親子活動(dòng)總結(jié)范文合集六篇

必備親子活動(dòng)總結(jié)范文合集六篇蘇州天池山迎來(lái)了上海的學(xué)生和家長(zhǎng)為了讓家長(zhǎng)朋友和孩子們拋動(dòng)工作與學(xué)習(xí)的壓力，投入大自然的懷抱獲得更多的鍛煉，“我的春天我做主〞大型戶外親子拓展訓(xùn)練在白象灣睜開(kāi)，家長(zhǎng)和孩子在活動(dòng)中增進(jìn)感情，經(jīng)過(guò)“海洋撈針、壁虎閑步、尋寶探秘〞等工程，每個(gè)父親母親享受更多跟孩子相處和挑戰(zhàn)的機(jī)遇，學(xué)會(huì)怎樣聆聽(tīng)、怎樣有效溝通以及怎樣解決矛盾，“童子軍野外生計(jì)技術(shù)〞的專業(yè)教授，孩子們提早感覺(jué)到了夏令營(yíng)的獨(dú)到魅力。時(shí)期，Helen老師還為家長(zhǎng)朋友們帶來(lái)別出心裁的親子教育專題講座，讓每個(gè)兒女認(rèn)識(shí)父親母親、尊敬父親母親并經(jīng)過(guò)實(shí)質(zhì)行動(dòng)表達(dá)對(duì)父親母親的敬意和愛(ài)。所帶物件：1〕衣服：運(yùn)動(dòng)鞋、長(zhǎng)褲、遮草帽、墨鏡等防備器具〔2〕生活用品：防蚊液、防曬護(hù)膚霜、水壺3〕一件禮品：活動(dòng)結(jié)束后，與你最想感恩的隊(duì)員互贈(zèng)禮品4〕你想與人分享〔展現(xiàn)你個(gè)人風(fēng)范〕的物件，如獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、作品，或許你喜愛(ài)的東西等?；顒?dòng)中的出色瞬時(shí)：活動(dòng)背景：一年之計(jì)在于春。春季是萬(wàn)物復(fù)蘇的的季節(jié)，春季也是暖和的開(kāi)始，在這桃紅柳綠的時(shí)刻，活動(dòng)內(nèi)容：1、破冰；2、壁虎閑步；3、團(tuán)隊(duì)合作挑戰(zhàn)工程；4、童子軍野外生計(jì)技術(shù)；5、尋寶探秘；6、親子教育講座。存在問(wèn)題1〕、先期參加活動(dòng)的青少年太少。2〕、參加活動(dòng)的青少年對(duì)有些英語(yǔ)活動(dòng)感覺(jué)困難。2、對(duì)于問(wèn)題的解決方法的思慮：1〕、加大活動(dòng)的宣傳，經(jīng)過(guò)粘貼通告、小朋友們相互宣傳等。在后期，參加活動(dòng)的小朋友們逐漸增添。2〕、對(duì)于活動(dòng)中的英語(yǔ)的難度減少，睜開(kāi)活動(dòng)時(shí)盡量顧及到中學(xué)生和小學(xué)生的差別。二、活動(dòng)收效活動(dòng)過(guò)程中睜開(kāi)都較為順利，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)也實(shí)時(shí)解決。清江社區(qū)暑期陽(yáng)光夏令營(yíng)一系列活動(dòng)的睜開(kāi)，豐富了青少年們的平常生活英語(yǔ)知識(shí)，在必定程度上提高了他們的英語(yǔ)平常生活用語(yǔ)能力，寬闊了他們的視線，為他們?cè)谟⒄Z(yǔ)上碰到的一些問(wèn)題提高認(rèn)識(shí)決問(wèn)題的方便，也鍛煉了他們的自己著手做事的能力。三、各方反應(yīng)1、參加活動(dòng)青少年經(jīng)過(guò)對(duì)參加活動(dòng)的青少年對(duì)此次活動(dòng)的建議檢查，90%的青少年滿意此次活動(dòng)，說(shuō)活動(dòng)經(jīng)過(guò)玩的方式讓他們認(rèn)識(shí)到更多的英語(yǔ)生活用語(yǔ)，也給他們不懂的暑期作業(yè)做了解說(shuō)，很高興。2、家長(zhǎng)家長(zhǎng)對(duì)于活動(dòng)的睜開(kāi)表示了必定，希望自己的孩子此后在課余時(shí)能參加更多的這樣的活動(dòng)。3、志愿者作為仍是在校大學(xué)生的志愿者，在此次活動(dòng)中踴躍主動(dòng)地?fù)?dān)當(dāng)教授知識(shí)的職責(zé)，在奉獻(xiàn)愛(ài)心的同時(shí)，也累積了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。志愿者們都表示，暑期陽(yáng)光夏令營(yíng)生活帶去了好多快樂(lè)，帶他們回到了自己的少年時(shí)代。