《抗戰(zhàn)勝利78周年》主題班會小結記錄內(nèi)容

《抗戰(zhàn)勝利78周年》主題班會小結記錄內(nèi)容為紀念中國人民抗日斗爭和世界反法西斯斗爭成功73周年，對廣闊青少年進展勿忘國恥、矢志振興中華的愛國主義教育和民族精神教育。這里給大家共享一些關于《抗戰(zhàn)成功73周年》班會小結，盼望對大家有所協(xié)助。

《抗戰(zhàn)成功73周年》班會小結1

一、活動目的

通過紀念紀念中國人民抗日斗爭成功73周年活動，讓學生了解抗日歷史，知道我們宏大祖國曾遭遇日本帝國主義侵略，而我們英雄的人民奮起抵抗，歷時八年最終取得成功，使同學們知道今日的美妙生活來之不易，更加酷愛我們的祖國，并為祖國努力學習，使她更加旺盛興盛。

二、活動打算

1.教師和同學們收集抗日斗爭的資料(故事、圖片、視頻)

2.學唱歌曲《團結就是力氣》

3.班主任總結

三、活動過程

主持人甲：今年是中國人民抗日斗爭成功65周年，1945年9月3日日本宣布無條件倒戈，中國人民高奏凱歌走向和平。

主持人乙：那是一段滄桑的歷史，那是一段為了正義與和平戰(zhàn)斗的歷史，他將恒久牢記在我們的心中。

主持人甲：讓我們勿忘國恥，共同回憶那場空前的災難吧!

播放《南京大屠殺》視頻。

主持人甲：看到片中日本強盜的暴行，讓我們感到可恨可恥;看到無辜的百姓被殺害，我們的心在滴血，讓我們“牢記歷史，勿忘國恥”。

齊唱《義勇軍進展曲》

主持人乙：起來，起來，不愿做奴隸的人們，用我們的血肉筑城我們新的長城，……萬眾一心，冒著敵人的炮火前進，當我們的祖國遭到日本強盜瘋狂侵略時，宏大的中華兒女拋頭顱灑熱血，用生命保衛(wèi)和平，他們的精神值得歌頌，讓我們一起觀看《狼牙山五壯士》的影片片段。

播放視頻

主持人甲：正是這些像狼牙山五壯士的民族英雄，團結在共產(chǎn)黨毛主席的領導下，使中國人民獲得了今日的和平生活。

主持人乙：人心齊，泰山移，只要我們團結起來就能取得革命的成功，讓我們齊唱《團結就是力氣》

主持人甲：在我們的英雄中還有很多少年英雄，有的比我們還小，卻有同樣可歌可泣的應用故事請孫茜茜同學給我們講講《小英雄王二小》的故事

主持人甲：英雄的王二小為了愛護鄉(xiāng)親們，犧牲了自己，真是宏大極了!

主持人乙：像王二小一樣的小英雄還有許多，雨來，嘎子等，都與我們年紀相仿，都是我們學習的典范。

主持人甲：同學們，讓我們記住這段歷史，記住這些英烈，讓他們的精神代代相傳，恒久發(fā)揚。

主持人乙：回首過去，中國人民經(jīng)過血與火的洗禮，多數(shù)革命前輩用不朽的身軀支撐起民族的脊梁，我們?yōu)樽鎳羞@樣的英雄而傲慢，我們以生長在這個英雄的國度而驕傲!

主持人甲：展望將來，我們是中國的接班人，祖國的開展須要我們來奉獻力氣。看了先烈的事跡，你有什么感想和愿望呢?

