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文檔簡(jiǎn)介

中小學(xué)(幼兒園)女性生活指導(dǎo)教師

輔導(dǎo)女學(xué)生內(nèi)容要點(diǎn)詢問(wèn)內(nèi)容回答參考要點(diǎn)我們的身上隱私部位是哪里?我們應(yīng)該如何對(duì)待這些部位?背心、內(nèi)褲遮住的地方是隱私部位,是我們身體的重要生理器官,我們要精心保護(hù),他人不得侵犯。他人有意觸碰你的隱私部位是什么行為?他人觸碰我們的這些部位都是犯法的,法律上稱(chēng)為猥褻,屬于性侵犯罪。有人使勁抱你、撫摸你、親吻你的身體、摸你的大腿、摸你的隱私部位,可以嗎?為什么?我們應(yīng)該怎么辦?這些行為是違法的,絕對(duì)不可以,因?yàn)闀?huì)給我們帶來(lái)傷害。我們要立即躲開(kāi),并報(bào)告家長(zhǎng)、女性生活指導(dǎo)教師、班主任或校長(zhǎng)。有人讓你撫摸、親吻、或觸碰他的隱私部位,可以嗎?為什么?我們應(yīng)該怎么辦?這同樣屬于猥褻行為,我們要立即躲開(kāi),并報(bào)告家長(zhǎng)或班主任、校長(zhǎng)。有人讓你脫光衣服裸露身體或讓你看脫光衣服裸露身體的圖片、視頻,讓你看會(huì)讓人覺(jué)得害羞的小電影,可以嗎?為什么?我們應(yīng)該怎么辦?不可以,遇到這種情況要立即躲開(kāi),不能因?yàn)楹闷娑聪氯?。要第一時(shí)間報(bào)告家長(zhǎng)或班主任、校長(zhǎng)。性侵害包括哪些形式?①猥褻:觸摸我們的隱私部位、在我們的面前暴露他的隱私部位,甚至讓我們撫摸、親吻他的隱私部位,或者讓我們跟他看令人害羞的圖片、小視頻、小電影等。②強(qiáng)奸:用他的手或其他生理器官?gòu)?qiáng)制損傷我們的隱私器官。①不跟陌生人走。②不和不認(rèn)識(shí)的人視頻聊天。③不接受陌生人的物品、錢(qián)財(cái)。④不搭乘陌生人的私車(chē)。⑤出門(mén)活動(dòng)要

