幼兒教師培訓心得10篇

最新幼兒教師培訓心得10篇幼兒老師在對幼兒進行訓練的過程中，必需仔細做好衛(wèi)生保健工作，防止和消退不利于幼兒生長發(fā)育的各種因素，為幼兒供應適應的生活和學習環(huán)境。下面是給大家整理的關于最新幼兒老師培訓心得，歡迎大家來閱讀。最新幼兒老師培訓心得1我是一名幼兒老師，這次有幸參與了東昌府區(qū)訓練局托幼辦組織的為期五天的幼兒老師崗前培訓。通過五天的培訓，我傾聽了高級老師、省教學能手、幼兒園園長、名師、教授的講座，我不但學到了理論性的學問，還學到了一些訓練孩子的好方法。我特別感謝訓練局托幼辦的滿輝主任和我校的陳校長給我這次學習機會。下面我就談談我參與培訓后的感悟與體會,與大家一起共享。通過聽邱子華老師的講座《和孩子們一起成長》，使我對孩子有了更深的熟悉。每個孩子都是獨一無二的，幼兒的思維方式和成人是不一樣的，激活生命，讓生命自由進展，讓生命自由進展，對孩子們不要限制太多，限制太多，想象力不不豐富。通過聽張秀華老師的講座《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設》，讓我對環(huán)境創(chuàng)設有了新的熟悉，這對我以后班級環(huán)境創(chuàng)設打下了良好的基礎，知道應向什么方向努力。張老師在授課的同時，也讓我們觀賞一些環(huán)境創(chuàng)設圖片，豐富了環(huán)境創(chuàng)設的內(nèi)容。環(huán)境目標要全都，促進幼兒的全面進展。聽了胡興瑩老師的講座《3--6歲兒童學習進展指南》，就像一盞明燈照了了我的心房，《指南》指出要敬重幼兒學習與進展的基本規(guī)律和特點，建立對幼兒合理的期望值，讓幼兒度過歡樂而有意義的童年，促進后繼學習和終身訓練，抓住學習精髓：只學自己有用的。胡老師在講《指南》的核心理念以幼兒為本時，以圖畫的形式呈現(xiàn)，讓聽課老師參加思索爭論，讓我學會了處理發(fā)生在身邊事情的一些方法。以孩子為本，以孩子的愛好為起點，蹲下來和孩子一起看世界。榮玉玲老師的講座《共鑄和諧環(huán)境，促進幼兒成長》，聽后感受頗深，榮老師不但提出了現(xiàn)在家庭訓練的誤區(qū)，而且也提出了家庭訓練的目標和方向：讓孩子有愛心廠懂得共享，培育孩子良好的習慣;培育孩子的情感。訓練要達成全都性、連續(xù)性、互補性。實行切實可行的溝通方式，促進家長接納先進的訓練理念，來指導我們的行為，做家長的伴侶，引領家長多讀書、讀好書，把握好的訓練方法，增加正能量?！蹲霾胖切腋５挠變豪蠋煛肥情Z書青老師講的，嚴老師以腦筋急轉(zhuǎn)彎引入，用《牽著蝸牛去漫步》的故事，闡述了訓練是慢的藝術，特殊是幼兒訓練，不要操之過急，要深耕細作，要有急躁、愛心，才能水滴石穿。敬重幼兒自然進展規(guī)律，潛心修煉，找到適合幼兒的訓練，讓孩子學會生活生存，培育孩子的各種力量及良好的學習習慣，讓孩子歡樂的玩，有效地學，用嬉戲成就幼兒歡樂幸福的童年。《幼兒老師心修與道德升華》講座是于源溟講的，于老師用九個故事，闡述了老師心性修煉的方法和道理。有時勝利與失敗往往在一念之間，讓思維拐一個彎，或許你就會有另一片天地。做事盲從而不知反思，永久也不會勝利。最重要的一點就是老師肯定要學會心情管理：學會說話，說到點子上，說有用的話。