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文檔簡介

第2課時維護人格尊嚴第四課人格不可辱學(xué)習(xí)目標1培養(yǎng)公民的高尚人格2提高依法維護合法權(quán)益的能力3了解公民的人格尊嚴不受侵犯懂得公民權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的打開書,預(yù)習(xí)看看吧

1、什么是人格尊嚴權(quán)?包括哪些內(nèi)容?

2、法律是怎樣來維護人格尊嚴權(quán)?

3、如何維護人格尊嚴權(quán)

4、權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系要求:在書上用筆做上標注大地上,赤子的最高幸福是人格——歌德建筑人格長城的基礎(chǔ)是道德——陶行知晏子到了楚國,楚王知道晏子身材矮小,楚國人在大門旁邊開了一個小洞來迎接晏子。晏子看了看,對接待的人說:“這是個狗洞,不是城門。只有訪問'狗國',才從狗洞進去。我在這兒等一會兒。你們先去問個明白,楚國到底是個什么樣的國家?”接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王。楚王只好吩咐打開城門,迎接晏子。人與人在人格上是平等的公民的人格尊嚴不受侵犯人格尊嚴權(quán):人身自由權(quán)生命健康權(quán)姓名權(quán)肖像權(quán)名譽權(quán)榮譽權(quán)是指公民的人格有依法受到尊重、不受非法侵犯的權(quán)利。......看看身邊的事我該怎么辦?晚自習(xí)的結(jié)束后,我肚子餓,去學(xué)校小賣部買面包,由于面包種類多,我選了一個最便宜的,店主不屑的說:“買不起就別買,別把東西翻亂了?!蔽以撛趺崔k呢?甲:自認倒霉,面包又不值錢,下次不去光顧。乙:找同學(xué)一起揍店主一頓,看他還敢不敢小看人。丙:拿起法律武器維護自己的合法權(quán)益√拿起法律武器維護合法權(quán)益《憲法》第三十八條規(guī)定:公民的人格尊嚴不受侵犯,禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。依照有關(guān)法律規(guī)定,侵犯人格尊嚴權(quán)的,受害人有權(quán)要求侵權(quán)人或請求人民法院責(zé)令侵權(quán)人停止侵害、恢復(fù)名譽、消除影響、賠禮道歉,并可以要求精神損害賠償。一天,某中學(xué)初一年級兩名女生,在一超市選購了一臺復(fù)讀機,當(dāng)她們付完款準備離開時,被該超市的保安攔住,聲稱她們偷了化妝品,兩位女生被懷疑為小偷,與保安爭執(zhí)起來。超市保安不但不聽她們的解釋,反而在眾目睽睽之下,將她們帶到保衛(wèi)科,強行搜身。事后,兩位女生將超市推上了被告席,該超市被判處對她倆公開道歉,并付給一定的精神損害費。請你幫幫忙根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:(1)超市保安侵犯了兩名女生的什么權(quán)利?請列舉兩條法律依據(jù)。人格尊嚴權(quán)(名譽權(quán)、人身自由權(quán))

(2)兩位女生將超市推上了被告席的做法給了我們什么啟示?拿起法律武器維護自己的合法權(quán)益拿起法律武器維護合法權(quán)益《憲法》第三十八條規(guī)定:公民的人格尊嚴不受侵犯,禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。信息點擊《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》經(jīng)營者不得對消費者進行侮辱、誹謗。不得搜查消費者的身體及其攜帶物品,不得侵犯消費者的人身自由。我是上帝我怕誰?漫畫中你懂得了什么?1、公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的2、不做有損人格的事,才能真正維護自己的人格尊嚴3、拿起法律武器維護自己的合法權(quán)益一起選選看吧,只能選一個哦1、某服裝廠老板懷疑工人下班時把服裝偷帶出去,叫保安對本廠女工進行搜身。這種行為()A、維護了工廠利益B、侵犯了女工的人格尊嚴C、不道德但是不違法D、侵犯公民的姓名權(quán)2、女工們將該廠老板告上法庭并勝訴,這說明()A、工人們沒有處理好個人和工廠的關(guān)系B、我國的法律制度還不完善C、婦女的人身權(quán)利受法律保護

D、公民的法律意識在不斷增強4、當(dāng)你在商場買到假冒偽劣商品時,你正確的做法是()A、依法討回公道

B、自認倒霉

C、將經(jīng)理打一頓

D、提醒自己下次別去那家3、下列行為屬于侵犯公民生命健康權(quán)的是()①泄露別人隱私②恐嚇、毆打他人③誹謗獲得榮譽稱號的人④拐賣、殘害婦女、兒童。A、①④

B、②④C、①③D、②③6、某校中學(xué)生小被該超市保安人員攔住,說他偷了超市東西,并遭到搜身,保安人員沒有搜到什么。于是小楊將超市告上法院,結(jié)果小楊勝訴。這件事說明()A、超市不該設(shè)立保安人員B、消費者應(yīng)該依法維權(quán)C、消費者在受到侵害時,都要上法院起訴D、保安是履行職責(zé),法院判錯了5、下列關(guān)于我國公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,敘述正確的是()

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