可能傷害我們的人除了陌生人熟人會(huì)傷害我們嗎?舉例說(shuō)明,如何防范呢?熟人也有可能傷害我們。比如鄰居、叔叔、伯伯、舅舅、父母的同事、朋友和自己的同學(xué)、朋友等認(rèn)識(shí)的人,還有可能是我們的老師、學(xué)校的保安、食堂工人等。我們要避免偏僻的場(chǎng)所、封閉的房聞監(jiān)控看不到的地方與他們單獨(dú)相處。如果熟人摟抱你、親吻你,甚至還觸碰到你的隱私部位,怎么辦?大聲告訴他,不準(zhǔn)這樣,趕緊遠(yuǎn)離,隨后告訴父母,以后均遠(yuǎn)離這個(gè)人。在受到性侵時(shí),怎么辦?大聲告誡他:“不要碰我你是想坐牢嗎?”并設(shè)法避開(kāi),報(bào)告家長(zhǎng)或班主任、校長(zhǎng),周?chē)芯炀蛨?bào)告警察。如被別人暴力控制,怎么辦?盡量拒絕,適當(dāng)反抗,盡快找機(jī)會(huì)脫身。如遇到暴力犯罪,不再大聲哭喊,和壞人說(shuō)話,找理由騙壞人(壞人是可以騙的),想辦法逃脫。如實(shí)在逃不了,悄悄記住壞人的特征,如眼睛、頭發(fā)、臉部、耳朵或四肢有不同一般人的地方,在事發(fā)地悄悄留下記號(hào)或線索。萬(wàn)一遭遇性侵害后怎么辦?①不要害怕:告訴大人 盡快報(bào)警 不要洗澡 就醫(yī)檢查一一留下證據(jù)一一尋求媒體幫助。②不要隱瞞:壞人可能會(huì)威脅我們那是他們害怕我們要勇敢的告訴家長(zhǎng)女性生活指導(dǎo)教師、班主任或校長(zhǎng)。③保持樂(lè)觀:我們即使受到侵害,也沒(méi)什么大不了,這不是我們自己的錯(cuò),我們依然可以和以前一樣可愛(ài),與別的小朋友沒(méi)有區(qū)別。受到侵害后報(bào)警打什么電話?撥打電話110,向警察講清楚侵害發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、侵害人的特征及相關(guān)情況。中小學(xué)(幼兒園)女性生活指導(dǎo)老師輔導(dǎo)排查女學(xué)生記錄表學(xué)校名稱(chēng): 班級(jí): 輔導(dǎo)排查老師:序號(hào)時(shí)間地點(diǎn)姓名輔導(dǎo)排查內(nèi)容訪談排查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的處置情況。學(xué)生簽名女學(xué)生自我保護(hù)能力1.女學(xué)生是否知道保護(hù)隱私、關(guān)愛(ài)自己身體、自尊自愛(ài)自重?2.女學(xué)生與異性交往,是否知道安全保護(hù)知識(shí)、預(yù)防性侵或遇到侵害應(yīng)對(duì)措施等。校園內(nèi)安全隱患1.在校的沒(méi)有受到異性方面的侮辱、威脅等;2在校內(nèi)有沒(méi)有受到異性方面的猥褻等。校園外安全隱患1.在校外有沒(méi)有受到「異性方面的侮辱威脅等2在校外有沒(méi)有受到異性方面的猥褻等;3.在放學(xué)回家途中或者來(lái)校途中有沒(méi)有被異性尾隨、跟蹤,存在不安全因素等。家庭因素安全隱患在家庭有沒(méi)有來(lái)自親情方面的暴力、威脅、身心受到傷害等。注:1.生活指導(dǎo)老師輔導(dǎo)排查學(xué)生時(shí)“對(duì)輔導(dǎo)排查”,輔導(dǎo)排查后學(xué)生親自簽名;2.本表用于女性生活指導(dǎo)教師通過(guò)輔導(dǎo)排查,發(fā)現(xiàn)女學(xué)生存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)和校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告;3.輔導(dǎo)排查情況如實(shí)填寫(xiě),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可填“無(wú)”;4.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題處置情況如實(shí)填寫(xiě)。5.幼兒園、、二年級(jí)可選擇認(rèn)識(shí)隱私部位、簡(jiǎn)單日勺自我保護(hù)方法等內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo),根據(jù)實(shí)際情況逐步開(kāi)展。

中小學(xué)(幼兒園)班主任老師訪談排查學(xué)生記錄表學(xué)校名稱(chēng): 班級(jí): 班主任姓名:序號(hào)時(shí)間地點(diǎn)姓名輔導(dǎo)排查內(nèi)容訪談排查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的處置情況。學(xué)生簽名女學(xué)生自我保護(hù)能力女學(xué)生是否懂得自尊自愛(ài)自重;是否知曉自我保護(hù)相關(guān)知識(shí);是否能防范性侵害行為,遇到侵害后是否能應(yīng)對(duì)等。校園內(nèi)安全隱患在校內(nèi)是否受到他人的侮辱、威脅等;在校內(nèi)是否受到異性的猥褻等學(xué)校教師、保安、工勤人員等是否有侵害自己的動(dòng)機(jī)或行為。校園外安全隱患在校外是否受到他人的侮辱、威脅等,是否受到異性猥褻等;在上、放學(xué)路上、其他途中是否被陌生人尾隨、跟蹤;是否存在不安全因素的困惑等。家庭因素安全隱患居住環(huán)境是否安全,在家庭里是否存在監(jiān)護(hù)缺失;是否存在有人對(duì)你施加暴力、威脅,讓你身心受到傷擊等。注:1.男班主任訪談排查學(xué)生時(shí),對(duì)男學(xué)生“一對(duì)一訪談排查”,對(duì)女學(xué)生“一對(duì)多訪談排查”,訪談排查后學(xué)生親自簽名;2.本表用于班主任通過(guò)訪談排查,,發(fā)現(xiàn)師德師風(fēng)存在的問(wèn)題,男、女學(xué)生存在的安全隱患等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)和校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告;3.訪談排杳情況如實(shí)填寫(xiě),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可填“無(wú)”;4.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題處置情況如實(shí)填寫(xiě)。