最終我傾聽了張紅英、王培、郎曉梅、張銀芳老師的課，這四節(jié)課講得都特別棒，從設計意圖到設計目標，充分體現(xiàn)了幼兒園訓練教學活動的嬉戲化，創(chuàng)設了良好的嬉戲?qū)W習環(huán)境，讓嬉戲與學習同在。整個教學過程環(huán)環(huán)緊扣，充分體現(xiàn)了《指南》的核心理念，以嬉戲為主，做中學，玩中學，生活中學的特點，真不愧是名師！通過這五天的培訓學習，我收獲多多，感悟多多。我要把學到的學問、技巧適時地運用到自己的教學活動中去，取人之長，補己之短。這里我再次感謝滿輝主任給我這次學習的機會。感謝。最新幼兒老師培訓心得2江西省中學校老師全員遠程培訓正在如火如荼的進行著。在這幾天的全員培訓中讓我學習到了一以前在課本上根本學不到的學問。在培訓中，通過學習各位老師上傳上來的教學資源,真的讓我受益匪淺，使我更加深刻的熟悉到以后如何進行扎實有效的語文閱讀教學活動，現(xiàn)就將我的一些收獲總結(jié)如下：lo主題單元教學必需吃透教材，整合教材，找出單元課文的相通點，找出學習方法的共性，制定出適合同學高效學習的學案。在精讀課文中老師引導同學摸索出學習方法，然后在略讀課文中運用這種學習方法，同學自主高效地學習、溝通。2o主題閱讀以讀為主，從讀中領悟文章中的精髓。從不同形式，不同聲調(diào)，不同理解去領悟在這篇文章中所要表達的思想感情，正如陸恕老師所說的〃一讀解千愁〃。3、語文教學要有語文味。在課堂上，同學對語言的學習、訓練要扎實有效;采納合適的、不同形式的讀，使語文課堂書生瑯瑯;課中課后注意同學對語言文字的積累和運用。4、閱讀教學以讀為本。朗讀能進展同學的思維，激發(fā)同學的情感。同學朗讀力量逐步提高，對語言文字的理解就會逐步加深。新課標在目標定位中指出：閱讀是同學的共性化行為，應讓同學在樂觀主動的朗讀中，加深理解和體驗，有所感悟和思索，受到情感熏陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。實踐閱歷也告知我們，朗讀是同學領會課文蘊涵情感的最佳途徑,同學富有感情的朗讀本身就是對語言文字有敏銳感覺的表現(xiàn)。如教學《草原》中〃那里的天比別處的天……表示我的開心〃時，可從兩方面著手：一是要正確地停頓;二是要讀出重音?！抢锏奶?比別處的天/更可愛，空氣是那么清鮮，天空/是那么明朗，使我/總想高歌一曲，表示我的/開心?！ㄍㄟ^這樣的朗讀指導，同學將會感受到草原的天，由于沒有遮攔，顯得非常開闊，也叫人特殊開心。有了這種體會，就自然而然地進入了這種意境，也就會無拘無束地讀出那種對草原的喜愛之情。把自己的感情融入到了課文當中，進入文章的意境，學習效果可見一斑。因此，閱讀教學中，老師要重視指導有感情地讀，讀出音韻，讀出意境，讀出情味。總之，通過參與本次活動，我的收獲頗多，在以后的教學活動中，我將更加努力，仔細做到語文教學體現(xiàn)以語言訓練為中心，特殊加強語言的運用。培育同學的語文閱讀力量，提高他們的人文素養(yǎng)。努力轉(zhuǎn)變教學觀念及方法、策略，提高語文課堂的效。最新幼兒老師培訓心得3走出去，才知道外面的世界多寬闊，才知道外面的天空多高遠，才知道自己的水平有多淺薄。這次培訓是〃培訓者的培訓〃，目地是將我們這些幼兒老師打造成培訓者，而非一般意義上的老師業(yè)務素養(yǎng)培訓，其培訓過程之〃殘酷〃程度就可想而知了。此次參與培訓的學員們均是來自全省各地的優(yōu)秀老師，他們個個多才多藝，能說會道、能寫會畫、吹拉彈唱精通者不乏其人，甚至是可以說有許多老師都是身懷絕技。