中考滿分作文錦集七篇

第中考滿分作文錦集七篇中考滿分作文篇1

看山思水流，觸景近鄉(xiāng)愁，問君意隨流，綿愁幾時休，念己勿念欲，行己知行義，相離莫相忘，且行且珍惜。––––題記

山有頂峰，海有彼岸。走下?lián)u搖晃晃的小船，映入眼簾的是廣闊無邊的岸，它給人一種莫名的安全感，踏實，愜意，幸福。

綠蔭道與古樸的教學樓，是溫暖的岸。

時光恣意灑滿偌大的操場，蟬躲在香樟樹里唱歌，一蓬蓬梔子花紛繁開放，淡淡清香夾雜在滾熱的空氣中鋪面而來。這里，依稀聽見老師的淳淳教誨，眼神里滿是希冀。這里，伙伴的笑魘如春日的明媚，夏花的燦爛。雖然人間芳草太匆匆，雖然年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。但我仍會記得那溫暖的岸——學校。那些用自己的明媚，渲染了我的四季的人兒，那段閃亮的日子，我也將倍加珍惜。

有紅泥小火爐的地方，是溫暖的岸。

外公半夢半醒地椅在搖椅上，樹影朦朦，鳥鳴脆脆，綠葉蔥蔥，他凝視著在廚房忙碌的外婆，輕語自喃。淡然的詩意勾勒在不言中。我凝望著淺酣中的外公，思忖：他們才是在時光中笑到最后的人，他們?yōu)槲议_辟了遼闊而溫暖，無恨而富有安全感的岸，讓我徘徊，讓我駐足停歇。家，亦是溫暖的岸。

駐足岸邊，生活中不必時時恐懼，尋常人兒依舊。它岸需要我們倍加珍惜。時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，百日誓師的紅條幅還依稀可見當時豪言壯語。細雨霏霏，雨水沖掉了層層疊疊的字跡，卻沖不掉執(zhí)著的心，考前，外公的眼里泛著淡淡淚光，說孫女終于長大了。

這一切的一切，都是溫暖的岸，岸上的所有，都需要我們，倍加珍惜。

因為你們，這岸上鳥語花香，繁星滿天。

佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天際，草色煙光殘照里，無言誰會憑闌意？擬把疏狂圖一醉，對酒當歌，強樂還無味衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

珍惜岸邊的人與事，不等時過境遷，物是人非。想抓多緊，就抓多緊。

中考滿分作文篇2

天灰蒙蒙的，雷聲陣陣，要下雨了。

教室里，有的同學在竊竊私語，揣測自己的成績。物理老師拿著一沓卷子走進教室，頓時，教室里鴉雀無聲。

“，98分;，97分……”隨著老師念分數(shù)，我的心怦怦地跳著，似乎賽跑前等待著發(fā)令槍響。然而，大部分同學都拿回了卷子，還沒念到我的分數(shù)。我的心情愈加緊張?！澳衬?，59分。”“啊?”我驚叫了一聲，同學們一齊看向我，都笑起來。那笑聲像一把把利劍直擊我的心間，我氣憤又羞愧，拿著卷子木然地回到座位。

夜，靜悄悄的，只有鬧鐘的滴答聲在窒悶的空氣間穿梭。

物理卷上的各種符號和反應，簡直就像酸、甜、苦、辣、咸的七葷八素，還混在了一個大鍋里，不斷升溫，漸漸發(fā)霉。吃在嘴里，只剩下無盡的苦澀。唉!我長嘆一聲。

頭頂?shù)臒艄馑坪跻呀?jīng)疲倦，對我失去了耐心和信心，光線漸漸變暗。迷迷糊糊中，我做了一個夢，夢中同學們嘲笑的面孔“洶涌而至”。我突然驚醒，才發(fā)現(xiàn)，我已被嘲笑聲打敗。不!在嘲笑面前，我要迎難而上。想到這，我重新抖擻精神，投入物理學習的“戰(zhàn)斗”中。

