我的環(huán)保調(diào)查

平頂山學院學生環(huán)保意識調(diào)查匯報人：黃磊班級：11工商一班演講流程一、調(diào)查背景二、調(diào)查目的三、調(diào)查時間地點四、調(diào)查方式五、調(diào)查數(shù)據(jù)分析六、調(diào)查結果及建議七、調(diào)查感受八、環(huán)保宣傳一、調(diào)查背景

在二十一世紀經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，隨著人們生活水平的日益提高，人們不再只是關心自己的衣食冷暖,而是把目光更多的放在與自己的生活息息相關的周邊環(huán)境上，環(huán)境保護便成為了每個普通人關心的熱門話題，也成為了一個沉重的話題。眾所周知，我國在這一方面與發(fā)達國家存在一定的差距。自從加入WTO后，環(huán)境保護事業(yè)面臨著更大的挑戰(zhàn)。作為當代青年佼佼者的大學生們對國家的環(huán)保事業(yè)建設有著極為重要的意義。他們環(huán)保意識的強弱也成為人們關注并給與重視的社會問題。因此如何提高當代大學生的環(huán)保意識的水平是當代各大高校急需重視的教育問題。只有正確及時的解決好這一問題才能指導大學生們更好的投身于環(huán)保事業(yè)中去，才能讓他們更努力的把自己所生活的環(huán)境建設成為一個健康、優(yōu)美的綠色家園。

然而，現(xiàn)在的環(huán)境越來越糟，大學生又是如何做的呢？識究竟如何呢？于是，我組成員對這一問題進行了深入的調(diào)查。校園一角我們美麗的家園正經(jīng)受著考驗二、調(diào)查目的

了解當代大學生環(huán)保意識，知道大學生目前對環(huán)境的認識，對自己環(huán)保責任的施行情況，增強大學生環(huán)保意識，減少環(huán)境污染。從自身做起，從小事做起，只要人人為環(huán)保奉獻出自己一份微薄的力量，那么，我們的環(huán)境就會變得更美好。四、調(diào)查方式

對平頂山學院的部分大學生采取了隨機抽樣調(diào)查。本問卷共發(fā)放100份，收回有效問卷98份，有效率答98%。男女比例大約分別為40%和60%，發(fā)放以我們周圍的同學為主，基本上做到了隨機發(fā)放。附：調(diào)查問卷三、調(diào)查時間地點地點：圖書館自習室四號教學樓時間：2013年5月21日

關于大學生環(huán)保意識調(diào)查問卷尊敬的同學，您好！環(huán)境保護一直是社會普遍關注的問題，在經(jīng)濟發(fā)展的大趨勢下，作為當代大學生，您對環(huán)保一事有何看法呢？以及平時同學們在生活中對保護美好家園的做法，特此進行問卷調(diào)查，誠懇的希望同學們能根據(jù)實際情況進行回答，您的每一個回答對我們都至關重要，真誠感謝您的合作與支持！1.您的性別（）A.男B.女2.你對自己的大學校園環(huán)境評價如何？（）A.很好B.好C.一般D.差3.看到有人隨地亂扔垃圾，你會怎么做？（）A.勸他或她撿起來B.自己撿起來處理C.看心情D.不理會4.對于使用過的塑料袋你會如何處理？（）A.循環(huán)再利用B.直接丟棄C.質(zhì)量好的再利用D.其他方法5.您會為了抄近路從草坪上傳過么？（）A.會B.看情況而定C.從不6.你的宿舍無人在時是否及時熄燈？（）A.熄燈B.不熄燈C.偶爾會D.裝作沒看見7.如果有機會，你愿意參加環(huán)保實踐活動嗎？（）（例如：參加植樹節(jié)等活動）A.很樂意B.一般D.不會8.你有沒有隨地扔垃圾、扔煙頭或者吐痰的習慣？（）A.有B.沒有C.有其中一項9.對于我們學校餐廳提供的一次性餐具，你的看法？（）A.贊成B.不贊成C.無所謂10.你認為我們大學生的環(huán)保意識如何？（）A.很好B.較好C.一般D.較差E.很差11.你認為個人在環(huán)境保護中能起到怎樣的作用？（）A.非常大的作用B.比較大的作用C.沒什么用D.不知道12.你平時有關注過環(huán)保方面的新聞么？（）A.經(jīng)常B.有時會C.從不13.您對現(xiàn)在的環(huán)境保護的宣傳的看法是？（）A.宣傳力度不夠B.脫離國情C.無用之功D.還湊合14.科學技術總會有辦法解決這些問題，你的看法是？（）A.非常同意B.大體同意C.不太同意D.非常不同意E.不知道15.當你看見水流不止、空的教室或寢室還開著燈，你將：（）A.立即關掉B.沒有注意過這個問題C.與我無關，不多管閑事16.若發(fā)現(xiàn)你的周圍有污染現(xiàn)象，你會（）A.找有關部門反映B.想?yún)⑴c但由于身體力薄放棄C.直接撥環(huán)境問題免費舉報電話12369D.無所謂最后衷心感謝你的積極參與，謝謝！調(diào)查數(shù)據(jù)分析

通過這次調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)在大學生中間存在的關于環(huán)保意識的很多問題。由于我們的能力有限，這次調(diào)查問卷可能不是很全面，不可能完全客觀反映出我校大學生環(huán)保意識的強弱，但仍可以在一定程度上反映出我校大學生環(huán)保意識的概況。通過我們對各系共98名同學的調(diào)查，其調(diào)查結果如下：