面對著這如林的高手，我的內(nèi)心也不僅產(chǎn)生了很大的壓力，于是，已經(jīng)步入中年的我，不得不一路小跑著向這些年輕的小姑娘們學習、請教。名師的專題講座上，我仔細地傾聽、仔細地做筆記，一個多月下來，三本厚厚的筆記是我努力學習的見證;每天不懼風雨飄搖、來回六公里的路途上留下了我疲乏奔波的身影;做課件、預備稿子挑燈夜戰(zhàn)到一、兩點更是家常便飯/影子學習〃時我不放過任何一個學習的機會，遇到不懂的問題準時向我們的指導老師進行請教，和指導老師一起組織課堂、活動、嬉戲教學環(huán)節(jié)……一次次地聽、學、實踐，一次次地打磨、參加、研討，從開頭的一竅不通，到后來的似懂非懂，再到今日的豁然開朗，一路走來，我漸漸戰(zhàn)勝了自我，收獲了許多許多?！淌谠谥v授鄉(xiāng)村老師專業(yè)進展時說：今日的訓練，明天的科技，后天的經(jīng)濟!老師是立教之本，興教之源！有好的老師才有好的訓練!擁有先進科學的訓練教學理念才會成為好的老師！園長在講授教研時說：教研中人人都是運動員，都要參加;幼兒老師不僅是一種職業(yè)，更是一種專業(yè)。教研是訓練心靈的港灣。—教授在講授〃精彩人生，從心開頭〃時說：別人怎么想不重要，關鍵是自己怎么想;幼兒園老師要擁有一個健康愉悅的心態(tài)來面對生活和工作;她說，不管外界多么殘酷，只要你的心靈灑滿陽光，你的人生就布滿陽光……從剛參與培訓時的天氣漸涼，到結(jié)束時的霜雪滿窗，一堂堂精彩紛呈的講座滋潤著我早已麻木的心靈，讓我明白了，作為一名幼兒園老師，自己肩上的責任有多重!一路困難地走來，我覺得，自己漸漸地成長了。記得有一次我們幾個學員課間休息時談天，—的一位老鄉(xiāng)感嘆培訓的困難時說了這樣一句話：'‘我們就算是一塊粗糙的大石頭，經(jīng)過這么多天的磨煉，也要被打磨成光滑的鵝卵石啦!〃是啊，一個人只有經(jīng)受過身體和心靈的雙重磨難才會快速地成長起來。就像一只蟬，要想用自己的歌聲制服這個夏天，要想振翅高飛，就必需經(jīng)受蟬蛻的苦痛磨煉;一條毛毛蟲要想蛻變成漂亮的蝴蝶，沒有苦痛的等待、沒有經(jīng)受破繭而出的艱辛震撼，怎能會有翩翩起舞時的驚艷？培訓是人生中的一次磨難，更是一次心靈的契約，一次自己與另一個更加完善的自我的久別重逢。培訓的過程是一個人心靈蛻變的過程。''蛻變的過程是苦痛的，華麗轉(zhuǎn)身的背后是很多的汗水和淚水的混合!〃培訓，讓我遇見更美的自己，讓我插上了一雙高飛的翅膀，期盼明年的培訓結(jié)束時，我會像靜等花開的毛毛蟲一樣破繭成蝶！最新幼兒老師培訓心得420_年8月29日-31日，我接受了為期3天的新任老師適崗培訓，總結(jié)此次培訓的點點滴滴，不由地感慨萬千??仍記得開班儀式上學員們的情景，仍記得兩位主講老師培訓時對我們的諄諄教導，但是更令我難以忘記的是與全縣新老師一起研討、學習的情景。在這期間,我仔細地傾聽了專家的講座，吸取了多位優(yōu)秀老師的先進閱歷以及觀摩了多節(jié)優(yōu)質(zhì)課等等,經(jīng)過三天的培訓，真正讓我體會到了一一潛力無限，歡樂無限。不虛此行。我們這期培訓班200多人，大家都來自全縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，簡短的開班典禮后，緊急的學習就開頭了。