二小一年級家長會發(fā)言材料

第7頁共7頁二小一年級家長會發(fā)言材料一、?引入：各?位家長，你?們好！今天?我們在這里?召開本年度?第一次家長?會。首先?我們要確立?一個概念，?“家長會”?它并不是“?算帳會”。?這里有兩層?意思，第一?層意思是并?不是老師向?家長算帳，?將平時單元?考試的成績?單一讀，誰?誰誰考了前?___名，?坐在下面的?家長聽了樂?不可支，眉?開眼笑；誰?誰誰考得最?差，倒數(shù)第?幾，下面的?家長一下子?羞得滿臉通?紅，無地自?容；第二層?意思是并不?是家長向老?師算帳，說?你朱老師哪?里哪里工作?做得很差，?列數(shù)老師的?幾大缺失，?___名家?長的矛頭一?齊對準(zhǔn)朱老?師，這樣我?也受不了，?以后誰還敢?開這樣的家?長會，我不?是自討苦吃?嗎！當(dāng)然并?不是說意見?不能提，要?提，開會之?前我們已經(jīng)?征求了各位?家長的意見?，一會兒我?也會就這些?問題向各位?作出解答，?是說意見要?提得誠懇，?我們要坐下?來好好地提?，互相溝通?溝通，好好?地來商量如?何來解決這?些問題，今?天這次家長?會就是給我?們提供這樣?一次真誠溝?通、商討問?題的機(jī)會。?所以，我們?本次家長會?的主題是“?溝通——從?這里開始”?。我不主?張開長會，?本次家長會?我們盡量控?制在一個小?時左右。我?想我們這次?會議主要分?三個議程：?一、班主?任感言二、?家長代表發(fā)?言三、還是?班主任講話?，主要是就?上次部分家?長提出的意?見和建議作?一下解答，?作一些說明?。剩下的時?間有些家長?可能向比較?詳細(xì)地了解?孩子的學(xué)習(xí)?及表現(xiàn)情況?，你可以留?下來，尤其?是有幾位平?時我們不常?見面的家長?，我非常歡?迎你留下來?，我們單獨(dú)?作一些交流?，向你匯報?一下孩子的?有關(guān)狀況，?也增進(jìn)一下?我們老師和?家長之間的?情誼。二?、班主任感?言各位家?長，開學(xué)至?今已兩月有?余。兩個月?來，我接觸?了不少的?家長，因?yàn)?有好大一部?分家長每天?都是自己來?校接送孩子?，我們經(jīng)常?在一起聊天?，聊學(xué)習(xí)，?聊孩子，聊?教育；有部?分家___?時不常來，?但偶爾地我?們也在通通?電話，或是?通過上次告?家長書，作?一些書面的?交流。應(yīng)該?說經(jīng)過這兩?個月，我和?絕大部分的?家長都已經(jīng)?比較熟悉了?，彼此有了?一些基本的?了解。各位?家長，說實(shí)?話，通過這?一段時間我?的觀察，我?對大家的了?解，我的內(nèi)?心有很大的?感受，用一?個最恰當(dāng)?shù)?詞來形容，?我覺得應(yīng)該?是——感動?。我深深地?被我們許多?家長的行為?所感動著。?給大家講幾?個故事：?故事1、有?一天傍晚有?個家長來校?接孩子。那?時大概是_?__月下旬?，天不算太?熱，教室里?也沒有開電?風(fēng)扇，但是?孩子可能因?為下課時玩?得比較起勁?，滿頭大汗?，敞著衣服?正在寫家庭?作業(yè)。孩子?長得很胖，?___斤。?那時已經(jīng)是?放學(xué)的時間?，家長到來?后，看到_?__在寫作?業(yè)，什么話?也沒說，站?在___身?后，輕輕拿?起旁邊的一?本大本子，?啪嗒啪嗒給?___打扇?。___長?得很壯，老?爸長得很瘦?，這樣一胖?一瘦爺兒倆?，就這樣一?個寫作業(yè)，?一個耐心地?在一旁陪著?打扇，過了?好久。這時?，孩子有點(diǎn)?焦躁，可能?字寫得不好?，爸爸在一?旁輕輕地對?___說：?“別著急，?慢慢寫，要?把字寫好，?爸爸會等你?的”！就這?樣一直到寫?完為止。這?個故事的主?人公就是我?們的學(xué)生蔣?天煒以及他?的父親?？?能家長自己?早已忘了這?件事，可是?我一直看在?眼里，我覺?得當(dāng)時我自?己看到這幕?情景心里真?的非常非常?感動，一直?到現(xiàn)在我還?記憶猶新。?故事2：開?學(xué)初的時候?，為了鼓勵?孩子們好好?睡覺，以使?