《小數(shù)加減法混合運(yùn)算》教學(xué)反思

今天，帶著孩子一起學(xué)習(xí)了《小數(shù)加減法混合運(yùn)算》，因?yàn)橹皩W(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了整數(shù)加減法混合運(yùn)算，很自然的會(huì)將知識(shí)遷移到小數(shù)加減混合運(yùn)算中去。課前的復(fù)習(xí)我準(zhǔn)備了幾道小數(shù)加減法口算，目的是讓學(xué)生熟悉回憶起小數(shù)的加減法計(jì)算方法。因?yàn)楸竟?jié)課的重點(diǎn)是解決小數(shù)連減的運(yùn)算順序，體會(huì)每步計(jì)算的意義。于是我整合了教材內(nèi)容，做了大膽的取舍，并沒(méi)有按部就班的講教材，而是選擇讓學(xué)生自己解決，因此這節(jié)課的重點(diǎn)我放在讓學(xué)生經(jīng)歷小數(shù)連加和加減混合計(jì)算方法的過(guò)程上，體驗(yàn)算法的多樣化。通過(guò)讓學(xué)生自主看書(shū)學(xué)習(xí)，在學(xué)生了解例題的信息后，我利用提問(wèn)，明晰了這道題的來(lái)龍去脈，然后，讓學(xué)生在回答我的問(wèn)題的過(guò)程中理解各種算法的不同點(diǎn)和相同點(diǎn)，最后觀察三個(gè)算式后，得到本節(jié)課的重點(diǎn)是掌握小數(shù)的加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。這一點(diǎn)上我覺(jué)得處理的還不錯(cuò)，問(wèn)題出示以后，我沒(méi)有急著去總結(jié)，而是引導(dǎo)孩子自己去發(fā)現(xiàn)，在觀察之后，學(xué)生自己得出了結(jié)論：小數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和以前學(xué)過(guò)的整數(shù)運(yùn)算順序是一樣，讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)，去總結(jié)，而我一直處于引導(dǎo)、合作的地位，不僅培養(yǎng)了孩子的觀察能力和主體性，也體現(xiàn)了新課標(biāo)中所倡導(dǎo)教師的主導(dǎo)性，最后通過(guò)練習(xí)讓孩子順利的掌握了新知。反思本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程，我意識(shí)到，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力已經(jīng)開(kāi)始形成，如果有適合學(xué)生自學(xué)的課程，那么，我以后會(huì)繼續(xù)放手，讓學(xué)生自學(xué)。這樣可以很好的培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的思考能力和概括總結(jié)的能力，同時(shí)更多的鍛煉了學(xué)生的觀察能力。

小升初數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題1．五一假期快到了，小明準(zhǔn)備和爸爸媽媽一起去北京旅游。出發(fā)前，小明和爸爸媽媽需要去超市買(mǎi)一些旅游必備用品。小明要用8分鐘，爸爸比小明多用的時(shí)間，媽媽花的時(shí)間要比爸爸長(zhǎng)2分鐘。要使三人等候時(shí)間的總和最少，應(yīng)按（

）的順序購(gòu)物，最少要（

）分鐘。A．爸爸→媽媽→小明，64B．爸爸→小明→媽媽?zhuān)?6C．小明→爸爸→媽媽?zhuān)?6D．?huà)寢尅职帧∶鳎?02．一個(gè)半圓的半徑為r，那么，它的周長(zhǎng)是（

）A．2πrB．2лr÷2C．лr2rD．（лr2）?r3．動(dòng)腦筋,做一做。如下圖,將一張正方形紙先上下對(duì)折壓平,再左右對(duì)折壓平,得到正方形ABCD,取AB的中點(diǎn)M和BC的中點(diǎn)N,剪掉三角形MBN,得到五邊形AMNCD。將折疊的五邊形AMNCD紙片展開(kāi)鋪平后的圖形是(

)。A．

B．

C．

D．4．下列形體，截面形狀不可能出現(xiàn)長(zhǎng)方形的是(

)。A．B．C．D．5．當(dāng)a是一個(gè)大于0的數(shù)時(shí)，下列算式中計(jì)算結(jié)果最小的是（

）A．a(chǎn)×

B．a(chǎn)÷

C．a(chǎn)÷

D．無(wú)法確定6．甲÷乙=68……2,把甲數(shù)和乙數(shù)同時(shí)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍,得數(shù)是(

