小學(xué)生吃零食的調(diào)查報(bào)告

小學(xué)生吃零食的調(diào)查報(bào)告一、問題時(shí)提出校園里，剛打掃完時(shí)地面上，常常會(huì)浮現(xiàn)某些食品的包裝袋、冰糕棍或是瓜子皮等垃圾,不僅使我們多次受到教師的批評(píng),并且嚴(yán)重影響了我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。那是由于我們?cè)S多同窗買零食吃，因此地上有諸多的垃圾。我們學(xué)校里也有一種小賣部，我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)下課鈴敲響的時(shí)候,諸多人就會(huì)爭(zhēng)先恐后的跑去買零食吃,這時(shí)，小賣部就擠得水泄不通的。有的同窗膽怯上課了，就抓起零食大把大把時(shí)往嘴里塞,上課鈴敲響的時(shí)候就一邊嚼著零食一邊不緊不慢時(shí)走回教室，回到教室的時(shí)候，嘴巴里日勺零食就消失啦！學(xué)校里雖然多次強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)吃零食,家長(zhǎng)也不容許孩子常常吃小零食,可她們?yōu)槭裁催€要去買去吃呢?也許是被小食品日勺花哨日勺外觀所吸引，也許是對(duì)小食品的良好時(shí)口感所吸引，也許是對(duì)常常吃小食品對(duì)身體的危害不理解，才趨驅(qū)使那么多的同窗對(duì)小食品那么鐘情。為了讓同窗們更多日勺理解小食品的保質(zhì)期，小食品的營(yíng)養(yǎng)成分,并且引導(dǎo)她們但是多的吃小食品,特做了如下題目的調(diào)查。調(diào)查問卷.你很喜歡吃零食嗎？（）A.很喜歡B.較喜歡C.不喜歡.你買零食時(shí)與否考慮到零食的質(zhì)量問題？（）A.常常B.偶爾C.從不.你買零食時(shí)會(huì)先看零食日勺商標(biāo)嗎？（）A.常常B.偶爾C.從不.平時(shí)購(gòu)買食品，你與否會(huì)看保質(zhì)期和生產(chǎn)日期？（）A.每件食品都會(huì)看B.貴重的才看C.從不.如果事先懂得是“三無食品”你會(huì)吃嗎？（）（無商標(biāo)、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期）A.常常B.偶爾C.從不.你有過因吃零食而導(dǎo)致拉肚子的現(xiàn)象嗎？（）A.常常B.偶爾C.從不.你平時(shí)與否會(huì)關(guān)注生活中的食品危害問題？（）A.常常B.偶爾C.從不.平時(shí)購(gòu)買食物時(shí)，你與否會(huì)先理解食物的成分？（）A.常常B.偶爾C.從不.你每月用于零食的金錢大概是多少？（）A.不不小于10元B.10—30元C.30-50元D.50元以上二、調(diào)查數(shù)據(jù)狀況及分析這次共調(diào)查了我們班50個(gè)同窗。第一種題目選A的35人，選B的10人，選C的5人，從這個(gè)調(diào)查的成果分析,大部分的同窗都喜歡吃小零食,這也正符合了小同窗的年齡特點(diǎn)。但尚有些同窗不太喜歡吃，大多是男生。第二個(gè)題目有10個(gè)同窗考慮食品質(zhì)量，偶爾考慮時(shí)占了15個(gè),尚有25個(gè)同窗是不考慮食品質(zhì)量的，就不管自己吃的什么。第三個(gè)題目，選A的8人，還是有不少的同窗在買小食品的時(shí)候還是看看她買日勺什么東西日勺，但是尚有30個(gè)同窗只是偶爾看食品日勺商標(biāo)，這闡明還是有不少的同窗連看都不看時(shí)就去買了要吃時(shí)。第四個(gè)問題的成果是10個(gè)同窗常常會(huì)看的，尚有20個(gè)偶爾看生產(chǎn)日期，尚有20個(gè)是不看這個(gè)問題時(shí)，太可怕了。第五個(gè)問題日勺成果是選A時(shí)有10個(gè)，選B的有24個(gè)，選C的16個(gè)，這個(gè)成果闡明有的同窗明明懂得是三無食品可還要吃，這闡明她們太喜歡吃零食了，通過這個(gè)調(diào)查，但愿同窗們明白后來要注意食品的質(zhì)量問題。第六個(gè)問題的成果是有3個(gè)同窗常常導(dǎo)致身體不舒服,15個(gè)同窗偶爾有身體不舒服，這闡明有不少的同窗曾經(jīng)受小食品的傷害。第七個(gè)題目日勺調(diào)查成果是選A日勺0個(gè)，選B日勺15個(gè)，選C日勺35個(gè)，這個(gè)數(shù)據(jù)闡明了同窗們對(duì)于小食品的安全隱患完全不懂得。家長(zhǎng)和教師一定要注意這方面的教育，提示孩子們注意關(guān)注這方面的問題。第八個(gè)題目的成果是調(diào)查同窗們與否理解食物的成分，選A的同窗只占5個(gè)，選B占12個(gè)，選C的占33個(gè)，有這樣多的同窗是不理解食品日勺成分。