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(2016)教學(xué)《記念劉和珍君》,教師為了讓學(xué)生了解作品語言的特點,推薦閱讀的其他雜文,下列適合的是()。第二節(jié)中國當(dāng)(一)中國郭沫 初中:《天上的街市

初中:《靜夜》《雷《雷電頌》中的風(fēng)雷電象 高中:《天 聞一 1923 高中: 全篇深刻了北洋軍閥的,表現(xiàn)了作者與這個勢不兩立的決心。

這是一溝絕望的,讓酵成一溝綠酒,那么一溝絕望的,又算叫出了歌聲。這是一溝絕望的,徐志詩社成員。著有詩歌集《志摩的詩》《翡冷翠的 初中:《泰山了泰對東方文明的熱愛之情。高中:《再別康橋面。李金年至1927年創(chuàng)作的《微雨》《為 戴望20世紀(jì)30年代“現(xiàn)代詩派”表詩人。早期《雨巷》《我的》等作后期詩作《》等表現(xiàn)出反抗精神,情調(diào)趨向。著有詩集《望舒草》《望舒詩稿》《的高中:《雨巷象解讀為反映當(dāng)時的社會的,或者是在中失敗的卞之?dāng)?景人在樓上看你艾 初中:《我愛這土我愛這土 高中:《大堰河——我的保了作者對貧苦農(nóng)婦大堰河的之情、感激之情和贊美之情的文學(xué)家、思想家、家,中》現(xiàn)代文學(xué)的第一篇白話小說,《阿Q正傳》是小說中最著名的一篇。另外著有散《朝花夕拾》,散文詩《野草》,雜《華蓋集》《初中《社戲》,描寫作者幼時一段看社戲的往事,表達了作對童年美好生活的留戀之《故鄉(xiāng)》,取材真實生活,塑造了閏土和楊二嫂的形高中 茅小說《蝕》(《初中:《白楊禮贊農(nóng)民,及其所代表的我們民族質(zhì)樸、堅強、力求上進的精神高中。蕭的掙扎,以及主義東北后他們的苦難與。原名曹漢文,作《母親》。其主要作品有長篇小說《科爾。葉圣話集《稻草人》以及小說集《隔膜《火災(zāi)》等《古代的石像》,文章運用了的形式,講述了石像是怎么雕老杰出的語言大師,第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號的作家。其初中《駱駝祥子》,文章主要講述的是老人力車夫的辛酸故事,表達了作者對勞動人民的深切同情,了自私狹隘的,也揭示了個人奮斗不是勞動人民擺脫貧困、改變境遇的方式的。高中:《老舍與〈茶館〉》 的春節(jié)》《高媽》巴 情》(《霧》《雨》《電》)、《激流》(《家》《春》《秋》)、《寒》等,短篇小說集《神·鬼初中:《一雙明亮的眼睛》《日》《月高中:《祖孫之間》《小狗包弟》《家《小狗包弟》描寫了一條可愛的小狗在“”時期的悲慘遭 沈從現(xiàn)代作家、歷史研究家,代表作品有《邊城》《長河, 《湘行散記》初中:《云南的歌趙樹高中:《小二黑結(jié)孫高中:《荷戲劇的,著有《雷雨》《日出》《原野》《人》等著名作品高中:《雷周作冰《繁星》《》等。初中:《觀舞記《談生命》揭示生命的生長、壯大和衰老的普遍規(guī)律,以及笑》《荷葉母親》《繁星》《》朱自散文家、詩人、作家、學(xué)者戰(zhàn)士初中:《春》表達了作者熱愛春天,熱愛生活的情心和兒子對父親的愧疚和之情。高中:《荷塘月色郁達名小說家、散文家、詩人林語高中:《動人的北錢鐘高中:《談品,翻譯《堂吉訶德》,創(chuàng)作長篇小說《》、劇本《弄真初中:《老張愛家。作品感情基調(diào)多悲涼 屑·第一爐香》《傾城之戀高中:《更鄭振國內(nèi)外聞名的收藏家,訓(xùn)詁家初中:《貓豐子原名豐潤,現(xiàn)代畫家、散文主要作品有散《緣緣堂隨筆柳》《給我的孩子們》(節(jié)錄)《云第二節(jié)中國當(dāng)(二)中國柳原名劉蘊華,主要作品有短篇小說《》《犧牲者》,長篇散文特寫集《皇甫村的三年》和《柳青小說散》。楊原名楊業(yè)成?!肚啻骸肥菞钅牡谝徊块L篇小說,小說寫 ”林道靜如何走上道路,并成為無產(chǎn)戰(zhàn)士的曲折過程梁 高中:《朱老鞏護鐘郭小郭小川,原名郭恩大,我國文學(xué)界一位富有才華魏當(dāng)代詩人,著名散文作家、小說家,原名魏鴻杰。代表作牛賀敬一部新歌劇《白毛女》,獲1951年文學(xué)獎。楊原名楊毓瑨,字瑩何其中國偉大的詩人,散文家,小說家,文學(xué)研究家著作主要有:散《畫夢錄》(成名作),詩集《》《夜初中:《秋天劉心作家之一,以短篇小說《班》成名,該作被視為文學(xué)的席慕初中:《成熟》馮驥其并有多篇文章入選中小學(xué)、大學(xué),如散文《珍珠鳥《俗世奇人》初中:《俗世奇張承,中國當(dāng)代最具的作家、學(xué)者,代表作《北方的河》《黑駿馬》《心靈史》等王 》分別榮獲1978、1979、1980 優(yōu)秀短篇小說獎,篇小說《蝴蝶》 優(yōu)秀中篇小說獎劉紹東北運河邊農(nóng)民的獨特風(fēng)貌,充滿濃郁的民族風(fēng)格和審 路高中:《做客賈平當(dāng)代著名作等,中短篇小說集《臘月·正月》《天狗》等,散《月跡》陳忠高中:《的學(xué)堂宗初中:《紫藤蘿瀑布莫懷當(dāng)代作家,其代表作有《散步》《白沙碼頭》《詩禮人一家三代人散步時,出現(xiàn) ,終歸于和諧。這個故事是對中華傳統(tǒng)美德中“孝敬”“慈愛”觀念的形象詮釋沈石英勇精神。批評了狩獵隊對珍稀動物的貪王安《富萍》等余《活著》《許三 記》《兄弟》等莫2011年8月,長篇小說《蛙》獲第八屆茅盾文學(xué)獎,2012年 史鐵中國編劇,著名小說家,文學(xué)家主要作品有《我與》《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《命若琴初中:《秋天的》描述了史鐵生對已故母親的回憶,表現(xiàn)了史鐵生對母親深切的,對母親無盡的愛,以及史鐵高中:《合歡樹畢淑約》《昆侖殤》,散《素面朝天》《提醒》等。初中:《一厘米》《母狼的智高中:《我很重要》《不會變形 顧的詩歌有孩子般的純稚風(fēng)格、夢幻情緒,用和印象式的語句來代表作有《一代人》《

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