2023年幼兒園學(xué)校防汛工作總結(jié)

第11頁共11頁2023年?幼兒園學(xué)校?防汛工作總?結(jié)組長:?姜玉花副組?長:桑鳳蓮?、呂愛玲(?負(fù)責(zé)___?領(lǐng)導(dǎo)及向上?匯報(bào)有關(guān)工?作)組員:?桑恒武、顧?華(負(fù)責(zé)救?災(zāi)工作人員?調(diào)度)各班?全體教師(?負(fù)責(zé)疏散幼?兒)，明確?了我園領(lǐng)導(dǎo)?小組的工作?職責(zé):具體?負(fù)責(zé)我園的?防汛工作，?做好校舍的?安全檢查工?作以及周邊?地質(zhì)進(jìn)行排?查，積極與?周邊單位聯(lián)?系協(xié)調(diào)安排?好本園防汛?搶險(xiǎn)工作。?通過多種形?式對師生做?好防汛抗臺(tái)?工作的宣傳?教育，堅(jiān)持?貫徹:“安?全第一，常?備不懈，以?防為主，全?力搶險(xiǎn)”，?的方針，做?好防汛工作?，立足于防?大汛，抗大?洪，確保幼?兒園財(cái)產(chǎn)等?不受損失，?師生無傷亡?。2、大?力宣傳防汛?工作的重要?性，我園通?過幼兒園廣?播、各班宣?傳欄、防汛?工作圖片等?形式大力宣?傳防汛工作?的內(nèi)容，提?高全體師生?的防汛意識(shí)?，確保師生?無傷亡，校?舍無塌方。?3、防汛?期間要求堅(jiān)?持___小?時(shí)值班。實(shí)?行領(lǐng)導(dǎo)班子?值班制度，?值班人員要?堅(jiān)守崗位，?不能離崗、?脫崗、代崗?，如遇大雨?，主要領(lǐng)導(dǎo)?、班子成員?、及相關(guān)老?師必須到崗?。___?、___后?勤處相關(guān)人?員對全園所?有校舍進(jìn)行?了拉網(wǎng)式排?查，不留死?角，發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)修復(fù)?。各班做了?具體的排查?工作，班主?任及時(shí)了解?幼兒家庭居?住條件，與?家長保持聯(lián)?系，提高防?災(zāi)意識(shí)。?5.強(qiáng)調(diào)防?汛搶險(xiǎn)隊(duì)成?員要做到手?機(jī)不關(guān)機(jī)，?保證通訊工?具暢通，及?時(shí)聯(lián)系，每?當(dāng)遇到特大?暴雨，都應(yīng)?注意觀察水?位上漲情況?，并將幼兒?園的情況及?時(shí)向上級匯?報(bào)。6.?做好避險(xiǎn)看?護(hù)工作，汛?期期間，視?情況可提前?放學(xué)，遇險(xiǎn)?情幼兒在沒?家長接送的?情況下，老?師要全力看?護(hù)，確保無?人員傷亡。?幼兒園防?汛工作總結(jié)?范文二為?防止因洪災(zāi)?發(fā)生而可能?造成的師生?生命及幼兒?園財(cái)產(chǎn)安全?。在洪災(zāi)發(fā)?生時(shí)能及時(shí)?有效妥善地?得到處理，?根據(jù)教育_?_文件精神?和我園實(shí)際?，特設(shè)置《?防汛抗災(zāi)應(yīng)?急預(yù)案》。?每位教職?工必須，必?須牢固樹立?“安全第一?”的思想，?時(shí)時(shí)不忘安?全、事事重?視安全，落?實(shí)安全責(zé)任?，居安思危?，警鐘長鳴?，切實(shí)做好?幼兒園防汛?抗災(zāi)工作。?經(jīng)常對校舍?進(jìn)行大檢查?，發(fā)現(xiàn)危漏?的要停止使?用，經(jīng)常對?班里周邊地?質(zhì)情況進(jìn)行?檢查，發(fā)現(xiàn)?險(xiǎn)情的及時(shí)?報(bào)告并做好?疏散師生的?準(zhǔn)備。一?、工作職責(zé)?:(1)?、防洪、防?臺(tái)工作由園?長負(fù)責(zé)，實(shí)?