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文檔簡介

《最后的常春藤葉》《祝?!窂?fù)習▲閱讀方法指導:1.小說要素:故事情節(jié)、環(huán)境描寫、人物形象是小說的三要素。2.人物描寫的方法:除了外貌(肖像、神態(tài)、服飾)描寫,語言描寫,動作描寫,神態(tài)描寫,心理描寫,細節(jié)描寫等直接描寫外,還要注意其它人或景的烘托。3.情節(jié)結(jié)構(gòu)方面(1)懂得情節(jié)結(jié)構(gòu)中的對比、懸念、倒敘、插敘、出人意料的結(jié)尾等等。如《祝福》,采用了倒敘的結(jié)構(gòu)形式,從祥林嫂臨死前的肖像寫起,再回顧祥林嫂初來魯鎮(zhèn)的情景.再次到魯鎮(zhèn)的經(jīng)過等等,設(shè)置了懸念。(2)理清線索(明線、暗線)。多數(shù)短篇小說都只有一條線索,但也有一部分短篇小說設(shè)置了兩條線索。4.環(huán)境描寫的作用:交代故事發(fā)生背景,烘托人物心情?!蹲詈蟮某4禾偃~》一、基礎(chǔ)知識積累1、給括號前的字注音。賒(shē)賬逛(guàng)來逛去矮墩墩(dūn)磚砌(qì)昵(nì)稱躡(niè)手躡腳苔蘚(xiǎn)氣吁吁(xū)轉(zhuǎn)彎抹(mò)角殯(bìn)儀館撒(s?。┦侄ゾ庉嫞╦í)涂抹(mǒ)抹(m?。┎济銖姡╭iǎng)瞅(chǒu)了一會兒散(sàn)落窗檻(jiàn)瞥(piē)見摻(chān)假嘮叨(láodao)2、根據(jù)拼音寫漢字明目zhāng(張)膽一chóu(籌)莫展暴zào(躁)傾xiè(瀉)二、內(nèi)容回顧1、為什么說貝爾曼畫的最后一片藤葉是他的杰作?【參考答案】這不僅因為葉子畫得逼真,更因為這片葉子給予的病人生的希望和信念,表現(xiàn)了普通人之間的無私和情意,閃爍著人性的光輝。2、貝爾曼畫常青藤本應(yīng)是小說的重要情節(jié),作者卻沒有實寫,這樣處理有什么好處?【參考答案】作品沒有實寫這一情節(jié),①使得小說產(chǎn)生出人意外的效果(歐·亨利式結(jié)尾),②也給讀者留下了想象的空間。我們可以想象,那個風雨交加的夜晚,老人是怎樣冒雨踉踉蹌蹌爬到離地面二十來英尺的地方,顫抖著調(diào)拌黃色和綠色,在墻上施展他從未施展的藝術(shù)才能,同時也毫無保留地獻出了生命。3、聯(lián)系全文,簡要概括“貝爾曼”的主要性格特征?!緟⒖即鸢浮浚?)是個失意潦倒的老畫家。(2)是個性格暴躁酗酒成性的老頭。(3)是個具有崇高的愛心和自我犧牲精神的大寫的人?!窘馕觥刻崾荆鹤髌芳袑懰闹挥袃商帯R皇堑?0—36段,側(cè)重于寫出他的前兩個性格特征;一是文章結(jié)尾第55段。通過蘇艾之口側(cè)面描寫了貝爾曼的第三個性格特征,也是他最閃光的一點??勺屪x讀課文這部分內(nèi)容。4、探討:誰是小說的主人公?【解析】瓊珊:故事是圍繞她展開的,她目睹那不落的最后一片葉子,最終康復(fù),通過她說明生命要充滿期待,要依靠自己的主題。蘇艾:瓊珊病了,是她照顧,瓊珊絕望,是她想方設(shè)法拖延,并把情況告訴了貝爾曼。主題是歌頌她珍貴的友情。貝爾曼:最后一片葉子是他畫在墻上的,是他拯救了瓊珊,主題是歌頌他舍己救人的品德。三、語段賞讀閱讀課文的第37段到最后,回答下面問題“可是,看哪!