在后來的日子里，每當我將要放棄時，就會想起那嘲笑聲。然而，那聲音不再刺耳了。我知道，我要感激同學們的嘲笑聲，正是他們的嘲笑常在我心田，才有了今日倍加努力的我，想到這里，我欣慰地笑了。

陽光穿過明亮的窗玻璃，灑進教室，教室里格外明亮。物理老師拿著一沓卷子走進教室，頓時，教室里鴉雀無聲?！埃?9分?！碑斃蠋熌畹轿业姆謹?shù)時，教室里忽然響起了雷鳴般的掌聲。有豎大拇指的，還有向我投來欽佩目光的。當我緊張地站起身時，身邊的凳子“啪”一聲倒在了地上。同學們哈哈大笑起來，我低著頭、滿臉通紅地拿回了自己的卷子，同學們笑得更歡了。

可是，這嘲笑聲昨聽著這么親切呢?原來這聲音已融人我心了啊。

中考滿分作文篇3

有一種植物，它沒有美麗馥郁的花朵，亦無嬌小惹人憐愛的身軀，而它，卻高居于“四大君子”之中，它就是竹。竹的美麗，藏在它的心底。

竹身挺拔修長，竹枝卻柔軟纖弱，剛柔相濟，更增加了竹的秀美。而短劍似的竹葉卻別有一番韻致。有的翹首望天，傲立于枝頭；有的則俯視大地，斂容沉思。不羈中多了一份飄逸，放縱間添了一些清雅。錯落有致，漏下斑駁的陽光。然而，竹真正的美，不在于形，在于它的品格。當狂風刮過竹林時，竹枝在風中掙扎，竹葉在風中翻卷。然而風刮過之后，竹又恢復常態(tài)，風采依舊。那種堅韌不屈的品格讓人肅然起敬。所以，這樣真正的美，是要用心去品味的。而竹迎春出筍，過夏溢翠，經(jīng)秋傲霜，臨冬不凋，一年四季青翠如故，也正因為這樣，它也被列為“歲寒三友”之一。但我最敬佩竹的是它的謙遜與大度。

竹中空，內心是空凈的純無塵滓。它謙虛，與世無爭，永遠只愿與山林為伍，在那青山秀水間尋得一片心靈的凈土，坦蕩閑散，逍遙自得。它不與百花爭艷，亦不與魚草為群。它保持著一份清高，一份瀟灑?！按级U心共竹閑，任他流水向人間”，和平安寧，竹是具有禪意的。秀頎堅毅，而又不失飄逸灑脫。

所以竹，你藏在心底的那份美麗，我讀懂了。

中考滿分作文篇4

一道真實的墻，能劃分土地的界線；一道心靈的墻，能維護別樣的人生黛玉，身處大觀園不是你的追求。玉腕輕揮，宮花落地，那是你對趨炎附勢小人最好的回答；兩方舊帕，幾多情思，那是你與寶玉在為愛情抗爭。一次次，你用柔弱的肩膀，扛起了愛情的希望，你筑了一道心墻，維護那只屬于你的太虛幻境。

一道心墻，將你與世俗隔成兩個世界，你的一顰一笑無人能及，斑斑湘妃竹，在雨中緩緩訴說著你生命的剎那芳華。屈原，你高聲吟唱著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！笔送静豁?，求索不到救國之道，你只能投身汨羅江。你被放逐而賦離騷，愛國之情溢于言表；你用心墻阻隔外界的權位之爭，你用高潔的情懷抒發(fā)壯志。那道唯美的心墻，寄托著你高雅的靈魂。

汨羅江水，流淌不息，你的正義之氣也定能夠在天地間永存。李煜，多情的你不該成為皇帝，處理政務不是你的理想。一道心墻，讓你營造屬于自己的心靈世界。

在你的世界中，你有“剪不斷，理還亂”的遐思，你有“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改”的惆悵。南唐之了，當你一句“故國不堪回首月明中”傳到昔日臣子耳邊時，他們紛紛抱頭痛哭……

