《合并同類項(xiàng)》導(dǎo)學(xué)案_第1頁
《合并同類項(xiàng)》導(dǎo)學(xué)案_第2頁
《合并同類項(xiàng)》導(dǎo)學(xué)案_第3頁
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《合并同類項(xiàng)》導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1．理解同類項(xiàng)的定義．2．掌握合并同類項(xiàng)的法則，并能熟練進(jìn)行合并同類項(xiàng)的運(yùn)算．3．掌握先合并同類項(xiàng)，再求代數(shù)式的值值的方法．教學(xué)重難點(diǎn)1．熟練地進(jìn)行合并同類項(xiàng)．2．正確地找同類項(xiàng)．一、新課導(dǎo)入填空：兩個(gè)正方形、的邊長(zhǎng)分別是、，那么兩個(gè)正方形、的周長(zhǎng)一共是多少？面積一共是多少？解：正方形的周長(zhǎng)是，正方形的周長(zhǎng)是，正方形、的周長(zhǎng)一共是；正方形、的面積一共是．可以看到,兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)都是只含有相同字母的次單項(xiàng)式，兩個(gè)正方形的面積都是只含有相同字母的次單項(xiàng)式．二、新課探索（閱讀課本P12-P13，回答下面的問題）1．同類項(xiàng)的概念所含的相同，并且叫做同類項(xiàng)．例如：與（填“是”或“不是”）同類項(xiàng)；與（填“是”或“不是”）同類項(xiàng)．幾個(gè)常數(shù)項(xiàng)（填“是”或“不是”）同類項(xiàng)．2．合并同類項(xiàng)的概念填空：把多項(xiàng)式中的合并成一項(xiàng)，叫做合并同類項(xiàng)．一個(gè)多項(xiàng)式后含有幾項(xiàng)，這個(gè)多項(xiàng)式就叫做幾項(xiàng)式．如是項(xiàng)式．3．合并同類項(xiàng)的法則把的結(jié)果作為的系數(shù)，不變．三、鞏固練習(xí)（學(xué)習(xí)課本P14的例題格式）1．指出下列多項(xiàng)式中的同類項(xiàng)(連同前面的符號(hào)一起指出)．（1）多項(xiàng)式中的同類項(xiàng)有：．（2）多項(xiàng)式中的同類項(xiàng)有：．2．判斷以下合并是否正確（能合并的要寫出正確的結(jié)果）．（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）．3．若與是同類項(xiàng)，則；．4．合并同類項(xiàng)：（1）；（2）．5．求代數(shù)式的值．（1），其中；（2），其中．四、新課小結(jié)本節(jié)課，需要注意的地方：我的疑問或想法：

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