贊美教師的名人名言優(yōu)秀5篇

第贊美教師的名人名言優(yōu)秀5篇贊美教師的名人名言1

1、教是為了不需要教……就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。——葉圣陶

2、教師就是要敬業(yè)愛生。

3、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學生。

4、如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學習的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠把您記住。

5、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

6、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

7、我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要動的書，不要靜的書；要用的書，不要讀的書?？偲饋碚f，我們要以生活為中心的教學做指導，不要以文字為中心的教科書?！招兄?/p>

8、心靈塑造的最佳工程師。

9、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。

10、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。

11、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內(nèi)，得益于課外。

12、人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長開的窗——接納之窗。

13、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。

14、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。

15、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。

16、以德感人，為人師表。

17、捧著一顆心，不帶半根草去。

18、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準就是明天的國民素質。

19、課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。

20、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學習能力在內(nèi)的多方面能力。

21、循循善誘，誨人不倦的是老師。

22、您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

23、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。

24、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

25、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。

26、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

27、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

28、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！

29、教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。

30、不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生，而且首先應該是一個有多方面興趣、要求和愿望的人。——蘇霍姆林斯基

31、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。

32、想讓生命輝煌，就別浪費青春。

33、良好的師德風范必須“心中有學生”“有學生立場”。

34、一個人的知識越豐富，藝術修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。

35、堅持啟發(fā)式，避免注入式。

36、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

37、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

38、您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

39、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。——蘇霍姆林斯基

40、愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。

41、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導?！~圣陶

42、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

43、您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！

44、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。

45、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護。

46、老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

47、把一切知識教給一切人。

48、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

49、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。

50、視責任為美德。

51、圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

52、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

53、心靈的溝通勝于知識傳遞。

54、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

55、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。

56、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。

57、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。

58、慈父+慈母=教師。

59、教書育人，功德無量。

60、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。

61、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。

62、這無私的奉獻，令人永志不忘。

63、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

64、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

65、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

66、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。

67、經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

68、“教師”應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學生交談本領。

69、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。

70、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

71、教師當然須教，而尤宜致力于“導”。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。

72、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。

73、好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。——陶行知

74、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻的根本。

75、教師要融于師生的相互理解中。

76、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

77、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的?；貞?，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

78、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。

79、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。

80、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。

81、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。

82、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。

83、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？

84、師德是一面鏡子。

85、在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。

86、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

87、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

88、天荒地老，教師的童心不泯。

89、“師也者，教之以事而喻諸德也?！薄抖Y記》

90、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

91、每一個學生都是好學生。

92、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。

93、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。

94、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。

95、教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。

96、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

97、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生?！招兄?/p>

98、揚黃牛精神，做平凡工作。

99、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發(fā)揮的機會。

100、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。

101、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。

102、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。

103、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。

104、怎樣的老師造就了怎樣的學生。

105、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習……（這）是教育過程的邏輯?！K霍姆林斯基

106、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。

107、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

108、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。

109、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

110、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

111、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

112、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

113、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。

114、問題不在于教他各種學問，而在于培養(yǎng)他愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法?！R梭

115、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

116、習于智長，優(yōu)與心成。

117、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。

118、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。

119、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

120、經(jīng)師易遇，人師難遇。司馬光

贊美教師的名人名言2

1、仰之彌高，鉆之彌堅?！墩撜Z·子罕》

2、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[

4、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。

5、教師的春風，日日沐我心。

6、一位好老師，勝過萬卷書。

7、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

8、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

9、一日為師，終身為父。

10、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

贊美老師的名言名句3

1、老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

2、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

3、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。

4、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

5、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。

6、您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流

7、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

8、您的。愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。

9、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

10、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

11、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光

12、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

13、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

14、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

15、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人

16、您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

17、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

18、您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

19、人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵！

20、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

21、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！

22、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！

23、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

24、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

25、您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

26、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈

27、老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

28、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

29、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！

30、您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界

31、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

32、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

33、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人