)。A．68……2

B．68……20

C．680……207．周長(zhǎng)相等的一個(gè)正方形與一個(gè)長(zhǎng)方形，(

)的面積大。A．正方形

B．長(zhǎng)方形

C．無(wú)法確定8．甲、乙兩隊(duì)合修一條公路，甲隊(duì)單獨(dú)修15天完成，乙隊(duì)單獨(dú)修10天完成，兩隊(duì)合修（

）天可以完成.A．9

B．8

C．7

D．69．如圖大長(zhǎng)方體表面涂上顏色，切開(kāi)成36個(gè)小長(zhǎng)方體，有（

）個(gè)小長(zhǎng)方體有2面有顏色．A．16

B．17

C．18

D．1910．在a與b兩個(gè)整數(shù)中，a的所有質(zhì)因數(shù)2、3、5、7、11，b的所有質(zhì)因數(shù)是2、3、13，那么a與b的最大公因數(shù)是（

）A．210

B．6

C．55

D．42二、填空題11．定義運(yùn)算?，如果2?3=2＋3＋4,5?4=5＋6＋7＋8，已知X?5=100，則X=（______）。12．劉娟家本月用了m千瓦時(shí)的電和n立方米的水，已知每千瓦時(shí)電0.56元，每立方米水3.2元。本月劉娟家一共要付水、電費(fèi)________元。13．甲數(shù)的等于乙數(shù)的(甲、乙兩數(shù)均不為0)，那么甲數(shù)：乙數(shù)=________。14．填＞、＜或=6,25米______

625厘米

348克_______

0.348千克2490米______

1.5千米

650米______

6.5千米8,.7元_______

870角

7.099米_______

7.1米15．＝9：（

）＝（

）%＝12÷80＝（

）（成數(shù)）16．一個(gè)容積是100立方厘米的水杯（即這個(gè)水杯裝滿(mǎn)水時(shí)，水的體積是100立方厘米），內(nèi)有一部分水，盛盛向杯中放入了一個(gè)小正方體，水溢出了20立方厘米。盛盛又向杯中放入了一個(gè)相同的小正方體，水又溢出了30立方厘米（如圖），那么，原來(lái)水杯中裝有_______立方厘米的水。17．用3個(gè)棱長(zhǎng)為3厘米的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是________平方厘米，體積是________立方厘米。18．把一個(gè)比的前項(xiàng)增加3倍，要使比值不變，那么后項(xiàng)應(yīng)該乘上________．19．一塊苗圃原來(lái)的面積是80m2，擴(kuò)建后面積增加到120m2，增加了（______）%。20．某筆獎(jiǎng)金原計(jì)劃8人均分,現(xiàn)退出一人,其余每人多得2元,則這筆獎(jiǎng)金共_____元.三、判斷題21．可以讀作“5比4”。

（_____）22．長(zhǎng)大后，我不可能長(zhǎng)到10米。________23．一家4S店今年汽車(chē)的銷(xiāo)量比去年增加二成，則今年汽車(chē)的銷(xiāo)量是去年的120%。（_____）24．王師傅做97個(gè)零件都合格，合格率是97%。

