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文檔簡介
..管理方法與藝術(shù)論文事物總是處在不斷地發(fā)展和變化中,管理科學(xué)同樣如此。伴隨著新經(jīng)濟(jì)時(shí)代球一體化等概念無所不在,以人為本的觀念大行其道,這對(duì)管理者是一個(gè)全新的挑戰(zhàn),同時(shí)也提出了更高的要求。今天的員工思維開闊、意識(shí)活躍,他們的年輕活力和創(chuàng)新能力正在為社會(huì)創(chuàng)造著巨大的利潤。近年來,隨著"80后"甚至"90后"逐步進(jìn)入職場(chǎng),對(duì)管理者們又提出了新的考驗(yàn)。因此,除了不斷優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)和不斷完善規(guī)章制度外,管理者必須在管理思想和管理理念上"與時(shí)俱進(jìn)",并對(duì)自己的管理風(fēng)格進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。這是擺在管理者們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。下面筆者擬從新的視角出發(fā),就管理方法做些粗淺的探析。一、管理深處是激勵(lì)激勵(lì)員工就是設(shè)法使他們看到自己的需要與組織目標(biāo)之間的聯(lián)系,使他們處于一種驅(qū)動(dòng)狀態(tài)。在這種狀態(tài)下所付出的努力不僅滿足其個(gè)人需要,同時(shí)也通過達(dá)成一定的工作績效而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。激勵(lì)對(duì)于調(diào)動(dòng)人們潛在的積極性和創(chuàng)造性、出色地完成工作任務(wù)以及不斷提高工作效率都具有十分重要的作用。人對(duì)物有三種重要的需要。1.成就需要,是達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)、追求卓越、爭取成功的需要。這些人有較強(qiáng)的責(zé)們工作中遇到困難或風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)候,管理者要進(jìn)行分析和權(quán)衡,在一定限度內(nèi)提供幫助,使他們甘愿為組織盡力,負(fù)責(zé)地完成任務(wù)。2.權(quán)力需要,這些人喜歡支配、影響別人,喜歡對(duì)人發(fā)號(hào)施令,十分重視爭將一些自我表現(xiàn)性的工作交給他們。高權(quán)力需要是高管理效能的一個(gè)條件,甚至是必要的條件。3.親和需要,這類人往往重視被別人接受,喜歡追求友誼、合作,他們?cè)诮M者的角色。他們能積極主動(dòng)、自覺自愿、心情舒暢地工作。大部分人都不是某種單純的需要,提供能夠滿足這些需要的激勵(lì)措施。二、有效的溝通管理者擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)下屬齊心協(xié)力,利用有限資源去完成團(tuán)體目標(biāo),為組織和社會(huì)帶來最大成果的責(zé)任。年輕一代身處信息化發(fā)達(dá)的時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)給了他們很的溝通和協(xié)調(diào)能力。志,達(dá)到管理的目的。良好的溝通文化可以使員工真實(shí)地感受到溝通的快樂和績效。溝通是雙向的。1.首先管理者應(yīng)增強(qiáng)溝通的意識(shí),積極主動(dòng)與部屬溝通。人都有兩面性,有上的融洽度,進(jìn)而產(chǎn)生強(qiáng)大的非權(quán)力影響力。2.管理者還必須意識(shí)到,溝通不是高高在上的簡單的布置任務(wù),而要以平等、能達(dá)到預(yù)期的效果。感情上的默契會(huì)使管理者準(zhǔn)確地預(yù)見周圍世界對(duì)自己行動(dòng)的反應(yīng),對(duì)員工來說,會(huì)產(chǎn)生"士為知己者用"的效用。3.必須營造一種環(huán)境,激發(fā)員工與管理者主動(dòng)溝通的愿望,使他們縮小自我時(shí),還可以彌補(bǔ)管理者因工作繁忙和沒有具體參與執(zhí)行工作而忽視的溝通。加強(qiáng)內(nèi)部溝通管理,既可以使管理層工作輕松,也可以使普通員工大幅度提2014下半年教師資格證統(tǒng)考大備戰(zhàn)高工作績效,同時(shí)還可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和競(jìng)爭力。三、人性化管理"善用人者,運(yùn)籌于帷幄之中,決勝于千里之外"?,F(xiàn)代人力資源管理的理管理者,掌握如何用好各種各樣的人,將部門的發(fā)展與員工的職業(yè)生涯很好地結(jié)合起來,從而激發(fā)出他們最大的創(chuàng)造潛力,是擺在管理者面前的又一個(gè)重要課題。膽汁質(zhì)、多血質(zhì)等區(qū)別;能力上有各自的特長和水平的高低。有的人辦事果斷、作也不同。能否做好工作,很大程度上取決于員工的素質(zhì)類型和特點(diǎn)是否與職位的位置上,讓他們做適合自己的工作,使人盡其才,充分發(fā)揮每個(gè)員工的潛能。有意識(shí)地將不同個(gè)性和知識(shí)背景的員工聚集在一起工作,以避免趨同的思維習(xí)慣,從而激發(fā)他們的熱情和創(chuàng)造力。四、提升人格魅力,凝聚人心被領(lǐng)導(dǎo)者的自愿服從和主動(dòng)追隨。一個(gè)成功管理者的影響力和威望是憑借自身的素質(zhì)和人格魅力樹立起來的,是從團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和精神面貌中體現(xiàn)
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