課件生長素的生理作用

第3章植物的激素調(diào)節(jié)第2節(jié)生長素的生理作用本節(jié)聚焦：1、生長素的生理作用是什么？2、生長素在植物體內(nèi)發(fā)揮生理作用時有什么特點？上節(jié)課知識回顧1、在胚芽鞘實驗中，產(chǎn)生生長素的部位是

。感受光刺激的部位是

。向光彎曲部位在

。2、生長素的化學本質(zhì)是

。3、生長素的運輸是

。4、胚芽鞘向光彎曲的原因是

。5、生長素的合成部位是______________________。6、生長素在植物體中相對集中在_______________。胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端尖端以下的部位極性運輸(主動運輸)、非極性運輸背光的一側(cè)生長素含量多，生長快生長旺盛的部分吲哚乙酸（IAA）幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子人幼年期生長激素過多或過少植物呢？？生長素越多植物長得越快嗎？生長素濃度促進作用?思考1.對于不同的器官，生長素促進生長的最適濃度相同嗎？

不同。根最適濃度大約是10－10mol/L；芽最適濃度大約是10－8mol/L；莖最適濃度大約是10－4mol/L。2.對于同一器官來說，生長素的作用與濃度有什么關(guān)系？不同生長素濃度，對于同一器官所起的作用也不同。在一定濃度范圍內(nèi)促進生長，超過這一范圍則抑制生長。問題探討010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進生長抑制生長根芽莖看圖思考回答問題？1、曲線AB段表示:_______________________2、B點對應(yīng)的生長素濃度表示____________________3、BC段表示:_______________________4、C點表示的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是__________5、B點所對應(yīng)的生長素濃度對根和芽的生長效應(yīng)是_______

隨生長素濃度升高,對莖生長的促進作用加強。促進莖生長的最適濃度。在達到最適濃度之后，隨著生長素濃度升高，促進作用減弱既不促進也不抑制抑制生長生長素在植物體內(nèi)起作用的方式和動物體內(nèi)的激素相似，它不直接參與細胞代謝，而是給細胞傳達一種調(diào)節(jié)代謝的信息。一、生長素的生理作用1、生長素作用特點——兩重性既能促進生長，也能抑制生長。既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽。既能防止落花落果，也能疏花疏果。2、生長素發(fā)揮的作用會因濃度、植物細胞成熟情況和器官種類及植物種類不同而有差異。1）濃度：低－促進高－抑制過高－殺死

（對生長素敏感性不同）2）器官：根＞芽＞莖側(cè)芽＞頂芽3）細胞：幼嫩細胞敏感，衰老細胞遲鈍。4）植物種類：雙子葉植物﹥單子葉植物頂端優(yōu)勢根的向重力性（向地性）莖的背重力性（背地性）植物的向光性3.生長素生理作用的應(yīng)用：植物的頂芽優(yōu)先生長，而側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象。形成原因：

頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸，大量地積累在側(cè)芽部位，側(cè)芽對生長素濃度又比較敏感，使側(cè)芽的生長受到抑制。生長素濃度低，促進生長生長素濃度高，抑制生長兩重性

頂端優(yōu)勢：側(cè)芽發(fā)育成枝切除頂芽會怎樣？頂端優(yōu)勢原理的應(yīng)用：樹木修剪——改善樹型棉花摘心——增加產(chǎn)量樹木粗壯——木材質(zhì)量解除頂端優(yōu)勢利用頂端優(yōu)勢看圖思考分析原理？種子播撒在土壤中時，它的方向并不是固定的；但萌發(fā)后，根總是向地生長，莖總是背地生長。

根的向地性生長和莖的背地性生長（根的向重力性）（莖的背重力性）根部＞莖部原理：不同器官對生長素濃度敏感度不同重力根莖近地側(cè)遠地側(cè)近地側(cè)遠地側(cè)（抑制）（促進）（促進）（促進）若放置一株水平方向的幼苗在太空的宇宙飛船中，培養(yǎng)一段時間后，根、莖生長的方向如何？根的向地性生長和莖的背地性生長思考010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進生長抑制生長根莖

單側(cè)光照射下，背光側(cè)生長素濃度>向光側(cè)，背光側(cè)細胞生長快，結(jié)果使莖朝向光源一側(cè)彎曲。（促進）強（促進）弱植物向光性：莖010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進生長抑制生長A向光B背光？現(xiàn)象是否體現(xiàn)兩重性生長素的作用頂端優(yōu)勢根的向重力性莖的背重力性植物的向光性是是否否頂芽，低：促進側(cè)芽，高：抑制遠地端，低：促進近地端，高：抑制背光側(cè)：高，促進強向光側(cè)：低，促進弱近地端：高，促進強遠地端：低，促進弱總結(jié)比較（廣東高考）11.水平放置在地面的植株，一段時間后，會發(fā)生的現(xiàn)象是A.靠近地面一側(cè)較遠離地面一側(cè)生長素濃度高，根向下彎曲生長B.靠近地面一側(cè)較遠離地面一側(cè)生長素濃度低，根向下彎曲生長C.遠離地面一側(cè)較靠近地面一側(cè)生長素濃度高，莖向上彎曲生長D.遠離地面一側(cè)較靠近地面一側(cè)生長素濃度高，莖向下彎曲生長√（上海高考）右圖表示不同濃度生長素對芽生長的影響。當植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時，頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長素的濃度依次分別為A．a(chǎn)和bB．b和aC．b和cD．c和b√ABCDm2mpq濃度0促進生長抑制生長(江蘇生物)5．下列關(guān)于植物生長素作用及其應(yīng)用的敘述中，不正確的是A．成熟細胞比幼嫩細胞對生長素更為敏感B．頂端優(yōu)勢能夠說明生長素作用的兩重性C．適宜莖生長的一定濃度的生長素往往抑制根的生長D．可利用生長素類似物防止落花落果√例：1、若某幼苗已表示出向光性，測得其向光面的生長素濃度為右圖中m，則其背光面生長素濃度范圍為＿＿＿2、若水平放置的幼苗表現(xiàn)根的向地性，莖的背地性，測得莖的近地側(cè)濃度為2m，則莖的遠地側(cè)濃度＿＿＿＿(m,2m)小于m生長素（IAA）在植物體內(nèi)含量很少，提取困難，且易分解，在生產(chǎn)上較少應(yīng)用。是人工合成的化學物質(zhì)，生理作用與生長素類似，如α-萘乙酸（NAA）、2,4-二氯苯氧乙酸（2、4-D）等。在生產(chǎn)上有廣泛的應(yīng)用：生長素為什么不能大規(guī)模地應(yīng)用？思考(1)促進果實發(fā)育（培育無子果實）(2)用作除草劑(3)防止落花落果，疏花疏果(4)促進扦插的枝條生根生長素類似物:使用生長素類似物獲得無子果實╳不受精人工涂抹生長素類似物╳無子例題：大田中的茄果類在開花期，由于連續(xù)多日的暴風雨天氣，嚴重影響了授粉受精,如果要保證產(chǎn)量，可采取的的補救方法是:A.噴施B肥

B.噴施N、P肥

C.噴施一定濃度生長素類似物，促進果實發(fā)育

D.以上三項措施都不行若上題為油菜則采取的措施為：DC例題：盛花期的連續(xù)暴雨影響植物的正常受粉，為防止減產(chǎn)