六一兒童節(jié)活動方案幼兒園

———六一兒童節(jié)活動方案幼兒園六一兒童節(jié)活動方案幼兒園（精選22篇）

六一兒童節(jié)活動方案幼兒園篇1

活動目的：

讓全體同學(xué)過一個有意義的兒童節(jié)。利用六一兒童節(jié)進(jìn)行一次親子溝通、班級溝通、生生溝通、師生溝通的活動，通過好玩的嬉戲和表演等活動，關(guān)心家長，孩子、學(xué)校三者之間的溝通、交往，關(guān)心班級生與生、師與師之間的互助與溝通、促進(jìn)大手拉小手的真情溝通，從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。讓孩子在歡快的嬉戲節(jié)目活動中長身體、長才智，從而促進(jìn)兒童的健康成長。

活動主題：真情互動，合作架起歡快橋

活動主要內(nèi)容：

(一)校內(nèi)文化展現(xiàn)

1、布置完成時(shí)間：5月28日前(周一);

展出時(shí)間：5月31日至6月1日

2、展現(xiàn)內(nèi)容：

(1)部分社團(tuán)作品展現(xiàn)，(社團(tuán)組組長統(tǒng)一負(fù)責(zé))

(2)各班同學(xué)優(yōu)秀作品展現(xiàn)(班主任負(fù)責(zé))

(二)入隊(duì)儀式

(1)入隊(duì)支配時(shí)間：(暫定5月31日下午周四)

(2)主要內(nèi)容：參觀隊(duì)室，了解少先隊(duì)學(xué)問和禮儀，入隊(duì)宣誓。

(三)校少代會開幕式

1、時(shí)間：暫定6月1日8點(diǎn)開頭，如遇天氣緣由做適當(dāng)調(diào)整

2、主要內(nèi)容

(1)邀請鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、家長代表、校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)員提出盼望

(2)表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀少先隊(duì)干部

(3)集體宣誓

(四)文藝匯演

1、時(shí)間：6月1日上午9點(diǎn)30分后

2、節(jié)目要求：

(1)參與者：幼兒園每班2個節(jié)目，學(xué)校部每班至少一個以上節(jié)目

(2)內(nèi)容：體現(xiàn)親子合作、師生合作、生生合作;

(3)形式與質(zhì)量：形式不限，但班主任要督導(dǎo)，力求精致化。

(五)游園活動

1、時(shí)間：6月1日下午

2、活動地點(diǎn)：大操場、內(nèi)操場

3、活動項(xiàng)目要求：

(1)班級結(jié)對，師生結(jié)對，大手拉小手：四班級與一班級;五班級與二班級;六班級與三班級，人數(shù)太多可支配2雙大手拉1雙小手活動，或師生合作參加。

(2)組織者：班主任與跟班老師一起負(fù)責(zé)，一個班級一個節(jié)目

(3)活動內(nèi)容要求：體現(xiàn)合作，預(yù)備二人或三人組合;名稱上體現(xiàn)團(tuán)結(jié)互助，樂觀向上精神，如"二人三足跑'可名命名為"齊心協(xié)力，共同前進(jìn)'，"運(yùn)球接力'也可命名為"陽光運(yùn)動，一起行動'等。

(4)活動原則：力求人人參加，人人有獎，但也要體現(xiàn)公正和層次

六一兒童節(jié)活動方案幼兒園篇2

一、指導(dǎo)思想

"六一'兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個歡樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，海拉爾區(qū)幼兒園以"貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神'為指針，以"全面推動素養(yǎng)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛他人、增加幼兒體質(zhì)、呈現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采'為活動宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，培育幼兒的健康意識、審美情操及關(guān)懷弱者、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。

二、機(jī)構(gòu)設(shè)置

為了加強(qiáng)對"六一'活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，我園成立"活動組織委員會'，以討論、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項(xiàng)活動的開展，委員會名單如下：

組長：

副組長：

成員：

三、活動主題

慶繽紛"六一'展幼兒風(fēng)采享成長歡樂

四、活動口號

以人為本面對世界為終身教育做預(yù)備

五、活動要求

有情趣、有童趣、有朝氣;

大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;

加強(qiáng)體育熬煉、享健康人生;

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田;

緊跟時(shí)代步伐、呈現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。

六、活動內(nèi)容與時(shí)間支配

(一)"小手撐綠蔭、童心慰童心'玩具義賣活動

活動宗旨：幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境，只有和家庭、社會緊密聯(lián)系在一起，才能為幼兒供應(yīng)真實(shí)、豐富、生動的學(xué)習(xí)大環(huán)境，組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂，對幼兒進(jìn)行一次生動的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子，讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關(guān)懷和關(guān)心那些需要愛和暖和的人，試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛，親身體驗(yàn)奉獻(xiàn)和賜予的歡樂。

這次活動是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨(dú)立的教育力氣的詳細(xì)行動，這也是我園一貫堅(jiān)持的教育觀念和追求目標(biāo)。

活動時(shí)間：5月27日上午9：0011：30

活動程序：1、義賣活動在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中拉開帷幕

2、吳園長宣讀"義賣倡議書'-《"小手撐綠蔭，童心慰童心'玩具義賣活動》

3、義賣活動正式開頭

4、捐贈儀式，孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞

5、義賣活動在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中結(jié)束

(二)"我運(yùn)動我健康我歡樂'趣味運(yùn)動會

活動宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此"愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康'成為幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開展趣味運(yùn)動會，體現(xiàn)健康、歡樂、才智、合作的精神，通過這樣的活動，既能達(dá)到熬煉身體的目的，又能熬煉幼兒的意志品志，增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感，從而體現(xiàn)我園實(shí)施素養(yǎng)教育的一個方面。

活動時(shí)間：小班運(yùn)動會：5月30日下午2：30-4：00

中班運(yùn)動會：5月31日上午9：00-11：00

大班運(yùn)動會：5月30日上午9：00-11：00

學(xué)前班運(yùn)動會：5月29日上午9：00-11：00

活動程序：1、吳園長致開幕詞

2、伴著"運(yùn)動員進(jìn)行曲'的樂曲聲，小運(yùn)動員入場

3、奏國歌、升國旗;奏園歌、升園旗

4、主持人致詞，宣布運(yùn)動會開幕

5、幼兒體操表演(小班：韻律操"冰淇淋寶寶';中、學(xué)前班：動物操"世界真美妙';大班：韻律操"洗涮涮')

6、運(yùn)動員退場，主持人宣布競賽開頭

7、活動開展

8、主持人宣布競賽成果，頒發(fā)集體獎

9、主持人宣布運(yùn)動會閉幕

(三)"童心童畫'幼兒繪畫手工作品展

活動宗旨：一位教育家曾經(jīng)說過："兒童的才智就在手指尖上'，兒童的手部越敏捷，大腦也就越聰慧。為了進(jìn)展幼兒的動手操作力量，我園結(jié)合"六一'兒童節(jié)，讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品，開展"我的小手真能干'幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在制作過程中體驗(yàn)勝利、共享歡樂。

活動時(shí)間：6月2日全天

作品展地點(diǎn)：四樓活動大廳

(四)各班級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動

1、小班：半日開放教育教學(xué)活動

活動宗旨：小班幼兒已入園近一年了，他們在幼兒園都學(xué)會了什么?為了讓家長深化了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況，全面了解幼兒園的教育教學(xué)，增進(jìn)家園之間的溝通與溝通，小班班級組開展半日開放教育教學(xué)活動，組織早期閱讀、嬉戲教學(xué)、藝術(shù)活動、幼兒操作等豐富多彩的活動，讓家長充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性，體會我園老師不變的信條"一切為了孩子，為了孩子的一切'。