作為同學學習我非常珍惜這樣的機會，這里全新訓練理念的應用使我深受震驚。第一階段的培訓學習，讓我重新接受了一次系統(tǒng)的理論和實踐提升的機會，把握了許多先進的訓練理念與方法，可謂受益許多。一、傾聽教授、專家講座在學習中，我傾聽了教授專家的報告講座,學習了許多理論學問，也獲得了許多新的理念。專家鼓舞我們青年老師要擅長發(fā)覺、擅長反思。要求我們做高素養(yǎng)的老師，做有品位的老師。專家們的精彩講座一次次的激起了我內(nèi)心的感應，更激起了我的.反思。在這種理論與實踐相互聯(lián)系的對話中，我喜悅地收獲著專家們思想的精華、理論的精華。聽了講座后，我更加喜愛訓練事業(yè)，喜愛每一個同學，我進一步體會到了課堂教學藝術的重要性。給我們上《老師職業(yè)規(guī)劃與專業(yè)成長》的唐添翼老師在講座中給我們說過這樣一段話讓我印象深刻，〃老師即使退休了，或者不當老師了，絲毫不阻礙其同學對他的永久的敬重，也不影響他本人對所從事過的這一事業(yè)的美妙、勞動成果的美妙回憶?！ㄟ@句話我在我的教同學涯里已體會過許多次，老師的幸福是無限性的。老師的語言藝術也尤其重要，語言藝術中的趣味性也不容忽視，由于同學都活潑好動，需要好玩的東西來吸引他們，帶好玩味性的語言更能吸引他們的留意力，同學的留意力集中了，才能更好地進行訓練教學。課堂教學中的提問藝術也至關重要，老師要擅長提問，但應提有針對性的題目，同時還要引導啟發(fā)同學提出自己的題目，并且，老師還教會了我們對有效教學的設計，以學習者為中心，而不是以老師和學科為中心;教學關注的是同學的活動，關注目標與學習成果之間的關系。二、培訓內(nèi)容，學無止境通過這三天的學習，我意識到學無止境的真正含義。在以后的訓練教學工作中，我會在關注他們學習成果的同時也逐步了解同學的個人愛好，關心他們彰顯共性。這樣同學就有了學習動力，知道所學的學問對自己的將來有大的關心，不斷收到自己進步的反饋，并擁有連續(xù)改進的機會?！ǜ腥诵恼?，莫大于情〃我們都在努力建立良好的師生關系，但前提是我們要愛同學，沒有愛就沒有訓練，更談不上有效教學和高效課堂了。因此，我們要讓愛在心中流淌，流向同學的心靈深處，要學會與同學做伴侶。三、授課老師，仔細負責這次為我們授課的老師們的敬業(yè)精神和仔細負責的工作態(tài)度使學員受到劇烈的震撼。這次培訓時間說短不短，授課老師不僅對學習的內(nèi)容爛熟于心，對學員提出任何問題都能進行急躁細致的解答。在計算機學科領域，學問更新的速度特別快速，沒有培訓前細心充分的備課也就不行能有教學過程中的駕輕就熟!我們學員從授課老師從容駕馭這一領域?qū)W科學問的講授中，也模糊看到了她們在這次培訓前為該培訓能夠高效率地完成進行研討和預備而勞碌的身影。四、態(tài)度端正，熱忱高漲1：悉心傾聽，充實自我這么大的培訓班的培訓授課一般說來是不好掌握的。由于授課老師培訓前的細心預備和培訓中的精彩講授，全部培訓學員都被吸引，課上聽講出乎預料的仔細和專心，沒有人在下面談天，沒有人在玩網(wǎng)絡嬉戲，這在以往類似的培訓中是不行想象的!學員們抓緊課上的分秒時間去捕獲新的學問和信息，不放過老師帶來的每一個能讓自己提高的要點。2：思維活躍，問題不斷學員在授課過程中思維保持活躍狀態(tài)，老師的正常講授經(jīng)常被學員各種各樣的隨時產(chǎn)生珠想法所中斷，老師不僅不厭煩，相反還鼓舞學員隨時提出各種問題和想法，然后與學員一同商議解決。