八年級第六章第一節(jié)東北地區(qū)的地理位置與自然環(huán)境湘教版

第一節(jié)東北地區(qū)地理位置與自然環(huán)境第六章認(rèn)識區(qū)域：位置與分布永安第一中學(xué)陳麗明按鈕使用說明：點(diǎn)擊進(jìn)入內(nèi)容導(dǎo)航，瀏覽并鏈接到相應(yīng)知識點(diǎn)點(diǎn)擊可以回到你剛剛瀏覽過的那張幻燈片導(dǎo)入新課(視頻、圖片)內(nèi)容導(dǎo)航地理位置地形特征課堂練習(xí)氣候特征三江平原長白山天池中國雪鄉(xiāng)自主學(xué)習(xí)知識點(diǎn)一地理位置東北地區(qū)包括____________省、____________省和____________省，簡稱“東北三省”。東北地區(qū)土地面積78.8萬千米2，占中國陸地總面積的8.2%。東北地區(qū)位于中國________部，地處東北亞的核心位置，東、北兩面與________及________為鄰；西接內(nèi)蒙古自治區(qū)；南連________，與山東半島隔海相望，戰(zhàn)略地位十分重要。第一節(jié)東北地區(qū)的地理位置與自然環(huán)境黑龍江自讀教材（24-25頁）吉林遼寧東北朝鮮俄羅斯河北省探究一：東北地區(qū)“地理位置”探究探究二：東北地區(qū)“自然環(huán)境”探究

學(xué)會探究步驟一（1）尋找思維導(dǎo)圖：要用哪些地圖、哪些資料、哪些知識點(diǎn)來推出結(jié)論步驟二（2）根據(jù)思維導(dǎo)圖推導(dǎo)結(jié)論探究的兩步驟

合作探究要求一（1）按平時(shí)的學(xué)習(xí)小組為單位，分工合作，成員小組盡可能地尋找思維導(dǎo)圖、資料等。要求二（2）將各小組成員的學(xué)習(xí)成果匯總到小組長，討論總結(jié)出結(jié)論，最后派代表回答。探究的基本要求如何認(rèn)識地理位置探究該問題需要哪些思維導(dǎo)圖？地形圖政區(qū)圖城市圖……運(yùn)用地圖是認(rèn)識區(qū)域地理位置的基本方法相對位置探究一：東北地區(qū)“地理位置”探究絕對位置地理位置影響及其重要性1、讀圖，同桌互相描述東北地區(qū)的海陸位置，找出東北瀕臨的海洋、鄰國、鄰?。ㄊ〖壭姓^(qū)劃），找出東北三省的省會，回顧東北三省的簡稱。2、分學(xué)習(xí)小組讀圖，試著描述東北地區(qū)的經(jīng)緯度范圍，請小組代表交流本組讀圖結(jié)果。3、什么是絕對位置和相對位置，請舉例。探究任務(wù)東北地區(qū)的范圍及行政區(qū)劃活動1東北地區(qū)在中國的位置探究切入點(diǎn)之——活動2讀圖，判斷哪一幅圖表示的相對位置，哪一幅圖表示的是絕對位置。絕對位置相對位置探究切入點(diǎn)之——活動3學(xué)生分組探究：（1）比較中國、日本、蒙古三個(gè)國家海陸位置差異，舉例說明海陸位置對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。（2）比較東北地區(qū)、長江中下游地區(qū)、海南島的緯度位置的差異，舉例說明緯度位置對人們生活學(xué)習(xí)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。（3）評價(jià)一下東北地區(qū)地理位置的優(yōu)越性。探究切入點(diǎn)之——日本蒙古地形特征氣候特征探究二：東北地區(qū)“自然環(huán)境”探究其他自然地理要素區(qū)域內(nèi)自然環(huán)境各要素相互作用相互影響分小組探究：1、讀圖，找出東北地區(qū)主要的山脈和平原，說出東北地區(qū)的主要地形類型。2、東北地區(qū)河流流向與地形分布的關(guān)系。

