幼兒園工作計劃模板集合5篇

幼兒園工作計劃模板集合5篇幼兒園工作計劃篇1作業(yè)思路：依據(jù)學(xué)前科作業(yè)重點和幼兒園自身的開展需求，我園以研討教育為基本思路，以《幼兒園輔導(dǎo)綱要》精神為輔導(dǎo)，加強學(xué)習(xí)和研討，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為，進(jìn)步教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。進(jìn)步教師教育教育反思才能，進(jìn)步我園教育質(zhì)量。作業(yè)重點：1、在上學(xué)期區(qū)域活動進(jìn)展的根底上繼續(xù)完善，盡力將單個化教育到達(dá)先進(jìn)的教育規(guī)范。2、抓好教師思想道德，教育質(zhì)量的作業(yè)，為教師們供給多種渠道學(xué)習(xí)鍛煉的機會，進(jìn)一步加強師資隊伍的建設(shè)，不斷進(jìn)步教師育人才能和水平。3、對新形勢的課題研討。教研組在教育活動中遇到的難題展開討論。4、做好兒童節(jié)的各項準(zhǔn)備作業(yè)，使幼兒對自己的節(jié)日有個永久的夸姣回想。5、科學(xué)教育和健康教育活動列入探索研討課題。具體作業(yè)：三月份1、新學(xué)期開始各項作業(yè)認(rèn)真完成。2、區(qū)域活動在上學(xué)期的根底上進(jìn)一步進(jìn)步，操作資料，活動內(nèi)容，活動形式，標(biāo)牌等到達(dá)一個新的規(guī)范。3、依據(jù)教育改革的需求，擬定合適我園現(xiàn)狀的教育計劃及調(diào)整課程。4、認(rèn)真做好各項教育資料的書寫作業(yè)。5、教研活動組及時研討討論在教育中呈現(xiàn)的難點。四月份：1、隨著季節(jié)的改變，主題活動圍繞著春天來創(chuàng)設(shè)活動內(nèi)容，讓孩子們感受春天的美，歌唱春天，描繪春天，到大自然中去尋找春天。2、天氣逐步轉(zhuǎn)暖，孩子們的野外活動時間隨之增多，教師們依據(jù)自己孩子的年紀(jì)特色為他們設(shè)計多種多樣的野外游戲，使孩子們在游戲中取得健康、取得快樂。3、教育活動、區(qū)域活動單個化教育融為一體。使幼兒在舒適新穎的環(huán)境中取得常識，在愉悅的心境中找到快樂。使他們在探索中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題找到成功的喜悅。4、引導(dǎo)幼兒做講文明懂禮貌的乖孩子，教師以自己的文明行為和言語潛移默化地來影響幼兒，使他們的品德得到正確的教育，一起與家長及時做好溝通作業(yè)，家園共育。為孩子們杰出的品德打好根底。五月份：1、擬定迎“六一”聯(lián)歡活動計劃并準(zhǔn)備各種相應(yīng)資料?；顒又黝}新穎，為孩子孩子們營造節(jié)日的氣氛。2、各班教師依據(jù)本班幼兒的年紀(jì)特色擬定聯(lián)歡活動計劃，依據(jù)每個幼兒的個體差異為他們擬定合適的參加內(nèi)容。使每個幼兒參加其間，每個幼兒都有展現(xiàn)才藝的機會，在他們的記憶中留下夸姣的回想。3、做好各項聯(lián)歡活動的準(zhǔn)備作業(yè)，教師們要各負(fù)其責(zé)，對來園的各界人士熱情接待，做好幼兒的安全作業(yè)。到達(dá)聯(lián)歡活動圓滿成功。六月份：1、經(jīng)過一段時間的單個化教育教育的研討與施行，在區(qū)域活動的形式上，資料的投放上，指示標(biāo)牌等都有了進(jìn)一步的進(jìn)步，在其根底上，教師們總結(jié)探索經(jīng)驗，使我園的區(qū)域教育到達(dá)更高的規(guī)范。