志愿者們也希望能有更多的機(jī)遇，參加到更多的志愿者活動(dòng)中去。平常很多年青父親母親整天忙于工作，把照料和教育孩子全權(quán)交托給孩子的爺爺奶奶或許外公外婆。而孩子們享受著老人們無(wú)窮的關(guān)愛(ài)與珍愛(ài)，感覺(jué)是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還常常大發(fā)性情。為了更好地從小培育他們尊老愛(ài)老的優(yōu)秀習(xí)慣，我們?cè)谥仃?yáng)節(jié)到來(lái)之際，我與班上的此外兩位老師共同組織了孩子們與自己的爺爺、奶奶們?cè)谝黄鹇?lián)歡，聯(lián)合重陽(yáng)節(jié)睜開(kāi)對(duì)于“我陪爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)〞為主題的親子活動(dòng)。讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的感情。活動(dòng)前我與班上的兩位老師在經(jīng)過(guò)商議并頻頻的斟酌后，由我寫(xiě)出了重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)的方案?；顒?dòng)開(kāi)始時(shí)由趙蕤老師簡(jiǎn)單介紹了重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)，接著是孩子們向爺爺奶奶展現(xiàn)才藝的環(huán)節(jié)，孩子們先是朗讀了一首九月九的兒歌，稚嫩而齊整的聲音博得了爺爺奶奶的陣陣掌聲，隨后又唱了歌曲我愛(ài)我的幼兒園，孩子們甜美的歌聲，讓教室里充滿了歡笑和快樂(lè)，最后由我?guī)е⒆舆M(jìn)行了歌表演小豬睡覺(jué)，固然有的孩子的動(dòng)作顯得那么的蠢笨和不協(xié)調(diào)，但都踴躍在模擬著我的動(dòng)作，我想在爺爺奶奶的看來(lái)，孩子在集體眼前敢于表演，就已經(jīng)很棒了。表演結(jié)束后，爺爺奶奶給孩子們都豎起了大拇指。由于是重陽(yáng)親子活動(dòng)，我們專門設(shè)計(jì)了一個(gè)親子游戲：找親人，整個(gè)游戲過(guò)程中，爺爺奶奶和孩子們都踴躍參加，教室里時(shí)時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲。最后讓孩子們請(qǐng)爺爺奶奶品味重陽(yáng)糕，在品味重陽(yáng)糕的過(guò)程中我們鼓舞孩子幫爺爺奶奶捶捶背，親親爺爺奶奶，那一雙雙小手捶的有模有樣，一幅幅溫馨的畫(huà)面體現(xiàn)出來(lái)，我想此時(shí)此刻在爺爺奶奶內(nèi)心比吃糖要甜一百倍。在整個(gè)活動(dòng)中，孩子們參加活動(dòng)的踴躍性都很高，特別是親子游戲環(huán)節(jié)，孩子們和爺爺奶奶玩的都很高興和快樂(lè)，抵達(dá)了教育目的，可是也存在一些缺少之處。我自己做了一些反?。夯顒?dòng)導(dǎo)入的環(huán)節(jié)有些匆促，在活動(dòng)中指引孩子的語(yǔ)言不夠精華，在此后的活動(dòng)中我要注意這些問(wèn)題，爭(zhēng)取每一次的活動(dòng)都能夠做到更好。請(qǐng)記著：在我們悲傷悲傷時(shí)，他們會(huì)陪著悲傷悲傷；當(dāng)我們高興快樂(lè)時(shí)，他們也會(huì)快樂(lè)的笑；當(dāng)我們碰到挫折時(shí)，他們會(huì)賜予我們更多的鼓舞和支持。明日就是九九重陽(yáng)節(jié)了，我祝福全天下的尊長(zhǎng)們節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意！10月1日，在班級(jí)家委的商議和組織下，我們班級(jí)的親子活動(dòng)在熱切期盼下睜開(kāi)，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，在戀戀不舍中結(jié)束。上午九點(diǎn)，家長(zhǎng)們帶著孩子提著大袋小袋吃的喝的到達(dá)了xx公園，一到目的地，家長(zhǎng)們剛放下手中拎的食品，還沒(méi)有過(guò)多的囑咐，孩子們就像剛從籠子里放出來(lái)的猴子各處竄，各處鉆，高興極了！