活動時(shí)間：5月31日下午2：304：30

2、中班："別說我小，我會做的事情可不少'"同學(xué)存、學(xué)做人'半日開放活動

活動宗旨：隨著幼兒年齡的增長，中班幼兒已形成了初步的自我意識，具有肯定的自我服務(wù)力量，動手力量也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點(diǎn)適時(shí)地對幼兒進(jìn)行"同學(xué)存、學(xué)做人'的教育，會為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的進(jìn)展打下良好的基礎(chǔ)。為此，我園支配幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等，不僅讓幼兒學(xué)會做力所能及的事情，體驗(yàn)勞動的歡樂，從小初步樹立"以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥'的意識，而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在，教育無時(shí)不在，我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動。

活動時(shí)間：5月29日下午2：304：30

3、大班、學(xué)前班合唱競賽

活動宗旨：《綱要》中明確指出，"藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成。'而音樂教育作為幼兒園教育的重要組成部分，為幼兒全面進(jìn)展奠定良好的素養(yǎng)基礎(chǔ)。

幼兒合唱是培育幼兒集體意識的重要途徑，我園以"六一'兒童節(jié)為契機(jī)，為幼兒搭建呈現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺，供應(yīng)相互溝通合作、共享的機(jī)會，從而培育幼兒初步的分工合作的社會精神與團(tuán)隊(duì)意識，同時(shí)促進(jìn)幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽音的進(jìn)展等音樂素養(yǎng)的提高。

活動時(shí)間：6月10日上午9：00-11：00

六一兒童節(jié)活動方案幼兒園篇3

一、活動主題：“金色童年，飄舞幻想”

二、活動內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)間支配

20__年5月31日上午：

活動一：陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)

活動二：書畫展覽觀賞活動

活動三：游園活動

游園活動項(xiàng)目：1、吹乒乓球2、團(tuán)結(jié)向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓6、釣魚7、歡樂呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子

20__年5月31日下午

活動四：許清華先生獎教獎學(xué)頒獎儀式

活動五：慶“六一”文藝匯演

三、活動地點(diǎn)：操場、各班級教室、科技樓綜合活動室

四、活動組織

活動總指揮：_X

活動協(xié)調(diào)：_X

活動總策劃：_

活動各場所總負(fù)責(zé)人：_X

各項(xiàng)活動場所同學(xué)秩序維持負(fù)責(zé)人：3至6班級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員

活動平安：_X

活動器材：各項(xiàng)活動負(fù)責(zé)人自備

寫邀請函：_X

場地布置：_X

音響設(shè)備：_X

主持人輔導(dǎo)：_X

主持稿：_X

獎品預(yù)備：_X

領(lǐng)獎人員指揮：各班主任

禮儀隊(duì)員：_X

入場指揮：體育組

演員化妝：全體老師

活動攝影：_X

五、活動要求：

1、全體隊(duì)員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。

2、游園活動時(shí)，同學(xué)在每個活動場所的后門處排隊(duì)等候，并保持寧靜，同學(xué)從后門進(jìn)入從前門出去。全體隊(duì)員要體現(xiàn)出相互關(guān)心良好氛圍，高校生讓學(xué)校生，不擁擠不奔跑不推搡。

3、活動負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎品并做好記錄。

4、每項(xiàng)活動詳細(xì)由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負(fù)責(zé)老師要組織好各項(xiàng)活動在室內(nèi)順當(dāng)開展的同時(shí)，更要負(fù)責(zé)室外等侯同學(xué)，讓同學(xué)有組織講秩序，依據(jù)時(shí)間地點(diǎn)及現(xiàn)場狀況做出合理支配和協(xié)調(diào)。

5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊(duì)員按指定地點(diǎn)就座，會前對同學(xué)進(jìn)行紀(jì)律教育，維持好會場的寧靜。

6、搭班老師隨班就座，幫助輔導(dǎo)員管理好隊(duì)員。

7、各中隊(duì)參與節(jié)目表演的隊(duì)員，輔導(dǎo)員支配便利出入的座位，并提示隊(duì)員上臺候場。

8、傾聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時(shí)適時(shí)鼓掌，掌聲熱鬧。

六、留意事項(xiàng)：

六一兒童節(jié)活動方案幼兒園篇4

一、設(shè)計(jì)思路：

嬰幼兒時(shí)期是大腦成長最快速地時(shí)期，也是大腦進(jìn)展的關(guān)鍵期，相宜的教育和環(huán)境刺激則是大腦發(fā)育的打算因素。

早期教育越來越受到社會各界的關(guān)注，親子教育已成為近年來早期教育中的一個焦點(diǎn)，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今日，家長們都在營造良好的家庭環(huán)境。但有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時(shí)間、對象，讓幼兒在親子活動的互動中，培育孩子表達(dá)的士氣和力量，勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿意和溝通，促進(jìn)孩子和交往力量的進(jìn)展。在活動中，父母可從觀看孩子的嬉戲形式，了解其特質(zhì)，對他們持合理的期望，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓舞孩子發(fā)覺新的點(diǎn)子，放手讓孩子自己解決問題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛在其激蕩。

結(jié)合以上特點(diǎn)，我園大、中班全體老師共同策劃了本次慶“六一”親子游藝活動。

二、活動總目標(biāo)：

1.通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同共享節(jié)日的歡快。

2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會。用演出的形式，大膽的向大家呈現(xiàn)所學(xué)的本事。

3.家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動組織者：各班老師。

四、活動支配：

中(1)班

保齡球

1.給每位幼兒家庭發(fā)4個球。

2.站在規(guī)定線后，用手中的皮球向目標(biāo)投擲。

3.擊倒8個保齡球以上算優(yōu)勝。

中(2)班

套圈

1.每位幼兒發(fā)5個圈。

2.站在規(guī)定線上，向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動。

3.依據(jù)幼兒套中的瓶子個數(shù)，發(fā)獎。

中(3)班

投飛鏢

1.家長和幼兒站在不同距離的靶子前。

2.每人投3鏢，累計(jì)得分后發(fā)獎。

中(4)班

釣魚

1.參與的家庭每人拿一根釣竿。

2.站在規(guī)定線后進(jìn)行釣魚活動。

3.2分鐘內(nèi)釣滿12條魚為優(yōu)勝。

大(1)班

搶椅子

1.幼兒8人一組進(jìn)行嬉戲。

2.音樂開頭，幼兒繞椅子轉(zhuǎn)圈走。

3.音樂停止，立刻搶到位子并坐好。

4.沒有搶到位子即被淘汰，最終獲勝者獲獎品一份。

大(2)班

走迷宮

1.幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場地上行走。

2.家長在旁指揮幼兒行走的方向。

3.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝。

大(3)班

迷迷轉(zhuǎn)

1.幼兒站在家長的腳上，音樂起，一起在圓圈中轉(zhuǎn)圈。

2.音樂停，沒轉(zhuǎn)出圓圈的家庭為優(yōu)勝。

大(4)班

夾彈珠

1.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用筷子夾彈珠。

2.按數(shù)量多少評獎。

六一兒童節(jié)活動方案幼兒園篇5

為了通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱瑯酚^創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的共性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在樂觀的參加中體驗(yàn)勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，活動方案如下：

一、活動主題：激揚(yáng)的旋律、歡快的六一

二、活動時(shí)間：20xx年6月1日

三、活動地點(diǎn)：x學(xué)校操場

四、活動內(nèi)容：新生入隊(duì)儀式、“我讀書、我歡樂”朗誦競賽、幼兒園慶“六一”文藝表演

五、活動組織：

組委會主任：

策劃：

組委會成員：全校老師

六、活動過程：

1、領(lǐng)導(dǎo)講話

2、校長致詞并宣布活動開頭

3、新生入隊(duì)儀式：

（1）出旗、敬禮、奏樂、唱隊(duì)歌；

（2）大隊(duì)部組織委員批準(zhǔn)新隊(duì)員名單；

（3）授隊(duì)員標(biāo)志，請老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾；

（4）宣誓；

（5）新隊(duì)員代表發(fā)言；

（6）呼號；

（8）退旗、敬禮、奏樂。

4、“我讀書、我歡樂”朗誦競賽

5、幼兒園慶“六一”文藝表演

七、平安預(yù)案：

（1）家長通知，幼兒園及學(xué)校低班級的同學(xué)必需由家長伴隨參與活動。

（2）通過廣播向同學(xué)進(jìn)行平安教育；

（3）在活動前、中提示需要留意的事項(xiàng)（自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等）

