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文檔簡(jiǎn)介

環(huán)境描寫的作用——小說閱讀1、分析環(huán)境本身的特點(diǎn)2、分析環(huán)境描寫與人物的關(guān)系3、分析環(huán)境描寫對(duì)情節(jié)的作用4、與中心的關(guān)系：深化文章中心（主題）環(huán)境描寫答題技巧第一步：分析環(huán)境本身的特點(diǎn)

自然環(huán)境：

交代了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)

渲染……氣氛、營造了……氛圍

社會(huì)環(huán)境:

交代故事發(fā)生的背景，揭示了……社會(huì)現(xiàn)實(shí)第二步：分析環(huán)境描寫與人物的關(guān)系

1、襯托人物……心情

2、交代人物……身份

3、表現(xiàn)人物……性格（烘托人物形象）第三步：分析環(huán)境描寫對(duì)情節(jié)的作用

推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，為下文……內(nèi)容埋伏筆，作鋪墊。第四步：與中心的關(guān)系

深化了文章……主題（中心）提醒：要結(jié)合具體內(nèi)容作答

結(jié)合文章中心作答答案示例《那只鋼筆》第2題答案渲染了天氣的惡劣，為我和母親艱難推車上坡做鋪墊，烘托了我焦急沮喪的心理。《天鵝優(yōu)雅》第2題答案環(huán)境描寫，交代了天氣寒冷，烘托我內(nèi)心的矛盾糾結(jié)，為下文野鴨子的受困及天鵝營救野鴨子的艱難做鋪墊。答案示例《孤獨(dú)的機(jī)器人》第3題答案設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣?！耙股悦伞变秩玖斯录诺臍夥?。“小”“躲躲閃閃”突顯了機(jī)器人的怯弱。“走在公路上”與第⑧段“來到了這條公路上”相呼應(yīng)，銜接自然?！渡砗蟮难劬Α返?題答案1、交代了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。2、渲染了緊張的氣氛，表現(xiàn)了孩子的緊張、害怕的心理?！墩取返?題答案景物描寫，渲染了一種寧靜而祥和的氛圍；預(yù)示這件偷竊的事已發(fā)生了質(zhì)的變化，有美好的結(jié)局；烘托人物寧靜而愉悅的心情。答案示例《我心目中的馬卡連柯》第3題答案環(huán)境描寫，交代了人物活動(dòng)的場(chǎng)景，為下文劉老師以花喻人做鋪墊。答案示例《男孩，別哭》1用景物描寫突出山里氣候的惡劣，很好地烘托

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