一看，這邊的孩子已經(jīng)打起羽毛球了，那處的孩子也很有默契地跳起大繩來(lái)了，再往前看看，幾個(gè)兒童急不可待地放刮風(fēng)箏來(lái)了，固然風(fēng)不大，風(fēng)箏飛不起，可是他們的熱忱高，風(fēng)箏一次又一次地被揚(yáng)起。呵呵，還有的孩子在踢毽子，她們姿勢(shì)正確，踢中機(jī)率低，臉蛋一下子就漲紅了，撅著小嘴，絕不服輸，蠻可愛(ài)的！家長(zhǎng)們看到孩子的玩得起勁，自己也手癢癢的，很自信地在孩子眼前露一手，你看，這位家長(zhǎng)的毽子踢地多厲害，連續(xù)十幾下都?xì)獠淮呵魄?，這位家長(zhǎng)大繩也跳地不甘落伍呢，一上一下，一起一落，跳出節(jié)奏跳出動(dòng)感來(lái)呢！固然孩子和家長(zhǎng)來(lái)小瑯環(huán)游樂(lè)已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，可是跟不一樣的人來(lái)就有不一樣的感覺(jué)不一樣的收獲，看著孩子們笑得合不攏嘴，看著家長(zhǎng)們回到童時(shí)的天真，我內(nèi)心甜滋滋的，也被家長(zhǎng)和孩子的快樂(lè)感染了，身不由己地參加到此中去。瘋狂事后，大家的肚子都咕嚕咕嚕叫了，專心的家長(zhǎng)們?nèi)〕隽俗约旱氖称犯蠹曳窒恚永?，馬蹄糕啦，面包啦，火龍果啦，餅干啦，飲料啦無(wú)奇不有，家長(zhǎng)們邊吃邊聊，聊天說(shuō)地，拉家常的、研究手中食品做法的、分享教育孩子好方法的聚在一起好不喧鬧！孩子們呢，玩的玩，唱的唱，跳的跳，吃的吃洋洋自得！說(shuō)笑聲，歡笑聲，吸引了前來(lái)游樂(lè)的大朋友小朋友們，他們有的被孩子們的童真感染了，立足攝影，捕獲孩子們的高興一刻，分享在微博微信上，有的跟孩子們玩起來(lái)了快樂(lè)的時(shí)間老是過(guò)得快，活動(dòng)時(shí)間靠近結(jié)尾，大家都互說(shuō)再會(huì)，戀戀不舍地走開(kāi)了！活動(dòng)事后，我收獲了高興的同時(shí)，更多的是滿滿的感人與感謝，此次親子活動(dòng)全賴于家委的精心籌備和發(fā)動(dòng)，她們想得周祥仔細(xì)，安排得有條不紊，有了這樣一支家長(zhǎng)隊(duì)伍，堅(jiān)信我們的班級(jí)會(huì)愈來(lái)愈好！很多學(xué)生經(jīng)過(guò)半年多的訓(xùn)練，在英語(yǔ)表達(dá)能力方面獲得了不一樣程度的提高，為了讓更多的學(xué)生理解英語(yǔ)的作用，領(lǐng)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的快樂(lè)和意義，同時(shí)為了與家長(zhǎng)一起商討當(dāng)前中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題以及為了抵達(dá)素質(zhì)教育的目的家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)做怎樣改變，學(xué)與用的工作人員進(jìn)過(guò)精心的組織和籌備，并邀請(qǐng)一些專家教授，于X月10日組織了親子活動(dòng)?；顒?dòng)過(guò)程中，我們?yōu)閷W(xué)生供給說(shuō)英語(yǔ)的舞臺(tái)，經(jīng)過(guò)互動(dòng)溝通，個(gè)人展現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)比拼，查驗(yàn)學(xué)生的對(duì)練成效，讓學(xué)生清楚的認(rèn)識(shí)到當(dāng)前自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)的短弊端，后一階段應(yīng)當(dāng)要點(diǎn)攻陷的方向。經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生理解英語(yǔ)學(xué)習(xí)，主假如需要語(yǔ)言環(huán)境，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)準(zhǔn)備、主動(dòng)思慮、主動(dòng)總結(jié)的習(xí)慣。