：2020-2021學(xué)年七年級道德與法治下學(xué)期期末測試卷(統(tǒng)編版)(福建)02(全解全析)

絕密★啟用前學(xué)易金卷：2020～2021學(xué)年下學(xué)期七年級期末測試卷（福建）02道德與法治·解析版（考試時(shí)間：90分鐘試卷滿分：100分）注意事項(xiàng)：本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上?；卮疬x擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一．單項(xiàng)選擇題（共26252）青春期心理充滿著矛盾，我們要學(xué)會正確處理這些矛盾。對此，下列看法中正確的是①要學(xué)會當(dāng)自己心理醫(yī)” ②要獨(dú)立承受，求助他人是懦弱的表現(xiàn)③要借助合理、合法手段調(diào)控心理矛盾④要主動向老師、父母或社會尋求幫助A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④【答案】C．①③④A．獨(dú)立思考，具體分析，正確對待B．別人的意見肯定有其道理，應(yīng)完全接納C．別人怎么說，我就怎么做D．不管別人的看法如何，要堅(jiān)持走自己的路A．獨(dú)立思考，具體分析，正確對待任何批判只要你掌握技巧，就一定會有一個(gè)完美的結(jié)局。下列屬于批判的技巧的是①批判只針對事情本身，而不攻擊他人②批判一種觀點(diǎn)就是否定所有持有這種觀點(diǎn)的人③批判要有一定的建設(shè)性④批判要表明自己觀點(diǎn)的合理性A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④【答案】C．①③④A．熱情大方，舉止文明B．不把自己的思想強(qiáng)加給對方CD．維護(hù)對方的自尊心C．異性同學(xué)說什么話，做什么事都要附和5.A．不正常的，要隔絕異性之間的來往B．正常的，但要慎重對待、理智處理C．不正常的，是十分有害的D．正常的，可以任其發(fā)展【答案】B．正常的，但要慎重對待、理智處理6.A．只要我們敢于想象，一切夢想都是可以實(shí)現(xiàn)的【答案】C．夢想是基于現(xiàn)實(shí)生活的，只要充滿自信，就有成功的可能7.（2021寧德質(zhì)檢）下列對校園生活中“微行為”的點(diǎn)評，正確的有序微行為微點(diǎn)評號①小寧盲目追星，穿著標(biāo)新立異擁有獨(dú)到見解②小閩考砸了，一怒之下撕了試卷合理表達(dá)情緒③小?？炭嚆@研，全力備戰(zhàn)機(jī)器人大賽培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)④小德在學(xué)校撿到一百元，立即上交給老師踐行行己有恥A．①②.③.④.④【答案】D.③④好的夢想，我們要擁有探索青春的力量。自信的品質(zhì)必不可少，有了自信①能讓我們充滿激情②我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開始偉大而光榮的事與表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持④能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會與創(chuàng)造可能C．①②④ 【答案】B．①②③④關(guān)于“行己有恥”，下列說不正確的是C．知恥的人常常將名利作為支配自己行動的內(nèi)在動力，很在乎他人對自己的評價(jià)D．“行己有恥”必然需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力【答案】C．知恥的人常常將名利作為支配自己行動的內(nèi)在動力，很在乎他人對自己的評價(jià)10.情緒從一定意義上說是心靈的“窗戶”。情緒的作用有①情緒會影響我們的觀念和行動②情緒可能激勵(lì)我們克服困難、努力向上③情緒只會給我們的生活帶來負(fù)面影響④情緒也會讓我們因?yàn)槟硞€(gè)小小的挫敗而止步不前A.①②③ B.②③④ C.①②④ 【答案】C.①②④B.平時(shí)訓(xùn)練是次要的，臨時(shí)發(fā)揮才是重要的C.正面的情緒是保證水平正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮的重要因素D.只要放松，不要太認(rèn)真，就會有好成績【答案】C.正面的情緒是保證水平正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮的重要因素春期多彩的情緒，我們應(yīng)有的正確做法是①青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力②要善于激發(fā)我們的正面情緒感受③任其發(fā)泄和表現(xiàn)④對于煩惱和擔(dān)憂這樣的負(fù)面情緒我們要學(xué)會積極面A.①② B.①③ C.①④ D.②④【答案】D.②④學(xué)校要求穿校服是①保持冷靜 ②遵從學(xué)校要求 ③理解學(xué)校要求的合理性A.①→②→③ B.①→③→② C.③→①→② 【答案】B.①→③→②14.下列能體現(xiàn)豐富的、健康的、高尚的道德情感的有①公交車上給老人、孕婦讓座 ②經(jīng)常到敬老院看望和照顧孤寡老人③主動為班里貧困的同學(xué)捐款捐物 ④自覺參加義務(wù)植樹、環(huán)保宣傳等活【答案】B．一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量16.下列關(guān)于集體的說法正確的是只有學(xué)生有過集體生活的情感需要【答案】C．集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體人們常說“眾人拾柴火焰高”“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”“人心齊，泰ft移”。集體的力量來源成員數(shù)量的多少【答案】C．成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作集體生活中，每個(gè)人之間性格不同，特點(diǎn)各異，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和長處，也有缺點(diǎn)與不足不A.人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個(gè)性的“明鏡”B.人與人之間的差異是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源C.