一次慶元旦活動(dòng)作文_第1頁(yè)
一次慶元旦活動(dòng)作文_第2頁(yè)
一次慶元旦活動(dòng)作文_第3頁(yè)
一次慶元旦活動(dòng)作文_第4頁(yè)
一次慶元旦活動(dòng)作文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一次慶元旦活動(dòng)作文中國(guó)元旦歷來(lái)指的是農(nóng)〔夏、陰〕歷正月初一。“元旦”的“元”,指起先,是第一的意思。下面是我細(xì)心引薦的一次慶元旦活動(dòng)作文,僅供參考,歡送閱讀!

一次慶元旦活動(dòng)作文1

歲月匆忙又一年,又一個(gè)元旦降臨了。

帶著甜甜的笑容,邁著輕輕的腳步,踏上飛速行駛的時(shí)間列車,走進(jìn)了又一個(gè)新年。置身于玻璃般晶瑩如意的時(shí)空,沉醉在那么溫馨漂亮的暖暖冬日的天空,全身心地感受著新年青春的氣息。讓我們引吭高歌,讓我們深深地祝愿。在這溫馨、安靜、安靜的氣氛里,我們懷著那份激烈、喜悅、華蜜的心情,以更新的姿態(tài),用我們的愛(ài)心、我們的熱誠(chéng)、我們的執(zhí)著去擁抱新的一年。邁著自信沉著的步履,踩著金風(fēng)清麗和諧的韻律,緊扣時(shí)代的步履,帶著穿透時(shí)間魅力,沐浴陽(yáng)光,一起傾聽(tīng)那熟識(shí)的新年歌聲。讓我們用難以安靜的喜悅之情,在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。

這是積蓄已久的渴望情懷,這是心中期盼已久的情愫。

在渴望和期盼里,新的一年來(lái)了,她披著漂亮的云彩,穿過(guò)時(shí)間的風(fēng)雨,迎接我們義無(wú)反顧的邁入。新年如同夢(mèng)里水鄉(xiāng)的新娘,她笑一笑,輕輕地向我們走來(lái):金燦燦的光,紅彤彤的臉,云霧是她飄逸的婚紗,朝霞是她五彩的霓虹,她總把熱忱富足帶給我們。

我們,走進(jìn)又一個(gè)新年。

回首曾經(jīng)風(fēng)雨兼程的路途,我們無(wú)怨無(wú)悔;回味曾經(jīng)一起拼搏的多數(shù)個(gè)日夜,我們會(huì)一如既往地更努力。因?yàn)椋覀冊(cè)懼两袢耘f刻骨銘心的歌,我們?nèi)耘f擁有對(duì)將來(lái)人生的追求,我們?nèi)耘f擁有對(duì)命運(yùn)挑戰(zhàn)的志氣。在新年的懷抱里,佇立在新年的門(mén)檻前,讓心中的志向放飛,華蜜地馳騁在自由的新天地。

走進(jìn)新年,擁抱新年。

面前是又一條嶄新的起跑線,是又一個(gè)更廣袤無(wú)垠的新世界,激發(fā)我們奮進(jìn)的沖動(dòng)和熱忱。任時(shí)間匆忙,把人生有限的青春在這亙古綿長(zhǎng)的時(shí)間里延長(zhǎng),讓我們的身后長(zhǎng)出一片片醉人的濃濃綠蔭。

一次慶元旦活動(dòng)作文2

送走舊的一年,我們迎來(lái)了新的一年,也迎來(lái)了一個(gè)節(jié)日,你知道是什么節(jié)嗎?哈哈!告知你吧:“是元旦節(jié)!”

今年的元旦節(jié)是漂亮的。你看街道旁那火紅的燈籠、綠綠的大樹(shù),仿佛像仙境一般。

或許元旦也是喧鬧的。你看廟會(huì)也開(kāi)了,有的在賣熱乎乎的油茶,香甜可口的三大炮,還有香辣的羊肉串……吸引了多少顧客啊!