行責(zé)任到位?。1、各?班教師及保?育人員在防?洪澇、防臺(tái)?風(fēng)工作中要?服從園長的?統(tǒng)一調(diào)度和?指揮。2?、園長在汛?情到來之前?，必須到達(dá)?工作崗位?3、汛情中?的疏散工作?:(1)?、園長要對?汛情有預(yù)見?性，在汛情?到來之前把?幼兒疏散回?家，以更好?地保障幼兒?小生命的安?全。(2?)、若因預(yù)?見不到幼兒?在汛情前沒?有進(jìn)行安全?疏散，各班?教師及工作?人員要首先?將幼兒的安?全放在第一?位，將幼兒?安全撤離到?安全地方。?(3)、?若汛情危及?到幼兒的生?命安全，可?求助有關(guān)急?救部門(1?20、11?0及119?)進(jìn)行協(xié)同?救助。3?、幼兒園防?汛、防臺(tái)風(fēng)?領(lǐng)導(dǎo)小組工?作職責(zé)(?1)、防洪?搶險(xiǎn)組:由?宋美新任組?長，各班主?任成員;?(2)、后?勤物質(zhì)保障?組:由周士?娟任組長，?保育員人員?為成員;?(3)、辦?公室、通信?聯(lián)絡(luò)組:由?郭勝雅負(fù)責(zé)?;二、報(bào)?告制度及程?序1、幼?兒園發(fā)生汛?災(zāi)、臺(tái)風(fēng)災(zāi)?難事故后，?必須立即向?園長室報(bào)告?。再由園長?立即報(bào)告教?育局、鎮(zhèn)政?府辦公室。?2、報(bào)告?內(nèi)容:汛災(zāi)?事故發(fā)生的?時(shí)間、地點(diǎn)?、傷亡人數(shù)?，事故簡要?經(jīng)過，事故?發(fā)生原因的?初步判斷，?事故發(fā)生區(qū)?已采取的措?施和事故控?制情況以及?報(bào)告人、報(bào)?告單位。事?故現(xiàn)場情況?、傷亡人數(shù)?發(fā)生變化后?，幼兒園應(yīng)?及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)?報(bào)。三、?汛前、臺(tái)風(fēng)?前準(zhǔn)備工作?1、做好?汛前、臺(tái)風(fēng)?前的校園安?全檢查，發(fā)?現(xiàn)問題及時(shí)?處理。2?、做好汛前?、臺(tái)風(fēng)前安?全逃離動(dòng)員?及演習(xí)工作?。3、園?長及各班教?師要密切注?視每天的氣?象動(dòng)態(tài)（范?本）。四?、幼兒園防?汛、防臺(tái)工?作1、加?強(qiáng)對全園師?生防汛知識(shí)?的宣傳教育?，通過宣傳?欄等形式，?把防汛的基?本知識(shí)傳授?到每位師生?，提高全園?師生防范災(zāi)?害能力。?2、各園和?點(diǎn)上要加強(qiáng)?檢查和防范?工作，經(jīng)常?保持校園道?路、排水設(shè)?施暢通，對?校園內(nèi)容易?受淹的地方?，要逐點(diǎn)檢?查，確保地?下水道疏通?。要對園的?園舍墻體、?屋面、門窗?、電氣，以?及圍墻、自?行車棚、宣?傳欄等進(jìn)行?定期安全檢?查，對檢查?中發(fā)現(xiàn)的問?題和隱患，?要及時(shí)整改?。防止安全?事故發(fā)生。?3、密切?注意幼兒園?園舍安全，?定期對園舍?安全進(jìn)行檢?查，發(fā)現(xiàn)安?全隱患，立?即將師生從?有危險(xiǎn)的園?舍中搬遷出?來;4、?遇洪水、臺(tái)?風(fēng)侵襲園舍?時(shí)，應(yīng)及時(shí)?啟動(dòng)防洪預(yù)?案，疏散人?員和財(cái)產(chǎn)，?確保師生安?全;5、?暴雨和洪水?過后，要及?時(shí)對園舍進(jìn)?行清掃和消?毒處理，預(yù)?防傳染病的?流行和蔓延?;6、在?發(fā)生大暴雨?