2、各班教師依據(jù)本班幼兒掌握的繪畫技術(shù)，隨時調(diào)整教育計劃，豐厚幼兒的繪畫經(jīng)驗，使孩子們的繪畫才能得到更好的開展。學(xué)前班繪畫活動放到野外去完成。讓他們感受大自然的美，用他們手中的畫筆來勾畫心目中大自然的美麗。3認(rèn)真研討討論科學(xué)教育課題，提前做好各項準(zhǔn)備作業(yè)---教育資料和教育思路。課后平行班教師彼此溝通教育經(jīng)驗，教育隨筆及時記載，使孩子們在這一學(xué)科中增加常識，激發(fā)他們對身邊事物的好奇心，讓他們懂得科學(xué)并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊。4、健康教育是我們這學(xué)期研討的課題之一，安排教師學(xué)習(xí)相關(guān)常識點，進(jìn)步并豐厚教師的常識面。在教育方法上拓寬教育思路，利用教具掛圖等操作資料，加上教師奇妙的言語。讓孩子們了解并會維護(hù)自己的身體，懂得健康的重要性。幼兒園工作計劃篇2教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的頒布，為學(xué)前教育的發(fā)展揭開了嶄新的篇章，站在省“十佳”的高起點上，XX市實驗幼兒園面臨著新的機遇與挑戰(zhàn)，20xx年，我們將以促進(jìn)教師和兒童的共同成長為本，以學(xué)習(xí)研究兩個幼兒園教育綱領(lǐng)性文件為重點，以幼兒園和美文化建設(shè)和特色構(gòu)建為載體，進(jìn)一步深化幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，保持、提升幼兒園的教育品牌。(一)完善管理制度，提高管理效益目標(biāo)：1.堅持“教育科研興園，創(chuàng)新模式發(fā)展”戰(zhàn)略。力求幼兒園目標(biāo)化管理、精細(xì)化管理，并在學(xué)習(xí)、實施中不斷調(diào)整、補充，建立幼兒園系統(tǒng)管理體制。2.強化師德建設(shè)。全面提高教職工的思想政治素質(zhì)，以良好的師德風(fēng)范和影響帶動幼兒、家長，努力建設(shè)一支敬業(yè)愛幼、團結(jié)和諧、務(wù)實創(chuàng)新的教職工隊伍。3.構(gòu)建“和美園所文化”。努力建設(shè)我園校園文化，通過環(huán)境文化.制度文化和課程文化、精神文化建設(shè)，讓師生共創(chuàng)共享創(chuàng)建過程和創(chuàng)建成果。措施：1.明確分工、建立各崗位工作職責(zé)說明書，落實崗位目標(biāo)化管理、層級管理機制加強班子建設(shè)，明確各自職責(zé)，使園內(nèi)各項保教工作在職責(zé)到人、明確分工與清晰的崗位管理之中，形成良好的管理機制，發(fā)揮出管理的最大效能。(1)做好每周崗位計劃反饋工作。針對各崗工作進(jìn)行相互反饋、共同了解、及時溝通，不斷建立并規(guī)范管理工作。(2)堅持每周例會，加強班子建設(shè)，定期和不定期組織討論和交流，使各崗之間形成互通、互動、互助的良好風(fēng)氣。2.加強理論學(xué)習(xí)，強化師德教育，提高隊伍素養(yǎng)(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等國家有關(guān)綱領(lǐng)性文件，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)及工作質(zhì)量。(2)做好幼兒園“十二五”課題研究，建立梯次培養(yǎng)模式，加快教師隊伍成長，實施師徒捆綁制度，發(fā)揮每個教師的特長。3.