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文檔簡介

校園安全點滴做起課間游戲時如何保證安全?1.要注意選擇安全的場所;2.要選擇安全的游戲來做;3.不模仿電影、電視中的危險鏡頭,如:滑行、用棍棒等打斗、攀爬高的建筑物、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。不要在教室追逐玩?;顒涌臻g狹小、安全隱患多不要趴窗戶,從窗戶上往下扔東西,高空拋物禮儀小劇場同學之間和睦相處1、講文明,講禮貌,“請”,“謝謝”常掛嘴邊;2、互謙讓,互體諒,不爭不搶;3、有矛盾,先自省(xng),各讓步,都和睦ǐ1.下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。2.哪些東西不準帶進校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。3.哪種行為不對:①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。4.上下樓梯怎樣行:①右行。②左行。③左右行都可以。想一想安全小組討論校園內(nèi)還有哪些地方的安全需要注意?走廊內(nèi)上體育課廁所內(nèi)上手工課/實驗課上下樓梯集體活動上下樓梯:靠右邊走;下樓時用手扶著樓梯扶手下樓;不向樓梯外探身,更不在樓梯上打滑梯;上下樓梯按順序慢走,不擁擠搶先;不在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動;放學時,排隊下樓,不擁擠,不在樓道上系鞋帶、滯留等。在走廊里:輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰、丟東西;無事不到其它樓層亂竄。體育課:要在老師的指導下有秩序地活動,注意安全;特別是在一些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。上手工課/實驗課:聽從老師指揮,不亂動教學器材;操作時注意剪刀、器皿等安全

在廁所里:不追逐打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。集體活動:要遵守紀律、聽從指揮;按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具校園安全案例2006年11月18日,江西學生在下樓時,因擁擠踩踏造成人員傷亡(據(jù)說是有一名學生系掉了的鞋帶)。有6人在送往醫(yī)院搶救途中死亡,39名學生因受驚嚇及受傷被送往醫(yī)院治療觀察;2015年9月26日,因走廊擺放的海綿墊倒下,導致道路不暢,先期下樓的學生在通過海綿墊時發(fā)生跌倒,后續(xù)下樓的大量學生情況不明繼續(xù)向前擁擠,造成多名學生相互疊加擠壓在海綿墊上,導致6名學生受擠壓窒息死亡,26名學生不同程度受傷。如果我老了,沒有孩子……我只能躲在黑暗的角落里,一遍遍摩挲著破舊的照片,感受孩子曾經(jīng)的溫度,回想:他/她第一次喃喃地喊出“媽媽”的聲音;他/她第一次蹣跚著撲到我懷里的溫暖;他/她第一次背上書包漸漸遠去的背影;他/她第一次和我頂嘴時倔強的表情;他/她第一次向我撒謊時恐慌的眼神;他/她第一次……曾經(jīng)的曾經(jīng)都變得那么溫馨化作漫漫長夜里閃爍的星星我老無所依我老了卻沒有孩子……安全總結(jié)珍惜生命,學會辨別安全與否;遵守秩序;學會與人相處:講文明,懂禮儀;應急措施與自救方法……身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。首孝悌,次謹信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學文

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