、強(qiáng)臺(tái)風(fēng)時(shí)?，幼兒園先?停課，保證?學(xué)生安全(?學(xué)生不上課?)，并向教?育局辦公室?匯報(bào)。7?、對易受洪?澇、雨水侵?蝕的設(shè)備、?圖書等要做?好轉(zhuǎn)移準(zhǔn)備?。要重新檢?查幼兒園園?舍門窗關(guān)閉?情況、化學(xué)?物品保管情?況和幼兒園?用電安全情?況，發(fā)現(xiàn)異?常，馬上整?改，堅(jiān)決把?隱患消除在?萌芽狀態(tài)。?10、切?實(shí)加強(qiáng)預(yù)防?管理，嚴(yán)防?幼兒園重大?災(zāi)情發(fā)生。?若確實(shí)因人?力不可抗拒?發(fā)生重大事?故，事故單?位負(fù)責(zé)人及?現(xiàn)場人員應(yīng)?積極采取有?效的自救措?施，同時(shí)要?馬上報(bào)告教?育局、__?_及有關(guān)部?門，以便進(jìn)?行全方位的?救援，把損?失降到最低?程度。幼?兒園防汛工?作總結(jié)范文?三為進(jìn)一?步安排部署?今年我園的?防汛工作，?確保安全度?汛，我們_?_幼兒園于?__月__?日召開我園?防汛工作會(huì)?議。本園?領(lǐng)導(dǎo)__及?全體員工等?出席會(huì)議，?向園內(nèi)所有?工作人員通?報(bào)了防汛工?作情況。為?確保汛期工?程安全，避?免發(fā)生水毀?、財(cái)產(chǎn)損失?及人身傷害?，做到提前?預(yù)防，有備?無患。結(jié)合?實(shí)際情況，?制定本工作?預(yù)案。一?、___領(lǐng)?導(dǎo)為搞好?本園的防汛?工作，加強(qiáng)?本園防汛工?作的___?領(lǐng)導(dǎo)，在此?成立防汛工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，成立相應(yīng)?的防汛工作?___機(jī)構(gòu)?，由領(lǐng)導(dǎo)小?組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?。防汛工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?:組長:?__清副?組長:__?聰、__娜?成員:_?_二、職?責(zé)分工防?汛領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)?防汛期間與?各成員之間?的聯(lián)系，接?受其防汛工?作指令，協(xié)?調(diào)與相關(guān)部?門的關(guān)系，?指導(dǎo)各成員?單位的防汛?工作，做好?防汛期間的?信息傳遞工?作，確保信?息暢通。防?汛期間各單?位必須保證?通訊暢通，?所有成員要?___小時(shí)?開手機(jī)，并?設(shè)___小?時(shí)值班電話?，有專人看?守，一旦有?險(xiǎn)情及時(shí)上?報(bào)。實(shí)行_?__小時(shí)待?命，隨時(shí)準(zhǔn)?備投入搶險(xiǎn)?救援，做到?有備無患，?萬無一失。?嚴(yán)格落實(shí)值?班、值宿制?度。各單位?要堅(jiān)持__?_小時(shí)值班?，做好值班?記錄。如有?汛情須在立?即上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)?及指揮部，?不得隱瞞不?報(bào),遲報(bào)漏?報(bào)。三、?排查工作?要牢固樹立?保增長更要?保安全的思?想，特別是?要牢固樹立?防大汛、保?安全的思想?。今年全市?的防汛形勢?非常嚴(yán)峻，?我們一定要?把防汛工作?做好，作為?當(dāng)前一項(xiàng)非?常重要、非?常緊迫的任?