經(jīng)過了漫漫長夜的風吹雨打,仍舊有一片常春藤的葉子貼在墻上。它是藤上最后的一片葉子??拷~柄的顏色還是深綠的,但那鋸齒形的邊緣已染上了枯敗的黃色,它傲然掛在離地面二十來英尺的一根藤枝上面?!痹谶@段文字中,對“最后的常春藤葉”作了細致的描寫。作者為什么作這樣細致的描寫?其作用是什么?【參考答案】(1)正是這“最后的常春藤葉”喚醒了瓊珊對生的渴望。(2)暗示貝爾曼在風雨交加的夜里登高畫最后一片葉子的艱難。(3)“貼在墻上”,這一細節(jié)為下文揭開真相作了必要的鋪墊?!蹲8!芬?、基礎(chǔ)知識積累1、給括號前的字注音。鈍(dùn)響老監(jiān)(jiàn)生瓦楞(léng)朱拓(tà)本分(fèn)瘦削(xuē)拄(zhǔ)著拐杖間(jiàn)或悚(sǒng)然躊躇(chóuchú)少不更(gēng)事謬(miù)種儼(yǎn)然雪褥(rù)瑟(sè)瑟有聲塵芥(jiè)堆形骸(hái)臉頰(jiá)沸反盈(yíng)天荸薺(bí)(qí)絮絮(xù)嗚咽(yè)草窠(kē)馴(xùn)熟桌幃(wéi)訕訕(shàn)怔怔(zhèng)咀嚼(jǔjué)渣滓(zhāzǐ)器皿(mǐn)拗(niù)不過蹙(cù)縮旋(xuán)轉(zhuǎn)再一強(jiàng)門檻(kǎn)窈(yǎo)陷惴惴(zhuì)歆(xīn)享牲醴(lǐ)蹣跚(pánshān)醉醺醺(xūn)2、根據(jù)拼音寫漢字寒xuān(暄)xuān(喧)嘩煙ǎi(靄)和ǎi(藹)走tóu(投)無路形hái(?。@hài(駭)彈hé(劾)3、相關(guān)文學常識填空(1)魯迅(1881~1936),原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。中國現(xiàn)代作家、思想家。(2)代表作品:小說集:《吶喊》《彷徨》《故事新編》散文集:《朝花夕拾》雜文集:《熱風》《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》《而已集》《三閑集》《二心集》《南腔北調(diào)集》《偽自由書》《準風月談》《花邊文學》《且介亭文集》《且介亭文集二編》《且介亭問題末編》《集外集》《集外集拾遺》(選幾部記記即可)散文詩集:《野草》(3)課文與其作品集《祝?!烦鲎运男≌f集《彷徨》。寫于1924年。這是魯迅在革命低潮時期,于苦悶的彷徨中荷戟戰(zhàn)斗,在孤寂中探索前進而作的名篇。二、情節(jié)梳理本文以祥林嫂的悲劇一生為主線安排的,請閱讀全文概括各個部分的情節(jié):序幕:(一)祝福景象與魯四老爺結(jié)局:(一)祥林嫂寂然死去開端:(二)祥林嫂初到魯鎮(zhèn)發(fā)展:(三)祥林嫂被賣改嫁高潮:(四)祥林嫂再到魯鎮(zhèn)尾聲:(五)祝福景象和我的感受三、內(nèi)容回顧1、文章在結(jié)構(gòu)上采用了什么手法?這樣寫有什么作用?【參考答案】在結(jié)構(gòu)上采用倒敘手法。一是造成懸念。文章一開始就把祥林嫂的悲劇結(jié)局放在前面,設(shè)置了一系列懸念吸引讀者:她為什么要問魂靈的事?為什么問了后就死了?她到底是個怎樣的人?有著怎樣的身世?二是深化文章的悲劇性主題:祥林嫂在魯鎮(zhèn)人們的一片祝福聲中寂然死去,這就形成了鮮明對比,強化了小說的悲劇色彩,深化了文章的主題。2.文章以“祝?!睘轭},有何深刻涵義?