授課老師營造的這種師生公平的探究問題的課堂氛圍，使學員思維活躍，收獲頗豐。3：意猶未盡，期盼明天隨著培訓結(jié)束日期的接近，學員表現(xiàn)出越來越劇烈的意猶未盡，他（她）們抓緊一切時間與不同地區(qū)的學員溝通，并同時留下各種聯(lián)系方式，期盼日后能有更多更好的溝通。培訓時間是短暫的，在培訓中建立的濃濃的同學情，師生情，一幕幕學習時的美妙情景深深印在我的腦海里，留下了永久的回憶，感謝學院各位老師的諄諄教育，盼望以后還有機會再向你們學習，還有機會請教，再次共享學習的歡樂。此外，我會把我在培訓中的所學，所思，所感，所悟帶回我的學校，讓我的同學，我的同事，我的領導都能感受最前沿的訓練改革的理念。訓練之路，越走越寬。'‘路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索〃。最新幼兒老師培訓心得5米哈伊爾?伊凡諾維奇?加里寧也曾提出老師是人類靈魂的工程師，前蘇聯(lián)訓練家娜?康?克魯普斯卡婭曾經(jīng)說過：老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。以前，我只是略微知曉這些名言名句。但是現(xiàn)在，當我真正成為一名老師的時候，我才懂得了其中的深意與內(nèi)涵。20—年7月19日至7月21日，新余市20—年新老師入職培訓在新余四中開班，來自新余市的新老師集聚于此，我也有幸成為其中的一員。經(jīng)過3天的培訓，我對老師這個職業(yè)有了更深的熟悉和體會。在本次培訓中，聽了有關老師職業(yè)專題報告后，使我對老師作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的熟悉，熟悉到了老師責任的重大艱難，要做一名好老師必需要具備敬業(yè)精神，奉獻精神,創(chuàng)新精神，拼搏精神;我深深體會到作為一名人民老師就要為祖國的訓練事業(yè)奉獻自己的青春年華,含辛茹苦，悄悄耕耘.要愛生如子，時時為同學著想，以同學的利益為重，到處用真情去打動同學.新時代的老師應具有高尚的師德，先進的理念，健全的人格,健康的心理素養(yǎng)，和比較扎實的專業(yè)理論功夫和業(yè)務水平，有靈敏的思維和很強的語言表達力量和感召力.對同學要多說鼓舞的話，勸慰的話，開導的話，實在的話;少說諷刺的話，冷淡的話，傷人的話，威逼的話?這些都是作為一名合格老師應具備的素養(yǎng).師者，傳道、授業(yè)、解惑也，這是從學問傳遞的角度來闡釋老師;仰之彌高，鉆之彌堅，這是從德行卓越的角度來闡釋老師;學高為師，身正為范，這是從人格魅力的角度來闡釋老師;隨風潛入夜，潤物細無聲，這是從潛移默化產(chǎn)生影響的角度來闡釋老師;桃李不言，下自成蹊，這是從身教的角度來闡釋老師……作為一名老師，不僅需要廣博的文化學問，更需要專業(yè)的業(yè)務素養(yǎng)、高尚的職業(yè)道德和新型的訓練理念以及不竭的創(chuàng)新意識。老師不僅要向同學傳授文化學問，而且要對同學進行思想品德訓練和心理訓練，塑造年青一代正確的價值觀和美妙的心靈。在本次培訓中，還貫穿一個中心，那就是對新老師的鼓舞.