎn)時(shí)，也可按工件切削寬度的1.6倍選擇刀具直徑。

2.立裝結(jié)構(gòu)(刀片切向排列)

立裝結(jié)構(gòu)銑刀的刀片只用一個(gè)螺釘固定在刀上，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔，轉(zhuǎn)位便利。雖然刀具零件較少，但刀體的加工難度較大，一般需用五坐標(biāo)加工中心進(jìn)行加工。由于刀片采納切削力夾緊，夾緊力隨切削力的增大而增大，因此可省去夾緊元件，增大了容屑空間。立銑刀直徑的選擇主要應(yīng)考慮工件加工尺寸的要求，并保證刀具所需功率在機(jī)床額定功率范圍以內(nèi)。如系小直徑立銑刀，則應(yīng)主要考慮機(jī)床的最高轉(zhuǎn)數(shù)能否達(dá)到刀具的最低切削速度(60m/min).

好拉，學(xué)問(wèn)是弄得明白了，而且在這星期中我還把材料的全部要刀的零件都刀好了，能用刀的就盡量用刀，雖然師傅說(shuō)有些東西，有些地方用轉(zhuǎn)頭會(huì)比較好比較快，可我還是用銑刀來(lái)解決。師傅也沒(méi)什么話說(shuō)了。當(dāng)我去問(wèn)他這問(wèn)他那的時(shí)候，他也會(huì)告知我一些小技巧。恩，做錯(cuò)了一件事，能親自把它克服是件很奇妙的事，這種狀況以后假如遇到的話，我肯定還會(huì)這樣把它克服的……

周記十(20xx年3月22日至3月28日)

日子一每天的過(guò)，我會(huì)漸漸長(zhǎng)大。師傅起先叫我放手去做一些我認(rèn)為自己能做的事了，老板就是有點(diǎn)擔(dān)憂我還會(huì)不會(huì)再弄個(gè)大錯(cuò)出來(lái)，到時(shí)他的口袋就慘咯，我說(shuō)不會(huì)了，有師傅在怕什么(幌子)。

這周只要是銑那個(gè)叫SMT的導(dǎo)軌，這是鋁材料，要求要點(diǎn)高，而且還有幾個(gè)倒角要切，不過(guò)應(yīng)當(dāng)問(wèn)題不大，事實(shí)證明也是，弄出來(lái)的零件要求特別符合圖紙和實(shí)際要求。恩，在銑刀的齒數(shù)(齒距)選擇的時(shí)候可是下了一點(diǎn)功夫。銑刀齒數(shù)多，可提高生產(chǎn)效率，但受容屑空間、刀齒強(qiáng)度、機(jī)床功率及剛性等的限制，不同直徑的銑刀的齒數(shù)均有相應(yīng)規(guī)定。為滿意不同用戶的須要，同始終徑的銑刀一般有粗齒、中齒、密齒三種類型。

1.粗齒銑刀。適用于一般機(jī)床的大余量粗加工和軟材料或切削寬度較大的銑削加工;當(dāng)機(jī)床功率較小時(shí)，為使切削穩(wěn)定，也常選用粗齒銑刀。

2.中齒銑刀。系通用系列，運(yùn)用范圍廣泛，具有較高的金屬切除率和切削穩(wěn)定性。

3.密齒銑刀。主要用于鑄鐵、鋁合金和有色金屬的大進(jìn)給速度切削加工。在專業(yè)化生產(chǎn)(如流水線加工)中，為充分利用設(shè)備功率和滿意生產(chǎn)節(jié)奏要求，也常選用密齒銑刀(此時(shí)多為專用非標(biāo)銑刀，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)潔點(diǎn))。

為防止工藝系統(tǒng)出現(xiàn)共振，使切削平穩(wěn)，還有一種不等分齒距銑刀。如WALTER公司的NOVEX系列銑刀均采納了不等分齒距技術(shù)。我不知道詳細(xì)是什么，可師傅說(shuō)能銑出及格的零件就得拉。這是很勝利的一周，感覺(jué)很好，不犯錯(cuò)，做出了效益，老板沒(méi)表?yè)P(yáng)我，師傅也沒(méi)有，可我覺(jué)得我自己做得很好，下個(gè)月堅(jiān)決要求加工資咯。

高校周記篇2

下周就是中國(guó)人最重視的節(jié)日春節(jié)了，因此公司里也須要布置一番，買一些春聯(lián)，燈籠之類的東西增加節(jié)日氣氛，這就免不了要從公司的備用金里取出一部分錢，由于已經(jīng)在公司一段時(shí)間了，一些小額的現(xiàn)金是由我來(lái)保管的，所以購(gòu)置裝飾品的錢就是我來(lái)登記并把錢給了另一個(gè)同事讓他買了拿單據(jù)回來(lái)報(bào)銷。對(duì)于給出的錢，我都數(shù)兩遍，確保無(wú)誤，同事拿回的單據(jù)我也會(huì)核對(duì)，確保精確無(wú)誤。

雖然已經(jīng)在公司兩個(gè)月時(shí)間了，但是我還是像剛來(lái)的時(shí)候堅(jiān)持早上早點(diǎn)去公司，先掃一下辦公室，再幫同事的辦公室整理一下，我知道任何事情都是貴在堅(jiān)持，虎頭蛇尾的話，不僅會(huì)給公司留下不好的印象，而且也會(huì)給學(xué)校造成不好的影響，連累了學(xué)校的聲譽(yù)。所以，我每時(shí)每刻都要嚴(yán)格要求自己，為了給自己爭(zhēng)氣，也為了維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)。

在兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的本分工作中，我又度過(guò)了難忘的第八周。

高校周記篇3

實(shí)習(xí)第一天

去美特好超市購(gòu)物許多次，今日去的心情卻有不同。不再是購(gòu)物，而是第一次去實(shí)習(xí)了。早上9點(diǎn)，一起的十位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到了美特好千峰店。見(jiàn)了人事課課長(zhǎng)，讓我們一個(gè)早上把一些辦理手續(xù)的資料打算好。按要求，我們一起去浦發(fā)銀行辦理了工資卡，復(fù)印了身份證學(xué)生證等證件，在下午3點(diǎn)再次去美特好。

在等待領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)間里，我們一起幫課長(zhǎng)搬了辦公室，安裝了電腦。之后，辦理完手續(xù)，我們從課特長(zhǎng)領(lǐng)了工服、胸卡。隨著課長(zhǎng)，我們一起到賣場(chǎng)內(nèi)見(jiàn)各自主管，熟識(shí)工作環(huán)境。之后便結(jié)束了今日的實(shí)習(xí)。

人事的支配調(diào)動(dòng)須要人事課長(zhǎng)的調(diào)令;不論是否是正式員工都要辦理完備的手續(xù);員工進(jìn)賣場(chǎng)必需佩帶胸卡著工服;公司為員工建立員工檔案……今日在所見(jiàn)所歷的這一些，可見(jiàn)一家企業(yè)要?jiǎng)倮兴鳛?，必需要有良好的?nèi)部管理機(jī)制。“下員工聽(tīng)得懂的吩咐”,“私下說(shuō)公司的壞話，就是背叛自己的身體和靈魂”,這就體現(xiàn)了美特好的管理：良好的制度下，信息傳遞要清楚暢通，員工要忠于企業(yè)。今日只是很粗略地了解，信任隨著實(shí)習(xí)的接著與了解深化，對(duì)美特好的管理睬有更好的理解。

實(shí)習(xí)其次天

今日，我們組的每位同學(xué)都在自己的崗位上正式實(shí)習(xí)了。分別在糧油、蔬果、酒飲、客服等不同的部門實(shí)習(xí)。

在酒飲部實(shí)習(xí)一天，大致了解了該部門的工作--每天早上7:30~9:00,員工打價(jià)格標(biāo)簽;之后依次檢查綠色向上、向下標(biāo)簽;紅色標(biāo)簽標(biāo)記的是特價(jià)促銷的商品，為了確保價(jià)格精確，打印紅色標(biāo)簽按須要主管批準(zhǔn);整理清潔貨架，保證商品擺放整齊，數(shù)量足夠，商品干凈無(wú)灰塵。

早上8點(diǎn)至10點(diǎn)和下午4點(diǎn)至6點(diǎn)是顧客人流最多的時(shí)候，也是員工最忙的時(shí)候。對(duì)于須要整箱商品的顧客，員工須要到倉(cāng)庫(kù)為顧客提貨。有時(shí)，顧客會(huì)不滿足調(diào)換或者變更心愿不再購(gòu)買了，員工又須要把商品重新放回倉(cāng)庫(kù)。這熬煉著員工們的耐性與服務(wù)意識(shí)。

年關(guān)將近，銷售大增，支撐超市賣場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的倉(cāng)庫(kù)自然是繁忙異樣。內(nèi)部的挑貨、調(diào)貨、取貨加上進(jìn)貨、退換貨、整理貨架，工作量可想而知。10米高的貨架上，商品積累如山，與員工們一起整理貨架、搬運(yùn)庫(kù)存商品。這其中，如何高效利用有限的存儲(chǔ)空間，如何擺放以提高提貨速度等問(wèn)題，都須要日積月累的閱歷。

這些小小的問(wèn)題都是在書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，在實(shí)踐中駕馭課堂中學(xué)不到的學(xué)問(wèn)也是實(shí)習(xí)的一個(gè)重要的意義所在。

實(shí)習(xí)第三天

每天都會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)不知道是不是領(lǐng)導(dǎo)的“領(lǐng)導(dǎo)”.早上與同學(xué)一起進(jìn)賣場(chǎng)時(shí)，因?yàn)橥瑢W(xué)的衣服帶了帽子，不讓進(jìn)，頤指氣使地說(shuō)：“你是哪家店的?不知道工服怎么穿?把那件衣服脫了!”即使我那同學(xué)告知他患感冒了。美特好宣揚(yáng)說(shuō)“善待每一位員工”“員工是我們最大的財(cái)寶”,可是每一位有點(diǎn)職位的領(lǐng)導(dǎo)都愛(ài)擺架子，用斥責(zé)反問(wèn)的語(yǔ)氣來(lái)問(wèn)話，而不是干脆指出員工身上的問(wèn)題。這樣可以讓領(lǐng)導(dǎo)獲得滿意感，員工心理卻會(huì)不爽，口服心不服，進(jìn)而影響一成天的工作心情。

早上的工作如平常一樣，幫顧客提貨，介紹商品。在這過(guò)程中，發(fā)覺(jué)了一些現(xiàn)象：

中老年人購(gòu)物。價(jià)格主導(dǎo)了中老年人的消費(fèi)。喜愛(ài)主動(dòng)找促銷商品，都潛意識(shí)地以為買一整箱會(huì)有實(shí)惠;會(huì)清晰地弄明白一整箱有多少的量，數(shù)量不合適就會(huì)放棄購(gòu)買;貨幣三家，把超市里的價(jià)格與外面商場(chǎng)的價(jià)格作比較.