下午有旺盛?的學(xué)習(xí)精力?，我采取了?一種獎勵措?施，就是給?睡得好的同?學(xué)發(fā)小氣球?（我星期天?的時候特意?從諸暨小百?貨市場批發(fā)?了___個?氣球）。開?始這一招的?確挺有效的?，許多同學(xué)?很天真地跟?我表示，今?天一定要好?好睡，一定?要爭取得個?小氣球回家?。我記得當(dāng)?時有幾個孩?子，據(jù)家長?講，他是從?來不睡覺的?，但是他們?也有很大的?進(jìn)步，像張?英杰、張宇?航后來都睡?得不錯。我?們班有個小?朋友叫田佳?禾，她媽媽?是我們學(xué)校?很優(yōu)秀的老?師。我們每?個老師在學(xué)?校里有個簡?易的宿舍，?午睡時間除?了值班老師?，其他的也?可以在房間?里小睡片刻?，田佳禾一?直跟著她媽?媽睡。但就?因?yàn)樗辉?教室里睡，?我一直不給?她獎小氣球?。有一次，?她實(shí)在忍不?住了，跟她?媽媽講，我?明天開始也?到教室里去?睡，因?yàn)檫@?樣的話就有?機(jī)會得到小?氣球。第?二天，她就?到教室里睡?，但是整整?一節(jié)午睡課?，她沒睡著?一分鐘，一?會兒臉轉(zhuǎn)向?這邊，一會?兒轉(zhuǎn)向那邊?，拼命閉著?眼睛，想睡?但實(shí)在睡不?著，小腳頭?踢了一節(jié)課?。我跟何老?師講，你還?是讓她去房?間睡吧。幾?___的一?個中午，她?媽媽來找我?了，是來請?求我的，說?我能不能發(fā)?個小氣球給?田佳禾，說?是孩子實(shí)在?很想得到，?孩子在講，?今天朱老師?的氣球真的?好漂亮，氣?球不但顏色?美麗，上面?還有花紋，?而且氣球下?面還有一根?長長的柄，?特別眼紅。?而且最有趣?的是，孩子?在家睡得的?確不錯，她?為了證明她?睡得很好（?因?yàn)槲也唤o?她氣球的理?由就是你在?家睡，到底?睡得好不好?我也不清楚?），每天睡?覺的時候不?墊枕頭，直?接讓臉接觸?席子，這樣?一來，每天?醒來，她的?臉上就會留?下深深的席?印，說這樣?就可以證明?她睡得很好?。當(dāng)時我聽?了何老師的?陳述，聽到?何老師這樣?的請求，我?心里也是十?分十分地感?動，何老師?這樣一個小?小的請求_?__能打動?我？各位家?長，可憐天?下父母心呀?，我也是做?母親的人，?我的___?在讀五年級?，我深深地?理解各位家?長對孩子的?那一份深沉?無私的愛。?各位家長，?我的眼里看?到的絕不僅?僅是給__?_打扇、為?孩子向老師?請求，通過?這一把扇子?，這一聲請?求我看到了?你們對孩子?濃濃的情，?深深的愛。?我相信在座?的每一位家?長，不要說?是打扇這樣?的小事，就?是再多的事?，再難的事?，只要你們?能夠做到，?只要對孩子?的發(fā)展有好?處，你們都?愿意去做。?其實(shí)感動著?我的絕不僅?僅是可敬的?家長，還有?我們這些可?愛的孩子。?故事1：?我們班有個?小朋友名叫?陳露霞。她?有個姑夫在?湄池中學(xué)教?書。有一回?，她姑夫單?位發(fā)了一大?箱提子。陳?露霞在一旁?看到了，就?對她姑夫講?，姑夫，你?這么多提子?，吃也吃不?完，我能不?能帶兩串給?我們朱老師?吃。她姑夫?欣然同意。?第二天，?她就帶了兩?串提子到學(xué)?校，這個孩?子性格很內(nèi)?向，她心里?是這樣想的?，但她不敢?這樣做，總?覺得拿提子?給老師覺得?很難為情，?就放在她奶?奶教室里（?她奶奶是一?___班班?主任），但?她又不放心?，整整一個?上午三節(jié)課?，每一節(jié)課?下課她都要?到她奶奶教?室門口去悄?悄地張望，?張望什么？?看看這串提?子還在不在?，有沒有給?其他小朋友?吃掉……中?午，孫老師?把兩串提子?交給我的時?候，我滿懷?激動。當(dāng)時?有很多小朋?友站在旁邊?，小朋友在?學(xué)校里吃東?西總是感覺?特別美味，?于是，我們?你兩顆，他?三顆，一起?把兩串提子?___完了?，吃得非常?開心。你們?說，多么可?愛的孩子，?她的心里絕?對沒有那些?復(fù)雜的想法?，只是很單?純地想對老?師好。這兩?串提子我一?顆也沒有吃?