那道心墻，注定你是一位心慈手軟的皇帝，同時也注定你是一個多愁善感的詩界精靈。一道道心墻，筑就一段段傳奇，營造出一個個超凡脫俗的人生。

中考滿分作文篇5

我有一個溫馨和睦的家，一個笑語不斷、快樂幸福的家，在這里面，可有我一份不可缺少的功勞呀!因為呀，我是一個“孝”星。

今天我數(shù)學得了100分，比上次進步了，放學時，我興奮地把試卷交給了來接我的爸爸。爸爸一看，向我高高地豎起了大拇指。我從爸爸的夸獎中感受到，其實呀，孝心就在我的進步上。

回到家里，我看到媽媽正在忙著搬桌椅擺碗筷準備吃晚飯，我趕緊跑過去幫忙。媽媽一見，高興得臉上綻放出如花的笑靨。我從媽媽的笑靨中發(fā)現(xiàn)，其實呀，孝心就在我?guī)蛬寢屪黾覄丈稀?/p>

吃完晚飯，爺爺在家看電視，我便給他倒了一杯熱茶，幫他捶捶背。爺爺臉上洋溢出幸福的笑容，夸我是個乖孫子。我從爺爺臉上的笑容中領悟到，其實呀，孝心就在我對爺爺?shù)年P愛上。

今天是奶奶的生日，晚上我拿出早已準備好的禮物——一張精心制作的賀卡送給奶奶。奶奶一瞧，爬滿皺紋的臉上露出了甜蜜的微笑。我從奶奶的微笑中體會到，其實呀，孝心就在我送給奶奶的小小禮物上。

當然，有時候也會發(fā)生不愉快的事情。記得有一次，我回家晚了，媽媽嚴厲地責怪我說：“回來的這么晚，是不是違反紀律被老師留下了?”我一聽，覺得受了天大的委屈，不禁脫口而出：“媽媽，你怎么不做調查，就隨便批評人呢?”我的態(tài)度激怒了媽媽：“你翅膀長硬了是不是?敢這樣跟我說話……”此時，我好想哭，可當我看到媽媽那有些生氣又傷心的臉龐時，我知道自己做錯了，現(xiàn)在媽媽正在氣頭上，不能頂嘴，有話要好好說，于是我輕聲地說：“媽媽，今天下午我參加編黑板報，所以晚回家了。對不起，媽媽，請您原諒!”媽媽聽了之后，愣了一下，說：“孩子，是媽媽錯怪了你，請原諒?！庇谑?，我和媽媽和好了，歡樂的笑聲又重新回蕩在家里。我從這件事中認識到，其實呀，孝心就在我們對待長輩親切的態(tài)度上。

期末，我被學校評為“‘孝’星少年”，頒獎典禮上，我發(fā)表了如下感言：“孝心是什么?也許不是一頂純黑的博士帽，而是試卷上的一個滿分;也許不是一桌山珍海味，而是一杯飯后的熱茶;也許不是一件華麗的衣服，而是一張小小的賀卡;也許不是一沓厚厚的百元大鈔，而是一句體貼的暖人話語……讓我們都來做一個‘孝’星吧!讓我們家中永遠笑聲不斷，其樂融融!”

中考滿分作文篇6

一聲聲犬吠給天空拉上了厚重陰暗的帷幕，夜幕四合，星星點綴其間，若隱若現(xiàn)。晚風徐徐吹來，陣陣瓜果飄香，微閉雙眼，盡情地享受著星光，享受著清風，享受著芳香，多么令人陶醉??！

傍晚，農家小院開始熱鬧起來，大家不約而同地走出家門，在院子里卸下一天的勞累，有興高采烈地談論著莊稼的長勢。孩子們也聚在一起，去捕捉那一閃一閃的螢火蟲。稍大的孩子正手舞足蹈地講述著自己的經(jīng)驗，略小的'孩子一臉崇拜地望著，眼睛一眨一眨的。青年人燃起了一堆篝火，紅紅的焰火興奮地跳躍著，把人們的臉映得通紅。不知是誰的一聲吆喝，大家手牽手開始跳起舞來。老人們則坐在一旁，一邊品茶，一邊觀賞著免費的舞蹈，他們咧開嘴角微笑著，一副被陶醉的樣子，似乎在回憶他們的青春時光！