年輕人購(gòu)物。習(xí)慣性購(gòu)買或者隨意性購(gòu)買。會(huì)主動(dòng)找自己常常購(gòu)買的品牌，不太在意價(jià)格的改變;另一部分人會(huì)隨性購(gòu)買，選擇的余地很大。

賣場(chǎng)作為銷售終端，擁有貼近消費(fèi)者的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，假如能夠很好的探討這些現(xiàn)象，有針對(duì)性地實(shí)行營(yíng)銷措施，那么銷售額會(huì)有更大的增長(zhǎng)。

實(shí)習(xí)第四天

最近選購(gòu) 年貨的顧客越來(lái)越多，超市的壓力越來(lái)越大。這段時(shí)間，不僅是超市最繁忙的時(shí)間，也是超市各部門沖刺銷售業(yè)績(jī)的時(shí)間。

倉(cāng)庫(kù)里特別的繁忙，虎頭車、電叉車勞碌得搬運(yùn)著庫(kù)存商品，過(guò)道上的“交通”經(jīng)常堵塞。我也和其他員工們一起工作，盡量騰出更多的空間來(lái)。

月末的每天早上，理銷員須要抄錄商品編碼來(lái)統(tǒng)計(jì)銷量。據(jù)自己視察，在酒飲部中，美之源果粒橙、匯源桃汁、冰糖雪梨的銷量最好。因天氣干燥易上火和飲食習(xí)慣的緣由，各種品牌的梨汁(包括冰糖雪梨、鮮榨雪梨、黃梨汁等)也是山西消費(fèi)者的偏好。今日，康師傅的冰糖雪梨已經(jīng)斷貨。

由此，我可以知道，商品的供貨量也應(yīng)當(dāng)考慮因地區(qū)性氣候條件和飲食習(xí)慣的差異造成的消費(fèi)者偏好，而引發(fā)的不同需求。在山西，消費(fèi)者對(duì)冰糖雪梨的偏好明顯高于東南沿海地區(qū)。因此，零售企業(yè)和生產(chǎn)廠商應(yīng)當(dāng)增加供應(yīng)。

實(shí)習(xí)第五天

在學(xué)會(huì)上貨、提貨的流程后，今日了解了一些美特好超市酒飲類的商品選購(gòu) 狀況。

問(wèn)了幾位理銷員，綜合他們所說(shuō)，不是全部商品都是美特好超市的。對(duì)于大多數(shù)的商品，超市不擁有商品的全部權(quán)。像可口可樂(lè)、娃哈哈、匯源、茹夢(mèng)、紅牛的全部商品，都是由廠家向超市租用倉(cāng)庫(kù)來(lái)供貨，派駐員工在美特好負(fù)責(zé)上貨、下單，后由廠家干脆供貨。只有小部分商品如：青島啤酒、露露、健力寶、部分汾酒由美特好超市自己負(fù)責(zé)選購(gòu) 。

這樣的“廠家--零售商”的分銷渠道，略去了中間商賺取的利潤(rùn)，降低了選購(gòu) 成本。美特好作為零售商可以獲得更多價(jià)格優(yōu)勢(shì)。超市不負(fù)責(zé)部分商品選購(gòu) 而是與廠商合作，交由廠商自己負(fù)責(zé)，將商品滯銷、積壓貨物等狀況的風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給廠家自己負(fù)責(zé)，大大降低了經(jīng)營(yíng)成本。

高校周記篇4

越是接近實(shí)習(xí)期結(jié)束，越會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛速，但不得不對(duì)這里說(shuō)再見(jiàn)。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際想結(jié)合起來(lái)，對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)核算流程有了具體的相識(shí)，熟識(shí)了會(huì)計(jì)核算工作對(duì)象，利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證、對(duì)肯定期的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行了會(huì)計(jì)核算，相識(shí)并駕馭了會(huì)計(jì)賬簿登記的基本原理，并且相識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，知道自己要的生活是怎么樣的了。

高校周記篇5

實(shí)習(xí)是高校進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的熬煉機(jī)會(huì)，也是高校生到從業(yè)者一個(gè)特別好的過(guò)度階段，更是高校生培育自身工作實(shí)力的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的高校生，能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中駕馭好實(shí)習(xí)內(nèi)容，培育好工作實(shí)力，顯的尤為重要。而實(shí)習(xí)周記更讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，記錄實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，愛(ài)上不一樣的每一天。

參與畢業(yè)實(shí)習(xí)半年時(shí)間了，在我所從事的物流工作中，許多與理論存在著很大差異。要想使物流這個(gè)行業(yè)真正達(dá)到書(shū)本上所要求的那樣，那還須要很長(zhǎng)的時(shí)間。

首先，在物流領(lǐng)域中，真正稱得上專業(yè)的企業(yè)少得可憐，大部分是以前跑運(yùn)輸?shù)?，自家有幾輛車，但美其名曰為某某物流公司，具有物流理念的領(lǐng)導(dǎo)很少，發(fā)展后勁不足，水平提升不了，效率不高。對(duì)于這些企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，大多以前是在跑運(yùn)輸?shù)模髞?lái)買幾輛車，單獨(dú)設(shè)個(gè)物流公司，招幾個(gè)司機(jī)，再請(qǐng)幾個(gè)搬運(yùn)工，這就是現(xiàn)實(shí)中很常見(jiàn)的物流公司了。而且現(xiàn)在的物流專業(yè)畢業(yè)生們，來(lái)到這些單位工作，有不少被支配在搬運(yùn)工，押運(yùn)之類的工作崗位上。我不是說(shuō)高校生做這些工作怎么著，我只是說(shuō)，搬運(yùn)工，押運(yùn)工之類的工作得讓高校生們來(lái)做，是人才過(guò)剩了，還是公司的水平太高了。我想，其中的內(nèi)幕大家是知道的，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)的物流意識(shí)不強(qiáng)，不重視物流人才的作用性。當(dāng)然，這只是針對(duì)大多數(shù)物流企業(yè)來(lái)說(shuō)的，不過(guò)，還是有少部分企業(yè)在物流這個(gè)行業(yè)里作得不錯(cuò)的，如中鐵，中遠(yuǎn)，寶供，遠(yuǎn)成等，我比較熟識(shí)的是蕪湖安得物流有限公司，因?yàn)槲以诶锩婀ぷ鬟^(guò)，對(duì)其運(yùn)作模式較熟識(shí)。