凸現(xiàn)文化建設(shè)，構(gòu)建和美幼兒園本學(xué)期我們依托十二五課題“生活教育”為主線，關(guān)注生活、美化生活，以人為本，從理念文化、環(huán)境文化、課程文化、制度文化和精神文化、行為文化幾個方面細(xì)致而全面的落實園所文化建設(shè)，形成良好行為規(guī)范，打造“敬業(yè)愛幼、團結(jié)協(xié)作、務(wù)實創(chuàng)新”“和美”校園文化。(二)加強師資隊伍建設(shè)目標(biāo);1、以學(xué)習(xí)研究《指南》為抓手，分層次，有重點，深化師資隊伍培訓(xùn)工作，將培訓(xùn)與實施《指南》的實際工作結(jié)合，與平日的教研活動結(jié)合，全面提高教師專業(yè)素質(zhì)和實踐能力。2、依托課題研究，打造優(yōu)秀中層管理、科研梯隊，為組長、教師的專業(yè)成長提供專業(yè)支持與引領(lǐng)。3、以課題為引領(lǐng)，通過課題組、教研組建設(shè)，努力打造團隊學(xué)習(xí)力，組建完善德才兼?zhèn)涞膶W(xué)習(xí)型、研究型教師團隊。4、建立、加強教師的結(jié)對及帶教制度，加強教師梯隊培養(yǎng)，幫助教師勝任本職工作，明確發(fā)展目標(biāo)。措施：1.立足實際，做好課題組、教研組建設(shè)(1)以課題為引領(lǐng),以科研促教研，立足園本培訓(xùn)，加強課題組及教研組建設(shè)，關(guān)注教研組長培養(yǎng)，提升教研組長管理能力;完善教研制度，提高教研保教質(zhì)量，有效調(diào)動園內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源，促進(jìn)教師梯隊成長。(2)重點開展《指南》專題培訓(xùn)。我們將在全園師德、安全等多元培訓(xùn)的基礎(chǔ)上：加強《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的專題培訓(xùn)，結(jié)合日常工作深入學(xué)習(xí)研究《指南》，引領(lǐng)幼兒園教師專業(yè)發(fā)展。2.結(jié)對帶教，實習(xí)基地促進(jìn)教師的`專業(yè)成長。加強原來師徒結(jié)對活動，強化過程管理，實施捆綁考核，本學(xué)期還將大力開展實習(xí)生帶教活動，規(guī)范師徒帶教制度，促進(jìn)教師專業(yè)成長，關(guān)注新教師及實習(xí)教師的全面成長，幫助她們順利勝任教師崗位，成為合格教師。作為中華女子學(xué)院的教育實習(xí)基地，我園與該校建立了長久而密切的聯(lián)系，與高校的結(jié)緣為我們帶來了多元的信息、資深教授們的來訪與交流等，也為我們引入了幼兒園持續(xù)發(fā)展所需要的各類幫助和支持，本學(xué)期我們接待了來自女院及其他院校的許多實習(xí)生。教育實習(xí)基地工作也使我們對教師的專業(yè)化培養(yǎng)多了一個有力的渠道，帶教過程對承擔(dān)帶教任務(wù)的教師來說，是專業(yè)鍛煉和專業(yè)成長的過程，將它與幼兒園的師資自培、教科研工作結(jié)合起來，也形成了我園獨特的策略視野：(1)與本園新教師培訓(xùn)同步我們將其納入幼兒園新教師培訓(xùn)體系，安排學(xué)習(xí)“新教師保教知識應(yīng)知應(yīng)會”、“幼兒園一日活動作息與組織要點”、“日常保教流程”等;指定教師帶教，以省十佳園標(biāo)準(zhǔn)對實習(xí)生從嚴(yán)要求。(2)充分運用幼兒園的一切資源在活動安排上，實施全覆蓋，即觀摩幼兒園內(nèi)不同崗位教師的活動，了解不同層次教師面臨的問題;形式上多樣化，如參與保教工作，觀摩實踐。