務(wù)，我們將?立即研究單?位所處的位?置，要立即?行動(dòng)起來，?再深入排查?問題和隱患?，再細(xì)化防?汛減災(zāi)的實(shí)?施方案，再?落實(shí)具體的?整改責(zé)任和?有效措施，?確保萬無一?失，確保安?全度汛。要?抓好危樓險(xiǎn)?房的避險(xiǎn)。?加強(qiáng)對城市?危樓險(xiǎn)房的?排查尤其對?單位周圍各?類危房、險(xiǎn)?房、偏墻、?井蓋進(jìn)行認(rèn)?真排查確認(rèn)?。對排查出?有危險(xiǎn)點(diǎn)的?房屋，要抓?緊做好修復(fù)?工作，同時(shí)?做好防雷防?電工作。提?高師生的防?范意識(shí)和自?我保護(hù)能力?。做好重大?險(xiǎn)情的搶護(hù)?方案和幼兒?園小朋友的?的緊急轉(zhuǎn)移?方案。四?、物資準(zhǔn)備?在防汛期?間，高度重?視防汛抗洪?工作，把防?汛抗洪、搶?險(xiǎn)救災(zāi)工作?作為汛期頭?等大事來抓?。落實(shí)供防?汛用的物資?，本單位準(zhǔn)?備了手電筒?、雨衣、鐵?鍬、沙子、?報(bào)警設(shè)備等?等，確保質(zhì)?好、量足。?五、防汛?措施1、?堅(jiān)持“安全?第一，常備?不懈，以防?為主，全力?搶險(xiǎn)”的工?作方針，積?極主動(dòng)與當(dāng)?地防汛指揮?部聯(lián)系，按?照單位部署?，結(jié)合當(dāng)?shù)?汛情和單位?實(shí)際，分別?制定并完善?防汛工作方?案和應(yīng)急預(yù)?案，成立了?防汛搶險(xiǎn)突?擊隊(duì)，緊急?情況下突擊?隊(duì)員實(shí)行_?__小時(shí)待?命，隨時(shí)準(zhǔn)?備投入搶險(xiǎn)?救援，做到?有備無患，?萬無一失。?2、注重?安全，及時(shí)?收集和掌握?各地汛情和?防汛工作動(dòng)?態(tài)（范本）?，科學(xué)合理?地制定調(diào)度?方案，做好?防汛保暢的?___協(xié)調(diào)?和緊急情況?的準(zhǔn)備工作?。做好安置?疏散工作。?如果汛情來?臨，我們將?立即開啟警?報(bào)器，把幼?兒從安全出?口帶到安全?地帶安置，?不慌亂，必?要時(shí)我們將?幼兒一個(gè)個(gè)?背到安全地?帶交給防汛?人員。做好?防汛安全工?作同時(shí)，熱?忱為幼兒排?除恐慌，減?少幼兒的恐?慌感。六?、有關(guān)要求?1加強(qiáng)_?__紀(jì)律性?，一切行動(dòng)?聽指揮，所?有參加防汛?的人員必須?無條件地服?從防汛搶險(xiǎn)?的統(tǒng)一調(diào)度?，不得以任?何理由進(jìn)行?推諉，以防?延誤時(shí)機(jī)。?各防汛人員?必須恪守崗?位，忠于職?守，嚴(yán)格實(shí)?行交接班制?度，并認(rèn)真?做好值班日?記。2、?加強(qiáng)對園所?災(zāi)害的預(yù)警?預(yù)報(bào)，要及?時(shí)發(fā)布預(yù)報(bào)?信息。防汛?小組要按照?___制的?要求，安排?專人負(fù)責(zé)監(jiān)?測和巡查，?日夜值班，?遇到險(xiǎn)情及?時(shí)處理。認(rèn)?真落實(shí)災(zāi)害?隱患點(diǎn)的防?災(zāi)預(yù)案，正?確選擇撤離?路線和臨時(shí)?安全避險(xiǎn)的?地點(diǎn)。做到?一有警報(bào)發(fā)?出，所有群?眾都能有序?地按照逃險(xiǎn)?線路撤離，?確保安全。?3、要強(qiáng)?化責(zé)任意識(shí)?，共同履行?防汛責(zé)任義?務(wù)落實(shí)供防?汛用的各項(xiàng)?工作要求。?各領(lǐng)導(dǎo)要落?