蕪湖安得物流公司在中國(guó)物流中排名第17名，在全國(guó)都設(shè)有分公司和網(wǎng)點(diǎn)，其是在此第三方物流企業(yè)上發(fā)展出第四方物流的。對(duì)其是如何運(yùn)作第四方物流，我是特別清晰的，第四方物流，說(shuō)白了，就是物流領(lǐng)域中的資源整合者，蕪湖安得物流有限公司在這方面是做得特別精彩的，其所調(diào)動(dòng)的車輛，所用的倉(cāng)庫(kù)全部是別人的，只不過(guò)花錢先租用而已，而自己卻駕馭著特別重要的資源——貨源。許多生產(chǎn)廠家，須要物流服務(wù)，安得物流便尋求與其合作，單獨(dú)設(shè)個(gè)物流服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)為其服務(wù)，就像一對(duì)一服務(wù)一樣。一個(gè)網(wǎng)點(diǎn)大多數(shù)在3個(gè)人左右，幾臺(tái)電腦，幾個(gè)電話，車輛集中由省份分公司調(diào)度中心調(diào)動(dòng)，而所調(diào)動(dòng)的車輛又是由另外一個(gè)駕馭車輛信息資源的公司所供應(yīng)（這樣的公司，我們會(huì)把它稱為供應(yīng)商，就是車輛供應(yīng)商的意思）。這其中也是一個(gè)資源的整合過(guò)程。我們所調(diào)動(dòng)的車輛大多是貨到付款，然后，安得物流拿著司機(jī)所帶回的回單與廠家結(jié)算，這其中，便會(huì)有兩種價(jià)格，一個(gè)是安得物流與司機(jī)結(jié)算的價(jià)格，一個(gè)是廠家與安得物流結(jié)算的價(jià)格，當(dāng)然后者要高不少，安得物流掙的就是其中的差價(jià)，對(duì)于安得物流這種運(yùn)作模式，在國(guó)內(nèi)取得很大的勝利，發(fā)展勢(shì)頭很好，業(yè)務(wù)不斷擴(kuò)大，網(wǎng)點(diǎn)不斷增加，其可謂物流行業(yè)的佼佼者。

但是，哪怕真正是目前比較專業(yè)化的企業(yè)，其中還是存在許多的缺陷，如成本限制，運(yùn)輸效率等，對(duì)于成本限制，拿安得物流來(lái)說(shuō)，主要是壓低司機(jī)的運(yùn)價(jià)，而不是通過(guò)選擇合理的運(yùn)輸方式，或有效的運(yùn)輸線路等方式來(lái)降低運(yùn)價(jià)，這簡(jiǎn)單激發(fā)起與司機(jī)的沖突，再者，運(yùn)輸效率很不志向，空載率很高，而線路亦未受到應(yīng)有的重視，司機(jī)所走的路途通常是自己走過(guò)的較熟識(shí)的線路，有時(shí)須要幾次上下高速，為的就是避開(kāi)收費(fèi)站，并不是那么簡(jiǎn)潔的用幾個(gè)公式就能計(jì)算出來(lái)的。

對(duì)于裝卸搬運(yùn)這一瓶頸，在物流領(lǐng)域中特殊突出，目前，主要是人工作業(yè)，機(jī)械化程度很低，在大部分物流企業(yè)中都是人工作業(yè)，費(fèi)用較高，貨物易受損害，特殊是在鐵路裝卸搬運(yùn)中，人工作業(yè)特別普遍，貨物在搬運(yùn)工手中拋來(lái)拋去，其貨物的受損率試想可知。不過(guò)，在一些現(xiàn)代化水平較高的生產(chǎn)廠家中，裝卸搬運(yùn)的效率還算較好，都是嘗試用叉車進(jìn)行裝卸搬運(yùn)。但是，人工作業(yè)不行避開(kāi)，較常見(jiàn)的方式就是零散的堆垛作業(yè)須要人工，如在車上及生產(chǎn)車間，而整托盤的裝卸搬運(yùn)便用叉車來(lái)完成。

對(duì)于物流效率的影響因素中，不得不談一下包裝，包裝分為工業(yè)包裝和商業(yè)包裝，工業(yè)包裝亦稱為運(yùn)輸包裝，這里說(shuō)的就是運(yùn)輸包裝。包裝標(biāo)準(zhǔn)與否，很大程度上確定著裝卸搬運(yùn)的效率，許多物流包裝不統(tǒng)一，也很難統(tǒng)一起來(lái)，如服裝，建材等，沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)的包裝，就很難利用機(jī)械進(jìn)行作業(yè)，試想，幾件服裝放在托盤上（通常服裝都是成包成包的），用叉車進(jìn)行裝卸，能讓它堆幾層高？建材就更難說(shuō)了，這就是人工作業(yè)不得不如些普遍的重要緣由了。

