一年級班級工作班主任工作總結(jié)

Word-3-一年級班級工作班主任工作總結(jié)經(jīng)過一學(xué)期的努力,我針對低班級同學(xué)的特征,主要以培養(yǎng)同學(xué)良好的行為規(guī)范為主要內(nèi)容,收效顯著,特總結(jié)如下:

一,為人師表,領(lǐng)先垂范.

在小學(xué)里,班主任接觸同學(xué)的時(shí)光最長,開展的教導(dǎo)活動最多,對同學(xué)的影響最大,在同學(xué)面前自己就是一面鏡子,一本書.因此,規(guī)范同學(xué)的行為,首先要規(guī)范自己的行為;提升同學(xué)的素養(yǎng),首先要提升自身的素養(yǎng).在教導(dǎo)工作中,真正做到為人師表,領(lǐng)先垂范.我作為一名班主任,在工作實(shí)踐中,要求同學(xué)做到的,我首先帶頭做到;要求同學(xué)講文明禮貌,我首先做到敬重每一位同學(xué);教導(dǎo)他們熱愛勞動,我天天早上和下午放學(xué)后和同學(xué)一塊打掃教室衛(wèi)生;教導(dǎo)同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),我首先做到和科任教師,班級同志搞好團(tuán)結(jié);和同學(xué)交知心伴侶;在學(xué)習(xí)上,要求同學(xué)書寫仔細(xì)工整,我在板書時(shí)首先做到書寫規(guī)范仔細(xì).這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教導(dǎo),同時(shí)也贏得了同學(xué)的愛戴.

二,加強(qiáng)平時(shí)行為規(guī)范教導(dǎo).

學(xué)校教導(dǎo)主要是養(yǎng)成教導(dǎo),一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,關(guān)鍵在于學(xué)校階段的教導(dǎo),特殊是低班級階段的教導(dǎo).我強(qiáng)化了對同學(xué)課堂紀(jì)律,常規(guī),禮貌,衛(wèi)生和勞動等幾方面的教導(dǎo).

1,重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練.

對于一班級的同學(xué),我首先對他們舉行常規(guī)教導(dǎo)和訓(xùn)練.一學(xué)期以來,我針對班上同學(xué)實(shí)際,通過一切有利時(shí)光強(qiáng)化了同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng).首先訓(xùn)練同學(xué)的正確讀書和寫字姿態(tài),天天提示他們注重"三個(gè)一",讀書時(shí)要求全班學(xué)生都拿起書做到手到,眼到,口到,心到.只要做作業(yè),就不停地提示訂正不良姿態(tài).當(dāng)同學(xué)起來發(fā)言時(shí),則要求他們站端正,兩眼平視前方,態(tài)度自然大方,并且說話時(shí)聲音要嘹亮,吐詞要清晰.在聽的本事方面,則要求他們注重聽別人說話,聽清晰說話的內(nèi)容,記在心中,要說得出來.如天天的晨會,我要求同學(xué)注重聽講了幾件事是什么事然后抽同學(xué)起來說出要點(diǎn),如答不出,就說明沒有用心聽講.這些方法對同學(xué)聽的習(xí)慣養(yǎng)成起到了一定的增進(jìn)作用.現(xiàn)在同學(xué)在課堂上讀,寫,坐,站,聽,說的正確姿態(tài)逐步養(yǎng)成.

2,規(guī)范同學(xué)常規(guī).

為了規(guī)范學(xué)校生行為,我還將小學(xué)的常規(guī),學(xué)習(xí),勞動等教導(dǎo)向家庭延長,要求同學(xué)天天按時(shí)起床睡覺;講文明懂禮貌,常常使用禮貌用語;養(yǎng)成在家仔細(xì)復(fù)習(xí)功課和參與勞動的習(xí)慣;培養(yǎng)同學(xué)自理本事,并針對低班級兒童特征要求同學(xué)學(xué)會自己洗臉,洗腳,洗小件衣服,會協(xié)助父母掃地,倒垃圾.總之讓孩子利用勞動來理解勞動的意義,體味勞動的艱辛,關(guān)愛父母的辛苦.針對兒童上進(jìn)心強(qiáng)的特征,以表揚(yáng)為主,堅(jiān)持正面教導(dǎo).教室的墻上設(shè)立了"誰的星星多"的評選,利用評選,對同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的增進(jìn)作用.

利用活動,本班涌現(xiàn)出一大批好人好事.班上同學(xué)生病,學(xué)生相互關(guān)懷;學(xué)生有困難,相互協(xié)助,學(xué)生吐了,不怕臟臭主動打掃.該班同學(xué)表現(xiàn)非常樂觀,充分體現(xiàn)了同學(xué)熱愛集體,關(guān)懷他人的優(yōu)秀品質(zhì)正在逐漸形成.

三,重視與家長的聯(lián)系.

為了更好地全面了解同學(xué)狀況,我利用多種形式與家長建立聯(lián)系.對一些學(xué)習(xí)有困難的孩子家長提出要求:為孩子在家里制造須要的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子做好榜樣.并實(shí)行合理的教導(dǎo)辦法.如:多引