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第3頁共3頁2023年?八年級一部?一周網(wǎng)課總?結(jié)從__?月__日至?__月__?日網(wǎng)上授課?以來,老師?、家長、學(xué)?生經(jīng)歷了一?個有由抵觸?到適應(yīng)的過?程?,F(xiàn)將其?中出現(xiàn)的情?況及好的做?法總結(jié)如下?:一、老?師1.老?師們一開始?極其抵觸,?因?yàn)闆]接觸?過直播,不?知道怎樣操?作,再加上?有的網(wǎng)絡(luò)不?好,有的沒?有電腦,有?的甚至連本?教材都沒有?……但經(jīng)過?兩輪培訓(xùn),?老師們現(xiàn)在?已經(jīng)能熟練?操作,直播?基本沒啥問?題了。2?.老師均盡?心盡力,認(rèn)?真負(fù)責(zé)。積?極備課,及?時布置作業(yè)?,認(rèn)真批改?,并彼此之?間常交流,?互幫助。如?備課組老師?之間的資源?共享。3?.老師能及?時向家長反?饋上課情況?,導(dǎo)出數(shù)據(jù)?讓家長一目?了然。3?.還有個別?老師有卡屏?,掉網(wǎng)現(xiàn)象?。4.有?老師沒按時?進(jìn)行直播。?經(jīng)調(diào)查為直?播條件不允?許,經(jīng)協(xié)調(diào)?由其他老師?代為多班直?播。5.?好多老師擔(dān)?心監(jiān)管不力?,反映有家?長不配合工?作。6.?技術(shù)上想尋?求幫助,例?如如何在釘?釘上打卡,?直播中連麥?聽不到學(xué)生?聲音,如何?解決老師間?作業(yè)布置均?衡的問題…?…二、學(xué)?生1.學(xué)?生早讀、自?習(xí)參與人數(shù)?不足三分之?二。2.?學(xué)生遲到早?退現(xiàn)象嚴(yán)重?。有學(xué)生開?始___分?鐘還沒進(jìn)來?。有的想進(jìn)?就進(jìn)想出就?出。3.?學(xué)生上課不?認(rèn)真。有學(xué)?生手機(jī)掛著?人卻沒影,?有的在QQ?群里聊天,?有的只顧點(diǎn)?贊,有的胡?言亂語缺乏?素質(zhì)。4?.回答問題?不積極,作?業(yè)完成情況?不樂觀。往?往回答問題?一個班就十?來個學(xué)生,?作業(yè)布置兩?天還收不齊?。5.學(xué)?生反映的問?題:有老師?直播___?分鐘中間不?休,眼睛受?不了;不休?沒時間上廁?所(指認(rèn)真?學(xué)習(xí)者)。?三、家長?1.大多?家長配合工?作,監(jiān)管孩?子到位。?___家長?反映直播比?只看視頻效?果好,那樣?學(xué)生不好監(jiān)?管,缺少互?動。3.?大多數(shù)家長?渴盼早日開?學(xué)。__?_個別家長?對孩子不聞?不問,一問?三不知,多?次打電話仍?然我行我素?。四、值?得推廣做法?和經(jīng)驗(yàn)。?1.實(shí)現(xiàn)學(xué)?生積分制,?班干部負(fù)責(zé)?制。例1、?6、7、1?3等班。讓?班長統(tǒng)計(jì)參?與直播人數(shù)?,學(xué)習(xí)委員?統(tǒng)計(jì)早讀和?作業(yè)情況,?組長統(tǒng)計(jì)有?效發(fā)言次數(shù)?,然后家長?群公布表揚(yáng)?并記分,開?學(xué)進(jìn)行物質(zhì)?獎勵,對落?后同學(xué)和小?組開學(xué)布置?值日和加罰?作業(yè)。2?.運(yùn)用連麥?和點(diǎn)名監(jiān)督?學(xué)生的參與?。講到重要?處連麥學(xué)生?回答問題,?或者指名學(xué)?生打出答案?,未回應(yīng)者?通報(bào)批評,?視為曠課,?這有效的解?決了學(xué)生中?途離開的難?題。3.?老師直播把?釘釘和課件?結(jié)合。用a?iclas?s容易卡?,這樣就較?為流暢。?4.三個部?領(lǐng)導(dǎo)分包到?班進(jìn)入各班?釘釘群,有?效監(jiān)
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