統(tǒng)計學-01認識統(tǒng)計學

項目一

認識統(tǒng)計企業(yè)管理的重要內(nèi)容是決策，而決策的依據(jù)則是數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)則來源于統(tǒng)計。統(tǒng)計工作是實行科學決策和管理的重要基礎(chǔ)，是社會的“監(jiān)測器”和“晴雨表”。任務分析目標：用統(tǒng)計的方法設(shè)計學生對教師的教學水平評價問卷，并對學生進行調(diào)查，進而根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)進行分析，得出對每位教師教學水平評價的結(jié)果第一步：確定對教師教水平高低量化的指標，構(gòu)建科學、合理的評價指標體系第二步：確定評價數(shù)據(jù)的收集方案第三步：對調(diào)查的數(shù)據(jù)進行分類整理第四步：對于調(diào)查的數(shù)據(jù)進行分析，并依次為依據(jù)引導、激勵教師的教學活動，獎優(yōu)罰劣，促進教學水平的提高一、統(tǒng)計工作基本概念指從事統(tǒng)計業(yè)務的機關(guān)、單位利用科學的統(tǒng)計方法，搜集、整理、分析和提供有關(guān)客觀現(xiàn)象的數(shù)據(jù)資料，研究數(shù)據(jù)的內(nèi)在特征，并預測事物的發(fā)展方向等一系列工作過程的總稱統(tǒng)計資料是統(tǒng)計實踐活動過程中取得的各項數(shù)據(jù)資料以及與之相聯(lián)系的其他資料的總稱統(tǒng)計學是統(tǒng)計工作經(jīng)驗的總結(jié)和理論概括，它闡明了統(tǒng)計工作的基本理論和方法。統(tǒng)計工作與統(tǒng)計資料的關(guān)系是統(tǒng)計活動及過程與統(tǒng)計成果的關(guān)系，統(tǒng)計工作與統(tǒng)計學的關(guān)系是統(tǒng)計實踐與統(tǒng)計理論的關(guān)系統(tǒng)計學統(tǒng)計資料統(tǒng)計工作(一)統(tǒng)計的概念(二)統(tǒng)計數(shù)據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)觀測數(shù)據(jù)和試驗數(shù)據(jù)觀測數(shù)據(jù)試驗數(shù)據(jù)定性數(shù)據(jù)和定量數(shù)據(jù)定型數(shù)據(jù)定量數(shù)據(jù)截面數(shù)據(jù)、時序數(shù)據(jù)和面板數(shù)據(jù)截面數(shù)據(jù)時序數(shù)據(jù)面板數(shù)據(jù)二、統(tǒng)計的應用統(tǒng)計學在金融中的應用統(tǒng)計學在商務中的應用統(tǒng)計學在社會中的應用統(tǒng)計學在企業(yè)中的應用三、統(tǒng)計的職能統(tǒng)計監(jiān)督職能統(tǒng)計咨詢職能統(tǒng)計信息職能指運用科學調(diào)查方法,靈敏、系統(tǒng)地搜集、處理、傳遞、存貯和提供大量的以數(shù)量描述為基本特征的社會經(jīng)濟信息。信息職能是最基本、主要的職能，信息服務的基本要求是“快、精、準”。指利用大量的統(tǒng)計信息資源，運用科學的分析方法和先進的技術(shù)手段，進行深入分析和專題研究，為社會提供咨詢建議和決策方案。指根據(jù)信息反饋來檢驗、評定和修正決策方案，同時利用已掌握的統(tǒng)計信息、嚴密監(jiān)督社會、經(jīng)濟、科技等方面的發(fā)展變化，適時分析，及時預警，從而為社會經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展做出貢獻。定性認識的開始，是根據(jù)統(tǒng)計研究的目的和研究對象的特點，對統(tǒng)計工作各方面和各環(huán)節(jié)所做的通盤考慮。