同學們可自由發(fā)言說說自己的感想與心愿。

主持人乙：同學們說的很好，都知道我們今日的美妙生活來之不易。都知道要努力才能使明天更美妙。下面請班主任總結。

班主任：今年是抗日斗爭成功60周年，我們通過班會大家一起來重溫那段可歌可泣的歷史，緬懷先烈的英雄事跡，進一步感受先烈們不屈不撓，視死如歸的英勇豪情。雖然我們此時此刻處在和平年頭，但是我們并不能遺忘這段歷史。雖然我們已不須要像先烈們那樣用自己的鮮血和生命報效祖國，但是肩上的任務并不輕，祖國的開展和騰飛要靠我們在座的每一位同學奉獻出他自己的力氣。我們此時此刻要抓緊一切時間學習，只有利用我們堅實的學問根底，才能通過各種途徑來回報祖國。我們要以這次主題班會為契機提高我們的學習踴躍性，為自己制定學習目標，扎扎實實、腳踏實地地完成教師家長布置的各項任務，到時候交出一份令人滿足的答卷。

主持人甲：讓我們在《龍的傳人》歌曲中完畢本次主題班會。

日本真的是無條件倒戈的嗎

美國為了它自己的戰(zhàn)后利益，單方面確定保存日皇體制，因此天皇裕仁公布的“終戰(zhàn)”詔書，竟一字不提向盟國倒戈，并把日本的侵略說明為“當時開戰(zhàn)是為了自存與東亞的安定”，而日本政府直到今日不愿成認曾侵略中國，就是以此為依據(jù)!不僅如此，美國還在戰(zhàn)后把作為賠償中、美、英、蘇四國之用的850個日本軍需工廠，先后歸還日本政府或私營企業(yè)，美國扶植日本重工業(yè)，目的是要使日本成為它稱霸全球的一個卒子。

一九四五年九月二日上午七時半，黎秀石作為重慶《大公報》隨英軍太平洋艦隊的記者登上停岸在東京灣的美艦密蘇里號親眼目睹日本的倒戈簽字儀式。

受降儀式起先。由于中國首先抗擊日本侵略，奮戰(zhàn)時間最長，因此九國代表入場的次序以中國為首，其余分別是美國、蘇聯(lián)、英國、澳大利亞、加拿大、法國、荷蘭、新西蘭的代表。

九時整，盟國受降儀式正式起先。主持受降儀式的麥克阿瑟首先講話，不少在場的記者覺得麥氏的講話不恰當，把一方求降一方受降的關系，說成是共同作出協(xié)議，復原和平，太給日本留面子了。

接著，麥克阿瑟指著甲板上擺好的桌子，叫日本代表在倒戈書上簽字，先是重光葵、后是梅津美治郎。受降書簽署由麥克阿瑟以盟軍統(tǒng)帥的名義首先起先，其次是尼米茲海軍上將以美國全權代表的名義簽署。接著是中國全權代表徐永昌將軍。

回憶歷史，我們將面臨這樣一個問題：當年日本果真是無條件倒戈的嗎?據(jù)黎秀石講，采訪受降儀式那天，隨行記者手上都沒有倒戈書全文的復印本，但都報道日本無條件倒戈了。可是其后細看倒戈書才發(fā)覺。其中并沒有“日本無條件倒戈”的字句。

軍隊倒戈與國家倒戈，兩者區(qū)分很大。為什么到日本正式倒戈之日，無條件變?yōu)橛袟l件，廢除軍國主義的日皇體制變?yōu)楸Ｈ栈试Ｈ实牡匚荒?要解答這兩大問題，得從頭說起。

日皇裕仁于一九四五年六月二十二日召集重臣及軍方首腦，面諭起先講和工作。當時日本敗局已定，裕仁盼望由蘇聯(lián)出面“調停”，交戰(zhàn)雙方達成“榮譽的和平”。當時的蘇聯(lián)對日原來說還是個中立國，并且曾和日本簽訂過中立條約，但是已于一九四五年四月五日宣布廢除此約。

七月二十七日，日本駐蘇聯(lián)大使佐藤其次次奉命懇求蘇聯(lián)出面調停時，中、美、英三國向全世界播放了《中美英三國促令日本倒戈之波茨坦公告》，其主要內(nèi)容為：日本政府應馬上宣布無條件倒戈;《開羅宣言》的條件必需實施。日本的軍隊必需完全解除武裝;日本軍國主義必需恒久鏟除;日本戰(zhàn)犯交付審判，阻擋日本人民民主的全部障礙必需消退;不準日本保有可供重新武裝的工業(yè)?！恫ù奶构妗愤€警告日本政府，如不承受上列條件，日本將面臨快速而完全的消滅。