高校周記篇6

剛起先工作的那幾天的確因?yàn)槭裁炊疾欢詫W(xué)的不是許多，須要我做的也不是許多，但是在本周我感受最深的是“聽(tīng)從”二字，現(xiàn)在我也這樣要求自己。必需聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配的任何一件事。從我的身份來(lái)說(shuō)，我是一名實(shí)習(xí)生，是公司里最基層一名員工，“聽(tīng)從”是我至少并必需要做到的;我要求自己要聽(tīng)從我的上級(jí)，從而促進(jìn)對(duì)自己自身素養(yǎng)的培育;我還生怕漏掉前輩給我講的任何一點(diǎn)學(xué)問(wèn)。我的學(xué)歷沒(méi)他們高，工作閱歷也沒(méi)有，實(shí)操實(shí)力還不強(qiáng)，我時(shí)刻警惕自己，肯定要虛心，鞭策自己，要不斷進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)。而首要的，便是要聽(tīng)從!沒(méi)有聽(tīng)從，我可能連學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)都會(huì)丟失

作為一名前臺(tái)，我的崗位職責(zé)，便是為顧客供應(yīng)詢問(wèn)和禮儀服務(wù);營(yíng)業(yè)前的打算工作;清潔、整理前臺(tái)區(qū)、公共區(qū)域;為客戶和公司帶來(lái)標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)并使客人可以得到休閑的體驗(yàn)。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向客人傳遞著陽(yáng)光的信息，希望客戶看到的便是公司的企業(yè)文化。我的“微笑”、“自信”、“歡樂(lè)”都是在向客戶傳遞著陽(yáng)光——“為您服務(wù)，是我的榮幸;請(qǐng)您接受，并請(qǐng)同樣以陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)享受我的服務(wù)”。

踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，許多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們?cè)S多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。感覺(jué)不管是在哪個(gè)工作環(huán)境都感覺(jué)到人情冷漠，什么都須要自己做，不能依靠哪個(gè)，必需學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。我想我能做的就是“多工作，少閑談”。

實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)驗(yàn)，一種磨練，只有親身體驗(yàn)才知其中味道。課本上學(xué)的學(xué)問(wèn)都是最基本的學(xué)問(wèn)，不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣改變，抓住最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。

“在高校里學(xué)的不是學(xué)問(wèn)，而是一種叫做自學(xué)的實(shí)力”。參與工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論學(xué)問(wèn)用到的很少很少。我擔(dān)當(dāng)?shù)氖俏膯T一職，平常在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)。而同公司的銷售部門人員就大不一樣。計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)日新月異，在一個(gè)項(xiàng)目中，他們常常被要求在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)用一種新的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言進(jìn)行開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快駕馭學(xué)問(wèn)。

在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，學(xué)問(wèn)更新太快，靠原有的一點(diǎn)學(xué)問(wèn)確定是不行的。我們必需在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)實(shí)力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。我想我更應(yīng)當(dāng)工作學(xué)習(xí)兩不誤，在工作的同時(shí)也關(guān)注新動(dòng)態(tài)，不斷地學(xué)習(xí)，才能不會(huì)被淘汰，總之，加油吧，以后會(huì)好起來(lái)的!

以前在寢室晃晃蕩蕩沒(méi)事干，覺(jué)得日子過(guò)得好慢好無(wú)聊。而現(xiàn)在，就完全不一樣，每天驚慌的工作狀態(tài)，完全沒(méi)有時(shí)間考慮其它事情。其實(shí)假如可以的話，真想每天多24個(gè)小時(shí)，但這次的經(jīng)驗(yàn)卻是實(shí)實(shí)在在的，就感覺(jué)自己每天都在進(jìn)步，每天都能夠接觸新的事物，一點(diǎn)一點(diǎn)的汲取進(jìn)去，正應(yīng)那句話：社會(huì)是一所最好的高校。這些深刻的感受只有經(jīng)驗(yàn)過(guò)的人才會(huì)體驗(yàn)到。果真沒(méi)錯(cuò)。假如快速的適應(yīng)公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團(tuán)體，如何更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來(lái)的。都須要一個(gè)逐步的從點(diǎn)到面的相識(shí)，今日我學(xué)到的全部這些都必將對(duì)我將來(lái)的就業(yè)產(chǎn)生深刻的影響。我慶幸也感謝有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、熬煉自己。同時(shí)也讓自己對(duì)自己的實(shí)力更加自信，信任自己將來(lái)能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的一員摯友豐富人生。――林肯

高校周記篇7

周記(1)

本周是理論的總結(jié)。

會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過(guò)三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在駕馭了肯定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論學(xué)問(wèn)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)

公司的財(cái)務(wù)部并沒(méi)有太多人，設(shè)有一名財(cái)務(wù)經(jīng)理，一名出納。此次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司財(cái)務(wù)經(jīng)理—張經(jīng)理，張經(jīng)理依據(jù)我兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間，主要是讓我了解財(cái)務(wù)的運(yùn)用和會(huì)計(jì)處理的流程，并做一些簡(jiǎn)潔的會(huì)計(jì)憑證。公司采納的是金碟財(cái)務(wù)，從編制記賬憑證到記賬，編制會(huì)計(jì)報(bào)表，結(jié)帳都是通過(guò)財(cái)務(wù)完成。

我仔細(xì)學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程，駕馭了金蝶財(cái)務(wù)的操作。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到，不早退，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

剛到會(huì)計(jì)部張經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的'會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證。由于以前在學(xué)校做過(guò)會(huì)計(jì)憑證的手工模擬，所以對(duì)于會(huì)計(jì)憑證不是太生疏，因此以為靠著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)會(huì)計(jì)憑證完全可以嫻熟駕馭。但也就是這種浮躁的看法讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄，以至于后來(lái)張經(jīng)理讓我嘗試制單的時(shí)候感覺(jué)到有些困難。于是我只能加班補(bǔ)課了，把公司日常較多運(yùn)用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)仔細(xì)讀透。