（一）對環(huán)境知識的了解和掌握

我們的調(diào)查結果顯示，有大部分同學對對環(huán)境方面的知識都有一定程度的了解。例如：調(diào)查結果顯示，有45%的同學知道世界環(huán)保日定于6月5日，這說明這些同學對世界的環(huán)保知識有著一定的了解,也說明這些同學對環(huán)保節(jié)日的關注同時顯示了他們對環(huán)保的關注和熱心。有100%的同學知道一次性筷子的大量使用對我們周邊的環(huán)境和大自然所造成的危害。而且并知道要少或者不用一次性筷子。（二）環(huán)境保護的意識在如今，環(huán)保事業(yè)發(fā)展很是揪心?？墒黔h(huán)境保護事業(yè)的發(fā)展又必須要發(fā)展，那么如何才能做到即發(fā)展快速又發(fā)展良好呢？這就需要人們的良好環(huán)境保護意識去督促去支持。而如今人們的環(huán)境保護意識如何呢？我們在環(huán)境保護意識方面做了調(diào)查。1、環(huán)保新聞78%的同學有時會關注環(huán)保方面的新聞，5%的同學從不關注，然而僅僅有17%的同學經(jīng)常關注。由此可見，我們當代大學生的環(huán)保意識有待加強。2、環(huán)保宣傳83%的認為宣傳力度不夠，10%的同學認為宣傳是無用功，5%的同學認為還湊合，剩下2%的同學認為宣傳脫離國情。由這可知，政府、各個院校需加大環(huán)保的宣傳力度，增強環(huán)保意識培養(yǎng)的強度。調(diào)查數(shù)據(jù)分析

3、日常生活習慣 大多數(shù)同學對自己的校園環(huán)境評價一般，但是不隨地吐痰、不亂扔垃圾、隨手關燈、關水龍頭、不使用一次性餐具、不為了抄近路踩踏草坪的同學卻不超過87%。保護環(huán)境是每一個人的責任，我們應該通過自己的努力使周圍的環(huán)境變得更好。4、環(huán)境問題嚴峻性通過對這一問題的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)只有58%的同學意識到了環(huán)境問題的嚴重性和環(huán)保工作的迫切性，有42%的同學感覺一般，這部分的同學并沒有意識到環(huán)境的嚴峻性，是環(huán)保意識淡薄的體現(xiàn)。調(diào)查數(shù)據(jù)分析六、調(diào)查結果及建議

通過上面的數(shù)據(jù)結果分析，我們發(fā)現(xiàn)大學生的環(huán)境保護意識教育失衡。在保護環(huán)境方面，對環(huán)境知識的宣傳教育，已經(jīng)讓大多數(shù)的同學意識到了環(huán)保的重要性，但對于具體的環(huán)境保護，我們做得還不夠。在宣傳方面，應該在全校都開設環(huán)境方面的課程，讓更多的同學了解環(huán)境知識；在保護環(huán)境的具體方面，要讓更多的同學參與到保護環(huán)境的一些活動中來，在活動中學習，讓保護環(huán)境的意識扎根于腦，讓同學們真正做到環(huán)保。這樣才能改變現(xiàn)狀，改善生活環(huán)境，滿足自身發(fā)展的需要，滿足后代人發(fā)展的需要。當然也有同學認為這只是理論宣傳，希望將其付諸于實踐行動之上。此外，這次調(diào)查也對我們的感觸很深。為了能增強大學生的環(huán)保意識，提高大學生自身的素質(zhì)，我們針對以上問題有以下幾點建議：(1)通過學校加強對學生的教育,制度校規(guī)來規(guī)范學生的環(huán)保意識多開展環(huán)保宣傳活動。(2)我學校應大力提倡綠色環(huán)保的良好作風，努力營造這種氛圍,并制定校規(guī)來嚴格管理。(3)社會也應該積極宣傳關于環(huán)保的知識，并開展相關活動促進學生意識的加強。外部措施1、減少使用一次性筷子和杯子個人行為2、節(jié)約用水3、節(jié)約用電，及時熄燈4、減少電腦的使用5、使用購物袋七．調(diào)查感受

在此次針對大學生環(huán)保意識的實踐調(diào)查報告中，我們這組十一人，在兩周的時間里，齊心協(xié)力，在分工明確中團結互助，采用責任到人制，這樣既可保證每個環(huán)節(jié)按時保質(zhì)的完成，又可以使整個調(diào)查報告環(huán)環(huán)相扣、銜接有序。由一人負責制作PPT，一人收集材料，其余的人進行實地調(diào)查，進行數(shù)據(jù)分析。這次調(diào)查給我們的感觸很深。環(huán)?？此埔粋€很大的社會問題，其實“環(huán)?！本驮谖覀兠恳粋€人的身邊，在我們每一個大學生的身邊。只要我們從不折一花到加入環(huán)保志愿大軍的洪流，也算是我們每一個大學生為創(chuàng)造山更清，水更藍的美麗世界做一份自己的貢獻吧。而這一切的前提就是首先在思想覺悟上提高自己，提高自己的環(huán)保意識，才能更好的“環(huán)?！?。創(chuàng)建美好的綠色家園八、環(huán)保宣傳

在報告的最后，我謹代表我們