一是鼓舞我們要趕快適應新的教學環(huán)境，生活環(huán)境，人際關系環(huán)境等;二是鼓舞我們要更加理性地熟悉社會，熟悉自己的角色;三是鼓舞我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新學問新問題新環(huán)境的老師;四是鼓舞我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰慧和才智，爭做教學進展的弄潮兒.這些鼓舞，使我對將來的工作布滿了信念和動力.高爾基曾經(jīng)說過:只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉醉在生活中，并實現(xiàn)自己的意志.或許，對于我們新老師來說,只要有克服困難的信念，就能取得好的開端，而好的開端，便是勝利的一半.最新幼兒老師培訓心得6通過這短時間的學習，在學問水平方面收獲頗多，現(xiàn)在談談自己的幾點學習心得：一、訓練教學理念新，注意實效性本次培訓支配了多位教授給我們做精彩的講座。各位教授的講座，闡述了他們對幼兒園訓練的獨特見解，對新課程的各種看法，并向我們介紹了比較前沿的訓練理論學問。作為一名幼兒老師，要學習新《綱要》，新課程標準，學習新理念，樹立新觀念，敬重幼兒的共性與尊嚴，建立民主、公平的師幼關系，注意幼兒健康、認知、情感、態(tài)度、科學、藝術、制造性等方面和諧進展。與之相適應的課程，訓練活動過程、模式、內(nèi)容、形式、方法、結(jié)果、評價等方面別具一格，新奇好玩,實現(xiàn)共同進展。新時代的幼兒訓練召喚與時俱進的新老師，要體現(xiàn)在觀念要新，要常新，更新，堅持進展性，樹立新的幼兒觀、訓練觀、質(zhì)量觀、目標觀、課程觀、師生觀、資源觀，做全面推動素養(yǎng)訓練的領潮人。二、遠程訓練平臺的搭建，成為老師成長的載體這次培訓活動，通過網(wǎng)絡論壇實現(xiàn)了老師與課程專家的面對面溝通，解決了老師教學中的實際問題，增加了培訓的針對性和實效性。培訓中，講座、課例、網(wǎng)絡溝通、師生互動等新奇、豐富的形式，為參訓老師打開了一扇學科理念、理論、實踐活動的窗口，增加了培訓的實效性。學習中，我堅持與其他學員保持親密聯(lián)系，按時溝通各自的感受與作業(yè)，使自己能博采眾長、開闊視野，在不斷的溝通學習中成熟起來。三、學以致用、明確目標、著眼將來聽了講座，我覺得在今后的教同學涯中，我應當把眼光放長遠一些;課堂教學中應營造主動探究、生動活潑的課堂氛圍;鼓舞創(chuàng)新性學習，發(fā)揮幼兒的主體能動性;要敢于打破常規(guī)，激發(fā)幼兒制造性解決問題的欲望;敬重幼兒共性，擅長發(fā)覺和愛護幼兒的創(chuàng)新意識，使每個幼兒都能發(fā)揮自身潛能。今后我會學以致用，我會將在這個平臺學到的新學問盡快地內(nèi)化為自己的東西，結(jié)合我園實際狀況，針對幼兒的特點，運用到自己的訓練教學中去，努力學習同行們的學習態(tài)度，求知精神，協(xié)作力量，樂觀參與各種與訓練教學相關的培訓，不斷的為自己〃充電〃，真正實現(xiàn)"在行動討論中成長〃。最新幼兒老師培訓心得7通過遠程培訓學習平臺讓我的理論學問和專業(yè)素養(yǎng)上了一個新臺階，使我在今后的訓練教學中能很好地把握和應用。在學習過程中我不斷地吸取新的教學方法，改掉自己曾經(jīng)在教學中的不足，這次遠程培訓學習讓我在訓練教學活動中受到很大的啟發(fā)?？偨Y(jié)了一下幾點：一、要〃愛〃。