周記(2)

這周是令人非常興奮的發(fā)工資周整個(gè)發(fā)放工資的過(guò)程我感覺(jué)似乎是在打仗，這個(gè)人還沒(méi)有結(jié)算完，下一個(gè)又在那邊催了。同事們著急的等待著工資的發(fā)放，似乎再慢幾分鐘就會(huì)少許多錢。因?yàn)槲沂切率郑瑢?duì)整個(gè)廠的人員狀況并不熟識(shí)。所以就要求我依據(jù)他們的名字在工資單上漸漸的找尋對(duì)應(yīng)的人，而且同一個(gè)車間出現(xiàn)了兩個(gè)同名的人，所以發(fā)放過(guò)程中還發(fā)生弄錯(cuò)對(duì)象，工資發(fā)錯(cuò)了人。因?yàn)橥聜兊睦斫猓允虑楹芸斓慕鉀Q了。發(fā)放工資的時(shí)候，還要計(jì)算著自己所發(fā)放的錢的“零”和“整”的狀況，第一次發(fā)放沒(méi)有留意，一起先把全部的零頭都找光了后面還有幾個(gè)車間的人，只好麻煩人家去找別人借錢以“零”換“整”。而且一起先把全部的一百零一零一的整錢發(fā)的差不多沒(méi)有了，最終發(fā)放的是管理階層人員的工資，基本上大家全是整數(shù)，但卻只好用五十來(lái)代替，惹的大家“怨聲載道”。還有就是有的同事不止做了一份工作，所以她應(yīng)有兩份工資可拿，但我自己不知道多虧旁邊的指導(dǎo)老師的提示才留意到。所以小小的發(fā)工資的工作卻還存在很大問(wèn)題，這是從課本上學(xué)不到的。

周記(3)

不想到的日子還是到了，本周是我實(shí)習(xí)周期的最終一周，我特殊不想離開(kāi)公司，離開(kāi)我可愛(ài)的同事們，但天下無(wú)不散之筵席，我最終還是不得不選擇離開(kāi)。

在這短短的十周時(shí)間里，我每時(shí)每刻都告誡自己，我在公司里的表現(xiàn)不僅代表的是我個(gè)人的形象，還關(guān)乎著學(xué)校的聲譽(yù)，所以我在各方面嚴(yán)格要求自己，我虛心向師傅們請(qǐng)教的看法得到了公司的認(rèn)可，我臨走的時(shí)候，我給高老師買了一件小禮物，以表達(dá)我對(duì)她十周來(lái)孜孜不倦的教育的感謝之情。

回顧這十周以來(lái)所經(jīng)驗(yàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)覺(jué)實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)驗(yàn)，只有親身體驗(yàn)才知其中味道。實(shí)習(xí)之前還對(duì)學(xué)校的支配抱有成見(jiàn)，但實(shí)習(xí)過(guò)去我能深深體會(huì)學(xué)校的良苦專心了。我知道了課本上學(xué)的學(xué)問(wèn)都是最基本的學(xué)問(wèn)，不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣改變，抓住了最基本的就能以不便應(yīng)萬(wàn)變。這次實(shí)習(xí)，時(shí)間雖然很短，但我學(xué)到的卻是四年高校中從未學(xué)到的。比如，如何與同事，與領(lǐng)導(dǎo)相處。人際關(guān)系是剛踏入社會(huì)的高校生須要學(xué)習(xí)的重要一課，在實(shí)習(xí)時(shí)，我常常會(huì)留心四周的同事是如何相處的，也盡量虛心請(qǐng)教，與同事們相處，不但可以放松神經(jīng)，也學(xué)了不少為人知道。

最終要離開(kāi)了，和公司再見(jiàn)，和可愛(ài)的同事們?cè)僖?jiàn)。

高校周記篇8

越是接近實(shí)習(xí)期結(jié)束，越會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛速。這周已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第六周了，根據(jù)學(xué)校的要求，我的實(shí)習(xí)周期的一半已經(jīng)過(guò)去了。回顧這過(guò)去的六周時(shí)間，我從一個(gè)對(duì)人對(duì)環(huán)境一切都很生疏的實(shí)習(xí)生漸漸地起先熟識(shí)環(huán)境，熟識(shí)四周的人和事并能獨(dú)立處理一些事的人。剛進(jìn)公司，我從擦桌子、端茶倒水，整理辦公室起先，到后來(lái)，經(jīng)過(guò)高老師的指引和孜孜不倦的訓(xùn)誨，我慢慢地能夠獨(dú)立處理一些事情，并能夠在某些方面獨(dú)當(dāng)一面，我覺(jué)得自己有了很大的進(jìn)步，并以此感到特別地驕傲。

高校周記篇9

假如說(shuō)高校期間我新學(xué)會(huì)了一些處事方式，新懂得了一些做人道理，那么我要感謝身邊的一切事和一切人，因?yàn)橛兴麄儯也拍軌蚋玫爻砷L(zhǎng)。

一、春日的剪影

許多美妙的事情都是從春天起先的。

一個(gè)中午，我來(lái)到北街的一個(gè)小店吃飯，飯后快回到宿舍時(shí)才發(fā)覺(jué)小店的老板娘多給我找了一塊錢。我知道，在這個(gè)一塊錢相當(dāng)于十年前的一毛錢的時(shí)代，老板娘肯定不會(huì)跟我計(jì)較的，也不會(huì)有人刻意去在乎這一塊錢，它的重量是那么的輕，那么微乎其微。要是往回走也很麻煩。那么，要還給老板娘嗎？我輕輕地問(wèn)我自己的心?？隙ㄒ€回去的，要做一個(gè)堂堂正正、講誠(chéng)信的人！

