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文檔簡(jiǎn)介

美的音樂導(dǎo)入新

學(xué)生感受到了民族大團(tuán)結(jié)的熱烈氣氛。】

讀課文的教學(xué)方

主體，教師為主

粗”“青靜”“豐艷”。

學(xué)生運(yùn)用多種方

解?！?/p>

看一看：關(guān)鍵筆畫的寫法。寫一寫：老師范寫

學(xué)習(xí)會(huì)寫字的難

徹底地掌握會(huì)寫

用提出核心問題的方法來(lái)導(dǎo)提綱挈領(lǐng)的作了本課時(shí)的學(xué)

渡到對(duì)課文的通過(guò)讀表達(dá)出

理解會(huì)更加透

會(huì)省略號(hào)的作一步體會(huì)到了

），

小學(xué)?！?/p>

過(guò)關(guān)鍵詞的重生體會(huì)詞語(yǔ)的生對(duì)詞語(yǔ)的理生掌握了朗讀

引導(dǎo)學(xué)生去朗生深刻體會(huì)到

一定要細(xì)心

平靜）。 平靜）。 ）。 ）。 ）。

,,

一、劃去不正確的漢字讀音。絨

摔

潔

二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

三、課文整體梳理。 ）、

四、重點(diǎn)段落品析。

2.這段文字是說(shuō)，大青樹下的小學(xué)是一所（ ）、（

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