其中統(tǒng)計指標和統(tǒng)計指標體系的設(shè)計是統(tǒng)計設(shè)計的關(guān)鍵問題。統(tǒng)計分析又稱為數(shù)據(jù)分析，是通過相應的統(tǒng)計方法研究數(shù)據(jù)的規(guī)律性和數(shù)據(jù)之間的關(guān)系。數(shù)據(jù)收集是根據(jù)設(shè)計要求收集總體中全部或部分單位的個體資料。統(tǒng)計（數(shù)據(jù)）整理是統(tǒng)計工作過程的重要階段，是實現(xiàn)從個體單位標志值向總體數(shù)量特征值過渡的必要階段。統(tǒng)計設(shè)計統(tǒng)計調(diào)查統(tǒng)計（數(shù)據(jù)）整理統(tǒng)計分析四、統(tǒng)計的工作過程五、統(tǒng)計工作的任務為黨和各級政府機構(gòu)進行宏觀調(diào)控和決策提供資料為制定政策和計劃提供依據(jù)，并檢查和監(jiān)督政策和計劃執(zhí)行情況開發(fā)統(tǒng)計信息資源，為企事業(yè)單位的經(jīng)營管理及時提供信息和統(tǒng)計咨詢?yōu)樯鐣娏私馇闆r，參與社會活動提供資料為進行宣傳教育和從事科學研究提供資料六、統(tǒng)計的基本范疇（一）統(tǒng)計總體和統(tǒng)計單位統(tǒng)計總體，簡稱總體，是指客觀存在的在同一性質(zhì)基礎(chǔ)上結(jié)合起來的許多個別事物的+整體。大量性：因為統(tǒng)計研究的社會經(jīng)濟現(xiàn)象是多元復雜的，因而統(tǒng)計總體就不能只是個別的、少數(shù)的事物，而是由足夠多的單位所組成的集合體，而且只有大量性才能反映總體的一般特征。同質(zhì)性：同質(zhì)性是指構(gòu)成總體的各個單位必須在某一方面具有共同的性質(zhì)，這是構(gòu)成統(tǒng)計總體的前提條件。差異性：即變異性，是指構(gòu)成總體的個別單位在某些方面是相同的，但在其他方面的性質(zhì)又是有差異的。差異性是統(tǒng)計的前提條件，沒有差異就用不著統(tǒng)計。統(tǒng)計總體具有大量性、同質(zhì)性、差異性三個特點：（二）標志和標志表現(xiàn)定義標志是指總體單位所共同具有的某種屬性或特征。形式品質(zhì)標志：是表明總體單位的屬性特征，一般用文字說明，而不能用數(shù)量表示，如性別、文化程度、民族等數(shù)量標志：數(shù)量標志表明總體的數(shù)量特征，是用數(shù)值表示的，如年齡、工資、工齡等不變標志：（二）標志和標志表現(xiàn)定義標志的表現(xiàn)是指標志特征在各總體單位的具體表現(xiàn)。形式品質(zhì)標志的標志表現(xiàn)：用文字表述，如“漢族”、“大?！?、等。數(shù)量標志的標志表現(xiàn)：是具體數(shù)值，如職工的工齡8年或10年，商品銷售額100萬元或400萬元。（三）變異和變量變異是變動的標志，具體表現(xiàn)在各個單位的差異，包括量（數(shù)值）的變異和質(zhì)（性質(zhì)、屬性）的變異。變異變量就是可變的數(shù)量標志。變量（四）統(tǒng)計指標和指標體系統(tǒng)計指標是反映總體數(shù)量特征的社會經(jīng)濟范疇。運用：

統(tǒng)計指標是與統(tǒng)計總體密切聯(lián)系的一個范疇，具有數(shù)量性、綜合性、具體性的特點。1.數(shù)量性。統(tǒng)計指標都是可以用數(shù)字表現(xiàn)的，不存在不能用數(shù)字表現(xiàn)的統(tǒng)計指標。2.綜合性。統(tǒng)計指標說明的對象是總體而不是總體單位（個體），它是許多個體現(xiàn)象的數(shù)量綜合的結(jié)果。當確定了總體、總體單位和標志之后，就能根據(jù)一定的統(tǒng)計方法對各單位和各單位的標志值進行登記、分組、匯總成各種說明總體數(shù)量特征的統(tǒng)計指標。3.具體性。統(tǒng)計指標是現(xiàn)象總體在一定時間、地點、條件下的數(shù)量特征的具體表現(xiàn)，并不是抽象