當(dāng)我氣喘吁吁地將手中的一塊錢慎重其事地交給在忙著收賬的老板娘時(shí)，我看到她的眼中一閃而過(guò)的帶著什么東西的光線。是了，那眼光中有驚喜、贊許，也有感謝。她愉悅地對(duì)我說(shuō)了一句嘹亮的：“感謝你，姑娘?！?/p>

我知道，我守住了一些不應(yīng)當(dāng)丟失的東西，雖然很累，但我真的覺(jué)得很快樂(lè)。

二、夏日的感動(dòng)

又是一個(gè)燥熱的夏天，這個(gè)學(xué)期的快接近尾聲了。

上午林老師在QQ里找我，讓我有空過(guò)去辦公室一趟。

這讓我想起剛進(jìn)高校的時(shí)候，迷茫又困惑的我找到她，希望她能夠?yàn)槲抑敢越?，?tīng)了我的心聲后，當(dāng)時(shí)她真的很剛好地給與我切實(shí)有效的建議和幫助。與其說(shuō)她是一位親切的老師，不如說(shuō)她是我們的知心姐姐。我總是很樂(lè)意跟她共享我的經(jīng)驗(yàn)和故事……

來(lái)到林老師的辦公室，她說(shuō)我們好久沒(méi)閑聊了，我想了解一下你最近的學(xué)習(xí)生活，還有你的高校規(guī)劃和目標(biāo)。說(shuō)實(shí)話，那一刻我真的覺(jué)得很慚愧，竟然讓林老師主動(dòng)找我。作為輔導(dǎo)員的她每天有數(shù)不清的會(huì)議，填不完的表格，簽不完的假條和寫(xiě)不完的資料記錄……可是林老師在百忙之中還抽空找我閑聊。

有人說(shuō)高校老師不像初中中學(xué)老師會(huì)管你那么多，師生之間自然也不會(huì)有那么深厚的感情。但是，林老師對(duì)我殷切的關(guān)切使這個(gè)荒唐的“鐵律”不攻自破。

三、秋日的深思

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，大一結(jié)束時(shí)，我最終如愿獲得了國(guó)家的勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。我深深地明白勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的含義，我時(shí)刻感恩自己能夠生在這個(gè)華蜜的時(shí)代。我也時(shí)常深思我究竟能夠?yàn)樯磉叺娜俗鳇c(diǎn)兒什么。

一個(gè)黃昏，我走在長(zhǎng)長(zhǎng)的校道上?？粗鴮W(xué)校里的鳳凰樹(shù)和紫荊樹(shù)金黃色的葉子大把大把地掉落，心想秋天已經(jīng)靜靜地來(lái)了呢。校道上鋪滿了厚厚的一層落葉繡成的黃色地毯。

不知不覺(jué)走到了博學(xué)園，我發(fā)覺(jué)這里的亭子里總是坐著許多慈愛(ài)的老奶奶。我知道許多老奶奶是學(xué)校里退休的老師，有的因?yàn)樽优谕夤ぷ鞒Ｄ暌粋€(gè)人在家，很是孤獨(dú)。恰好看到一位老奶奶自己坐在一條石凳上，我忍不住上前跟她搭話。很快我就跟老奶奶熟絡(luò)起來(lái)，我們聊了許多，關(guān)于她寵愛(ài)的戲劇，老奶奶的家庭成員，還聊到我的家鄉(xiāng)，我的學(xué)校成果，我的高校生活?？傊鞘且淮魏荛_(kāi)心的邂逅，我為自己能夠給老奶奶帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的歡樂(lè)而感到無(wú)比欣慰。

我想起另外一位我每天早上去上課時(shí)都能在樓道遇見(jiàn)的清潔工阿姨，看著她吃力地清理垃圾的樣子，我總是大聲地跟她打招呼“阿姨早上好”，其實(shí)我還想對(duì)她們說(shuō)感謝的。是因?yàn)橛兴齻冞@樣一群平凡的清潔工阿姨的勞動(dòng)，我們才能住在舒適干凈的環(huán)境里。但是我能做的就是這么少——敬重她的工作。

我們貧困生總在想著如何去回報(bào)國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們的一系列幫助，覺(jué)得只有參與某些集體活動(dòng)才算報(bào)答。但是我想，或許這也是一種不錯(cuò)的方式吧：善待身邊的每一個(gè)人，對(duì)須要幫助的人們給與力所能及的幫助，讓他們感受到我們的善意。

四、冬日的領(lǐng)悟

我始終是一個(gè)非常怕冷的孩子，但是冬天最終還是如期而至了。晚上我接到大伯從廣州打來(lái)的電話，他又給我寄錢了，大伯叮囑我天氣冷了，要記得去買幾件厚外套穿，他說(shuō)我身體單薄，怕經(jīng)受不住寒冷，要照看好自己。我在電話的這頭聽(tīng)著聽(tīng)著就不禁濕了眼眶。大伯的工資并不多，但他始終像父親一樣關(guān)切著我，不讓我受一丁點(diǎn)兒委屈。他的關(guān)切像一縷暖和的陽(yáng)光，暖暖地包圍著我。

我忘不了老板娘給我的確定的眼光；忘不了林老師對(duì)我的殷切期望；忘不了老奶奶那舒心的笑臉；忘不了大伯時(shí)刻的關(guān)懷……我不知道在我的生命中，還有多少顆這樣愛(ài)著我的心，但我會(huì)倍加珍惜，心懷感恩。