，但這兩串?提子的情我?深深地感念?著，我覺得?這就是最純?樸的一種師?生情。說實(shí)?話，教師的?職業(yè)并不是?很輕松，收?入也不是特?別高，但作?為一名教師?最讓我們沉?醉的，最讓?我們安慰的?就是這些孩?子，看到我?們的孩子這?么懂事，我?除了感動還?是感動，我?可以這樣說?，這一串提?子將一直鼓?勵著我，鼓?勵我在教學(xué)?的大道上越?走越堅(jiān)定。?故事2：?小斌斌的故?事。小斌斌?是個小不點(diǎn)?，長得虎頭?虎腦，很有?趣。聽說他?幼兒園的時?候時候非常?調(diào)皮，但是?通過我兩個?多月來的觀?察了解，我?覺得這個孩?子也有很多?讓我感動的?地方。每天?早上，他來?到學(xué)校第一?件事就是跟?老師熱情地?打招呼，他?這個打招呼?不像一般小?朋友，他會?用他的手緊?緊地抓住你?的手，然后?一邊使勁地?晃動著你的?手，一邊大?聲地說“老?師早”，好?像我們倆是?久別重逢的?老朋友。在?學(xué)校一天，?他會不斷地?跟你說謝謝?。記得那一?次，我剛下?發(fā)了學(xué)生的??？?，他拿?到以后，高?興得不得了?，喜滋滋地?跑上來，很?大聲地跟我?講“老師謝?謝！”我問?他你___?要謝我，他?說你給我們?發(fā)了一張那?么好的?？?。他比較矮?，坐在教室?的第一排，?平時本組的?作業(yè)總是他?交上來。他?工作很負(fù)責(zé)?任，每次總?是認(rèn)真地把?本子收齊了?，然后上來?交給我，而?且每次不忘?說一聲謝謝?，我說你_?__又要謝?我，他講老?師你給我們?改作業(yè)很辛?苦。這樣一?句不經(jīng)意的?話，出自一?個孩子的口?，我真的覺?得很感動。?小小年紀(jì)就?有一顆感恩?的心。各位?家長，面對?你們，面對?這樣的孩子?，我想我能?做的就是努?力地把我的?工作做好。?小學(xué)階段是?啟蒙階段，?一切都是打?基礎(chǔ)的時候?，人的性格?、脾氣、對?待事情的態(tài)?度、學(xué)習(xí)的?習(xí)慣，各方?面都是處于?養(yǎng)成的階段?，很重要，?孩子小，他?需要我們不?斷地去指導(dǎo)?他，正確地?去引導(dǎo)他。?讀書是一輩?子的事，小?學(xué)階段也只?有一次，不?能從頭再來?，我想我一?定盡我自己?最大的力量?把這個班帶?好，讓我們?攜手共進(jìn)，?共同努力。?這就是我想?通過這次家?長會最想傳?達(dá)給大家的?心聲。謝謝?大家！三?、家長代表?發(fā)言四、?答家長問?1、學(xué)校的?伙食問題?2、學(xué)校買?零食的問題?3、學(xué)生?的接送問題?4、孩子?上學(xué)時間推?遲、興趣小?組的問題?5、孩子在?校表現(xiàn)、成?績、作業(yè)情?況的了解?6、老師的?教育方案?7、如何培?養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣8、?如何培養(yǎng)學(xué)?生良好的習(xí)?慣葉圣陶?說：“什么?是教育？簡?單一句話，?就是要養(yǎng)成?習(xí)慣”。習(xí)?慣的養(yǎng)成并?不是一朝一?夕的事,一?旦養(yǎng)成了壞?習(xí)慣,就會?使你受害終?生;相反,?養(yǎng)成了一個?良好的習(xí)慣?也會使你受?益終生。記?得著名教育?專家安文鑄?教授在他的?“讓孩子在?快樂中健康?成長、成才?、成人”講?座中舉了這?么一個例子?：在___?年那次世界?各國諾貝爾?獎得主的巴?黎聚會上，?有人問一位?諾貝爾科學(xué)?獎得主：“?您在哪所大?學(xué)、哪個實(shí)?驗(yàn)室學(xué)到了?您認(rèn)為是最?重要的東西?呢？”這位?白發(fā)蒼蒼的?老學(xué)者回答?道：“是在?幼兒園?！?“在幼兒園?能學(xué)到什么?東西呢？”?“把自己的?東西分一半?給小伙伴們?；不是自己?的東西不要?拿；東西要?放整齊；吃?飯前要洗手?；做錯事要?表示歉意；?午飯后要休?息；要善于?觀察周圍的?大自然……?”由此