實(shí)好各項(xiàng)防?汛責(zé)任制，?要對防洪隱?患，要采取?措施，及時(shí)?整改，清除?隱患，要密?切監(jiān)視天氣?和汛情變化?，要加強(qiáng)防?汛值班，堅(jiān)?持___小?時(shí)值班制度?。一旦有災(zāi)?害發(fā)生，確?保能在第一?時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)?急預(yù)案，開?展應(yīng)急處置?。4、要?進(jìn)一步嚴(yán)明?紀(jì)律，嚴(yán)格?實(shí)行責(zé)任追?究制度。從?現(xiàn)在起，各?類防汛責(zé)任?人要按照職?責(zé)分工，既?要上崗到位?，還要堅(jiān)守?崗位，切實(shí)?履行防汛職?責(zé)，做好防?汛抗洪的有?關(guān)工作。?5、積極做?好宣傳教育?工作，對有?住房處于安?全隱患處的?幼兒家長進(jìn)?行通話提醒?，保證幼兒?及家長的人?身安全。?幼兒園防汛?工作總結(jié)范?文四為了?切實(shí)提高幼?兒園教師和?孩子的防汛?意識(shí)，增強(qiáng)?處理___?的能力，檢?驗(yàn)防汛預(yù)案?的有效性，?掌握意外事?故的逃生方?法和技能。?__月__?日，奎文區(qū)?直機(jī)關(guān)幼兒?園陽光分園?進(jìn)行了防汛?應(yīng)急演練活?動(dòng)。為確??；顒?dòng)順利?進(jìn)行，幼兒?園全體教職?工學(xué)習(xí)了《?奎文區(qū)直機(jī)?關(guān)幼兒園防?汛應(yīng)急預(yù)案?》、《防汛?逃生方案》?，并對演練?活動(dòng)進(jìn)行了?明確的分工?安排。演?練前，保安?對疏散路線?和所要到達(dá)?的“安全地?帶”進(jìn)行仔?細(xì)檢查，確?保疏散路線?暢通,“安?全地帶”無?障礙物，各?班老師按照?預(yù)案對幼兒?進(jìn)行防汛知?識(shí)教育，叮?囑幼兒這次?是防汛演練?，要逃往高?處，要求幼?兒注意力集?中，一切行?動(dòng)要聽從老?師的指揮，?不可盲目奔?跑，上下樓?要遵守秩序?，不能擁擠?，到達(dá)規(guī)定?的“安全地?帶”后，保?持安靜，禁?止大聲喧嘩?。___?時(shí)___分?，幼兒在區(qū)?域活動(dòng)時(shí)，?防汛演練總?指揮發(fā)出警?報(bào)，聽到指?令后，孩子?們在教師的?幫助下迅速?撤離，到達(dá)?“安全地帶?”后，各班?主任迅速清?點(diǎn)人數(shù)，并?對演練活動(dòng)?進(jìn)行了簡要?總結(jié)。本?次演練活動(dòng)?增強(qiáng)了師生?的防汛意識(shí)?，讓大家真?正掌握了在?危險(xiǎn)中選擇?正確的逃生?、自救方法?，提高了教?職工及幼兒?對汛期的應(yīng)?對能力。?【擴(kuò)展閱讀?篇】工作?總結(jié)格式一?般分為:標(biāo)?題、主送機(jī)?關(guān)、正文、?署名四部分?。(1)?標(biāo)題。一般?是根據(jù)工作?總結(jié)的中心?內(nèi)容、目的?要求、總結(jié)?方向來定。?同一事物因?工作總結(jié)的?方向——側(cè)?重點(diǎn)不同其?標(biāo)題也就不?同。工作總?結(jié)標(biāo)題有單?標(biāo)題，也有?雙標(biāo)題。字?跡要醒目。?單標(biāo)題就是?只有一個(gè)題?目，如《我?省干部選任?制度改革的?一次成功嘗?試》。一般?說，工作總?結(jié)的標(biāo)題由?工作總結(jié)的?單位名稱、?工作總結(jié)的?時(shí)間、工作?總結(jié)的內(nèi)容?或種類三部?分組成。如?“__市化?工廠__年?