標準解讀
GB/T 10092-1988 是一項關(guān)于測試結(jié)果多重比較的國家標準,其主要目的是為了解決在統(tǒng)計分析中,當(dāng)比較多個樣本均值是否存在顯著性差異時的方法問題。這項標準適用于農(nóng)業(yè)科學(xué)、工業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)學(xué)研究等多個領(lǐng)域中的實驗數(shù)據(jù)處理。下面是該標準內(nèi)容的幾個關(guān)鍵點:
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多重比較的概念:在進行假設(shè)檢驗時,如果同時比較兩個以上的總體均值是否存在差異,就需要用到多重比較方法。這是因為隨著比較次數(shù)的增加,犯第一類錯誤(即錯誤拒絕零假設(shè))的概率也會增加。
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多重比較方法:標準介紹了幾種常見的多重比較方法,包括Tukey法(Tukey's HSD)、Bonferroni校正、Scheffe方法等。這些方法各有特點,適用于不同情況下的數(shù)據(jù)分析需求。例如,Tukey法適用于所有兩兩比較,而Bonferroni校正則是一種保守的方法,通過降低顯著性水平來控制整體錯誤率。
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均值的多重比較步驟:
- 首先,進行方差分析(ANOVA),判斷各組均值之間是否存在顯著性差異。
- 如果ANOVA結(jié)果顯示有顯著差異,接下來采用選定的多重比較方法對各組均值進行兩兩比較。
- 計算并比較各組間差異的統(tǒng)計量和相應(yīng)的臨界值,判斷哪些組間的差異是顯著的。
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誤差率控制:標準強調(diào)了在多重比較中控制I型錯誤(α錯誤)的重要性,即錯誤地認為存在差異的情況。不同的多重比較方法通過不同的策略來控制這種錯誤,如Bonferroni校正是通過調(diào)整顯著性水平實現(xiàn)的,而Tukey法則是基于學(xué)生化范圍分布來控制家庭-wise錯誤率。
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結(jié)果解釋:根據(jù)所選的多重比較方法,會得到一系列比較結(jié)果,通常以統(tǒng)計表或圖形形式展示哪些組間的差異達到了顯著性水平。這些結(jié)果幫助研究人員確定哪些組別在統(tǒng)計意義上是真正有差異的。
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文檔簡介
UDc620.1.001.36A41中華人民共和國國家標準GB10092—88測試結(jié)果的多重比較Multiplecomparisonfortestresults1988-12-10發(fā)布1989-10-01實施國家技術(shù)監(jiān)督局發(fā)布
中華人民共和國國家標準UDC620.1.001.36GB10092—88測試結(jié)果的多重比較Multiplecomparisonfortestresults主題內(nèi)容與適用范圍主題內(nèi)容本標準規(guī)定了對多種處理"的同一單項指標進行多重比較”試驗及統(tǒng)計分析的基本原則和方法,用以求得比較的結(jié)論:1)參與比較的各種對象稱為處理。2)同時比較多種處理之間有無顯著性差異的方法稱為多重比較。1.2適用范圍本標準適用于在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)實驗中的任意同一單項指標(均值)的比較問題。如比較幾種產(chǎn)品的質(zhì)量指標,幾種工藝條件或幾種試驗方法的結(jié)果。本標準假設(shè)同一種處理的測試結(jié)果是來自同一正態(tài)總體,參與比較試驗的不同處理內(nèi)的方差基本引用標準GB3358統(tǒng)計學(xué)名詞及符號GB4882數(shù)據(jù)的統(tǒng)計處理和解釋正態(tài)性檢驗GB4883數(shù)據(jù)的統(tǒng)計處理和解釋正態(tài)樣本異常值的判斷和處理,試驗領(lǐng)導(dǎo)小組及其職責(zé)應(yīng)當(dāng)有組織有計劃地進行多重比較試驗,由負責(zé)試驗的單位或部門組織試驗領(lǐng)導(dǎo)小組,該小組至少有一名成員具有數(shù)理統(tǒng)計的數(shù)據(jù)分析知識并且得多重比較方法的應(yīng)用。領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)討論和確定:本次試驗中處理的具體含義;本次試驗中所比較的單項指標;應(yīng)選用哪一種統(tǒng)計方法進行比較。一且確定以后,就不能隨意更改;每種處理的試驗重復(fù)次數(shù)”取多大(滲見附錄B);如何安排好試驗,保證同一處理的“次重復(fù)是在重復(fù)性定義所規(guī)定的條件下進行:如何保證抽樣的隨機性:如果本次試驗中,處理的含義與試樣的均勾性有關(guān),即當(dāng)試樣的均勾性會影響到比較的結(jié)論時,則在試樣的制備、分發(fā)、運輸、儲存及測試等各環(huán)節(jié)均要確保試樣的均勾性,領(lǐng)導(dǎo)小組對此應(yīng)充分研對測試結(jié)果進行統(tǒng)計分析,討論有關(guān)統(tǒng)計分析的
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