我們跑出了院子，趁著滿天星光，在房前屋后的小路尋著、追著那些像星星一樣的螢火蟲。清風迎面而來，帶著微微地芳香，玉米葉在風中沙沙作響，不知是什么鳥兒，偶爾在山林里高唱，高山像黑影聳立在我們面前，成熟的李子在枝頭上閃著微光……

好醉人的星光之夜！

不知過了多久，我們都被大人叫了回去。

半夜里，我忽然肚痛，星星們好像都在關切地望著我。我踉踉蹌蹌地走向衛(wèi)生間，胃里一陣翻江倒?！赣H被我驚醒，快步來到我身邊，問我怎么回事，然后給我倒一杯水，遞給我說：“快漱漱口吧?！蔽液鋈桓杏X好多了。

母親拉起我的手，我將頭靠在她肩上，貪戀著這份溫馨。為了轉移我的注意力，母親開始給我講她小時候的故事。我開始沉醉于她兒時為偷吃油鍋里的臘肉，嘴唇被燙起泡的趣事，還有她和她姐姐用賣牙膏皮攢下的零花錢，去買一袋零食，因為舍不得吃，卻被老鼠偷吃了……我不覺笑出了聲。我任憑母親輕輕捋著我額前的頭發(fā)，任憑星星嫉妒地望著我。

媽媽輕聲地問我：“好些了吧？”

我說：“好多了?！?/p>

“那就睡覺吧，明天還要上學呢?！眿寢尳又f。

我躺在床上，好像一點睡意也沒有，眼前總浮現(xiàn)篝火邊舞蹈的場面，我們捕捉螢火蟲的樂趣，還有媽媽陪伴我的幸福。

星星和我一樣，也沒有睡意，它們正睜著明亮的眼睛，或許也和我一樣，正在幸福地回憶。

今夜星光燦爛，那是一個讓人陶醉的夜晚。

中考滿分作文篇7

文題：

閱讀下面的文字，按要求作文。

這里，躍動著鮮活的生命；這里，演繹著動人的故事；這里，展示著多彩的生活……

請以“在這里”為題目，寫一篇作文。

要求：①文體自選；②不少于600字；③不要套作，不得抄襲；④不得透露真實的人名、校名。

【命題意圖】

這是一則“材料+題目”式的新型命題作文試題。

題目“在這里”平實質樸，簡明扼要，“這里”這個指代方位的代詞，可以是實指的，也可以是虛指的；可以是很大的地方，也可以是很小的地方。比如，“這里”可以是實際中的家鄉(xiāng)、校園，也可以是虛擬的理想之地、世外桃源等；可以大到神州、地球，中到陜西、某地，也可以小到家中、教室等。這樣的題目，主要是為考生提供一個廣闊的平臺，讓考生根據(jù)自己的生活實際、學習實際去自由選擇，自由寫作，具有很大的靈活性。

為了讓考生更好的理解題目，審清題意，試題還在題目前加了一段簡要的提示材料：“這里，躍動著鮮活的生命；這里，演繹著動人的故事；這里，展示著多彩的生活……”為考生理解“在這里”做些參考。材料提示中可以寫“鮮活的生命”“動人的故事”和“多彩的生活”，就是人、事、物、景等一切都可以作為這篇文章寫作的內容。

因此，這則試題，看似普通平淡，但作為一個地域廣闊、考生狀況多樣的大型省級考試來說，恰好顯示了它的奇巧特點，它適合不同地域、不同層次的學生，使得每個人都能有話可說，有文可寫，而且能夠突出各自的地域文化特色，具有很強的時代性、文化性、開放性等特點。

