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Word-3-二年級上學(xué)期班主任工作總結(jié)二班級上學(xué)期班主任工作總結(jié)
上學(xué)期,我班在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、任課教師的大力支持和協(xié)作下,各項工作順當(dāng)開展,學(xué)習(xí)、工作方面都遺憾結(jié)束,現(xiàn)將自己在過去一學(xué)期所做的年級管理工作簡要總結(jié)如下:
一.確立年級管理理念和重點,制定年級規(guī)則制度。
在開學(xué)之初,我們就確立了"行為打算習(xí)慣,習(xí)慣打算性格,性格打算命運'年級管理理念,我的班主任工作重點也就是培養(yǎng)同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,行為習(xí)慣,禮儀習(xí)慣,讓每一個孩子成為能主宰自己命運的人。所以在開學(xué)之初,我首先和同學(xué)一起制定年級的各項規(guī)則制度,比如預(yù)習(xí)過關(guān)制度、值日過關(guān)制度、早讀制度。還公布了年級的紀(jì)律考評細(xì)則和衛(wèi)生的評價標(biāo)準(zhǔn)和要求。比如:有些值日小組清晨值日不徹底、不到位,在衛(wèi)生委員張璐迪的監(jiān)督下,多次重新做了值日,提示他們應(yīng)當(dāng)把值日做好。利用這種辦法的使用,全班學(xué)生在衛(wèi)生的行為習(xí)慣上都有了一定的長進。早上到校后,都能很自覺的拿起衛(wèi)生工具,打掃衛(wèi)生,教室整理的十分整潔,光明,并且很少需要班主任教師的督導(dǎo)。有幾個小伴侶早讀課一到小學(xué)就喜愛?往小賣部跑,而且早讀課不仔細(xì)的人也無數(shù),在學(xué)習(xí)委員的監(jiān)督下,登記了那些沒有仔細(xì)早讀同學(xué)的名單及他們所鋪張的時光,在下課的時候拿起書本補回早上的時光。利用這種措施,班上小伴侶一到小學(xué)都能很自覺的呆在教室里,服從學(xué)習(xí)委員的提示好好早讀。
二.樂觀抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
后進生的教導(dǎo)和管理歷來是班主任工作的難點,卻又是影響年級整體教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量提升至關(guān)重要的一環(huán)。每個同學(xué)都享有受教導(dǎo)、受熬煉的基本權(quán)利,關(guān)注后進生是敬重同學(xué)享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。我首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深化調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的緣由,準(zhǔn)時對后進生強化心理疏導(dǎo),同時,我還制造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和特長,準(zhǔn)時稱贊他們,準(zhǔn)時使他們品味到勝利的快樂和喜悅。對于屢教不改的同學(xué),一方面,是班主任對其舉行耐心的教導(dǎo)。(班主任.)冰凍三尺非一日之寒,要想后進生的心解凍不是不行能的事,也不是一天兩天就能辦到的事。班主任堅信這一點,并努力采取,轉(zhuǎn)化后進生才會有勝利的轉(zhuǎn)機。另一方面,就是結(jié)合班上同學(xué)的力氣,每一個后進生都坐在優(yōu)等生旁邊,以及兩名中等生前面,并組成一小隊。這樣后進生就有無數(shù)人的關(guān)注,而且只要稍稍努力就不一定是隊里最后的一名。而且自己的成敗也事關(guān)小隊的成敗,使后進生更有了要轉(zhuǎn)好的動力。
三、加強對同學(xué)的思想教導(dǎo)
我們班上有個小伴侶經(jīng)欺侮學(xué)生,而且動不動就出口成臟。我多次和他談話,了解他其實很想要跟小伴侶一起玩。教導(dǎo)完這個小伴侶之后我也找來他們隊的小隊長,一起研究了怎么協(xié)助他的方法,小隊長也十分情愿協(xié)助這位小伴侶。之后,同桌的小隊長會提示他應(yīng)當(dāng)怎么做了。到后來,就漸漸地很少聽到有小伴侶說他在欺侮人了,而且他跟學(xué)生相處得也越發(fā)融洽了,而且成果一下上去無數(shù)。
四、存在的問題及不足
1、同學(xué)的自控力較差,常常扔紙屑,年級衛(wèi)生工作有待提升。
2、同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性還有待于
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