中小學(xué)(幼兒園)副校長(zhǎng)巡課排查記錄表學(xué)校: 副校長(zhǎng)姓名:序號(hào)時(shí)間地點(diǎn)班級(jí)輔導(dǎo)排查內(nèi)容堂查現(xiàn)50課巡發(fā)問(wèn)課堂巡查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的處置情況。班級(jí)教師簽名教師是否按備、上、批、輔、考執(zhí)教;是否有遲到、早退現(xiàn)象。是否有體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。是否傳授違背黨的方針、政策等或者給學(xué)生傳授宣傳宗教知識(shí)。學(xué)校教師或?qū)W生是否有異常行為。學(xué)生與學(xué)生、教師、社會(huì)人員、工勤人員之間是否有矛盾糾紛。學(xué)校是否有教師單獨(dú)留學(xué)生下來(lái)輔導(dǎo)。其他巡查內(nèi)容。注:1.本表用于副校長(zhǎng)課堂巡查,發(fā)現(xiàn)有師德師風(fēng)問(wèn)題或者隱患,及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)和校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告;2.課堂巡查情況如實(shí)填寫(xiě),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可填“無(wú)”;3.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題處置情況如實(shí)填寫(xiě)。5.學(xué)校無(wú)副校長(zhǎng)的可用校長(zhǎng)或教務(wù)主任開(kāi)展巡課排查。

中小學(xué)(幼兒園)校長(zhǎng)訪談排查學(xué)生記錄表學(xué)校:校長(zhǎng)姓名:序號(hào)時(shí)間地點(diǎn)班級(jí)學(xué)生姓名輔導(dǎo)排查學(xué)生內(nèi)容訪談排查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題0訪談排查出的問(wèn)題及處置情況。學(xué)生簽名是否有學(xué)校教師在封閉(辦公室、宿舍、學(xué)生租住地、教室等)的場(chǎng)所單獨(dú)留你下來(lái)談話或者輔導(dǎo)。是否有教師喝酒后與女學(xué)生接觸;是否有教師將女學(xué)生單獨(dú)帶離學(xué)校;是否有教師與學(xué)生有曖昧關(guān)系。是否有教師收取班費(fèi)等;;提示、要求學(xué)生參加交費(fèi)補(bǔ)課、購(gòu)買(mǎi)教輔讀物;班上學(xué)生之間有沒(méi)有欺凌、暴力行為和矛盾糾紛。班主任老師是否定時(shí)或不定時(shí)了解你的學(xué)習(xí)、生活情況。1.男校長(zhǎng)訪談排查學(xué)生時(shí),對(duì)男學(xué)生“一對(duì)一訪談排查”,對(duì)女學(xué)生“一對(duì)多多訪談排查”,訪談排查后學(xué)生親自簽名;2.本表用于校長(zhǎng)通過(guò)訪談排查,發(fā)現(xiàn)女學(xué)生存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題等;3.訪談排查情況如實(shí)填寫(xiě),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)村題可填“無(wú)”;4.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題處置情況如實(shí)填寫(xiě)。中小學(xué)(幼兒園)校長(zhǎng)訪談排查教師記錄表學(xué)校: 校長(zhǎng)姓名:序號(hào)時(shí)間地點(diǎn)教師姓名訪談教師內(nèi)容訪談排查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。訪談排查出的問(wèn)題及處置情況。教師簽名本校是否有教師體罰或變相體罰學(xué)生的行為;是否存在挖苦、諷刺、歧視學(xué)生的行為。本校教師是否有行為異常、猥褻或性侵學(xué)生的行為。本校教師是否有違法執(zhí)教行為;是否發(fā)表不當(dāng)言論。本校是否有離婚和家庭不和睦心理不正常的教師。你班家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人是否對(duì)學(xué)生有暴力傾向和實(shí)施暴力行為。其他訪談內(nèi)容。注:1.校長(zhǎng)訪談排查教師時(shí)“一對(duì)一訪談排查”,訪談排查后教師親自簽名;2.本表用于校長(zhǎng)通過(guò)訪談排查,發(fā)現(xiàn)學(xué)校師德師風(fēng)存在的安全隱

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