其實，我們綜觀陜西省中考語文試卷全卷的話可以看出，作文命題“在這里”，是與全卷的主題、風格完全一致的。陜西全卷突出了陜西地域文化特點，從現(xiàn)代文閱讀《秦嶺》和《秦腔吼起來》，到古代詩文的《戰(zhàn)國策》（節(jié)選）和《農家望晴》，無不突出的是陜西地域文化特色，而作文“在這里”，實際也是暗扣了陜西地域文化這個特色，考生是陜西全省的，“在這里”，也基本上是陜西這片熱土，是在陜西這片熱土上所發(fā)生的故事，所以說，作文試題與全卷的主題基調是一樣的。

這樣的命題，既突出了地域文化特色，引導學生關注家鄉(xiāng)、熱愛故土，培養(yǎng)學生愛國主義感情和社會主義道德品質，同時，為學生的自主寫作提供了有利條件和廣闊空間，減少了學生寫作的束縛，可以鼓勵學生自由表達和有創(chuàng)意的表達，完全符合新課程的理念精神。

【構思方略】

這則試題，是一個具有很大的寫作空間、開放性較強的作文試題，適合不同地域、不同背景、不同層次的考生。無論身處繁華的城市，還是清靜的農村、偏遠的山區(qū)；無論是家庭貧困，沒有文化背景，還是家庭富裕，書香門第；無論是學習程度好，還是學習較差些……“在這里”這個命題，對每個考生來說，都是平等，公正的，審題上沒有多大的障礙，所有考生可以在公平的基礎上，在同一個起跑線上，來展示自己的寫作才能。

首先，要確定自己作文中的“這里”具體指代的是什么，是祖國大地，是家鄉(xiāng)故土，是學校，是教室，是社區(qū)，是街道，是村莊，是田野，是家庭，是屋子，是書本，是語文，是夢境，是理想，是心中……“這里”具體指代的地方，就限定了你作文的取材?？梢赃x擇大的地方，也可以選擇很小的地方。當然，有些作文也可能不具體點明“這里”是什么，但讀者仍然能感受到實實在在的“這里”。只要能夠確切表明“這里”，寫“在這里”的內容，貼合題意就行。

其次，確定了“在這里”的具體所指，關鍵還是要選擇寫作的內容，寫“這里”的事、人、物等，試題的材料給了我們很好的提示：“這里，躍動著鮮活的生命；這里，演繹著動人的故事；這里，展示著多彩的生活……”這對考生的審題、選材有著極為有利的幫助，原來，“在這里”這個題目，可以寫“鮮活的生命”，可以寫“動人的故事”，可以寫“多彩的生活”等等，只要考生能夠把所寫的這些內容放在“這里”即可。

第三，立意的角度可以自由確定。因為這個命題作文具有巨大的寫作空間，所以，立意的角度也應該是多方面的?？梢灾幐琛斑@里”鮮活的生命，可以敘述“這里”動人的故事，可以描寫“這里”多彩的生活；可以贊頌“這里”的美好，可以鞭撻“這里”的丑惡，可以諷刺“這里”的虛假；可以抒寫“在這里”的思想情感，可以表達“在這里”的情緒態(tài)度，可以展現(xiàn)“在這里”的美好記憶；可以刻畫“在這里”的人，可以記錄“在這里”的事，可以記錄“在這里”的物……根據(jù)“這里”的具體指代和所寫內容來立意，立意的角度盡量小些、具體些，這樣寫出來的作文就會更充實些，更豐富些，更生動些。

第四，精心構思自己的作文。考場作文時間有限，要有亮點，精心構思是關鍵。許多高分作文就是因為構思巧妙、新奇，因而觸動了閱卷者，才獲得了高分。比如，注重結構的完整性，前面有題記，中間內容充實豐富，后面又有尾聲，使得文章結構非常完整；為了表現(xiàn)比較復雜宏大的或者時間跨度較長的事件，往往只在整個事件的大海中擷取幾朵精美的小浪花，通過不同角度或不同層面來表現(xiàn)事件的整體，這時候往往用小標題的形式，通過幾個并列的段落達到目的，使得結構整齊美觀；還有用倒敘式、雙線式等方法結構文章的，同樣是文章結構顯得別出心裁。

第五，在文體