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一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中大約需要的水量及水的用途大到如下:總吸水量
204.228千克
100%作為組成成分的水
1.872千克
0.9%維持生理過(guò)程的水
0.250千克
0.1%
?
202.106千克99%現(xiàn)象分析:99%的水哪里去了呢?從哪里散失的呢?第1節(jié)綠色植物與生物圈中的水循環(huán)植物一生中吸收的水分,除供生命活動(dòng)的需要外,還參與生物圈中的水循環(huán).學(xué)生活動(dòng)一:
觀看視頻,閱讀“測(cè)定植物的蒸騰作用”,小組討論:1、比較兩瓶?jī)?nèi)水的液面高度是否發(fā)生了變化?你能說(shuō)明其中的原因嗎?2、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你得出什么結(jié)論?3、生活中還有哪些與本實(shí)驗(yàn)類似的現(xiàn)象?4、植物蒸騰作用的概念?測(cè)定植物的蒸騰作用
觀看視頻,回顧“植物葉的結(jié)構(gòu)”學(xué)生活動(dòng)二:先閱讀課本P76-77,再觀看視頻,思考:學(xué)生活動(dòng)三:1、保衛(wèi)細(xì)胞具有什么特點(diǎn)?2、氣孔是怎樣構(gòu)成的?3、為什么氣孔可以張開和閉合?4、春季植樹時(shí),移栽的樹苗常要剪去一些樹葉,這是為什么?認(rèn)識(shí)氣孔保衛(wèi)細(xì)胞氣孔討論:1、保衛(wèi)細(xì)胞具有什么特點(diǎn)?保衛(wèi)細(xì)胞呈半月形,靠近氣孔一側(cè)的壁厚,遠(yuǎn)離氣孔一側(cè)的壁薄。2.氣孔是怎樣構(gòu)成的?由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔。4、春季植樹時(shí),移栽的樹苗常要剪去一些樹葉,這是為什么?當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí),氣孔張開,植物體內(nèi)的水分通過(guò)氣孔散失;當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮時(shí),氣孔關(guān)閉。(P89)3.為什么氣孔可以張開和閉合?氣孔是葉片散失水分以及與外界進(jìn)行氣體交換的通道;氣孔的張開與閉合可以調(diào)節(jié)蒸騰作用的強(qiáng)度,使植物體內(nèi)經(jīng)常保持著適量的水分.閱讀P78,思考:植物蒸騰作用的意義?俗話說(shuō):“水往低處流”。為什么植物體內(nèi)水卻能夠往高處流?動(dòng)力是什么?為什么在炎熱的夏季,樹林里的空氣涼爽濕潤(rùn),而操場(chǎng)或馬路上的空氣就顯得燥熱呢?學(xué)生活動(dòng)四:觀看視頻,閱讀課本P78-79,思考:學(xué)生活動(dòng)五:1、綠色植物吸收的水通過(guò)什么途徑進(jìn)入大氣中?又通過(guò)什么形式返回地面?2、熱帶雨林地區(qū)幾乎每天都會(huì)下雨,晝夜溫差不是太大,而沙漠戈壁地區(qū)卻有著“早穿棉襖午穿紗”的說(shuō)法。這是為什么?3、為什么說(shuō)保護(hù)好現(xiàn)有的森林和大規(guī)模的植樹造林,是調(diào)節(jié)氣候、減輕干旱的一項(xiàng)重要措施?綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用降雨蒸發(fā)蒸騰作用降雨知識(shí)拓展:影響氣孔開閉的主要環(huán)境因素?光照二氧化碳溫度濕度等小試牛刀:完成補(bǔ)充習(xí)題:2﹑3﹑4﹑10﹑16
謝謝有資料表明,森林上空的濕度比農(nóng)田上空的濕度高20%~30%。樹木強(qiáng)大的蒸騰作用,使森林增加的降水量,占陸地總降水量的1/3以上。每畝森林的蓄水能力比無(wú)林地至少多蓄水20t.1、一株玉米一生要吸收大量的___,其中大部分通過(guò)葉的______作用散失了。2、氣孔是植物_____失水分的門戶,也是______交換的窗口。它是由一對(duì)半月形的_____細(xì)胞圍成的空腔。______細(xì)胞的形狀是能夠調(diào)節(jié)的,氣孔既能_____,也能_______。水蒸騰蒸騰氣體保衛(wèi)保衛(wèi)張開閉合填一填3、保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞壁厚薄不均勻。靠近氣孔腔的細(xì)胞壁__,不易伸展;遠(yuǎn)離氣孔腔的細(xì)胞壁__,較易伸展。當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí),氣孔___;當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí)收縮時(shí),氣孔___。厚薄張開閉合選一選1、氣孔的作用是()A、控制營(yíng)養(yǎng)的進(jìn)出B、吸收空氣中的水C、交換氣體的通道D、吸收有機(jī)物C2、植物作用時(shí),
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