元旦節(jié)又是華蜜的。透過(guò)玻璃窗一看,在暖和的火爐旁男女老少圍著桌子在吃年夜飯,看起來(lái)是那么的溫馨、那么的熟識(shí)。

元旦節(jié)還是好玩的。小孩子可以放五彩繽紛的煙花,大人也可以和長(zhǎng)輩們一起說(shuō)笑。

元旦節(jié)還是彩色的。你看公園里燈會(huì)起先了,有的燈像龍,有的燈向小魚(yú),還有的燈像小老鼠……

我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)歡樂(lè),也有過(guò)哀痛。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。

上課,我謹(jǐn)慎聽(tīng)講,踴躍發(fā)言。下課時(shí),當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上歡樂(lè)的玩耍時(shí),我在教室里靜靜地看書(shū)。課后,我按時(shí)、謹(jǐn)慎完成教師布置的作業(yè),并盡量做到精確。我還依據(jù)自己的愛(ài)好,報(bào)名參與了學(xué)校的演講班。最終,功夫不負(fù)有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成果提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng),從那以后,為了不辜負(fù)教師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望,我便更加努力地學(xué)習(xí)。此時(shí)此刻,我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了,這一切都少不了教師、同學(xué)和家長(zhǎng)的協(xié)助、鼓舞。在這新春之際,我誠(chéng)心地祝愿他們。

道別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,或許我還會(huì)在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì)頑固地站起來(lái),頑固地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì)有一條漂亮的彩虹出現(xiàn)。

此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們道別這一年的戀戀不舍,也是人們對(duì)新年的美妙期望。

一次慶元旦活動(dòng)作文3

今年的元旦節(jié)就要到了,街上張燈結(jié)彩,到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛??粗@熟識(shí)的場(chǎng)面,我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。

那天下午,我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí),拿出一枚銅錢(qián)神奇地說(shuō):“這枚銅錢(qián)代表著平安,誰(shuí)吃到它,這一年都會(huì)很平安。”說(shuō)完,奶奶把銅錢(qián)洗干凈,嫻熟地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就起先下鍋了,不一會(huì)兒,湯圓煮好了,“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著,像在進(jìn)展游泳競(jìng)賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓,象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓,“口水直流三千尺”,恨不得立刻把它們吃完。突然,我發(fā)覺(jué)有個(gè)湯圓要比其它的大許多,心想:這里面該不會(huì)有什么“陰謀陰謀”吧?還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是,我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里??蓻](méi)想到,媽媽這段時(shí)間在“減肥”,她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。

爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō):“我是家里的男子漢,不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃,我吃!”說(shuō)完,爸爸硬著頭皮往下咽。正值爸爸吃到一半的時(shí)候,他突然停下來(lái),驚奇地問(wèn):“我怎么吃到一枚銅錢(qián)?這是誰(shuí)放進(jìn)去的?”“啊!那是平安銅錢(qián)!”我夸大地大叫起來(lái)。隨后,我又“哀思欲絕”地說(shuō):“那個(gè)湯圓原來(lái)是我的,卻讓你吃了,哎呀,我不干!”爸爸卻幽默地說(shuō):“湯圓已被我吃到肚子里了。你假如想要,就爬到我的肚子里來(lái)拿吧!”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑,我的眼淚也笑出來(lái)了。

我喜愛(ài)我家這歡樂(lè)快樂(lè)的美妙氣氛!

一次慶元旦活動(dòng)作文4

一年一度的元旦節(jié)到了,中午放學(xué)的時(shí)候,教師派了四位同學(xué)留下布置教室。下午我迫不及待趕到學(xué)校,一進(jìn)教室就發(fā)覺(jué)桌子已擺成口字形的了,教室到處掛著迷你雪花和各種各樣的氣球,教師還在黑板上寫(xiě)了五個(gè)大字“元旦聯(lián)歡會(huì)”。

渴望著,渴望著,聯(lián)歡會(huì)最終起先了。同學(xué)們真是八仙過(guò)?!黠@神通啊!他們表演的節(jié)目精彩紛呈,給我留下深刻的印象。