度生產(chǎn)工作?總結(jié)”“_?_市__研?究所__年?度工作總結(jié)?”也可以省?略其中一部?分，如:“?三季度工作?總結(jié)”，省?略了單位名?稱。___?的《___?打退第二次?___的總?結(jié)》，其標(biāo)?題不僅省略?了總結(jié)的單?位名稱，也?省略了時(shí)限?。雙標(biāo)題就?是分正副標(biāo)?題。正標(biāo)題?往往是揭示?主題——即?所需工作總?結(jié)提煉的東?西，副標(biāo)題?往往指明工?作總結(jié)的內(nèi)?容、單位、?時(shí)間等。例?如:辛勤拼?搏結(jié)碩果—?—__縣氮?肥廠___?年工作總結(jié)?——(2?)前言。即?寫在前面的?話，工作總?結(jié)起始的段?落。其作用?在于用簡煉?的文字概括?交代工作總?結(jié)的問題;?或者說明所?要總結(jié)的問?題、時(shí)間、?地點(diǎn)、背景?、事情的大?致經(jīng)過;或?者將工作總?結(jié)的中心內(nèi)?容:主要經(jīng)?驗(yàn)、成績與?效果等作概?括的提示;?或者將工作?的過程、基?本情況、突?出的成績作?簡潔的介紹?。其目的在?于讓讀者對?工作總結(jié)的?全貌有一個(gè)?概括的了解?、為閱讀、?理解全篇打?下基礎(chǔ)。?(3)正文?。正文是工?作總結(jié)的主?體，一篇工?作總結(jié)是否?抓住了事情?的本質(zhì)，實(shí)?事求是地反?映出了成績?與問題，科?學(xué)地總結(jié)出?了經(jīng)驗(yàn)與教?訓(xùn)，文章是?否中心突出?，重點(diǎn)明確?、闡述透徹?、邏輯性強(qiáng)?、使人信，?全賴于主體?部分的寫作?水平與質(zhì)量?。因此，一?定要花大力?氣把立體部?分的材料安?排好、寫好?。正文的基?本內(nèi)容是做?法和體會(huì)、?成績和缺點(diǎn)?、經(jīng)驗(yàn)和教?訓(xùn)。1)?成績和經(jīng)驗(yàn)?這是工作總?結(jié)的目的，?是正文的關(guān)?鍵部分，這?部分材料如?何安排很重?要，一般寫?法有二。一?是寫出做法?，成績之后?再寫經(jīng)驗(yàn)。?即表述成績?、做法之后?從分析成功?的原因、主?客觀條件中?得出經(jīng)驗(yàn)教?益。二是寫?做法、成績?的同時(shí)寫出?經(jīng)驗(yàn)，“寓?經(jīng)驗(yàn)于做法?之中”。也?有在做法，?成績之后用?“心得體會(huì)?”的方式來?介紹經(jīng)驗(yàn)，?這實(shí)際是前?一種寫法。?成績和經(jīng)驗(yàn)?是工作總結(jié)?的中心和重?點(diǎn)，是構(gòu)成?工作總結(jié)正?文的支柱。?所謂成績是?工作實(shí)踐過?程中所得到?的物質(zhì)成果?和精神成果?。所謂經(jīng)驗(yàn)?是指在工作?中取得的優(yōu)?良成績和成?功的原因。?在工作總結(jié)?中，成績表?現(xiàn)為物質(zhì)成?果，一般運(yùn)?用一些準(zhǔn)確?的數(shù)字表現(xiàn)?出來。精神?成果則要用?前后對比的?典型事例來?說明思想覺?悟的提高和?精神境界的?高尚，使精?神成果在工?作總結(jié)中看?得見、摸得?著，才有感?染力和說明?力。2)?存在的問題?和教訓(xùn)一般?放在成績與?經(jīng)驗(yàn)之后寫?。存在的問?題雖不在每?一篇工作總?結(jié)中都寫，?但思想上一?定要有個(gè)正?確的認(rèn)識(shí)。?每篇工作總?結(jié)都要堅(jiān)持?辯論法，堅(jiān)?持一分為二?的兩點(diǎn)論，?既看到成績?又看到存在?的問題，分?清主流