幼兒園工作計劃篇3《幼兒園大班第12周工作計劃》本周工作重點：主題：《七彩世界》（三）區(qū)域游戲：1.閱讀區(qū)：開展《我有一朵七色花》的故事創(chuàng)編，提高講述興趣。2.表演區(qū)：放置幼兒自制的彩色燈光，供幼兒表演時營造舞臺氣氛。3.美工區(qū)：提供各種彩紙，請幼兒自制七色花，并對七色花說說自己的心愿。4.益智區(qū)：準(zhǔn)備單雙數(shù)涂色的圖片，水彩筆，請幼兒給單數(shù)涂紅色，雙數(shù)涂藍(lán)色。5.建構(gòu)區(qū)：用木頭積木、紙盒、各種罐頭等合作搭物體。6.棋類區(qū)：提供各種棋子，請小朋友自由選擇下棋。預(yù)設(shè)活動.周一周二周三周四周五戶外運動平衡：棚...預(yù)設(shè)活動周一周二周三周四周五戶外運動平衡：棚梯、竹梯、輪胎(旗臺西北）游戲：《我的朋友在哪里》鉆爬：墊子、皮筋、紙球（天橋）游戲：《自主游戲》建構(gòu)：紙箱、紙筒、紙棒（多功能廳）游戲：《誰是孤單的》中大班戶外混齡游戲（操場）游戲：《手指游戲》跑跳：繩子、呼啦圈、皮球（小三班前）游戲：《猜謎語》上午活動主題活動：《找?guī)椭罚繕?biāo)：理解故事內(nèi)容，體會幫助的含義）區(qū)域活動數(shù)學(xué)活動：《小老鼠愛健身》（目標(biāo)：認(rèn)識星期，知道其排列順序）大班年段藝術(shù)小組活動（閱覽、科探、金話筒、童話表演、唱歌、舞蹈、泥工、美工、國際象棋）主題活動：《說聲謝謝》（目標(biāo)：知道接受幫助后要道謝，了解幾個國家的道謝語）區(qū)域活動早期閱讀：《七彩蝦》（目標(biāo)：理解故事情節(jié)，感受小青魚關(guān)愛老人的情感）區(qū)域活動）主題活動：《星光音樂會》（目標(biāo)：感受音樂的強弱，借助動作和樂器表現(xiàn)）區(qū)域活動餐后活動自主游戲畫畫自主游戲看書下棋下午活動操作活動：《慈祥的爺爺奶奶》（目標(biāo)：用簡單的線條表現(xiàn)爺爺奶奶的外貌特征）閱覽室音樂活動：《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》（目標(biāo)：能用自然好聽的聲音演唱歌曲）體育：《朋友船》（目標(biāo)：提高相互合作能力和協(xié)調(diào)性）操作活動：《快樂口袋》（目標(biāo)：制作快樂口袋和快樂小球，體驗幫助他人的快樂感受）幼兒園工作計劃篇4忙碌的時間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼之間，我園投入使用已經(jīng)一學(xué)期了，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，較好完成學(xué)期初制定的各項工作計劃，取得圓滿成功。一、順利通過省級驗收1、美化環(huán)境：在縣直二幼的精心指導(dǎo)下，我園教師根據(jù)幼兒年齡特點，將三層樓設(shè)計成三個主題，一樓小班的主題為：綠色長廊，溫馨家園，二樓中班的主題為：花的海洋，愛的港灣，三樓大班的主題為：與書香為伴，度金色童年。每個班級根據(jù)各樓層文化設(shè)計制作了自己的主題畫，全體教師分工合作，在上網(wǎng)查找圖片，生活中搜集素材，從設(shè)計到制作，無一不體現(xiàn)教師的用心工作。我園教師克服重重困難，從環(huán)境創(chuàng)設(shè)開始到省級中心幼兒園驗收用了僅僅一個月的時間，不分晝夜，加班加點，尤其是今年新分配的教師付出了大量的時間與精力，每天晚上都工作到十點多，不叫苦不叫累，是全體教師學(xué)習(xí)的榜樣。