要包容對方的任何缺點(diǎn)與不足并聽之任之D.要學(xué)會包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)【答案】C.要包容對方的任何缺點(diǎn)與不足并聽之任之19.解決個(gè)人意愿與集體共同要求沖突的方法有①理解集體要求的合理性 ②反思集體要求實(shí)現(xiàn)的可能性③反思個(gè)人意愿的合理性 ④反思個(gè)人意愿實(shí)現(xiàn)的可能性A.①②④ B.①②③ C.①③④ 【答案】C.①③④當(dāng)遇到班級、學(xué)校等不同集體之間的矛盾時(shí)，我們應(yīng)①從整體利益出發(fā) ②讓局部利益服從整體利益③首先考慮到個(gè)人得失④讓個(gè)人利益服從整體利益A.①③④ B.①②④ C.②③④ 【答案】B.①②④下列關(guān)于集體愿景的說法中正確的有①愿景是集體的精神動力 ②有愿景就一定能成功③愿景是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力④共同愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致B.②③④ C.①②③ D.①③④【答案】D.①③④生活與法律息息相關(guān)。下列認(rèn)識正確的是①法律就在我們身邊，就在我們的生活中 ②法律可有可無③法律無處不在，深深地嵌入我們的生活之中④法律與我們每個(gè)人如影隨形，相伴一生A.①②④ B.①②③ C.②④ D.①③④①忍氣吞聲 ②以暴制暴 ③告訴老師、家長 ④自己不參加，告訴其他人也不參加⑤有正義感，積極斗爭 ⑥機(jī)智勇敢，避免不必要的傷害A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②③ 【答案】D．③④⑤⑥開展法制宣傳教育，目的是提高公民的法治觀念。公民樹立法治觀念，就是民主立法，科學(xué)立法 依法行政，規(guī)范有序嚴(yán)格守法，用法維權(quán) 公正司法，嚴(yán)格執(zhí)法【答案】C．嚴(yán)格守法，用法維權(quán)黨和國家對未成年人的健康成長無限關(guān)懷，制定了專門保護(hù)未成年人合法權(quán)益的法律。它們是①未成年人保護(hù)法②義務(wù)教育法③預(yù)防未成年人犯罪法④消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)C．①③ 【答案】C．①③對于未成年人來說，由于生活閱歷和經(jīng)驗(yàn)很少，很容易受到社會不良行為的侵害，如被人勒索、敲詐、①自認(rèn)倒霉，忍聲吞氣，以免壞人報(bào)復(fù) ②依法維護(hù)自己的合法權(quán)益③在保護(hù)好自己的前提下，勇于同違法犯罪行為作斗④不惜一切代價(jià)與壞人搏C．①④ D．②④【答案】B．②③二、請根據(jù)下列各題要求，回答問題4827．【判斷說理】（48）由。（1）青春期出現(xiàn)的心理矛盾是正?，F(xiàn)象，不需理會。（ 理由：【答案】（×）些心理矛盾，使自己健康成長。（判斷13）（2）（2021三明質(zhì)檢）上學(xué)途中，小福擔(dān)心遲到影響班級榮譽(yù)，連闖了兩個(gè)紅燈。（ 理由：【答案】（×）理由：小福雖然有班級榮譽(yù)感），但闖紅燈的行為是違法行為，要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任（2）（13）28.【時(shí)政點(diǎn)評】（620201226（十一）“最低刑事責(zé)任年齡”做了調(diào)整，規(guī)定：已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。結(jié)合所學(xué)法律知識，評說調(diào)整“最低刑事責(zé)任年齡”對青少年健康成長的作用?！敬鸢浮苛⒎ㄖ我庾R，學(xué)會依法辦事；④強(qiáng)化法律對道德建設(shè)的促進(jìn)作用，提高青少年的道德修養(yǎng)。（2629.【閱讀材料，回答問題】（10）（2021寧德質(zhì)檢）班級開展“向最美踐行者致敬”探究與分享活動，以下是活動中搜集的資料。資料一疫情來襲，快遞員汪勇帶著志愿者們克服種種困難，搭建起了一條醫(yī)護(hù)人員的后勤保障線：一個(gè)人做志愿者，主動接送醫(yī)護(hù)人員上下班；成資料一疫情來襲，快遞員汪勇帶著志愿者們克服種種困難，搭建起了一條醫(yī)護(hù)人員的后勤保障線：一個(gè)人做志愿者，主動接送醫(yī)護(hù)人員上下班；成30辦“志愿者餐廳”，解決醫(yī)護(hù)人員吃飯問題……資料二★“民惟邦本，本固邦寧”的治國理念★“舍小家為大家”的家國情懷★“一方有難、八方支援”的大愛精神……（1）汪勇的行為踐行了資料二中哪兩種精神品質(zhì)？（4分）【答案】①“舍小家為大家”的家國情懷；②“一方有難、八方支援”的大愛精神。（2）崇尚英雄，才會產(chǎn)生英雄。我們應(yīng)該怎樣向英雄們學(xué)習(xí)？（6分）（2）崇尚英雄，才會產(chǎn)生英雄。我們應(yīng)該怎樣向英雄們學(xué)習(xí)？（6分）【答案】①從小事做起，積少成多，積善成德。②實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，在平凡中彰顯偉大。③承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)（///愛崗敬業(yè)）；④顧全大局，以國家利益為重（或：正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系）。（每點(diǎn)2分，共6分，其他合理表述，酌情給分）30.（2019ft東煙臺）【聚焦陪餐制】（12分）220日，教育部、國家市場管總局、國家衛(wèi)健委三部門聯(lián)合發(fā)布《學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》，要求從4月1及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決集中用餐過程中存在的問題。老師交流好多事情，感覺校長、老師離我們越來越近了。?(2分)?(6)分）【答案】22①實(shí)行陪餐制可以使學(xué)生的食品安全（或生命健康權(quán)）生的健康成長。（26）（24）31.（2019湖北咸寧）【閱讀材料，回答問題】（12分）材料：某校七上，同學(xué)們就自己對集體的看法紛紛發(fā)表自己的見解，請你參與班會討論并發(fā)表評論。甲說：“我們班級設(shè)有‘圖書角’，同學(xué)們把自己喜歡的書帶來與大家分