【參考答案】(1)“祝福”場景貫穿全文。年底的“祝福”是作品中重要的場景。文章四次描寫“祝?!?,從開始全方位介紹“祝?!钡浇K于“祝?!?,它串聯(lián)起祥林嫂的人生悲劇,形成清晰的情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)。(2)“祝福”是一種最典型的封建文化氛圍,作者把祥林嫂置于這種氛圍中,就是要讀者看到封建禮教是如何將一個人活活吞噬的,突出了主題。3.關(guān)于社會環(huán)境請結(jié)合下列內(nèi)容,簡要分析并概述祥林嫂悲劇發(fā)生的社會環(huán)境和本質(zhì)。環(huán)境描寫:這是魯鎮(zhèn)年終得大典,致敬盡禮,迎接福神,拜求來年一年中的好運氣的。殺雞,宰鵝,買豬肉,用心細細的洗,女人的臂膊都在水里浸得通紅,有的還帶著絞絲銀鐲子。煮熟之后,橫七豎八的插些筷子在這類東西上,可就稱為“福禮”了,五更天陳列起來,并且點上香燭,恭請福神們來享用;拜的卻只限于男人,拜完自然仍然是放爆竹。年年如此,家家如此,——只要買得起福禮和爆竹之類的,——今年自然也如此。(第2段)人們對待祥林嫂的態(tài)度:魯四老爺:當她初到的時候,四叔雖然照例皺過眉,但鑒于向來雇用女工之難,也就并不大反對,只是暗暗地告誡四嬸說,這種人雖然似乎很可憐,但是敗壞風俗的,用她幫忙還可以,祭祀時候可用不著她沾手,一切飯菜,只好自己做,否則,不干不凈,祖宗是不吃的。(71段)

魯媽:看她模樣還周正,手腳都壯大,留下她;……只有四嬸,因為后來雇用的女工,大抵非懶即饞,或者饞而且懶,左右不如意,所以也還提起祥林嫂。鎮(zhèn)上的人們:有些老女人沒有在街頭聽到她的話,便特意尋來,要聽她這一段悲慘的故事。直到她說到嗚咽,她們也就一齊流下那停在眼角上的眼淚,嘆息一番,滿足的去了,一面還紛紛的評論著。(79段)他們:“是的,你是單知道雪天野獸在深山里沒有食吃,才會到村里來的?!彼麄兞⒓创驍嗨脑?,走開去了?!灰泻⒆釉谘矍?,便似笑非笑的先問她,道:“祥林嫂,你們的阿毛如果還在,不是也有這么大了么?”(82、85、86段)柳媽:“再一強,或者索性撞一個死,就好了?,F(xiàn)在呢,你和你的第二個男人過活不到兩年,倒落了一件大罪名。你想,你將來到陰司去,那兩個死鬼的男人還要爭,你給了誰好呢?閻羅大王只好你鋸開來,分給他們。我想,這真是……。”(99段)婆婆:(衛(wèi)老婆子的話)“她有小叔子,也得娶老婆。不嫁了她,哪有這一注錢來做聘禮?她的婆婆倒是精明強干的女人呵,很有打算,所以就將她嫁到里山去。倘許給本村人,財禮就不多;惟獨肯嫁進深山野墺里去的女人少,所以她就到手了八十千?!贝蟛骸艾F(xiàn)在她只剩下一個光身了。大伯來收屋,又趕她。”(衛(wèi)老婆子的話)短工:“怎么死的?——還不是窮死的?”短工淡然的回答。【解析】“祝?!?,是指準備福禮對先祖和各神仙致敬盡禮,迎接福神,拜求來年一年中的好運氣的一種祭拜形式?!澳昴耆绱?,家家如此……今年大抵也如此”,可見封建習俗在當時依然盛行。“拜的卻只限于男人”可知當時(1924年)封建制度雖已推翻,但封建禮教思想仍極為嚴重。其次,從上文內(nèi)容可讀出,魯四老爺鄙夷她厭惡她,魯媽只視她為勞動工具,鎮(zhèn)上的老女人們、“他們”、柳媽等“鑒賞”她的故事,取笑她,輕視她,恐嚇她;婆婆、小叔子、視她為私有財產(chǎn)?!榱稚┥钤谝粋€遭受社會主流鄙夷厭惡利用、夫家蠻橫對待、同類無情取笑的自私、冷漠的社會中。【參考答案】封建迷信思想和封建禮教觀念占主導地位,周圍人顯得自私、冷漠是祥林嫂悲劇發(fā)生的社會環(huán)境。本質(zhì):導致祥林嫂悲劇的本質(zhì),是封建迷信思想和封建禮教思想。因為這種觀念,導致人們視祥林嫂為“不祥之物”,不值得同情。因此,有人厭惡她,有人取笑她,有人無視她,所有的人都自私、冷酷、無情,整個社會都鄙視她,利用她,欺壓她。4.鑒賞評價人物形象:請結(jié)合下面內(nèi)容分析并概述祥林嫂這一人物形象的性格特征。(1)日子很快的過去了,她的做工卻毫沒有懈,食物不論,力氣是不惜的。實在比勤快的男人還勤快。到年底,掃塵,洗地,殺雞,宰鵝,徹夜的煮福禮,全是一人擔當,竟沒有添短工。然而她反滿足,口角邊漸漸的有了笑影,臉上也白胖了。