（4）現(xiàn)場聘請六班級同學(xué)維持秩序，組全體成員巡邏。

六一兒童節(jié)活動方案幼兒園篇6

為隆重紀(jì)念國際兒童節(jié)，深化貫徹落實(shí)區(qū)委區(qū)政府關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作的有關(guān)要求，區(qū)婦聯(lián)討論打算將六月份確定為"關(guān)愛月'，開展"123456'系列慶?；顒?，為使廣闊兒童度過一個開心而有意義的節(jié)日。

活動內(nèi)容

一、一個主題：關(guān)愛兒童，關(guān)注將來。少年兒童是祖國的將來，是人類進(jìn)步與進(jìn)展的盼望，關(guān)懷少年兒童的健康成長就是關(guān)懷人類的將來。通過開展系列活動進(jìn)一步豐富少年兒童的生活，讓他們特殊是農(nóng)村留守兒童感受到社會對他們的關(guān)懷和重視，進(jìn)一步樹立他們努力學(xué)習(xí)、回報(bào)社會的信念。

二、助學(xué)兩所學(xué)校：區(qū)婦聯(lián)在試驗(yàn)學(xué)校和梅里斯學(xué)校校開辦兩個春蕾女童班，資助貧困女童20名。

三、節(jié)日慰問三所學(xué)校：婦聯(lián)慰問三所學(xué)校(幼兒園)，贈送6慰問金、慰問品;

四、調(diào)研四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，啟動結(jié)對幫扶方案：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)組織留守兒童結(jié)對幫扶關(guān)愛活動，特殊要針對貧困留守兒童開展幫扶解困工作，調(diào)研四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動狀況;

五、舉辦五場家庭教育講座。結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)，區(qū)婦聯(lián)在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街，村、(社區(qū))家長學(xué)校開辦五場"優(yōu)秀孩子需要才智父母'等家庭教育講座。

六、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)自行組織開展慶?；顒?。

活動時(shí)間

六月份確定為"關(guān)愛月'，集中開展關(guān)愛少年兒童特殊是農(nóng)村留守兒童活動。

活動要求

1、大力宣揚(yáng)，營造六一喜慶氣氛。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要充分利用節(jié)日契機(jī)，圍繞主題樂觀進(jìn)行宣揚(yáng)，營造全社會關(guān)懷兒童少年健康成長的良好輿論氛圍。

2、開展慰問活動，形成關(guān)愛兒童成長的良好社會氛圍。除完成區(qū)婦聯(lián)支配的慰問外，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要各自開展慰問活動，特殊是要慰問貧困留守兒童。

3、開展豐富多彩的主題活動，促進(jìn)少年兒童健康成長。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要開展主題鮮亮、形式多樣的主題活動。

4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)要在5月底前報(bào)送活動方案，6月底前報(bào)送活動狀況，區(qū)婦聯(lián)將不定期進(jìn)行督查。

xx市xx學(xué)校

20xx.x.x

六一兒童節(jié)活動方案幼兒園篇7

一、活動主題

盛夏激情慶六一，歡快童年聚。

二、活動時(shí)間

20xx年x月x日--20xx年x月x日。

三、活動地點(diǎn)

超市。

四、活動內(nèi)容

活動一：凡在超市指定分店超市區(qū)購物滿28元且12歲以下小伴侶，可參與兒童歡快小小抽獎活動。（小票不累計(jì)，單張小票限抽3次。）

（1）紅色球—嘉獎飛歐書包一個（50名）；

（2）綠色球—嘉獎卡通筆盒一個（300名）；

（3）藍(lán)色球—嘉獎美樂多一排（1000名）；

（4）黃色球—嘉獎85ml旺旺碎冰一條（3000名）；

（5）白色球—嘉獎555ml水森活純正水一支（20xx0名）。

抽獎細(xì)則：憑同學(xué)證可以抽取一次，抽出的色球兌換相應(yīng)的禮品，即抽即獎，（紅色球3個黃色球5個，藍(lán)色球10個，綠色球20個，白色球100個）

活動二：凡在指定分店一次性購物。

（1）滿16元加1元可換購（150g喜之郎果凍一包）；

（2）滿36元加1元可換購（寶麗迷你巾一天）；

（3）滿61元加1元可換購（1.25l可口可樂一支）；

（4）滿96元加1元可換購（1000g潔能凈洗衣服一包）。

備注：服裝、鞋、糧油、煙酒、特價(jià)奶粉除外。

活動三：凡在超市一次性購物。

（1）滿38元送650ml珍味堂生抽一支；

（2）滿68元送900ml立白洗潔精一支；

（3）滿98元送—2L可口可樂一支；

（4）滿128元送—寶明月光卷紙一條。

活動四：活動期間，超市全部兒童服裝全場7折，全場男女服裝7.5折，牛仔服裝7.5折。（特價(jià)除外）

活動五：全場文具、玩具8折大優(yōu)待部分商品挑戰(zhàn)至抵價(jià)！

六一兒童節(jié)活動方案幼兒園篇8

六一兒童節(jié)，一個專屬于兒童的節(jié)日，xx銀行水分行在20xx年的兒童節(jié)進(jìn)行了豐富的多彩的活動，為小伴侶們送上節(jié)日的祝愿。

一、小小西點(diǎn)師，蛋糕餅干DIY

單腿跳：全班小伴侶分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅(jiān)持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。

“阿姨！蛋清都打成泡泡了”“阿姨！蛋清要打多久??？手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、布滿奇怪???心的小伴侶們穿著小圍裙，站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當(dāng)起了小糕點(diǎn)師，甚是歡快！

5月31日-6與1日，分行邀請了行里3-12歲的小伴侶及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長歡樂繽紛兒童節(jié)”蛋糕DIY活動。在蛋糕師傅的指導(dǎo)下，家長及小伴侶們仔細(xì)認(rèn)真地?cái)嚧蛑扒?、和著面，?jīng)過半個多小時(shí)的努力，做好了蛋糕胚，然后放進(jìn)烤箱中烘烤。緊接著，又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。

活動現(xiàn)場溫馨活潑，亮點(diǎn)不斷，小伴侶們深悟“獨(dú)樂樂，不如眾樂樂”的道理，在制作好蛋糕后，馬上與人共享其勞動成果，家長們則相互溝通做蛋糕的樂趣，共享著育兒閱歷。

二、小小理財(cái)家，共學(xué)魔法銀行課

5月29日，支行邀請社區(qū)幼兒園20多位小伴侶及家長來到支行大樓，參與小小理財(cái)家活動，學(xué)習(xí)理財(cái)學(xué)問，體驗(yàn)?zāi)Хㄣy行之旅。

參觀了支行各辦公區(qū)域之后，小伴侶們來到了細(xì)心布置的活動室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小伴侶拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領(lǐng)下，小伴侶們學(xué)習(xí)熟悉物、熟悉銀行，再到如何開戶辦卡，存取等銀行學(xué)問。

“媽媽、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里，用我自己的名字哦?！毙“閭H們一想到自己的壓歲、零花也可以像魔法一樣變出，顯得興奮不已。整場活動，小伴侶們玩得不亦樂乎，家長們亦是交口贊揚(yáng)。

三、小小創(chuàng)意家手工制作樂趣多

5月30日，水分行營業(yè)部及蓮都支行共邀請了xx個客戶代表家庭進(jìn)行了“六一兒童節(jié)小小創(chuàng)意家”活動，為客戶及其子女搭建親子互動平臺，共享歡快節(jié)日。