幼兒老師首先要喜愛幼教事業(yè)，以飽滿的熱忱投入幼教工作。其次要寵愛自己的訓練對象——敬重幼兒，信任幼兒，賞識幼兒，寬容幼兒，期盼幼兒。二、要〃新〃。幼兒老師要學習新《綱要》，學習新理念，樹立新觀念，敬重幼兒的共性與尊嚴，建立民主、公平的師幼關系;注意幼兒健康、認知、情感、態(tài)度、科學、藝術、制造性等方面的和諧進展。與之相適應的課程，訓練活動過程、模式、內(nèi)容、形式、方法、結(jié)果、評價等方面別具一格，新奇好玩,實現(xiàn)共同進展。新時代的幼兒訓練召喚與時俱進的新老師，要體現(xiàn)在觀念要新，要常新，更新;堅持進展性，樹立新的幼兒觀、訓練觀、質(zhì)量觀、目標觀、課程觀、師生觀、資源觀、做全面推動素養(yǎng)訓練的領潮人。三、要"變〃。幼兒老師要由學問的傳授者變?yōu)橛變哼M展地促進者。由學問的輸出者變?yōu)橛變鹤灾鲗W習、自由探究學習活動的支持者、合、引導者。由訓練的主宰者變?yōu)榕c幼兒共同進展地學習者。四、要”廣〃。新課程實施，要求老師有廣泛的信息、博大精深的學問結(jié)構(gòu)、博大寬厚的胸懷。五、要〃活〃。訓練過程要在〃活〃字上下工夫：老師要活，即老師的智能體系形成一條奔流不息的活水;幼兒活，幼兒在訓練過程中始終處于活動的狀態(tài)（思維、身體），并依據(jù)幼兒的個體差異、愛好愛好、進展階段等不同狀態(tài)敏捷對待、敏捷訓練等。六、要〃能〃。幼兒老師要有與新的訓練理念、課程進展相適應的訓練力量等。七、要〃創(chuàng)〃。幼兒老師應在訓練實踐中敢于創(chuàng)新，樂于接受現(xiàn)代訓練新觀念。在思維方式上有獨創(chuàng)性和批判性有敏銳的觀看力、堅決的推斷力和應變力量，構(gòu)建創(chuàng)新的思維結(jié)構(gòu)、學問結(jié)構(gòu)、力量結(jié)構(gòu)、制造性的訓練過程，推動訓練創(chuàng)新向深方向進展，從而培育創(chuàng)新人才。通過遠程培訓學習我要帶著進展的理念學習運用，不斷地充實、豐富自己。努力做一名學問型、力量型、訓練型、合作型、適應型和創(chuàng)新型的幼兒老師。最新幼兒老師培訓心得811月9日是我國第一個〃119消防宣揚日〃，為了進一步加強師生的消防平安訓練，切實提高師生的消防平安意識及自防自救力量，奎山中心幼兒園開展了以消防平安為主題的系列訓練活動。一、全園進行了一次消防平安大檢查，對幼兒園消防重點部位以及滅火器進行了排查。做到防患于未然。二、開展了119消防日國旗下講話11月4日，孟老師圍繞〃火中正確逃命方法〃綻開了生動簡潔的講解。通過靜心傾聽，小伴侶們學到許多防火自救學問。三、進行了消防平安學問講座和疏散演練。11月8日上午，我園邀請了景區(qū)分局珠山派出所夏陽副所長、李娜警官、王警官、陳警官和葛警官等來園進行了消防平安指導，開展了〃消防平安學問講座和〃消防平安疏散演練〃活動。上午9點30分，在警官們的幫助下進行了消防逃命平安疏散演練，整個逃命演練過程快而有序,200余名師生按著規(guī)定的路線僅用1分鐘時間就撤離到操場。演練結(jié)束后，王警官現(xiàn)場向師生們講解了火災自救常識、如何正確使用消防器材。老師們在警官的指導下進行了現(xiàn)場滅火的示范。此外，警官還和現(xiàn)場的小伴侶們進行了消防學問問答的互動。