（_______）25．12×表示求12的是多少。

（____）四、作圖題26．按要求畫(huà)圖．（1）畫(huà)出梯形按1：2縮小，并向右平移3格后的圖形．（2）畫(huà)出把三角形繞點(diǎn)A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．五、解答題27．炎炎夏日，西瓜不僅消暑解渴，而且有益于人體健康，水果店運(yùn)進(jìn)一些西瓜，賣(mài)出的西瓜與剩下的西瓜質(zhì)量的比是2：3。若再賣(mài)出200千克，就賣(mài)出了總數(shù)的50%。水果店運(yùn)進(jìn)西瓜多少千克?28．六（1）班50名同學(xué)參加體質(zhì)健康測(cè)試，達(dá)標(biāo)率為82%．班上有多少名同學(xué)沒(méi)有達(dá)標(biāo)？（只列式不計(jì)算）29．要用鐵皮做一個(gè)底面直徑是1dm、高是5dm的無(wú)蓋水桶，至少需要多少平方厘米的鐵皮?30．杭州到衢州的杭金衢高速全長(zhǎng)290km，甲、乙兩輛汽車(chē)分別從杭州和衢州同時(shí)出發(fā)相向而行，甲車(chē)每小時(shí)行105km，經(jīng)過(guò)1.4小時(shí)兩車(chē)還未相遇，此時(shí)兩車(chē)相距17km，乙車(chē)每小時(shí)行多少千米？（用方程解）31．大商場(chǎng)周年慶時(shí)一臺(tái)小米牌電動(dòng)平衡車(chē)打八折出售．小金算了一下，如果降價(jià)到原價(jià)的75%，就又可以少花150元錢(qián)，那么請(qǐng)問(wèn)這種電動(dòng)平衡車(chē)原價(jià)是多少元？32．求如圖的體積：?jiǎn)挝唬ɡ迕祝?3．修一段高速公路，總長(zhǎng)45千米，開(kāi)工10天修了2千米。照這樣的速度，修完這段高速公路，還要多少天?(用比例知識(shí)解答)六、計(jì)算題34．直接寫(xiě)得數(shù)。

×=

=

20÷=

-=

85-28=

9.5-7.6=

50÷0.1=

0.16×10=35．直接寫(xiě)得數(shù)（1）=

（2）=

（3）=【參考答案】***一、選擇題題號(hào)12345678910答案CCDCCBADAB二、填空題11．1812．56m3.2n13．5:614．=

=

＞

＜

＜

＜

15．3；60；15；一成五16．9017．81

18．419．5020．112三、判斷題21．錯(cuò)22．正確

23．√24．×25．√四、作圖題26．五、解答題27．2000千克28．50×（1﹣82%）29．3454平方厘米30．90千米31．3000元32．6立方厘米33．215天六、計(jì)算題34．；；35；；57；1.9；500；1.6；35．（1）

(2)((1) y ^=6.5x17.5

(3)

小升初數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題1．如圖，三角形EAD的底和高分別與長(zhǎng)方形ABCD的長(zhǎng)和寬相等，F(xiàn)是長(zhǎng)方形長(zhǎng)的中點(diǎn)．陰影部分甲、陰影部分乙和空白部分丙的面積之比為（

）A．1：2：3

B．2：3：4

C．1：3：4

D．1：2：42．4x8錯(cuò)寫(xiě)成4(x8),結(jié)果比原來(lái)（

)A．多4

B．少4

C．多243．能清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)量之間的關(guān)系是（

）。A．條形統(tǒng)計(jì)圖

B．折線統(tǒng)計(jì)圖

C．扇形統(tǒng)計(jì)圖

D．以上都不是4．閏年的上半年有（）天A．181

B．182

C．183

D．1845．在一個(gè)比例尺是200∶1的圖紙上，量得一個(gè)零件的長(zhǎng)是2厘米，這個(gè)零件實(shí)際長(zhǎng)（

）。A．4米

B．1米

C．0.1毫米

D．0.4毫米6．小明家10月份用點(diǎn)80千瓦時(shí)，比上月節(jié)約了20千瓦時(shí)，比上月節(jié)約了（

）。A．25%

B．20%

C．40%7．長(zhǎng)方體體積一定，底面積和高（

）A．成正比例

B．成反比例C．不成比例

D．既可能成批比例，又可能成正比例8．?dāng)S3次硬幣，有一次正面朝上，有2次反面朝下，那么，擲第4次硬幣反面朝上的可能性是（

）A．

B．

C．

D．9．小明從平面鏡里看到鏡面對(duì)面電子鐘示數(shù)的像如圖所示，這時(shí)電子鐘所指示的時(shí)刻是（

）。A．21:10

B．10:21

C．10:51

D．12:0110．—個(gè)書(shū)架，把第一層書(shū)的30%放入第二層，第二層的書(shū)本數(shù)正好是第一層的2倍。下列說(shuō)法中，正確的是（

）。A．原來(lái)第二層比第一層多30%

B．原來(lái)第二層比第一層多10%C．原來(lái)第一層比第二層少10%

D．原來(lái)第二層比第一層多60%二、填空題11．1