一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校全部老師的支持與關(guān)心，我們盼望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，＂歡樂事業(yè)、莫過教育＂以一種樂觀向上的態(tài)度參加進(jìn)來，由于我們是一個整體，由于我們是一家人。

參與活動的貴來賓戶平常工作都比較勞碌，往往忽視了孩子的成長，此次活動中，小伴侶們天馬行空，發(fā)揮想象力與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗(yàn)了創(chuàng)意手工制作的樂趣。

六一兒童節(jié)活動方案幼兒園篇9

1、嬉戲：看誰得第一(地點(diǎn)：小一班走廊)

玩法：孩子站在起點(diǎn)，爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對面。競賽開頭后，孩子跑至對面，拉著爸爸或媽媽的手，把爸爸或媽媽帶到起點(diǎn)，速度快者為勝。規(guī)章：爸爸或媽媽的眼睛要始終蒙上，不能偷看。

2、嬉戲：猜一猜(地點(diǎn)：小一班班級)

規(guī)章：給孩子相應(yīng)的圖案，孩子做動作，家長猜字，規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰猜得多，誰就勝。

3、夾球跑(地點(diǎn)：小二班走廊)

玩法：幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點(diǎn)，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，連續(xù)走。

4、小腳踩大腳(地點(diǎn)：小二班班級)

玩法：珍寶踩著媽媽的腳背，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，最先到的家庭為勝。

5、夾夾樂(地點(diǎn)：小三班班級)

玩法：規(guī)章：4組家庭同時(shí)進(jìn)行，珍寶為家長在身上各處夾上夾子，家長隨音樂抖動，把身上的夾子全部抖落，看誰最先把全部夾子抖落為勝。

6、揪尾巴(地點(diǎn)：小三班走廊)

規(guī)章：10組家庭同時(shí)進(jìn)行。家長背著珍寶，把尾巴夾在家長褲子后面，家長們背著珍寶相互揪尾巴，看誰先把對方的尾巴揪下來，尾巴沒被揪下來者為勝。

7、頂易拉罐(地點(diǎn)：小四班走廊)

玩法：媽媽站在起點(diǎn)線上，幼兒站在對面，媽媽頭頂著易拉罐從起點(diǎn)走到對面，將易拉罐交給幼兒，幼兒踢易拉罐曲線繞過各種障礙物，到達(dá)起點(diǎn)后，把罐子放在籃子里，最先到者為勝。

規(guī)章：頭頂易拉罐時(shí)，如在途中易拉罐掉地，應(yīng)在原地?fù)炱鸷笤倥堋?/p>

8、圍裙接球(地點(diǎn)：小四班班級)

玩法：家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。嬉戲開頭后，幼兒將籃子中的10只海洋球分別向家長手中的圍裙投去。家長協(xié)作接球。最終比一比誰投中球最多為獲勝者。

說明：

1、每個孩子一張游園券，每完成一種嬉戲得一個印章，依據(jù)印章數(shù)領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。

2、請各位爸爸媽媽先了解一下嬉戲規(guī)章，到時(shí)踴躍參與嬉戲。

六一兒童節(jié)活動方案幼兒園篇10

一、活動目的：

拓寬孩子活動空間，增進(jìn)親子之間的情感溝通，供應(yīng)一個促進(jìn)孩子身心的健康成長的新平臺，彼此共享和共度一個富有意義的“六.二”；促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長誼，為孩子的成長制造一個更歡樂和諧的人際氛圍，“六一兒童節(jié)”親子嬉戲活動方案。

二、活動時(shí)間：六月一號

三、活動地點(diǎn)：操場

四、家長留意事項(xiàng)：

1：請各家誼會成員務(wù)必在當(dāng)天早上x點(diǎn)x分前到達(dá)活動地點(diǎn)。

2：請各位家長帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在x月x日早上x點(diǎn)前到達(dá)活動地點(diǎn)。

（請自行預(yù)備交通工具及吃好早餐）

3：請各位家長在動身前依據(jù)天氣狀況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子留意平安，不能離開活動地點(diǎn)單獨(dú)行動，不玩危急嬉戲，規(guī)劃方案《“六一兒童節(jié)”親子嬉戲活動方案》。

4：活動其間請各家長看管好自己的財(cái)物。

5：活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。

五、活動詳細(xì)支配：

主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽

1：x點(diǎn)前到達(dá)的小伴侶可參與由（歷新媽媽及中政媽媽）帶隊(duì)玩丟手娟嬉戲或參與由（慧霞媽媽及為偉媽媽）帶隊(duì)玩老鷹捉小雞嬉戲。

2：簽到及發(fā)小禮品在x點(diǎn)x分結(jié)束。（應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負(fù)責(zé)簽到）（盧迪媽媽及陳曦媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品）

3：x點(diǎn)x分，全體集中，請主席作簡短的發(fā)言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動開頭。

4：嬉戲開頭。

a：拔河：

第一步，先由小伴侶決出小組第一名。

其次步，由每個小組的家長代表決出第一名。（約用時(shí)20分鐘）

b：二人三足：

家長與孩子綁腿進(jìn)行接力，先完成者勝。（約用時(shí)20分鐘）

c：夾皮球：

兩名孩子背對背夾皮球進(jìn)行接力，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走，先完成者勝。（約用時(shí)20分鐘）

d：儲水大王：

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最終一位孩子瓶中水最多的小組為勝。（約用時(shí)15分鐘）

e：親子二人行：

孩子與父母面對面，孩子踩在父（母）腳上，先完成組為勝。（約用時(shí)20分鐘）

以上嬉戲均以小組為單位，勝組嘉獎小禮品。最終得出本次活動成功次數(shù)最多的總冠軍，再另外嘉獎小禮品。（一組裁判：，二組裁判：，三組裁判：，四組裁判：，禮品派發(fā)：，維持秩序：）

5：嬉戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔

6：x老師總結(jié)活動狀況。x老師總結(jié)性發(fā)言。

7：全體留影紀(jì)念。

8：活動結(jié)束，家誼會成員清場。

六一兒童節(jié)活動方案幼兒園篇11

一、活動目標(biāo)

通過開展慶祝"六一'系列活動，使幼兒在樂觀的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一'兒童節(jié);使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的"六一'活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣揚(yáng)口號

1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保

2、宣揚(yáng)口號：

我有一雙能干的手;愛護(hù)我們的地球;愛惜我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四周環(huán)境);張貼宣揚(yáng)標(biāo)語。

2、以班為單位作好參與活動的預(yù)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培育幼兒與不同年齡班級的小伴侶交往與和合作的力量;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個結(jié)對子嬉戲，并做好嬉戲物品的預(yù)備。

3、由幼兒園預(yù)備活動獎品和禮品。

四、活動內(nèi)容

(一)活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的"六一'兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長樂觀為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶"六一'的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒樂觀參加"六一'節(jié)的各項(xiàng)活動。

2、時(shí)間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。

4、方法：通過在本園的板報(bào)向老師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。

(二)系列活動

本次"六一'兒童節(jié)活動以"幼兒故事、童話劇表演'、"巧手兒競賽'、"小能人競賽'、"巧嘴兒競賽'、"結(jié)對子游園'等系列活動的形式來進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的：通過參與幼兒故事、童話劇的表演，培育幼兒對文學(xué)作品的愛好;培育幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班預(yù)備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參加;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;依據(jù)劇情的需要配有肯定的背景和表演用的道具;敘述、配樂錄音良好。

(3)評獎：

依據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳小演員。

A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;

B、最佳舞臺設(shè)計(jì)獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計(jì)6個。

C、最佳小演員：從全部參賽的演員中評出最佳小演員10人。

2、巧手兒競賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作競賽)

(1)目的：通過進(jìn)行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作競賽，培育幼兒的動手制作力量及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保意識。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊物品、參加環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持四周環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

(3)競賽形式：以班為單位進(jìn)行競賽，由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎：

依據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作狀況評出班級獎和最佳作品獎。

A、班級獎：依據(jù)幼兒制作的總體狀況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個

B、最佳作品獎：依據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的制造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件賜予嘉獎。