此次系列活動，大大增加了師生"防患于未然〃的平安意識和消防自救力量，對做好幼兒園平安工作，促進校內(nèi)平安進展起了良好的推動作用。最新幼兒老師培訓心得9作為一名幼兒老師，首先，我喜愛這一職業(yè)，那么，幼兒老師的職業(yè)素養(yǎng)該如何培育呢?作為幼教工我們要遵守道德，恪守法律，珍惜自己的職業(yè)，這是一個漂亮的職業(yè)，與幼兒朝夕相處，他們能在工作中帶給我們歡樂，那么，我們就要和幼兒一起享受這種幸福，珍惜自己的職業(yè)。訓練在不同經(jīng)濟和社會中進展變化，所以訓練《綱要》也在不斷轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在，訓練《綱要》的目標已有不同，新《綱要》提出我們要將幼兒的態(tài)度與習慣放在第一位，其次才是力量與學問的培育，有句俗話廣良好的態(tài)度是至關重要的，所以我們要將它放在第一位，在這里,令老師有一句話讓我記憶猶新，〃讓幼兒園的每一面墻都說話〃，這里的每一面墻包括〃對話的墻面，互動的墻面，展現(xiàn)的墻面，變化的墻面，〃讓幼兒到處學學問，感受幼兒園的歡樂，滿意孩子所需，放開孩子的手腳，給孩子以挑戰(zhàn)。老師在幼兒園擔當著重要的教育作用，而我們〃要用一輩子的時間預備一節(jié)課〃讓幼兒受益于各方面，讓幼兒學會獨立學習，應用學習，探究學習，溝通合作力量和品質(zhì)的學習，作為老師，我們要上有創(chuàng)新的課，而創(chuàng)新就要遠離平衡態(tài)，要想遠離平衡態(tài)就要熏陶和培育人們的質(zhì)疑精神，在教學中力求提高教學質(zhì)量和效果，向每一節(jié)課要效果，照看每一位幼兒，每一節(jié)課都有不足之處，而老師就要進行不斷的反思，從而提高自己的教學水平，一個老師的成長離不開閱歷和反思，在備課時，要使新的教學設計建立在對過去閱歷教訓的提高，一個老師不僅要會對幼兒講，更要學會對大家說。幼兒老師擔當?shù)呢熑斡性S多種，每一個幼兒興奮的來到幼兒園，而我們的責任則要愛護他們的平安，教育他們提高平安意識，學會自我愛護，從一日常規(guī)開頭，從各方面加強幼兒園平安工作，讓我們的小伴侶做一個健康，歡樂的寶寶，在健康方面除了生理健康，心理健康和社會適應良好外，還要加上道德健康，只有這四個方面的健康才算是完全的健康。在這次的培訓中，聽到了各位同行前輩的閱歷之談，我倍感榮幸，在以后的工作中，我會努力學習，加強自己的專業(yè)素養(yǎng)，豐富自己的實踐閱歷，我信任在不久的將來，我將會成為一名優(yōu)秀的幼兒老師最新幼兒老師培訓心得10這次幼兒園班主任培訓，令我豁然開朗。從—老師的精彩理論講座中，得知—老師做了細心的預備，再加上她很深的理論功底，我從心底里感到佩服，通過學習，使我更進一步了解和把握了幼兒園訓練評價的進展方向和目標，反思了以往工作中的不足?！蠋熞恍τ柧毥虒W工作很有見解，以鮮活的實例和豐富的學問內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的訓練教學觀念又進一步得到更新，真是受益非淺。通過觀摩了—幼兒園園長—的訓練活動，并進行溝通與研討，拓寬了學習的視野，更新了訓練觀念。理論的應用水平與教學的創(chuàng)新力量得到提升。下面是我通過培訓所獲得的：一、幼兒園訓練活動評價是保證幼兒園訓練活動正常進行的必要手段幼兒園訓練活動要規(guī)范化、科學化，真正促進幼兒、