同時(shí)，我們也跟家長(zhǎng)一起商討中國(guó)教育當(dāng)前存在的問(wèn)題以及為了抵達(dá)素質(zhì)教育我們家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)改變的思路，在此過(guò)程中，經(jīng)過(guò)互動(dòng)溝通，家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到所謂的素質(zhì)教育，是需要讓兒童子多參加提高的過(guò)程，是去培育兒童子的信心和自主性，并適合指導(dǎo)正確的學(xué)習(xí)方法，局部家長(zhǎng)感觸，針對(duì)自己兒童成績(jī)不好的狀況，簡(jiǎn)單的送培訓(xùn)班是不正確的，是治標(biāo)不治本的，更多的應(yīng)當(dāng)從根本去解決問(wèn)題，指引兒童子養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法，實(shí)時(shí)鼓舞。經(jīng)過(guò)與高考命題組專家徐教授的溝通，好多家長(zhǎng)都意識(shí)到要提早規(guī)劃好兒童子從此刻開(kāi)始到高考前的學(xué)習(xí)，不可以暫時(shí)抱佛腳，要提早規(guī)劃。此外，活動(dòng)后半局部，我們帶著家長(zhǎng)和學(xué)生一起去敬老院，為各位老爺爺老奶奶表演節(jié)目，培育兒童子勇于奉獻(xiàn)的社會(huì)責(zé)任感、相互合作的團(tuán)隊(duì)精神，并讓家長(zhǎng)與兒童子有更多的互動(dòng)?？鞓?lè)的時(shí)間老是過(guò)得很快的'，一眨眼活動(dòng)就結(jié)束了，快結(jié)束時(shí)大家都做了總結(jié)，學(xué)生們都表示今日的活動(dòng)很存心思，很輕松，特別是感覺(jué)說(shuō)英語(yǔ)是一件快樂(lè)的事，都爭(zhēng)相咨詢下一次活動(dòng)時(shí)間，家長(zhǎng)都表示以前對(duì)于兒童子的教育都理解錯(cuò)誤了，跟從了社會(huì)的大潮流，希望此后能做更多的改變，提高兒童子的個(gè)人能力和素質(zhì)。大家廣泛知道當(dāng)前的中國(guó)教育存在必定的缺點(diǎn)，特別是英語(yǔ)教育，可是好多家長(zhǎng)不過(guò)逗留在思慮的階段，并無(wú)付出實(shí)踐，不過(guò)靜靜的忍耐，學(xué)與用，致力于改變這類狀況，學(xué)是為了更好地用，用是為了查驗(yàn)學(xué)的成效和牢固學(xué)的內(nèi)容，我們致力于為學(xué)生供給給用的平臺(tái)，希望更多的家長(zhǎng)和學(xué)生能夠付出實(shí)踐，參加到我們的隊(duì)列中來(lái)，同時(shí)也希望我們的努力，經(jīng)過(guò)第二期、第三期以及更多的活動(dòng)，能夠?qū)崒?shí)在在的為更多的家長(zhǎng)和學(xué)生帶來(lái)改變。學(xué)與用營(yíng)銷效力中心20xx年X月20xx年x月26日下午，我們開(kāi)元街道中心幼兒園里張燈結(jié)彩，喧鬧非凡，在高興的樂(lè)曲聲中，家長(zhǎng)們臉上洋溢著絢爛的笑臉，高快樂(lè)興地走進(jìn)幼兒園，他們馬上參加我園舉辦的第一屆“慶賀國(guó)慶興趣親子活動(dòng)〞，和自己的寶寶一起融入到童真童趣中去。15時(shí)30分，在高興的藍(lán)精靈、洋娃娃和小熊跳舞音樂(lè)中，我們的家長(zhǎng)和孩子們先后邁著有力的步伐，喊著響亮的口號(hào)步入活動(dòng)場(chǎng)所，接著是主持老師和園長(zhǎng)阿姨給家長(zhǎng)和孩子們帶來(lái)的美好祝福。時(shí)整，主持老師：“開(kāi)元街道中心幼兒園慶賀國(guó)慶興趣親子活動(dòng)此刻開(kāi)始〞一聲令下，大、中、小三班各自在本班老師的帶著下，有次序地進(jìn)入了各自場(chǎng)所，第一老師給家長(zhǎng)和孩子們講活動(dòng)規(guī)那么，命令一響，活動(dòng)開(kāi)始了，大班進(jìn)行的是：“揪尾巴〞，中班是：“小腳踩大腳〞，小班是：“踩氣球〞。家長(zhǎng)和孩子們本著“友情第一、競(jìng)賽第二〞的原那么，活動(dòng)緊張、熱忱而有序的進(jìn)行著，整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所到處是喝采聲、加油聲、歡笑聲，大概16時(shí)40分，活動(dòng)圓滿結(jié)束。