2、檔案整理：根據(jù)省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園驗收要求，我們建立健全近三十種檔案，標(biāo)簽統(tǒng)一打印，檔案目錄按照縣幼教辦要求使用統(tǒng)一表格填寫，內(nèi)容清晰，材料充實。尤其是負(fù)責(zé)檔案管理的汪翠翠、劉春輝老師對照驗收要求，在二幼王園長指導(dǎo)下，認(rèn)真做記錄，一項一項逐一查看，做了大量工作。3、建立科學(xué)合理的一日常規(guī)：我園教師年齡結(jié)構(gòu)參差不齊，有接近退休的小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師，有今年新招聘教師，為了使教師盡快適應(yīng)幼兒園教學(xué)，我們組織全體教師觀摩了魏艷艷老師組織的飲水和李桂珍老師組織的入廁，力爭做到讓科學(xué)合理的方法在每個老師心里先入為主。二、重視安全教育1、農(nóng)村孩子很少上下樓，為避免孩子在上下樓時發(fā)生意外，學(xué)期初，我們專門讓魏艷艷老師給全體教師進(jìn)行一次上下樓的安全培訓(xùn)，讓老師知道如何組織、怎樣組織才更安全。孩子每次上下樓在樓梯口都設(shè)專人指導(dǎo)，一旦發(fā)現(xiàn)孩子不規(guī)則的方法就及時糾正，確保學(xué)期內(nèi)沒有上下樓的安全事故發(fā)生。2、每天利用做操時間，讓幼兒練習(xí)如何從火災(zāi)現(xiàn)場逃離及自救，同時，在鎮(zhèn)派出所警員指導(dǎo)下，成功組織幼兒進(jìn)行一次火災(zāi)逃生演練。3、加強安全宣傳教育，增強全體教職工的安全防范意識。要求教師在日常教學(xué)中滲透安全教育，向幼兒傳授基本的自我保護(hù)常識，把安全滲入到日常工作中。層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，幼兒玩大型玩具安全責(zé)任書、入廁安全責(zé)任書、區(qū)域活動安全責(zé)任書等等，將安全責(zé)任細(xì)化到每一位教師。4、加強幼兒園門衛(wèi)管理，對出入幼兒園的人員進(jìn)行登記，嚴(yán)控外來人員進(jìn)入園區(qū)。三、家長工作1、成功召開家長會：為了更好地促進(jìn)家長對我們工作的了解，我們于20xx年1月9日召開家長會，家長會上教辦寧主任作重要講話，王璐老師帶領(lǐng)家長參觀幼兒園，各班教師對本學(xué)期所內(nèi)容向家長做匯報，同時還發(fā)放家長調(diào)查問卷，讓家長對老師和幼兒園的工作提出自己的意見和建議，在教育孩子問題上基本達(dá)成共識。2、我們還通過幼兒成長記錄，宣傳欄等形式與家長溝通，以了解更多有關(guān)孩子的信息，促進(jìn)共同發(fā)展。為了更好地迎接新的學(xué)期，我園下一步工作的重心將是夯實每一位教師的教育教學(xué)水平，提升幼兒園整體教育實力。幼兒園新學(xué)期具體工作計劃如下：1、加大教師培訓(xùn)力度，采用外出學(xué)習(xí)與園本教研相結(jié)合的方式，使年輕教師盡快成長起來；學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，使每位教師都做一名專業(yè)的幼兒教師。2、召開春季幼兒親子運動會，增進(jìn)家園感情，促進(jìn)家園溝通。3、舉辦六一兒童節(jié)慶祝大會。4、保持園內(nèi)外、室內(nèi)外環(huán)境優(yōu)雅，空氣流通。做好計劃免疫和春季傳染病預(yù)防工作。5、強化安全意識，加強師生安全教育和自我保護(hù)意識，定期檢查班級桌椅、門窗以及室外大型玩具，要求設(shè)施安全，及時維護(hù)，消除不安全因素。幼兒園工作計劃篇5措施保育工作一、加強