(第36段)(2)祥林嫂可是異乎尋常,他們說她一路只是嚎,罵,抬到賀家墺,喉嚨已經(jīng)全啞了。拉出轎來,兩個男人和她的小叔子使勁的擒住她也還拜不成天地。他們一不小心,一松手,啊呀,阿彌陀佛,她就一頭撞在香案角上,頭上碰了一個大窟窿,鮮血直流,用了兩把香灰,包上兩塊紅布還止不住血呢。(60段)(3)她當時并不回答什么話,但大約非??鄲灹?,第二天早上起來的時候,兩眼上便都圍著大黑圈。早飯之后,她便到鎮(zhèn)的西頭的土地廟里去求捐門檻。廟祝起初執(zhí)意不允許,直到她急得流淚,才勉強答應(yīng)了。價目是大錢十二千。(102、段)【解析】首先,祥林嫂是一個勤勞的人,對生活的要求很低。有活干,能生存,便滿足,“臉上也白胖了”。其次,從片段二可讀出,祥林嫂也并非是一個逆來順受的人,她有堅決反抗自己命運的行為,但她的反抗是為了捍衛(wèi)禮教思想中的“貞節(jié)觀”,為祥林守節(jié)。片段三中,“非??鄲灐薄皟裳凵隙紘蠛谌Α保芍龑α鴭尩脑捝钚挪灰刹⑸钍苷勰?。但她一方面受其害,一方面又自覺行動(捐門檻)去維護封建迷信思想。【參考答案】祥林嫂是一個能吃苦耐勞,對生活要求低,能生存就滿足,有反抗命運的意識和行為,但更多的是在自覺地以死捍衛(wèi)封建禮教;受到封建迷信思想毒害又自覺維護這種思想的舊社會勞動婦女。(不僅僅是周圍的人在“殺”她,她自己也參與了“殺”自己的行動。)5、小說中的“我”在文中的作用是什么?【解析】《祝?!分械摹拔摇笔侨≌f的線索人物,整個故事是寫“我”在舊歷年底回到故鄉(xiāng)后的所見所聞所感,即“我”的回憶。主人公悲慘的一生主要是通過“我”介紹給讀者的。這樣,不僅增強了故事的真情實感,而且使文章的思想內(nèi)容與藝術(shù)技巧達到了高度的結(jié)合。四、語段閱讀(一)看見的人報告說,河里面上午就泊了一只白篷船,篷是全蓋起來的,不知道什么人在里面,但事前也沒有人去理會他。待到祥林嫂出來淘米,剛剛要跪下去,那船里便突然跳出兩個男人來,像是山里人,一個抱住她,一個幫著,拖進船去了。祥林嫂還哭喊了幾聲,此后便再沒有什么聲息,大約給用什么堵住了罷。接著就走上兩個女人來,一個不認識,一個就是衛(wèi)婆子。窺探艙里,不很分明,她像是捆了躺在船板上。“可惡!然而……?!彼氖逭f。這一天是四嬸自己煮午飯;他們的兒子阿牛燒火。午飯之后,衛(wèi)老婆子又來了?!翱蓯?!”四叔說。“你是什么意思?虧你還會再來見我們?!彼膵鹣粗?,一見面就憤憤的說,“你自己薦她來,又合伙劫她去,鬧得沸反盈天的,大家看了成個什么樣子?你拿我們家里開玩笑么?”1.對魯四老爺?shù)脑挕翱蓯?!然而……”理解正確的是()A.指衛(wèi)老婆子光天化日之下結(jié)伙劫走祥林嫂可惡,然而祥林嫂也不該從家里逃出來。B.指祥林嫂被劫走損害了魯四老爺家的體面還給他家生活添了麻煩,實在可惡,然而婆婆劫回逃走的媳婦也合理。C.指衛(wèi)老婆子一伙人劫走祥林嫂太不人道,還給魯四老爺家添了麻煩,然而祥林嫂也不該從家里跑出來。D.指祥林嫂光天化日之下被劫走竟無人敢阻攔實在可惡,然而婆婆劫回逃走的媳婦也合理?!敬鸢浮緽【解析】魯四老爺是站在維護他自家尊嚴和維護封建禮教的立場上說這句話的。2.對魯四老爺一句“可惡!”的正確理解是()A.指衛(wèi)老婆子不該自己薦她來,又合伙劫她去,大家看了不成樣子。B.指衛(wèi)老婆子合伙劫走了祥林嫂,給魯四老爺家添了麻煩,還再上門來做什么?C.指魯四老爺對祥林嫂被劫走內(nèi)心憤憤不平,衛(wèi)老婆子一伙實在可惡。D.指衛(wèi)老婆子合伙劫走了祥林嫂,還好意思再來魯四老爺家,是什么意思?【答案】A【解析】聯(lián)系下文四嬸的話,便不難理解。(二)冬季日短,又是雪天,夜色早已籠罩了全市鎮(zhèn)。人們都在燈下匆忙,但窗外很寂靜。雪花落在積得厚厚的雪褥上面,聽去似乎瑟瑟有聲,使人更加感得沉寂。我獨坐在發(fā)出黃光的菜油燈下,想,這百無聊賴的祥林嫂,被人們棄在塵芥堆中的,看得厭倦了的陳舊的玩物,先前還將形骸露在塵芥里,從活得有趣的人們看來,恐怕要怪訝她何以還要存在,現(xiàn)在總算被無常打掃得干干凈凈了。魂靈的有無,我不知道;然而在現(xiàn)世,則無聊生者不生,即使厭見者不

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