其中最好玩的節(jié)目是趙丹江同學(xué)表演的魔術(shù)。趙丹江精神飽滿地走上臺(tái),他笑瞇瞇地和蘇盈平同學(xué)借了一元錢(qián),然后取出一支自備的鉛筆,讓大伙看,我正納悶:錢(qián)和筆上沒(méi)做什么手腳,他葫蘆里究竟賣的什么藥?這時(shí),他神奇地說(shuō):“大家請(qǐng)看,我把一元錢(qián)攥到手里,假如我拿鉛筆用勁從紙幣下面往上頂,會(huì)有什么后果?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“那還用說(shuō),當(dāng)然是紙幣破了唄。”“好,此時(shí)此刻是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻,大家請(qǐng)看?!闭f(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,趙丹江用勁把紙幣下面的鉛筆往上一頂,然后再麻利地把鉛筆抽出來(lái),揉了揉紙幣,裝腔作勢(shì)地朝紙幣吹了一口“仙氣”,最終把紙幣綻開(kāi),讓大家看。紙幣盡然完好無(wú)損!同學(xué)們有的驚異地瞪大眼睛,有的半天才回過(guò)神來(lái),意猶未盡地嘖嘖“太奇妙了?!边B平常肅穆的數(shù)學(xué)教師臉上也呈現(xiàn)出曇花一現(xiàn)的笑容……“啪啪啪……”臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

今日的節(jié)目真是盛開(kāi)的杜鵑---越來(lái)越紅火!侯文如、景路軒、張紫瑩表演的《好東西大家一起共享》把大家逗得前仰后合;李利文、郭榮宇、薛雅怡等同學(xué)表演的《比爸爸》更是讓人笑破了肚皮……

“嘻嘻”“哈哈”“呵呵”大家沉溺在快樂(lè)中,我忘不了這次好玩的新年聯(lián)歡會(huì)。

一次慶元旦活動(dòng)作文5

星期三的下午,是一個(gè)令人留戀的時(shí)刻。我們班舉辦了一次別開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡會(huì)。

這天下午,班里特別喧鬧。窗面滿是五彩繽紛的氣球;彩帶也象月牙似的粘貼在窗面上,教室里簡(jiǎn)直就是一道彩虹,充溢了迷人的色調(diào)。

接下來(lái),我要給大家介紹的是同學(xué)們多姿多彩的文藝表演。

先是一出精彩的小品,四個(gè)同學(xué)走出座位,站在講臺(tái)上,進(jìn)展了小品,“路人”遇見(jiàn)了一位“摯友”,便給“摯友”講了一個(gè)故事,講得繪聲繪色,我們聽(tīng)了都著迷,故事中還蘊(yùn)含著一個(gè)比擬深刻的道理,教會(huì)了我做人的要?jiǎng)右稽c(diǎn)腦筋,不能那樣死板。

接下來(lái)是一支奇妙的歌曲。唱者在奇妙的歌聲中施展著自己美麗的舞姿。那妙曼的身體在大家的掌聲中旋轉(zhuǎn);細(xì)嫩的手在風(fēng)中飄動(dòng);細(xì)腳在地上躍動(dòng)。象是一只漂亮的孔雀在盡情舞蹈。

然后的表演是傳花。我想大家望見(jiàn)傳花這兩個(gè)字必須會(huì)感到特別生疏吧。那我就來(lái)當(dāng)當(dāng)小教師給大家說(shuō)明一下吧。是指全班同學(xué),選一個(gè)同學(xué)當(dāng)做起點(diǎn),始終將花傳到末尾,傳到哪一位就由哪一位上去表演。但這原來(lái)是一個(gè)新穎的嬉戲,但表演的狀況卻不太盡人意。“起點(diǎn)”手捧鮮花,說(shuō)著一聲“起先”,花便在同學(xué)們的手中接連出現(xiàn)。每個(gè)同學(xué)都是當(dāng)心翼翼的,生怕被抽著,上去表演節(jié)目,但不免會(huì)被抽著幾個(gè)同學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論