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Word-3-2022高中班主任工作總結(jié)在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,本學(xué)期我們班在小學(xué)常規(guī)管理檢查評(píng)選、各項(xiàng)比賽活動(dòng)及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較突出的成果?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的思想政治工作,凈化同學(xué)心靈,培養(yǎng)同學(xué)美妙品質(zhì),為國(guó)家培養(yǎng)又紅又專(zhuān)的人才。

我在年級(jí)開(kāi)展了“尋覓我們身邊的活雷鋒”、“哪些行為我們應(yīng)當(dāng)唾棄或改正”、“你最崇敬的人是誰(shuí)?”“你以為人勝利的最關(guān)鍵因素是什么?”等活動(dòng)。通過(guò)班會(huì)課要求同學(xué)對(duì)上面提出的問(wèn)題舉行不斷地研究,利用研究不斷地澄清同學(xué)思想上的含糊意識(shí),提升同學(xué)的思想境界。我還充分通過(guò)校會(huì)、校園或校外的偶發(fā)大事準(zhǔn)時(shí)對(duì)同學(xué)舉行針對(duì)性教導(dǎo)。

二、強(qiáng)化年級(jí)管理、深化了解同學(xué),全面深化地做好年級(jí)工作。

我班是復(fù)習(xí)班,同學(xué)的文化基礎(chǔ)比較差,他們來(lái)自全縣十多個(gè)小學(xué)思想十分復(fù)雜、同學(xué)思想壓力也十分大,沒(méi)有形成良好的班風(fēng)。為了使同學(xué)放下思想包袱,一方面我每周組織同學(xué)舉行一次消遣活動(dòng),以此放松同學(xué)緊急的情緒。另一方面我還常常通過(guò)課間、中午、晚飯后等時(shí)光深化到同學(xué)中去,了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)、為同學(xué)排優(yōu)解難。為了提升同學(xué)的學(xué)習(xí)效果,我還常常組織同學(xué)舉行學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)。因?yàn)楦嗲?、管理辦法得力,年級(jí)風(fēng)氣很快步入正規(guī)。在小學(xué)組織的各項(xiàng)管理檢查評(píng)選中,我班的成果總是名列前矛。

三、樂(lè)觀開(kāi)展好兩課、兩操、兩活動(dòng),庇護(hù)同學(xué)眼力、增加同學(xué)體質(zhì),提升學(xué)習(xí)效率。

高三同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)重,精神壓力大,適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)勢(shì)在必行。為了保證活動(dòng)效果,每次活動(dòng)我總是親臨現(xiàn)場(chǎng)與同學(xué)一起舉行活動(dòng)。為了提升同學(xué)參加的樂(lè)觀性,每次活動(dòng)我總是加入一些競(jìng)技、嬉戲等內(nèi)容,使同學(xué)既熬煉了身體又享受了樂(lè)趣、陶冶了情操,使思想獲得充分

地放松。因?yàn)楸WC了同學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)量,同學(xué)普遍感到情緒放松,課堂注重力集中,學(xué)習(xí)效率高。

四、密切課任老師間的關(guān)系、共同做好同學(xué)的思想工作。

為了做好同學(xué)的思想工作,我常常主動(dòng)地與任課老師舉行溝通,了解同學(xué)課堂表現(xiàn),特殊注重了解同學(xué)的長(zhǎng)進(jìn)狀況,以便課后準(zhǔn)時(shí)地做好同學(xué)的思想工作。為了增加做同學(xué)思想工作的實(shí)效性,我常常與課任老師一起探討教導(dǎo)同學(xué)的辦法,并邀請(qǐng)課任老師共同完成教導(dǎo)同學(xué)的重任。

五、強(qiáng)化對(duì)同學(xué)心理素養(yǎng)的訓(xùn)練、提升同學(xué)的應(yīng)試本事。

在高考中同學(xué)心理素養(yǎng)的凹凸直接影響到同學(xué)學(xué)問(wèn)水平的發(fā)揮。為此,我充分通過(guò)每次月考的機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)舉行應(yīng)試本事的訓(xùn)練。實(shí)行集體辦法指導(dǎo)、個(gè)體狀況分析,有方案、有步驟地克服同學(xué)的怯場(chǎng)心理,逐步提升同學(xué)應(yīng)試的自信念。

成果只能說(shuō)明過(guò)去,教無(wú)止境、學(xué)無(wú)止境

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