第九題的成果是選A日勺有13個(gè)，選B日勺20個(gè)，闡明同窗們?cè)谄綍r(shí)的生活中零食占據(jù)了零花錢的絕大部分，也闡明我們的同窗節(jié)儉意識(shí)還不夠強(qiáng)。調(diào)查的成果是非常令人吃驚時(shí)，同窗們對(duì)于小食品的理解，以及吃小食品對(duì)自己的危害理解得如此少！足夠讓所有人注重！三、小學(xué)生愛吃零食的因素1、家庭生活水平提高。目前絕大部分家庭比較富裕，我們雖然是農(nóng)村學(xué)校，但家家戶戶都靠種棚發(fā)了財(cái)，因此孩子要是找她們要錢，說什么要買本子、筆、橡皮什么的，家長(zhǎng)一般不會(huì)回絕,給個(gè)幾塊錢很正常。每逢春節(jié)，小孩子都能獲得諸多日勺“壓歲錢”?！皦簹q錢”上千元都很正常。2、社會(huì)環(huán)境的影響。大人們隨意地啃食零食，并且隨意地亂扔果皮、垃圾，孩子們看到眼里，記在心里。3、家長(zhǎng)寵愛。目前獨(dú)生子女家庭多，家長(zhǎng)們特別是爺爺奶奶都寵愛自己的獨(dú)苗，諸多父母忙于種棚賺錢，每天早出晚歸，對(duì)孩子的照顧不夠，為了能彌補(bǔ)自己心里的愧疚，常常以金錢的方式來體現(xiàn)。4、電視廣告的影響。同窗們常常受廣告、電視食品宣傳影響，看什么包裝希奇,色彩鮮艷就選購(gòu)什么，電視廣告什么就要買什么。5、同窗們自身貪玩好吃。她們成天關(guān)注日勺事情,除了玩就是吃零食了。6、受身邊同窗日勺影響。諸多同窗見到別人吃零食，很愛去湊熱鬧，過過嘴癮。一旦覺得好吃就會(huì)效仿，買來一飽口福。從調(diào)查的成果分析看,重要存在以上幾點(diǎn)因素。同窗們吃零食究竟存在多大的危害呢？k吃零食存在的危害1、影響食欲，影響生長(zhǎng)發(fā)育。有些同窗常常吃零食，如以餅干、以便面等替代一日三餐。零食中的酸、甜、咸、辣等多種味道都非常的強(qiáng)烈刺激，常常吃，會(huì)導(dǎo)致味覺日勺破壞，進(jìn)而對(duì)一般的飲食主線不能引起食欲,影響其生長(zhǎng)發(fā)育。2、養(yǎng)成不良的生活習(xí)慣。諸多人吃零食常常是不分時(shí)間和場(chǎng)合的，如在公路邊，大街上，邊走邊吃。這樣不僅有損身體健康，還會(huì)養(yǎng)成不良日勺飲食習(xí)慣,容易生病。3、影響身體健康。人的身體器官均有它活動(dòng)的規(guī)律，到了一定的時(shí)候,會(huì)產(chǎn)生饑餓的感覺。常常吃零食，常常就強(qiáng)力打破這種規(guī)律,必然就會(huì)對(duì)身體器官產(chǎn)生危害。常常吃零食還會(huì)加重人的胃腸承當(dāng),使胃腸常常處在緊張狀態(tài)中,得不到休息，因而會(huì)削弱消化器官的工作能力，引起消化不良癥。4、對(duì)環(huán)境形成污染。絕大多數(shù)吃零食者，都愛把零食包裝隨意扔掉，對(duì)環(huán)境導(dǎo)致破壞。甚至少數(shù)同窗把零食特別是辣皮之類的帶到教室，在教室里形成了一股怪味并且影響了她人的學(xué)習(xí)。5、揮霍金錢。常常吃零食，容易導(dǎo)致?lián)]霍，不利于養(yǎng)成艱苦樸素的作風(fēng)。既然吃零食的危害這樣多,如何解決同窗們愛吃亂吃零食這一難題呢？五、解決小學(xué)生愛吃零食的措施1、家校結(jié)合，加強(qiáng)教育，使其結(jié)識(shí)危害，對(duì)時(shí)看待零食。小學(xué)生正處在一種可塑性很強(qiáng)的生理、心理階段,有必要及時(shí)對(duì)她們進(jìn)行生理、心理的知識(shí)教育，讓她們對(duì)日勺看待“零食”，結(jié)識(shí)常常吃零食對(duì)身體的危害性。2、教育孩子養(yǎng)成良好日勺飲食習(xí)慣。人的習(xí)慣不是生來具有的，是受家庭和社會(huì)環(huán)境影響而形成和發(fā)展的，家長(zhǎng)和教師可以教育學(xué)生以良好日勺飲食習(xí)慣替代不良習(xí)慣。3、控制零花錢，教孩子合理使用零花錢。家長(zhǎng)要有目的地控制給孩子的零花錢,這樣就能使同窗們做到不該買的不買,不該吃的不吃，能有效地控制同窗們吃零食。4、教師和家長(zhǎng)要有對(duì)的的看待態(tài)度。面對(duì)學(xué)生的某些不良飲食習(xí)慣，不必大驚小怪、小題大做，不要一看見學(xué)生吃零食就大發(fā)雷霆，大聲喝斥。如果這樣，就會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生排斥心理，得不償失。5、定期定量吃零食。吃零食日勺現(xiàn)象既然一時(shí)無法消除，可以采用一定的措施進(jìn)行控制。引導(dǎo)學(xué)生在固定的時(shí)間零食，最佳是在正餐前一至二小時(shí)，供應(yīng)量不要太多，以免影響正餐的食欲。這樣既減少了同窗們隨意吃零食的壞習(xí)慣,也對(duì)同窗們身體健康有益。以上就這次調(diào)查的成果。我在調(diào)查過程中收獲不小,不僅懂得