3、小能人競賽

(1)目的：通過開展"小能人競賽'，培育幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動手做事的力量。

(2)要求：要求幼兒能快速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

(3)競賽形式：大班選取"迷你餐廳'來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理競賽;中班選取娃娃家"小人國'來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理競賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理競賽。

(4)評獎：依據(jù)競賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。

4、巧嘴兒競賽

(1)目的：通過開展競賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)力量的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培育幼兒大膽呈現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求全部的選手均要參與以下三項(xiàng)內(nèi)容的競賽：

A、故事演講競賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求一般話精確?????，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)

C、智力搶答：要求選手們依據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。

(3)競賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參與平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參與全園的決賽。

(4)評獎：依據(jù)參賽選手的總得分評比出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

(5)競賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月敏捷進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

5、結(jié)對子游園

(1)活動目的：使幼兒通過參與游園活動，進(jìn)一步感受到"六一'兒童節(jié)的歡樂;培育幼兒與不同年齡的小伴侶合作與交往的力量，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的歡樂。

(2)活動要求：要求幼兒能樂觀、大膽地與不同年齡的小伴侶結(jié)成對子參與"六一'游園活動。

(3)嬉戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個嬉戲項(xiàng)目，嬉戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

(4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取"六一'禮品，然后和自己的對子一起自由到各嬉戲點(diǎn)參與嬉戲。

五、活動時(shí)間支配

5月25日：幼兒故事、童話劇表演;

5月26日：巧手兒競賽;

5月27日：小能人競賽;

5月30日：巧嘴兒競賽;

6月1日：慶祝"六一'兒童節(jié)"結(jié)對子'游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時(shí)裝表演;幼兒故事及童話劇競賽、巧手兒競賽、小能人競賽、巧嘴兒競賽頒獎;"結(jié)對子'游園活動。)

六、擴(kuò)大影響

目的：通過新聞界的報(bào)道及廣闊家長的宣揚(yáng)，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：5月26日至6月1日。

媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長。

方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣揚(yáng)、印發(fā)宣揚(yáng)資料

國際六一兒童節(jié)活動方案范文2

為慶祝一年一度的"六一'國際兒童節(jié)，讓小伴侶們度過一個歡樂而有意義的節(jié)日，給家長們制造關(guān)懷孩子的機(jī)會，餐飲集團(tuán)為孩子們細(xì)心預(yù)備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡快的天地、繽紛的美食世界中度過一個歡樂難忘的"六一'兒童節(jié)。屆時(shí)將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高江南在太原和山西的美譽(yù)度，吸引更多的家庭來江南各部消費(fèi)，讓家長和小伴侶們來共享美食、體驗(yàn)歡樂。

一、活動時(shí)間：5月28日6月1日

二、活動主題：歡快童年精彩無限江南藝術(shù)兒童節(jié)

三、活動內(nèi)容

屆時(shí)，各部通過策劃主題活動給參加活動的兒童伴侶一個驚喜、一份歡樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘記的20xx年兒童節(jié)。

(一)大酒店"歡快童年精彩無限'藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計(jì)

凡是點(diǎn)到大酒店兒童套餐的小伴侶，在晚會開頭前均可到主持人處報(bào)名參與以下活動競賽(書畫競賽要提前報(bào)名參與)，獲獎小伴侶均有禮品贈送。

1、兒歌演唱競賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，各部依據(jù)狀況確定小伴侶報(bào)名數(shù)量。

2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司供應(yīng)，只在大酒店晚會中間參差進(jìn)行，由徐鼎明負(fù)責(zé)落實(shí)。

3、兒童書畫競賽：凡是提前來店預(yù)訂兒童套餐小伴侶均可報(bào)名參與書畫競賽，晚會現(xiàn)場全部來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發(fā)獎品

4、趣味謎語竟猜：共設(shè)謎語100條一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，大酒店晚會隨機(jī)進(jìn)行支配，由主持人負(fù)責(zé)。

5、江南六一兒歌朗誦競賽：在一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行。

(二)聯(lián)動促銷

活動一：5月28日6月1日期間，凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店"歡快童年精彩無限'主題兒童文藝晚會免費(fèi)門票一張;

活動二：5月28日6月1日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費(fèi)獲贈氣球一個。

(三)大酒店晚會現(xiàn)場裝飾

1、舞臺設(shè)計(jì)："歡快童年精彩無限'主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝愿語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

2、宴會廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點(diǎn)綴：在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。

四、活動宣揚(yáng)

1、背景音樂：在酒店大堂和包房里播放兒童喜愛的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《歡樂節(jié)日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊(duì)》《生日歡樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸福》《每當(dāng)我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計(jì)20首兒童歌曲，即可在殿堂內(nèi)和包房里播放，又可以讓小伴侶們學(xué)著演唱;

2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一喧鬧氛圍。

3、媒體宣揚(yáng)：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報(bào)《經(jīng)濟(jì)時(shí)訊》、生活晨報(bào)。

4、視覺宣揚(yáng)：5月28日(提前三天)各店開頭宣揚(yáng)，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達(dá)到最佳的效。

五、套餐設(shè)計(jì)

本次活動套餐設(shè)計(jì)以養(yǎng)分為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進(jìn)行，套餐分設(shè)六款，共計(jì)46套。

六一兒童節(jié)活動方案幼兒園篇12

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣闊少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶?；顒?，使隊(duì)員在樂觀的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校內(nèi)的情感，歡慶一個有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。

一、活動主題：在陽光下成長

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：、

成員：、

三、組織形式：以班級部為單位組織開展活動。

四、時(shí)間支配：

1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案；

2.五月二十五日至五月三十一日做好各項(xiàng)預(yù)備工作；

3.六月一日上午開展活動。

五、活動內(nèi)容：

1.親子游藝（一班級）

2.兒歌、童謠、兒童詩朗誦競賽（二班級）

3.“唱歌祖國唱歌黨，歡樂童年大家唱”歌詠競賽（三班級）

4.經(jīng)典詩文誦讀競賽（四班級）

5.古詩文專題討論成果展現(xiàn)（五班級）

6.畢業(yè)生義賣活動（六班級）

六、場地劃分：

1.一班級：水泥籃球場；

2.二班級：西樓前廣場；

3.三班級：升旗廣場；

4.四班級：北樓前廣場；

5.五班級：東樓前廣場；

6.六班級：田徑場。

七、其他預(yù)備：

1、辦公室：宣揚(yáng)報(bào)道

2、總務(wù)處：環(huán)境整理、氛圍營造

3、藝體部：場地布置、藝術(shù)指導(dǎo)、協(xié)同管理

4、綜合部：信息采集

六一兒童節(jié)活動方案幼兒園篇13

"六一'創(chuàng)意活動方案參加人員：老師、家長、幼兒共同參加

活動口號：我健康、我歡樂，歡樂屬于我!