蘇聯(lián)外交部長莫洛托夫約日本駐蘇大使于八月八日晚會談。六日，日本政府正在渴望不久有好消息從莫斯科傳來之際，他們聽到的卻是美國在廣島投下第一顆原子彈的爆炸聲。廣島全市頓成廢墟，居民死傷多數(shù)。

裕仁由此決心從速完畢斗爭，也更為著急地等待蘇聯(lián)的覆音。八月八日，日本得到的答復卻是：蘇聯(lián)當天對日宣戰(zhàn)。

《抗戰(zhàn)成功73周年》班會小結2

在紀念中國人民抗日斗爭成功73周年之際,為了激發(fā)全體師生的愛國主義熱忱，教育師生在現(xiàn)代和平條件下牢記屈辱歷史，努力工作學習，奮勉向上，我校開展了紀念抗日斗爭成功73周年系列活動，取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動狀況總結如下：

以班級為單位，收集與抗日斗爭相關的材料和圖片制作手抄報、主題繪畫、黑板報，同學們有的上網(wǎng)收集，有的摘抄，有的查閱書報、雜志，真正意義上做到了“人人參加，人人受教育”的目的。

結合我校實際，紅領巾播送站中午11點50，播放革命歌曲，并要求以班為單位教唱幾首抗戰(zhàn)期間兒童歌曲，用抗日斗爭的生動歷史推動愛國主義教育。

紀念抗日斗爭成功73周年的活動帶給了孩子們精神上的洗禮，讓他們知道此時此刻美妙生活的來之不易，讓學生深切感受到了革命前輩為了民族大義而英勇斗爭的歷史，激發(fā)了學生的愛國熱忱。同時告誡學生懂得落后就要挨打的淺顯道理，要求同學們勿忘國恥，勤奮學習，駕馭過硬本事，將來肩負起振興中華的重任。師生紛紛表示，必須要牢記歷史，堅決信念，不忘國恥，大力弘揚愛國主義精神，做人民滿足老師，做新時代的四好少年。

《抗戰(zhàn)成功73周年》班會小結3

【教室】春華中心小學三年級二班

【老師】孫艷梅

一、活動目的

通過紀念中國人民抗日斗爭成功73周年反法西斯斗爭成功73周年活動，讓學生了解抗日歷史，知道我們宏大祖國曾遭遇日本帝國主義侵略，而我們英雄的人民奮起抵抗，最終取得成功，使同學們知道今日的美妙生活來之不易，更加酷愛我們的祖國，并為祖國努力學習，使她更加旺盛興盛。

二、活動打算

1.教師和同學們收集抗日斗爭的資料〔故事、圖片、視頻〕

2.聽歌曲《義勇軍進展曲》

3.練習制作成功花

三、活動過程

1、播放《義勇軍進展曲》，感受中國人民解放軍的宏大形象。

2、老師介紹抗戰(zhàn)成功紀念日的由來

3、介紹抗日斗爭成功周年的時間，請學生互動

4、介紹抗日小英雄，熏陶學生的愛國情懷

5、請學生談感想、同桌相互為對方佩戴成功花

6、齊讀：《我愛這土地》

假設我是一只鳥，

我也應當用嘶啞的喉嚨歌頌：

這被暴風雨所打擊著的土地，

這恒久洶涌著我們的悲憤的河流，

這無止息地吹刮著的激怒的風，

和那來自林間的無比溫順的黎明……

——然后我死了，

連羽毛也腐爛在土地里面。

為什么我的眼里常含淚水？

因為我對這土地愛得深厚……

7、老師總結

抗日斗爭是中國人民全民參戰(zhàn)的一場反對帝國主義侵略的斗爭。是中國人民取得完全徹底成功的一場斗爭。首先，同學們謹慎學習了抗日斗爭的歷史，并了解了抗日斗爭成功的不易，隨著抗日斗爭圖