四季輪換，斗轉(zhuǎn)星移，成長(zhǎng)路上的每一步都艱辛，但因?yàn)槊恳徊蕉汲湟缛A蜜，所以每一步我都走得堅(jiān)決。

我在嶺師，在這里成長(zhǎng)。

高校周記篇10

那酸甜苦辣的高校生活

光陰荏苒，時(shí)間消逝；但每每心靈寧?kù)o的時(shí)候，我的腦海里卻總不斷地升騰起對(duì)鏤刻在記憶深處高校生活的緬懷。那瘋瘋癲癲的高校生活，那酸甜苦辣的日子，總是那么地觸動(dòng)我記憶的音弦，那弦律時(shí)而快樂(lè)時(shí)而哀痛時(shí)而悠長(zhǎng)時(shí)而讓我對(duì)那逝去的時(shí)間欲說(shuō)還休、欲說(shuō)還休，可能，那段時(shí)間就是那么地讓我一向懷念。

我所讀的高校是一所名不見(jiàn)經(jīng)傳很一般三流高校，學(xué)校規(guī)模與一家中學(xué)差不多；但是能進(jìn)那里對(duì)于中學(xué)時(shí)候的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是幸運(yùn)女神的眷顧。我一向忘不了在那黑色的七月，幸運(yùn)女神是多么奇妙地讓我扎根于這所一般高校的土壤上，并且在那里生根發(fā)芽了四年。

曾記得在那剛?cè)雽W(xué)的金色九月，中學(xué)時(shí)候還處于溫室里花朵的我剛踏入校門是多么驚異于高校賜予我的新世界。一方面高校給了我一個(gè)不一樣于中學(xué)獨(dú)立的生存世界；另一方面在那世界我跌打哭笑，苦痛并愉悅地生存著。盡管在那我難受流淚過(guò)，但經(jīng)過(guò)一段歲月我成長(zhǎng)成熟了！

還記得那迷惑的大一，離開(kāi)了父母的襁褓遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)到了生疏的城市讀書(shū)，無(wú)所依靠獨(dú)自生活的孤寂無(wú)助感忽然攻擊而來(lái)。剛開(kāi)學(xué)的那一兩個(gè)星期，我都是呆在宿舍，紅著雙眼，暗自一個(gè)人流淚，越想到學(xué)校飯?zhí)秒y吃的飯菜簡(jiǎn)陋的住宿環(huán)境越想到那孤寂無(wú)助感我就越想哭。就在這種眼睛通紅的狀態(tài)下我過(guò)了兩個(gè)星期。

但之后我漸漸走出了那孤寂陰影覆蓋下的哀痛，起先學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了英勇、學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了堅(jiān)毅、學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了適應(yīng)獨(dú)立生活困難的一切。我起先從昏暗的宿舍走出去、興致勃勃吃下了難咽的飯菜，提著水壺提桶打那一兩角錢的水來(lái)喝來(lái)洗澡，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了為了避開(kāi)高峰大早起床刷牙洗臉趕早打水去洗澡房洗澡，這種種轉(zhuǎn)變是我從小那潛在的韌性和對(duì)高校童話般純真的幻想。

此刻回想起來(lái)，大一的確是一個(gè)迷惑的時(shí)期，從中學(xué)上來(lái)平凡的我一向感恩于命運(yùn)垂憐于我進(jìn)高校的機(jī)會(huì)，從得到高校錄用通知書(shū)那一刻起先，我立志就要好好發(fā)奮珍惜這來(lái)之不易進(jìn)高校的機(jī)會(huì)；抱著這純真童話般的幻想，在開(kāi)學(xué)一個(gè)月之內(nèi)我報(bào)名參與了許多社團(tuán)，交了那10元10元的報(bào)名費(fèi)，每一天樂(lè)此不疲地參與了各種社團(tuán)活動(dòng)，繁忙得中餐晚餐都顧不上吃，但是一個(gè)月之后我卻從許多社團(tuán)中退出來(lái)，有些是我自身潛質(zhì)方面緣由不能成為社團(tuán)的正式成員，也有一些是我自我也不情愿成天參與那沒(méi)完沒(méi)了自身潛質(zhì)沒(méi)得提高沒(méi)意思的大會(huì)小會(huì)。從那些社團(tuán)退出來(lái)之后，我一方面是失落，正因自我的發(fā)奮沒(méi)得到收獲；另一方面是孤獨(dú)，那空虛的精神狀態(tài)沒(méi)得到寄予，就這樣迷惑著。

在那迷惑的大一，我苦痛著。高校里那自由的領(lǐng)悟空間讓人自由得一無(wú)所得。宿舍人、四周同學(xué)懶散的領(lǐng)悟氛圍讓人懶于領(lǐng)悟，不思進(jìn)取地消磨著高校完備的時(shí)間。在那迷惘中，我理解著考試失敗的打擊。在高校里第一次期考中，與其他同學(xué)一樣考前熬通宵趕鴨子背重點(diǎn)背筆記，但是結(jié)果卻和其他同學(xué)很不一樣，唯獨(dú)我一人出現(xiàn)了兩門功課不及格等著開(kāi)學(xué)挨補(bǔ)考。在考試失敗中我理解著發(fā)奮達(dá)不到收獲的委屈，在那春寒料峭的三月，在舍友同學(xué)們驚異的目光中，我參與了補(bǔ)考，并且也只是勉牽強(qiáng)強(qiáng)地過(guò)關(guān)了。

大一下學(xué)期我就在一種被失敗熬煎的心理渡過(guò)的，腦子里總是苦痛地重