【活動目標(biāo)】

1、通過活動熬煉幼兒手部肌肉的進(jìn)展，讓孩子在園土資源中尋求歡樂。

2、能樂觀地參加到活動中來，體驗(yàn)合作與交往的歡樂。

3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的歡樂增近家園了解，培育家長和幼兒共同參加活動的情感。

4、真正感受"六一兒童節(jié)'的歡樂。

【活動預(yù)備】

1、通知家長提前為孩子預(yù)備一份神奇而有意義的禮物，活動當(dāng)天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

3、老師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。

4、提前把嬉戲教會幼兒。

六一兒童節(jié)活動方案幼兒園篇14

在"六一'國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體同學(xué)過一個"歡樂祥和、好玩有味、有文化有藝術(shù)'的"六一'國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化消遣活動，激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛校內(nèi)、喜愛藝術(shù)的豐富情感，為同學(xué)供應(yīng)表現(xiàn)自我的舞臺，讓同學(xué)樂觀參加并發(fā)揮其共性特長，充分展現(xiàn)我校的藝術(shù)教育成果?，F(xiàn)依據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際，特制定"x學(xué)校慶祝六一國際兒童節(jié)活動方案'。

一、活動時(shí)間：20xx年6月1日(詳細(xì)時(shí)間另行通知)。

二、活動地點(diǎn)：中心校。

三、活動主題：展現(xiàn)風(fēng)采，超越幻想。

四、活動組織：

總策劃：熊正所

副總策劃：仲秋

執(zhí)行策劃：楊成功盛磊董自廣仲啟云

項(xiàng)目負(fù)責(zé)：

仲濟(jì)順：慶"六一'文藝匯演節(jié)目的支配主持人、報(bào)幕等;

肖增傳：獎品的預(yù)備、頒發(fā)等。

張志鴻：攝像、錄像。

徐恒余：音響、節(jié)目背景音樂播放。

韋學(xué)余：校內(nèi)平安、同學(xué)平安。

五、活動內(nèi)容：

以反映學(xué)校素養(yǎng)教育成果，呈現(xiàn)學(xué)校兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)"六一'兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新奇。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評比參與鎮(zhèn)匯演。

A、節(jié)目形式：

①歌舞類：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類：相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。

③語言類：詩朗誦、三句半等。

④器樂類：獨(dú)奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節(jié)目在評比時(shí)降格。

B、節(jié)目支配：

本次慶"六一'文藝匯演節(jié)目的預(yù)備，由完小校長長負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌支配所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。要求每個完小預(yù)備一臺節(jié)目，中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參與鎮(zhèn)匯演，學(xué)校部1個，幼兒園1個，完小校長要仔細(xì)落實(shí)指導(dǎo)老師、幫助老師。民辦園同時(shí)預(yù)備一臺節(jié)目，中心校評比6個節(jié)目參與鎮(zhèn)匯演，各完小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目支配報(bào)楊校特長。

C、節(jié)目評獎：

由學(xué)校邀請?jiān)u委，對參與匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分，依據(jù)得分的多少為序，評出一、二、三等獎。

六一兒童節(jié)活動方案幼兒園篇15

一、活動意義：

一年一度的六一兒童節(jié)是同學(xué)最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝"六一'活動，使同學(xué)在樂觀的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂，體現(xiàn)一種樂觀向上、樂觀進(jìn)取的精神。

二、活動主題：文明、健康、團(tuán)結(jié)、協(xié)作。

三、活動地點(diǎn)：才智學(xué)校活動室

四、詳細(xì)活動內(nèi)容：

﹙一﹚活動內(nèi)容

本次活動以"我的中國夢'為主題，各班選定二個節(jié)目自行組織訓(xùn)練。

﹙二﹚時(shí)間支配：

1、各班在5月20日前上報(bào)參賽曲。

2、5月30日在學(xué)校進(jìn)行慶?；顒印?如有時(shí)間變更，另行通知)

(三)評比方式

根據(jù)班級段評比，以分值形式計(jì)入計(jì)名次，各段取一、二等獎各一名。

五、詳細(xì)活動支配：

1、總體規(guī)劃：校長室

2、場地布置：(米、丁)

3、攝影攝像：(李x)

4、后勤保障：(丁、陳)

5、宣揚(yáng)發(fā)動、組織：(各班主任)

6、保衛(wèi)：(羅x、陳)

7、評委：張、陳x、米、丁、蔣8、統(tǒng)計(jì)：陳

六、活動詳細(xì)要求：

1、請全校老師以樂觀主動的仆人翁精神參加到本次活動，做好預(yù)備工作。

2、凡各班涉及到參與活動的人員要明確，到時(shí)精確?????準(zhǔn)時(shí)地參加活動。

3、請各班班主任教育好同學(xué)遵守紀(jì)律、講文明等日常行為習(xí)慣。

4、活動當(dāng)天班主任到班級場地保持會場秩序。

七、留意事項(xiàng)：

1、講平安：聽從負(fù)責(zé)老師的支配，按要求活動。

2、講文明：自覺就座，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃潔凈活動場所。

4、講紀(jì)律：著裝整齊，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。

六一兒童節(jié)活動方案幼兒園篇16

一、背景及策劃活動目的：

隨著"六一'兒童節(jié)的接近，不由得使人們追憶起了歡樂的童年時(shí)代，為使大家重溫及感受往日的"童真'"童趣'所帶來的歡樂，故擬在酒店園區(qū)內(nèi)舉辦"六一'兒童節(jié)親子游園活動，在活動中促進(jìn)孩子和家長的感情培育，實(shí)現(xiàn)共享天倫之樂，與子同樂的目的。

另，時(shí)下人們生活節(jié)奏加快，不少家長沒有時(shí)間陪子女，已成為生活中的一件憾事，正好今年"六一'與"端午'同時(shí)來臨，小長假為家長及孩子制造出游環(huán)境條件顯得尤為重要。

二、活動時(shí)間：X年5月31日-6月2日

三、活動地點(diǎn)：森林溫泉度假酒店園區(qū)

四、活動主題"盡享六一溫情端午'

森林溫泉度假酒店自駕游親子游園活動

五、本地家庭為主

六、活動內(nèi)容：

親子游園活動：(時(shí)間：5月31日-6月2日)

1、集體項(xiàng)目：以家庭為一單位，需家長參加

(1)放風(fēng)箏競賽：

規(guī)章：一家三口，選10對(或以上)家庭，同時(shí)起放風(fēng)箏，20分鐘止，選出飛得最遠(yuǎn)最高的家庭

獎品：第一名兒童卡通書包

其次名卡通彩筆套裝

第三名各色卡通貼紙

(2)筷子夾乒乓球傳遞競賽：

規(guī)章：以家庭為一個單位，組織本家庭成員(3人)用筷子夾住乒乓球，通過三位家庭成員依次從左面盆子傳遞到右面盆子，以2分鐘為限，到達(dá)最終右面盆子的乒乓球數(shù)量多者為勝出(不準(zhǔn)用手或其它幫助工具)。3個家庭1組，分6組，選各小組第一發(fā)獎

獎品：卡通文具套盒

(3)拔河競賽：(兒童按年齡分組)

規(guī)章：三口之家，一家對一家，2個家庭為1組，分6組，選小組優(yōu)勝者發(fā)獎

獎品：卡通文具套盒

2、個人單項(xiàng)：以個人為單位，分成人組、兒童組(按年齡分組)

(1)跳繩

(2)踢毽子

規(guī)章：選出4人1組，分6組，1分鐘內(nèi)數(shù)量多著勝出，每小組第一有獎獎品：卡通文具套盒

3、幫助活動：

(1)森林尋寶:

獎品：撲克牌、洗浴券、酒店手拎帶等

(2)貼"鼻子'：

預(yù)備：娃娃頭像，取"鼻'專用

規(guī)章：把嬉戲者的眼睛蒙上，從起點(diǎn)走到畫像前把娃娃的鼻子貼上去，位置正確得獎。

(3)謎語競猜

(4)兒童手工沙畫

(2)、(3)、(4)活動參加獎：各種動物掛件1個

4、優(yōu)待套餐："六一'特推出一家三口套票活動(門票+自助餐+泡溫泉)220元/次;團(tuán)隊(duì)20人起(含20人)，單人套票(門票+自助餐+溫泉)118元/人/次;單項(xiàng)消費(fèi)及20人以上的團(tuán)隊(duì)另作協(xié)商。自帶帳篷的家庭免場地費(fèi)

七、活動推廣方式：

1、廣告宣揚(yáng)：園內(nèi)外條幅、縣內(nèi)發(fā)放宣揚(yáng)單頁及活動內(nèi)容

2、媒體宣揚(yáng)：

(1)"論壇'、等網(wǎng)站及公司網(wǎng)站

(2)電視臺滾動字幕廣告

3、微信、微博宣揚(yáng)：通過微信微博平臺圈內(nèi)轉(zhuǎn)發(fā)