3、東北平原與東北地區(qū)河流的關(guān)系。（要求據(jù)圖描述東北地區(qū)的地表結(jié)構(gòu)特征，并繪制東北地區(qū)呈半環(huán)狀的地表結(jié)構(gòu)簡圖。）探究任務(wù)活動41、讀圖，找出東北地區(qū)主要的山脈和平原，說出東北地區(qū)的主要地形類型。探究切入點(diǎn)之——知識點(diǎn)二地形特征1．地表結(jié)構(gòu)東北地區(qū)的地形以________、丘陵和________為主，地表結(jié)構(gòu)大致呈半環(huán)狀的三帶：外圍是________、烏蘇里江、圖們江和鴨綠江等流域低地，中間是山地和丘陵，內(nèi)部則是廣闊的________。第一節(jié)東北地區(qū)的地理位置與自然環(huán)境平原山地黑龍江平原第一節(jié)東北地區(qū)的地理位置與自然環(huán)境2．主要地形區(qū)本區(qū)的主要山脈有__________、小興安嶺和長白山等；中部是我國最大平原________平原，主要由三江平原、松嫩平原和遼河平原組成；主要河流有黑龍江、__________、烏蘇里江等。大興安嶺東北松花江活動6讀圖，歸納東北地區(qū)的地勢特征。沿45°N東北地區(qū)地形剖面探究切入點(diǎn)之——東西兩側(cè)高，中間低；東邊為低地活動6讀圖，歸納東北地區(qū)的地勢特征。南北兩側(cè)高，中間低；南邊和北邊為低地沿125°E東北地區(qū)地形剖面活動5探究切入點(diǎn)之——三江平原松嫩平原遼河平原玲玲說，三江平原是由黑龍江、松花江和烏蘇里江沖積而成的。她說得對嗎？說一說你們的判斷依據(jù)。3．“白山黑水”“白山”是指____________，位于東北地區(qū)東南部，是松花江、圖們江、鴨綠江等河流的發(fā)源地?！昂谒笔侵竉___________，流經(jīng)黑龍江省北側(cè)，是中國與__________之間重要的界河，流域內(nèi)森林茂盛，徑流豐富。松花江是其最大的支流，也是流經(jīng)東北地區(qū)的主要河流，且是東北地區(qū)重要的水上運(yùn)輸線。長白山黑龍江俄羅斯第一節(jié)東北地區(qū)的地理位置與自然環(huán)境春夏秋冬自主學(xué)習(xí)知識點(diǎn)三氣候特征

1．氣候類型及特征：東北地區(qū)屬________氣候，冬季____________，夏季溫暖短暫。東北地區(qū)自南向北跨暖溫帶、________帶與寒溫帶，冬季南北氣溫差異明顯。東北地區(qū)的降水多集中在____________季；冬季________較多，地表積雪時(shí)間長，是中國降雪較多的地區(qū)。溫帶季風(fēng)寒冷漫長中溫夏降雪第一節(jié)東北地區(qū)的地理位置與自然環(huán)境2．植被：東北地區(qū)夏季氣溫較高，降水集中，光照充足，有利于植物的生長，典型植被有__________、針闊葉混交林、落葉闊葉林以及草甸草原等。東北針葉林的樹種以____________居多，紅松次之；闊葉林樹種以________、樺、櫟為主。長期以來，東北林區(qū)一直是中國重要的木材生產(chǎn)基地。針葉林落葉松楊第一節(jié)東北地區(qū)的地理位置與自然環(huán)境

1、東北地區(qū)1月、7月平均氣溫值大體介于什么范圍？與中國其他地方相比，東北地區(qū)的1月平均氣溫有什么特點(diǎn)？

2、東北地區(qū)年降水量大體介于什么范圍？據(jù)圖歸納東北地區(qū)降水的空間分布特點(diǎn)?；顒犹骄咳蝿?wù)東北地區(qū)1月平均氣溫分布東北地區(qū)7月平均氣溫分布東北地區(qū)年降水量分布活動下面三圖表示的是大連、長春、哈爾濱三個(gè)城市氣溫年變化曲線和逐月降水量，據(jù)此完成下列任務(wù)。ABC（1）分析A、B、C的氣溫和降水差異及影響因素。（2）判斷A、B、C所代表的城市，歸納東北地區(qū)的氣候特征。閱讀東北地區(qū)的森林東北地區(qū)夏季氣溫較高，降水集中，光照充足，有利于植物的生長，典型植被有針葉林、針闊葉混交林、落葉闊葉林以及草甸草原等。東北針葉林的樹種以落葉松居多，紅松次之；闊葉林樹種以楊、樺、櫟為主。長期以來，東北林區(qū)一直是中國重要的木材生產(chǎn)基地?；钪脖坏姆植际艿匦巍夂?、土壤等自然地理要素的影響。由于植物的生長對地理環(huán)境的依賴性很大，因而對其生長的環(huán)境往往有明顯的指示作用。在一定程度上，植物是自然環(huán)境的一面“鏡子”。讀圖完成下列任務(wù)。（1）從山麓到山頂，植被發(fā)生了怎樣的變化？想一想，為什么會發(fā)生這樣的變化？（2）長白山東南側(cè)年降水量可達(dá)1000毫米以上，而西北側(cè)僅為600~700毫米。議一議，為什么同一座山體兩側(cè)的降水量會有明顯不同？（3）玲玲所在的一側(cè)是山體的東南側(cè)，還西北側(cè)？說出你的判斷依據(jù)。越往高處走，氣溫越低，植被當(dāng)然就不同了！植被的這種垂直變化，也與降水有關(guān)……課堂練習(xí)1．東北地區(qū)包括省級行政區(qū)域單位有（）A．黑、吉、遼B．內(nèi)蒙古、吉、遼C．黑、冀、遼D．吉、遼、寧2．關(guān)于東北地區(qū)地理位置的說法，正確的是（）A．地處東北亞的核心位置B．位于北半球中高緯度C．東邊和北邊臨海D．地處內(nèi)陸，離海遠(yuǎn)3．東北地區(qū)西部的地形主要是（）A．廣闊的平原B．坦蕩的高原C．起伏的丘陵D．高聳的山地4．東北地區(qū)東南側(cè)降水豐富的原因不包括（）A．受夏季風(fēng)影響明顯B．暖濕氣流的迎風(fēng)坡C．離海洋比較近D．終年受西風(fēng)影響CBCD東北地區(qū)