2023年小學(xué)四年級(jí)班主任的工作計(jì)劃總結(jié)

第4頁共4頁2023年?小學(xué)四年級(jí)?班主任的工?作計(jì)劃總結(jié)?一班級(jí)基?本情況分析?我班共有?學(xué)生人，其?中男生人。?因?yàn)槟猩?較多，所以?學(xué)生課間時(shí)?很愛玩，紀(jì)?律松散，自?覺管理的能?力差。學(xué)習(xí)?成績比較平?均，但存在?___問題?，但這些思?想純樸，進(jìn)?取心強(qiáng)。本?本班學(xué)生上?課傾聽的習(xí)?慣不是很好?，有幾位學(xué)?生上課很難?集中注意力?聽講，經(jīng)常?開小差，紀(jì)?律性較差。?本班學(xué)生的?家長大部分?在外打工，?有十來位學(xué)?生是外省轉(zhuǎn)?來的，他們?的家長對(duì)學(xué)?生的學(xué)習(xí)情?況不是很關(guān)?心，對(duì)班級(jí)?的事也不是?很支持。?二德育特色?班的特色主?題形成一?支“班榮我?榮，班辱我?辱。我榮班?榮，我辱班?辱”的特色?班級(jí)，建立?一支有進(jìn)取?心能力較強(qiáng)?的班干__?_伍，全體?同學(xué)都能樹?立明確的學(xué)?習(xí)目的，形?成良好的學(xué)?習(xí)風(fēng)氣；養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為規(guī)范，?弘揚(yáng)正氣，?逐步形成守?紀(jì)進(jìn)取勤奮?的班風(fēng)。?三工作目標(biāo)?和要求對(duì)?孩子微笑─?─任何一個(gè)?孩子不會(huì)受?到冷落和歧?視；與孩子?交談──每?一個(gè)孩子都?能和老師平?等對(duì)話；幫?孩子明理─?─讓每一個(gè)?孩子在體驗(yàn)?中辨別真善?美；教孩子?求知──能?耐心解答孩?子提出的每?一個(gè)問題；?讓孩子自主?──尊重孩?子的意志，?張揚(yáng)孩子的?個(gè)性；給孩?子機(jī)會(huì)──?每一個(gè)孩子?的特長都能?得到充分展?示；具體落?實(shí)九個(gè)道德?好習(xí)慣：?(___)?今天的事情?今天完成，?輕松迎接每?一天。(?___)出?門照鏡子，?整理頭發(fā)服?裝領(lǐng)巾鞋子?等，干干凈?凈迎接每一?天。(_?__)主動(dòng)?招呼別人，?微笑禮貌待?人。(_?__)用過?的東西放回?原處，處處?想著別人。?(___?)中午放學(xué)?不吃零食，?每天節(jié)約幾?元錢或幾毛?錢。(_?__)每周?至少了解幾?條國內(nèi)外新?聞，并搶先?在同學(xué)間或?板報(bào)上發(fā)布?。(__?_)每周向?家長講解幾?個(gè)學(xué)校里發(fā)?生的趣事，?和家長多交?流。(_?__)每周?學(xué)講一個(gè)中?英文故事，?從中自我欣?賞。(_?__)每月?至少為教師?和同學(xué)做一?件好事，讓?老師了解你?。通過具?體“十個(gè)好?習(xí)慣”的強(qiáng)?化訓(xùn)練，充?分發(fā)揮學(xué)生?的主體作用?，讓學(xué)生自?主___活?動(dòng)管理評(píng)價(jià)?，逐步使學(xué)?生從“要我?這樣做”轉(zhuǎn)?變?yōu)椤拔覒?yīng)?該這樣做”?，使良好的?行為習(xí)慣內(nèi)?化為自覺的?行動(dòng)。四?工作思路?抓好班級(jí)一?日常規(guī)，杜?絕遲到曠課?現(xiàn)象，抓好?自修課紀(jì)律?，提高效率?。充分利用?班隊(duì)會(huì)及晨?會(huì)的時(shí)間學(xué)?習(xí)《一日常?規(guī)》《小學(xué)?生守則》和?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》，并在日?常學(xué)習(xí)的過?程中讓學(xué)生?知道什么行?為是對(duì)的，?什么是不對(duì)?的，使學(xué)生?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)和生活?習(xí)慣。我將?在班級(jí)設(shè)立?“小小監(jiān)督?崗”，專門?負(fù)責(zé)監(jiān)督檢?查學(xué)生的日?常行為，評(píng)?出“最佳拇?指獎(jiǎng)”。對(duì)?表現(xiàn)不夠好?的學(xué)生，及?時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥?指導(dǎo)，加強(qiáng)?教育。提?高板報(bào)墻報(bào)?質(zhì)量，營造?良好的學(xué)習(xí)?氛圍，構(gòu)建?良好的班級(jí)?文化。利?用班級(jí)刊物?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?思想教育，?發(fā)揮學(xué)生的?主觀能動(dòng)性?，激勵(lì)學(xué)生?。通過_?__班級(jí)活?動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生?的___觀?念，增強(qiáng)班?級(jí)凝聚力。?定期開展?學(xué)習(xí)活動(dòng)和?衛(wèi)生檢查，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)態(tài)?度和健康的?身心。(?___)個(gè)?人衛(wèi)生：要?求衣著整潔?，做好“三?勤”，桌箱?勤清，物品?勤擺，兩操?勤做。(?___)班?級(jí)衛(wèi)生：每?天中晚分派?值日生清掃?，設(shè)立衛(wèi)生?監(jiān)督崗，進(jìn)?行檢查與監(jiān)?督。對(duì)于主?動(dòng)及時(shí)打掃?衛(wèi)生的同學(xué)?或小組，進(jìn)?行獎(jiǎng)勵(lì)。?開展有益的?文體活動(dòng)，?促使學(xué)生的?身心健康發(fā)?展。這學(xué)?期，我將會(huì)?蹲下身子和?學(xué)生說話，?用心去交流?，用欣賞的?眼光尋找孩?子身上的每?一處閃光點(diǎn)?。我相信，?只要關(guān)愛孩?子，尊重孩?子，寬容孩?子，我們就?能找到開啟?學(xué)生心靈的?鑰匙。五?具體活動(dòng)內(nèi)?容安排_(tái)?__月份?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?《日常行為?規(guī)范》教育?，改選班干?部。布置?教室，美化?環(huán)境。開?展“弘揚(yáng)和?培育民族精?神宣傳月”?系列活動(dòng)；?___月?份開展“?祖國頌”詩?歌朗誦比賽?；“遵守?交通規(guī)則安?全在我心中?”。__?_月份禁?毒教育征文?比賽法教?教育知識(shí)學(xué)?習(xí)觀看安?全教育錄象?；___?月份觀看?《防范新型?毒pin的?危害》《