八、活動布場責(zé)任分工細(xì)化方案：

1、活動總督導(dǎo)：

總負(fù)責(zé)：、

落實(shí)人：、

2、園區(qū)辦公室：()

1)條幅制作：A)森林溫泉度假區(qū)第一屆"盡享六一溫情端午'自駕游親子游園活動

B)"盡享六一溫情端午'親子競技競賽區(qū)(拔河、踢毽、跳繩、夾乒乓球、森林尋寶)

C)"盡享六一溫情端午'親子家庭風(fēng)箏競賽放飛區(qū)

D)"盡享六一溫情端午'親子沙畫、貼鼻子才藝展現(xiàn)區(qū)E)"盡享六一溫情端午'親子家庭森林謎語競猜區(qū)

2)現(xiàn)場影像

3)尋寶活動用品

3、園區(qū)現(xiàn)場工作：

1)各活動區(qū)域負(fù)責(zé)人：

A、負(fù)責(zé)：競技競賽區(qū)地點(diǎn)橡樹林北面

B、負(fù)責(zé)：風(fēng)箏競賽放飛區(qū)地點(diǎn)橡樹林對面空曠草地

C、負(fù)責(zé)：沙畫、貼鼻子才藝展現(xiàn)區(qū)地點(diǎn)橡樹林南面

D、負(fù)責(zé)：家庭森林謎語競猜區(qū)地點(diǎn)懸掛橡樹林(100條)

F、負(fù)責(zé)：燒烤區(qū)域(備滅火器)地點(diǎn)規(guī)劃地

4、酒店接待細(xì)化分工：

A、選購部負(fù)責(zé)：獎品：兒童卡通書包3個、卡通彩筆套裝3個各色卡通貼紙3小包、文具套盒50套、手工沙畫100張、跳繩6根、毽子6個、乒乓球50個、兒童圖片4張動物掛件200個等物品購買

B、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)：1)套票、獎券的印刷及獎品領(lǐng)用

2)臨時(shí)小賣部

C、前臺負(fù)責(zé)人：

1)做好前臺接待工作

2)租用物品的管理

D、客房部負(fù)責(zé)人：

1)保證房間衛(wèi)生

2)保證物品的足夠使用

3)預(yù)備好客房內(nèi)客人隨時(shí)加床的需求

4)做好一切細(xì)小服務(wù)

F、餐飲負(fù)責(zé)人：

餐廳：1)做好正常接待工作

2)提前通報(bào)助勤人員數(shù)字報(bào)趙秘書處，考慮助勤人員的工裝問題

3)包間及餐具衛(wèi)生，常常通風(fēng)

4)備足自助餐具

廚辦：1)原材料的配備，開好菜單，備50-80人用餐

2)檢查食品衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，做好食品留樣工作

G、溫泉中心負(fù)責(zé)人：

1)做好正常接待

2)配備做夠的使用物品，預(yù)備茶歇臺

3)保潔工作的完善

4)保持浴室內(nèi)衛(wèi)生，留意客人平安

H、工程設(shè)備保障負(fù)責(zé)人：

1)確保活動期間，水、電、氣等設(shè)施設(shè)備的使用

2)對活動期間報(bào)修的物品，能準(zhǔn)時(shí)修理

I、游園活動現(xiàn)場保障負(fù)責(zé)人：安保部(借用派出所消防車)

1)大門口游客及車輛秩序的維持，保證平安

2)停車場區(qū)域劃分：主停車場、橡樹林、廠部開拓地

3)做好園區(qū)道路的管制工作，確保道路秩序和暢通

4)提前1天清掃道路兩邊垃圾、雜物和雜草，確保環(huán)境衛(wèi)生

5)保證客人及物品的平安

6)疏導(dǎo)車輛，并支配人員巡察，防止各類盜竊大事

備注：1、各部門做好"緊急預(yù)案'，確保突發(fā)大事能準(zhǔn)時(shí)處理

2、各崗點(diǎn)做好蚊蠅滅殺工作

3、如遇有部門臨時(shí)缺人手，有總值統(tǒng)一調(diào)配，請各部門管理人員做好員工思想工作

4、執(zhí)行小長假價(jià)格，篝火場地費(fèi)(含木材)300-500元/場

六一兒童節(jié)活動方案幼兒園篇17

一、活動目的：

1.營造活潑向上的校內(nèi)文化，提高隊(duì)員的全面素養(yǎng)，讓隊(duì)員度過一個歡樂、健康、祥和的六一兒童節(jié)。

2.進(jìn)一步推動我校書香校內(nèi)建設(shè)，活躍校內(nèi)文化生活，營造深厚的校內(nèi)讀書氛圍。

3.使隊(duì)員們在樂觀的參加中體驗(yàn)歡樂、展現(xiàn)風(fēng)采，激發(fā)喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校內(nèi)的情感，體現(xiàn)隊(duì)員們朝氣蓬勃、樂觀向上的精神風(fēng)貌。

二、活動支配：

1、校內(nèi)布置彩旗。

2、趣味活動會。

（1）集體活動：跳繩拔河競賽

（2）自由活動：①投球②捶球③點(diǎn)鞭炮④吹蠟燭⑤摸鼻子⑥釣魚

三、時(shí)間支配：

5月31日下午2：30-4：00

四、趣味運(yùn)動會支配：

（一）自由活動：

（1）投球競賽：四~六班級。（地點(diǎn)：南面球場）

（2）捶球競賽：一~三班級。（地點(diǎn)：北面球場）

（3）拋乒乓球：低班級和高班級分開。

（地點(diǎn)：低班級在一班級教室，高班級在四班級教室）

（4）吹蠟燭：低班級和高班級分開。

（地點(diǎn)：低班級在二班級教室，高班級在五班級教室）

（5）摸鼻子：低班級和高班級分開。

（地點(diǎn)：低班級在三班級教室，高班級在六班級教室）

（6）釣魚：低班級和高班級分開。

（地點(diǎn)：低班級在車庫旁，高班級在原來的文化長廊處）

（二）集體活動：

①跳繩：一~二班級每班選出10人，三~四班級每班選出12人，五~六班級每班選出15人.（男女各一隊(duì)）

②拔河競賽：以班為單位，每班選出男女各15人，分高、中、低班級進(jìn)行競賽。

（全體老師負(fù)責(zé)）

五、留意事項(xiàng)：

1、講平安：聽從負(fù)責(zé)老師的支配，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃潔凈活動場所。

4、講紀(jì)律：著裝干凈，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假

5、班主任、負(fù)責(zé)人加強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故。

六、備注說明：

1.六一當(dāng)天的活動，要求正副班主任全程參加，隨班管理；

2.學(xué)校為每位隊(duì)員供應(yīng)35元的六一活動經(jīng)費(fèi)，用于教室布置及購買游園活動獎品等。如購買食品，請各班主任要保證所購買的食品質(zhì)量平安，不買三無產(chǎn)品，并開具正規(guī)發(fā)票到xx老師處報(bào)銷，發(fā)票的張數(shù)不要太多，以班級為單位統(tǒng)一購買，并開具統(tǒng)一發(fā)票。

3.請各正副班主任務(wù)必在同學(xué)中做好活動當(dāng)天的紀(jì)律、平安教育。

六一兒童節(jié)活動方案幼兒園篇18

一、活動目標(biāo)

通過開展"六一'系列活動，使幼兒在樂觀的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一'兒童節(jié);使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的"六一'活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展現(xiàn)給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順當(dāng)完成。

二、活動主題和宣揚(yáng)口號

1、活動主題：幼兒園的歡樂，成長的空間

2、宣揚(yáng)口號：幼兒園是孩子們歡樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過歡樂的童年，做歡樂孩子，做歡樂家長，做歡樂老師!(解放孩子的思維，使孩子會學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。)

三、活動預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四周環(huán)境)并張貼相關(guān)宣揚(yáng)標(biāo)語。如條幅、宣揚(yáng)頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