整個(gè)親子活動(dòng)，從方案到準(zhǔn)備，到活動(dòng)，到結(jié)束，每一環(huán)節(jié)都組織的有條不紊，特別是活動(dòng)過(guò)程，無(wú)任何安全隱患發(fā)生，這樣圓滿的成績(jī)歸功于我們老師的精心準(zhǔn)備，歸功于家長(zhǎng)們的親密配合!經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、大腦的靈巧性，培育幼兒的堅(jiān)毅毅力、不怕困難、擅長(zhǎng)思慮等優(yōu)秀質(zhì)量。讓幼兒感覺(jué)到親情，感覺(jué)到愛(ài)，從信息反應(yīng)中，我們還看到好多家長(zhǎng)希望我們常常睜開(kāi)這樣的活動(dòng)，加強(qiáng)孩子的體質(zhì)，多給孩子鍛煉的機(jī)遇，還給我們和幼兒園送來(lái)了好多祝福，我們看了都特別感人，總之，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們感覺(jué)開(kāi)的仍是比較成功的，環(huán)繞著“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)〞的主旨，增進(jìn)了親子之間的感情溝通，促使了家園合作，獲得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我們相信一句話“有付出就有回報(bào)〞。為了豐富幼兒的生活，培育幼兒親子間的感情，聯(lián)合我園課題研究的主題，我班于20xx年12月5日下午舉行了本班親子民間游戲活動(dòng)。此次活動(dòng)，我們聯(lián)合實(shí)質(zhì)以及孩子的年紀(jì)特色進(jìn)行設(shè)計(jì)的，是家長(zhǎng)與孩子一起參加的活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一起做游戲的方式，不單使親、子間感覺(jué)高興、快樂(lè)，更是一種感情的溝通。此次活動(dòng)家長(zhǎng)們的參加度很高，好多都是父親母親兩方都來(lái)的，還有奶奶們來(lái)的。他們都愿意與孩子度過(guò)這快樂(lè)和喜悅的光陰，而小朋友們有了家長(zhǎng)的陪同都愿意勇敢的表現(xiàn)自己，踴躍參加游戲?；顒?dòng)于下午1：20開(kāi)始的，整個(gè)活動(dòng)大概分為三局部：熱身運(yùn)動(dòng)、競(jìng)賽環(huán)節(jié)、集體游戲—搶椅子。家長(zhǎng)們?cè)缭绲木腿雸@了，他們?cè)诙喙δ芙淌业群騾⒓踊顒?dòng)，孩子們隨后去的活動(dòng)場(chǎng)所，分組排隊(duì)，次序井然，沒(méi)有出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象?；顒?dòng)以一首幸福拍手歌拉開(kāi)帷幕，家長(zhǎng)們可能是第一次參加這樣的活動(dòng)，有些靦腆，動(dòng)作放不開(kāi)，眼睛一直看著自己的孩子，因此我就轉(zhuǎn)變了一下站位，由家長(zhǎng)孩子所有面向老師站位轉(zhuǎn)向家長(zhǎng)和自己的孩子當(dāng)面的站位，家長(zhǎng)面對(duì)自己的孩子拍、扭就比較自然大方一些，而且和孩子還能夠有眼神的溝通。接下來(lái)的拍手游戲孩子們都會(huì)玩，大人們配合孩子一起也拍的很起勁。我們把孩子們最愛(ài)玩的我們都是木頭人參加到了熱身環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)大圈動(dòng)靜聯(lián)合，定格在和孩子一起擺的poss里，場(chǎng)面喧鬧而又溫馨。本次活動(dòng)的競(jìng)賽有：推小車、袋鼠抱、夾球跳、踩高蹺、抬花轎、頂沙包。活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，大家那種激動(dòng)的心情一下就顯露出來(lái)了，固然不過(guò)本班的一個(gè)競(jìng)賽，爸爸媽媽們年青開(kāi)朗，奶奶們老當(dāng)益壯，爭(zhēng)先恐后，他們完整融入到孩子的世界中，個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑臉。游戲一個(gè)接著一個(gè)進(jìn)行，小朋友們也都高聲的呼喊!加油!教室里傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。競(jìng)賽分為紅綠兩隊(duì)，