2、以班為單位作好參與活動的預(yù)備：

(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);

(3)培育幼兒與不同年齡班級的小伴侶交往與和合作的力量;做嬉戲、借東西、過家家等等

(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個結(jié)對子嬉戲，并做好嬉戲物品的預(yù)備。

(5)專業(yè)培育孩子們學(xué)習(xí)cys，總結(jié)方法，提前練習(xí)

6)材料樣品

3、由幼兒園預(yù)備活動獎品和禮品。(獎品可考慮凡是參加孩子均可以不同名義配發(fā)獎品，提高孩子參加活動的樂觀性，還可適當(dāng)考慮加入家長的獎品預(yù)備)

4、預(yù)備場地、布置家長到位后的場地支配。提前做好各項(xiàng)工作。

四、活動內(nèi)容

(一)活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的"六一'兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長樂觀為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶"六一'的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒樂觀參加"六一'節(jié)的各項(xiàng)活動。

2、時(shí)間：x年5月20日至x年6月1日。

3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。

4、方法：通過在本園的板報(bào)向老師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。

(二)系列活動

本次"六一'兒童節(jié)活動以"幼兒故事、童話劇、舞蹈表演'、"巧手兒競賽'、"小能人競賽'、"巧嘴兒競賽'、"結(jié)對子游園'、識字課展現(xiàn)等系列活動的形式來進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

(1)目的：通過參與幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培育幼兒對文學(xué)作品的愛好;培育幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動作支配力量。

(2)要求：每班預(yù)備一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參加;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;依據(jù)劇情的需要配有肯定的背景和表演用的道具;敘述、配樂錄音良好。

(3)評獎：

依據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳小演員。

A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;

B、最佳舞臺表現(xiàn)獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺表現(xiàn)獎6個。

C、最佳小演員：從全部參賽的演員中評出最佳小演員10人。

2、巧手兒競賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作競賽)

(1)目的：通過進(jìn)行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作競賽，培育幼兒的動手制作力量及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保意識。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊物品、參加環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持四周環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請家長一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，相互協(xié)作，使家長體驗(yàn)幼兒生活。

(3)競賽形式：以班為單位進(jìn)行競賽，由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

同時(shí)可進(jìn)行一場兒童時(shí)裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展現(xiàn);同時(shí)家長也可以參加到其中，抽取幾位協(xié)作力量比較強(qiáng)的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展現(xiàn)幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。

(4)評獎：

依據(jù)幼兒和家長的設(shè)計(jì)和制作狀況評出班級獎和最佳作品獎，同時(shí)可以評出最優(yōu)秀家長獎。

A、班級獎：依據(jù)幼兒制作的總體狀況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個

B、最佳作品獎：依據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的

制造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件賜予嘉獎。

C、最優(yōu)秀家長獎：依據(jù)家長在整個活動的實(shí)施過程中所表現(xiàn)出的協(xié)作力量、幫助力量、表演力量等等方面選出幾位。

3、小能人競賽

(1)目的：通過開展"小能人競賽'，培育幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動手做事的力量。

(2)要求：要求幼兒能快速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

要求孩子能潔凈、利落的將自己的個人物品進(jìn)行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的獨(dú)立自主力量。

(3)競賽形式：大班選取"迷你餐廳'來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理競賽;中班選取娃娃家"小人國'來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理競賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理競賽。

可提前預(yù)備孩子們的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并備份好，看孩子們的速度、挨次、質(zhì)量等等方面進(jìn)行競賽。

(4)評獎：依據(jù)競賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。

依據(jù)孩子們的清洗時(shí)間、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評比，基本上參加的孩子都有不同獎項(xiàng)即可。

4、巧嘴兒競賽

(1)目的：通過開展競賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)力量的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培育幼兒大膽呈現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求全部的選手均要參與以下三項(xiàng)內(nèi)容的競賽：

A、故事演講競賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求一般話精確?????，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)

C、智力搶答：要求選手們依據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。

(3)競賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參與平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參與全園的決賽。

(4)評獎：依據(jù)參賽選手的總得分評比出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

(5)競賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月敏捷進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

5、結(jié)對子游園

(1)活動目的：使幼兒通過參與游園活動，進(jìn)一步感受到"六一'兒童節(jié)的歡樂;培育幼兒與不同年齡的小伴侶合作與交往的力量，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的歡樂。

(2)活動要求：要求幼兒能樂觀、大膽地與不同年齡的小伴侶結(jié)成對子參與"六一'游園活動。

(3)嬉戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個嬉戲項(xiàng)目，嬉戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

(4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取"六一'禮品，然后和自己的對子一起自由到各嬉戲點(diǎn)參與嬉戲。

6、識字展現(xiàn)

(1)活動目的：平常狀況下的六一節(jié)目基本上都為節(jié)目表演，而音樂舞蹈等等方面于家長而言，有可能僅是一時(shí)的感覺，而不能做為對幼兒園更進(jìn)一步的了解，沒有特殊的優(yōu)勢作為幼兒園的宣揚(yáng)籌碼。進(jìn)一步而言，家長喜愛什么，我們就可以投其所好，據(jù)不完全調(diào)查了解，目前縣級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級、農(nóng)村級幼兒園的家長一般狀況下對幼兒園的要求基本上均為識字、算術(shù)、吃玩等等。于是我們也可以將幼兒園的識字作為嬉戲或者展現(xiàn)會表現(xiàn)給家長。比如"找伴侶的嬉戲'、"扔球球的嬉戲'等等諸多嬉戲均可作為識字的展現(xiàn)。

(2)活動要求：學(xué)習(xí)cys項(xiàng)目一段時(shí)間的不同年齡段孩子，要求老師提前做好預(yù)備，如字寶寶的預(yù)備，還有與嬉戲配套用到的部分道具

(3)活動內(nèi)容：如下嬉戲，任意選擇均可!

1、指字卡嬉戲：老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小伴侶讀，一組小伴侶找，按時(shí)計(jì)算，先找到者為勝。

2、帶字卡做操：老師可帶領(lǐng)孩子做一個簡潔的伸展運(yùn)動，邊做動作邊讀字卡，老師做示范，孩子一起做，老師讀，孩子做動作，也可讓孩子一組讀，另一組孩子做動作。

3、我說你接：讓小伴侶圍成一個圓圈站好，老師也給在其中，讀一張小伴侶接一張，依次往下進(jìn)行，全部的字卡分別讓小伴侶接。

4、扔球讀卡：把小伴侶分成若干組，圍成圓圈蹲或者坐，每組一個球，每組一部分字卡，一個孩子先拿球，然后將球滾出，球要依次滾到拿字卡的小伴侶手中，拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡，嬉戲反復(fù)進(jìn)行。

5、找伴侶：小伴侶圍成一個長方形，一個小伴侶拿著字卡站在外圍，在字卡放在哪個小伴侶身后，哪個小伴侶就站起來，拿著字卡找伴侶。盡量讓每個孩子都有熬煉的機(jī)會。

6、歌曲串編：老師啟發(fā)孩子開動腦筋，一起唱一首學(xué)過的兒歌，再把學(xué)的字卡編成曲調(diào)唱歌起來。比如"小燕子，穿花衣，年年春天來這里'用這個曲調(diào)，換詞"太陽啊，日出哦'

7、變魔術(shù)：老師找一個裝飾的很美麗的袋子，告知孩子這是個奇妙的袋子，里面能變出來許多好東西，請小伴侶留意看，老師神奇的在袋子里摸幾下后，拿出一張字卡然后兩張、三張，讓孩子念完，并數(shù)數(shù)幾張字卡，再變出禮物發(fā)給孩子。

8、兔子找家：老師扮演老狼，其他小伴侶扮兔子，老師把小伴侶分成五組，提前在地上畫好五個大圈，每個圈里有一部分字卡，嬉戲開頭時(shí)，播放一段音樂，小伴侶用手做兔子耳朵，跟著跳，突然音樂停止，老